學生給老師的發(fā)言稿范文
在不斷進步的社會中，發(fā)言稿的使用頻率越來越高，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的學生給老師的發(fā)言稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學生給老師的發(fā)言稿范文1
尊敬的各位評委老師：
大家下午好！
今天我演講的題目是《放眼生命的成長，做學生喜歡的老師》！體育課程改革，給我們的課堂教學帶來了無限的生機和活力，同時也給我們帶來了前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。剛工作那會兒，我發(fā)現(xiàn)越是想和學生打成一片，學生反而和我越走越遠，苦于想做一名深受學生喜歡的好老師，我一直在探索，一直在思考。
近日，我對學生做了關(guān)于“你心目中理想的體育課”的問卷調(diào)查。學生這樣說，我心目中的體育課是充滿歡笑的，同學們可以盡顯自己的特長，快樂的.做運動�？粗赡鄣墓P跡，我意識到了責任的重大。我想，到底怎么才能做一個深受學生喜歡的好老師呢？
首先，學生喜歡的老師一定是師德高尚的人。陶行知先生說：“德者師之魂�！痹趯W生心目中，老師是學生崇拜和模仿的對象，老師要真心愛護學生，不能對學生漠不關(guān)心，更不能動輒批評、訓(xùn)斥甚至打擊、挖苦。一位老教師這樣告誡過我：“你要把學生當成是自己的家人，用心去交流，學生才會真正的喜歡你�！币彩且虼�，我至今還能記得自己發(fā)表的第一篇文章，名字就是《從哥哥到老師的轉(zhuǎn)變》。
其次，學生喜歡的老師一定是技能過硬，業(yè)務(wù)精湛的。作為一門以身體練習為主要手段，以學習體育與健康知識、技能和方法為主要內(nèi)容的課程，我認為青年教師不僅要扎實掌握傳統(tǒng)教材，還要能夠創(chuàng)新思維，嘗試自主開發(fā)教材�；谖倚＠K類特色課題的研究，我連續(xù)開發(fā)出了特色繩操和花樣跳繩兩個校本教材，深受學生的喜愛，也因此被一些中高年級的學生調(diào)侃為“操哥”、“繩操之父”。
然后，學生喜歡的老師還應(yīng)該是可以和他們做朋友的人。蘇霍姆林斯基這樣說道：“教師應(yīng)當把自己的一顆心交給每一個孩子，心中應(yīng)該有他們的歡樂與苦惱，同情孩子，并對孩子進行由衷地關(guān)懷，這才是教育應(yīng)該有的血與肉。任小艾老師“以愛動其心”的教育方法，我們何不都去嘗試一下呢？如果我們把與學生的交往當成是一種樂趣，并且嘗試著和他們交朋友，關(guān)心他們的快樂與苦惱，就一定能夠達到心靈上的交融。
放眼生命的成長，我看到一張張的微笑的面孔，我聽到一聲聲稚嫩的聲音。心中不由想起葉圣陶先生的一段話：你這糊涂的先生，你可知道？在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛迪生。生命因教育而豐滿，讓我們尊重生命、敬畏生命，帶領(lǐng)學生在自信和關(guān)愛中健康成長，做一名深受學生喜歡的老師。
學生給老師的發(fā)言稿范文2
感謝大家今天能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會，咱們的孩子在一種寬松、愉悅的環(huán)境中，已形成了一個有凝聚力的班集體。孩子們越來越喜歡自己的班級、喜歡自己的老師，所以，在這里，我要感謝在座的每一位家長，感謝你們的努力和督促。感謝你們對我們工作的支持。
孩子們在成績進步的同時，其它各方面的能力也有了很大的提高，下面我就結(jié)合期中考試的情況，將本班學生的有關(guān)情況向家長們做個簡單的匯報。
一、向各位家長通報近期學生在學習中的優(yōu)秀表現(xiàn)和活動中的突出事例：
1、在各科學習中
朗讀水平較好的同學有
上課積極發(fā)言的有：
作文突出的有：
各科成績進步較快的有
表現(xiàn)突出的同學有：認真負責的小領(lǐng)導(dǎo)xx；充滿愛心、樂于分享的xx；任勞任怨、四處奔波的xx；勇于嘗試、挑戰(zhàn)困難的xx等。
看看我們班的校報欄，那一幅幅漂亮的圖案，那一樣樣精巧的作品，都是xx等同學，利用大家休息的時間完成的。
二、對期中測查情況進行一下總結(jié)：
從學生的答卷情況來看，極大部分學生學習還是不錯的如xx等，存在的主要問題是：一部分學生思考問題比較膚淺，回答問題缺少要點，課外閱讀、知識積累比較欠缺，如李麗麗同學的文章就顯得淡而無味。還有那些學習不自覺，從來不看課外書的學生，課外知識積累幾乎空白如：xx等。
分析問題的原因：學習不自覺，看課外書缺少，知識積累不夠豐富，有些家長很少關(guān)注孩子的學習等。
三、家校協(xié)同要求
六年級面臨著畢業(yè)考試相信家長都會十分關(guān)注孩子的成長，關(guān)注孩子的學習情況，都希望孩子們能以優(yōu)秀的成績順利地跨過小學這個坎，走進另外一個嶄新的世界。因此，為了端正孩子的學習態(tài)度，提高孩子們的學習自覺性，孩子們一定會獲得令人滿意的成績，想請家長協(xié)同做好以下工作：
1、在雙休日抽一點您寶貴的時間來看看孩子的'作業(yè)，及時了解孩子的學習狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育。良好的家庭教育會使孩子養(yǎng)成許多好習慣，做父母的首先必須以身作則，做孩子的榜樣—榜樣的力量是無窮的。
2、要重視孩子的書寫，發(fā)現(xiàn)雙休日作業(yè)書寫潦草，要讓他（她）重寫，要培養(yǎng)孩子良好的書寫習慣，如：xx等。
3、要引導(dǎo)孩子多閱讀課外書。多給孩子們一點時間，讓他們按照自己的意愿和興趣，閱讀一些有益的課外書籍。通過課外閱讀，可以使中小學生開拓視野，提高動手能力，調(diào)劑枯燥乏味的課堂學習生活。因而，必須給予課外閱讀以足夠的重視。
4、要善于抓住生活中的點滴小事，無論事情的結(jié)果好壞，只要是孩子的獨立行為結(jié)果，就要鼓勵孩子敢作敢當，不要逃避責任，應(yīng)該勇于承擔后果，家長不應(yīng)替他承擔一切，以免淡漠孩子的責任感。
5、關(guān)注學生的安全教育，平時多用心提示室內(nèi)室外、外出游玩、季節(jié)性安全問題，如：行走安全、煤氣中毒、自我防護等，多給學生一些關(guān)愛，讓學生有更強的安全意識
6、讓孩子有一個良好的心態(tài)，這非常重要。即當他驕傲時，您要告訴他，天外有天，人外有人，局部的勝利，并不預(yù)示著你天下第一，所以你一定不能驕傲。當他碰到挫折、失敗時，您一定要幫他一起分析問題出在哪里，鼓勵他克服困難，千萬不要過分地指責他，記住拇指教育永遠勝于食指教育。而最最重要的是您自己一定要有一顆平常心。
最后，歡迎家長們多多來校交流情況，指導(dǎo)工作！讓我們共同攜手努力，為了孩子們的健康成長，讓我們合作愉快！
學生給老師的發(fā)言稿范文3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
鳥兒感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔。高聳的山峰感謝大地，因為大地讓它挺立。而我要感謝的除了我的父母還要感謝一直含辛茹苦教導(dǎo)我的老師，是他們給予了我打開智慧大門的鑰匙，是他們給了我遨游知識海洋的門票，是他們把自己畢生所學的毫不保留的傳授了我們……
親愛的老師，正因為有了你，我們有了指路的明燈，在迷茫的夜空有了永恒的北斗。您助長了一代又一代的少年，一代又一代的少年仔您細心的呵護，嚴格的教導(dǎo)下成長。
老師，您是蠟燭，閃耀著光芒，您是辛勤的園丁，留下的汗水滴滴閃亮。
您把我們領(lǐng)進教室，教給我們無窮無盡的知識。您給我們的關(guān)懷就像和煦的春風迎面吹來。有人說，教師是燭光，燃燒自己釋放光芒；有人說，教師是翅膀，能讓學子在太空翱翔。
因為有了您，就有了這個節(jié)日——教師節(jié)，這個神圣而偉大的節(jié)日。你是一把火，點燃我們求知欲的火。您是一把扇子，扇走了我們貪玩的欲望，帶來的是良好的'學習氣氛。您奉獻了，卻別無所求。您在默默的釋放著光芒，資源也在一點一點的用盡。你不是雨露卻能滋潤花兒；你不是紅燭卻能照徹心靈；您把我們的點點滴滴都凝成燦爛的炫光；您把我們的每一個學習成果，都寫到了輝煌的本子上；您把大海一樣的知識注射到我們的大腦內(nèi)……不管怎么歌頌?zāi)�，都歌頌不完您的偉大，您的無私�，F(xiàn)在我已再找不到什么成語來說明您那寬大的胸懷，和真切的叮嚀了！
雖然我們只是初升的太陽，但要釋放光芒，懂得感恩，懂的感激。懷著對老師感恩的心行動。畢竟老師為我們所付出的已經(jīng)太多太多。當我感受成功的喜悅，享受開心的時刻時，別忘了，這其中有一個一直支持自己鼓勵自己的人，為我們付出了汗水和青春的人�，F(xiàn)在我想真誠的對全天下老師們說聲“謝謝”。
我的演講完畢，謝謝大家！
學生給老師的發(fā)言稿范文4
教師節(jié)中學生演講稿 教師是人生引路者,本站還有更多關(guān)于校演講主持稿,校演講主持稿大全相關(guān)的資料。
親其師，信其道。教師是對我們一生事業(yè)影響最大的人之一。教師的一句話往往會堅定我們?yōu)橐豁検聵I(yè)奮斗終生的信念，教師一次偶然的提示有可能點亮了我們對某一領(lǐng)域興趣的火花。
著名作家魏巍在《我的`老師》一文中這樣寫道：最使我難忘的是我小學的老師蔡云芝先生。她愛我們，課外的時候，她教我們跳舞。假日里，她把我們帶到她家里和女朋友的家里，在她女朋友的園子里，她還讓我們觀察蜜蜂，也是在那時，我認識了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。她愛詩，并且愛用歌唱的音調(diào)來教我們讀詩，直到現(xiàn)在我還記得她讀的音調(diào)，還能背誦她教我們的詩。今天想來，她對我的接近文學和愛好文學，是有著多么有益的影響！
一位北京大學化學系的老教授曾深有感觸地回憶說，對他一生影響最大的是他的一位中學老師。直到今天指導(dǎo)他研究課題的思維方法，仍然是他中學時代的那位老師曾說過的那一句至理名言——“做人，要誠實；做題，不怕做不出，就怕瞎做�！笔悄俏焕蠋煹倪@句話使他走上了學術(shù)研究教書育人的教育事業(yè)。
據(jù)有人統(tǒng)計，許多諾貝爾獎獲得者在發(fā)表獲獎演說的時候，都會情不自禁地回憶起對自己成長中影響最大的一位小學或中學老師的一件往事！
老師是我們成長道路上的第一人生榜樣。
老師是我們事業(yè)前進路上追尋的一串深深的腳��！
追求名譽，曾使多少英雄人物一敗涂地；貪圖物欲，又讓多少志士仁人魂斷壯年。在名利面前很難有誰能做到不為所動。然而，在教育這一行里卻實實在在有著一大批默默奉獻、甘為人梯的教書匠，他們不求回報，他們把能培養(yǎng)出勝過自己的學生作為自己最大的快樂。
學生給老師的發(fā)言稿范文5
尊敬的老師們：
在金秋收獲的季節(jié)，九月的天空洋溢著豐收的喜悅。教師節(jié)即將到來，腳步輕盈而溫暖。對于我們每一位中學生來說，在成長的道路上，老師始終是我們最值得尊敬和感激的人。從調(diào)皮搗蛋的孩童到青澀成長的少年，老師一直陪伴著我們，教導(dǎo)著我們成長。在這個第xx個教師節(jié)到來之際，我代表初一(7)班的全體同學，向辛勤工作的老師們致以最誠摯的感謝和最衷心的祝福。
老師，您是我們最值得尊敬和感激的人。您就像一支蠟燭，雖然微弱，卻散發(fā)著光和熱。您用盡自己的力量，照亮了他人的前程。這種無私和奉獻精神讓我們永遠銘記在心。您的生活雖然樸素，卻將心系于祖國的未來。您雖然只是一支紅燭，卻與學子們心心相連。您從不計較個人得失，用心血和汗水為教育事業(yè)貢獻著一切。這種無私的精神永遠激勵著我們。
您的愛如春風般溫暖，如陽光般燦爛，如清泉般甘甜。您的關(guān)懷細致而溫暖，您的教誨高潔而偉大。在教師節(jié)23周年之際，我們滿懷感激之情，千言萬語道不盡對您的敬意和愛意。愿您健康快樂，幸福安康，永遠受人尊敬和愛戴！
愿我們的老師們收到學生們深深的祝福和感激之情，無論是一聲親切的問候，一封真摯的感謝信，一張充滿祝福的賀卡，黑板上的一句溫馨祝福，講臺上的一束鮮花或一杯茶，或是一封充滿愛意的電子郵件，都能帶給您節(jié)日的快樂和滿滿的幸福感。
古人云：在這個特別的日子里，讓我們向敬愛的老師們致以最誠摯的敬意。老師們，您們是我們學習道路上的引路人，是我們心靈成長的指引者。感謝您們?nèi)杖找挂沟腵辛勤付出，您們就像我們的第二位父母一樣，關(guān)懷著我們、教導(dǎo)著我們。祝愿所有的老師們節(jié)日快樂，身體健康，幸福安康!
讓我們共同弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德，感恩師恩。在班級和學校里營造尊師重教的良好氛圍，我承諾從身邊的小事做起，認真聆聽每位老師的授課，認真完成每項作業(yè)，真正做到一點一滴。熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師。影響身邊的親朋好友，共同努力為創(chuàng)造尊師重教的社會氛圍貢獻自己的力量！
祝愿全天下所有教師身體健康。青春永駐!
學生給老師的發(fā)言稿范文6
因為感恩，我站在這里。常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人，比如我們成長的領(lǐng)路人敬愛的老師。
老師，您就像蠟筆，在我們的心里畫上了五彩繽紛的色彩；老師，您就像建筑師，在我們的心里建筑了壯觀雄偉的工程；老師，您就像橡皮，在我們的心里擦去了黑暗。
記得我剛上一年級時，看到校園里陌生的一切，我的心中充滿了恐懼。就在我惴惴不安的時候，是老師您陽光般的笑容給了我安慰，把我?guī)нM了豐富多彩的校園生活，帶進了快樂的學習殿堂，讓我感受到校園生活原來是那么豐富多彩。
有一次媽媽沒來接我，同學們都被接走了，只有我獨自在教室里的座位上靜靜的坐著，是老師把我送回了家。老師的關(guān)心讓我感受到一種人間的親情和無盡的溫暖。雖然我已經(jīng)忘了那個老師的`模樣，但是，她的慈愛永遠留在了我的心里。有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！”老師就是把我們當作自己的孩子一樣看待。記得以前，我回答問題不積極、不主動。有時我雖然已經(jīng)把答案想好了，可就是怕抬起那只手。老師見此情景，找我談話，對我說：“不要害怕，勇敢舉起自己的手！要相信自己！”就是這一句“要相信自己！”時時在我耳邊回響，時時激勵著我不斷戰(zhàn)勝自己。從此，我克服了內(nèi)心的膽怯，那只手也總是高高舉過頭頂！學校的活動我敢參加了，唱歌比賽，班長競選，大隊委競選……
隨處可見我活躍的身影。這一切的成績都來自于您呀，老師！如果沒有您的細心栽培，我怎么可能有今天？感謝您，我敬愛的老師！古人說：滴水之恩，當涌泉相報。我們應(yīng)該報答可敬的老師們。我把手放在自己的胸口捫心自問：我能用什么來報答老師呢？想來想去，沒有答案，我忍不住問：老師，怎樣才能報答您？老師微笑著說：孩子，你們個個成才就是對老師最好的報答呀！原來，老師是不要回報的，他們最大的心愿就是他的學生健康成長，成為有用之才。
“誰言寸草心，報得三春暉”。老師的恩情我們又怎么能報答得了呢？同學們，我們從心底感謝老師，我們無法報答我們的老師，那就讓我們好好學習，努力成才，讓我們成為老師驕傲吧！只有這樣，我們才對得起愛我們的老師。
讓我們高喊：感謝老師，勤奮學習！
謝謝大家！
學生給老師的發(fā)言稿范文7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！我是四年級一班的孫睿雅。今天，我演講的題目是《親愛的仇老師，您是我們的"家人"》。
老師，老師！您像蠟燭一樣照耀著前方！老師，老師！您像太陽一樣溫暖著整個世界！老師，老師！您像磨刀石一樣磨礪著祖國的花朵！……我們都知道，老師是最崇高的職業(yè)。沒有老師，就沒有這么多人才，例如科學家，文學家，國家總統(tǒng)……默默奉獻、不求回報的好老師無處不在，老師就像我們的家人！在我身邊就有這樣的老師，他就是我們的語文老師——仇老師。
三年級的時候，老師的嗓子的老毛病又犯了！醫(yī)生告訴老師：至少一周不能說話！要不然就會失聲！"失聲，失聲！那我們的語文課怎么辦？"這聲音在我的腦海里一次次重播。我不敢往下想象，因為這太可怕了！仇老師的課，能讓我們50個同學進入學習的樂園，幾乎每節(jié)語文課都歡聲笑語。我的擔心是多余的，仇老師還是堅持給我們上課。他用他那雙寬大而又粗糙的雙手打字投到屏幕上，向我們講解課文的意思。有時老師覺得內(nèi)容很重要，還會控制不住地說給我們聽。老師嗓音聽起來雖然很輕，很不悅耳，卻有種莫名的力量讓我為之顫栗，那聲音沙啞卻很溫暖，如同那寒冬的驕陽照得我的心里暖暖的。
也是三年級，快到期末考試的時候。在這關(guān)鍵時刻，仇老師的腰病又犯了，躺在床上都無法翻身，別說坐起來了！看來仇老師要躺十天、半個月了！可是，仇老師只躺了兩天，就拖著他病痛的身軀來到了學校�？粗蠋熞皇址鲋D難地走向講臺，看著老師那因為病痛而微微皺起的.額頭，我的心不禁酸澀起來，眼眶也濕潤了。我從未感覺到他如此高大過。直到現(xiàn)在他那時的身影還歷歷在目。
親愛的仇老師們！您就是我們的"家人"!您把我們當做您的孩子一樣照顧呵護，我們也把您當成我們的父母看待，我們尊敬您，我們熱愛您，！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
學生給老師的發(fā)言稿范文8
大家好!
明天是第32個教師節(jié)。很榮幸，我代表學校向全體教師致以節(jié)日的問候!
教師是光榮的職業(yè)，尊師重教是光榮的傳統(tǒng)。今日，農(nóng)村人民教師更光榮，是因為我們肩負著建設(shè)社會主義新農(nóng)村的歷史的重任。我們教師以辛勤工作，無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)著稱。我們學校從1997年開辦，一步一步艱難地走到今日，能夠說目前已經(jīng)踏上快速發(fā)展之路，教師隊伍不斷壯大，社會地位不斷提高，可謂事業(yè)發(fā)展，人才輩出，我們的教師為農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展付出了努力，做出了貢獻。
作為校長，我要努力維護教師的合法權(quán)益，千方百計確保教師待遇水平在不降低的基礎(chǔ)上有提高，多方聯(lián)動為造就一支擁有先進教育理念、良好職業(yè)道德和堅實業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的農(nóng)村教師隊伍搭建舞臺。
教師是人類靈魂的工程師，是育人育才的辛勤園丁。學是師之骨，德為師之魂。借此教師節(jié)的機會，我給打假提幾點期望：一、要認識到自我肩負的教書育人的重任，把師德修養(yǎng)放在更加突出的'位置。青少年時期是理解各種基礎(chǔ)知識教育的最佳時期，更是世界觀、人生觀、價值觀構(gòu)成時期，我們要以高尚的人格感染人，以禮貌的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護人。二、要更加自覺地堅持終身學習，用新知識武裝頭腦。做到，治學嚴謹，富于創(chuàng)新，為人師表，言傳身教，為培養(yǎng)和造就社會主義新農(nóng)村的建設(shè)者和接班人做出更大的貢獻。
為人師表育英才。愿廣大教師更加珍愛教師的光榮稱號，更加忠實履行教師的神圣職責，自覺地把個人發(fā)展同與時代的要求緊密聯(lián)系在一齊，做品學兼優(yōu)的教師，做群眾滿意的教師。
祝教師們身體健康，生活美滿，教有所成，桃李天下!
學生給老師的發(fā)言稿范文9
親愛的教師們，親愛的同學們：
大家好！今天，我非常榮幸能夠在這里向我們偉大的教師們表達我們最誠摯的敬意和感激之情！
教師是春風，吹亮我們的心靈；教師是夜明珠，照亮我們的前程。在我們的成長道路上，教師們擔當著重要的角色，用他們的智慧、愛心和耐心培養(yǎng)著我們成才。他們不僅為我們傳授知識，更為我們樹立了正確的人生觀、價值觀。他們一直默默地、不求回報地為我們付出著。
今天，我要特別提到我們學校的教師們。他們?nèi)娜馔度氲焦ぷ髦�，用真情對待每一位學生，用自己的努力為我們創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境。他們耐心地指導(dǎo)我們，鼓勵我們勇往直前。他們的付出和關(guān)心，讓我們永遠難以忘懷。
作為中學生，我們應(yīng)該懂得感恩，理解教師們的辛勤付出，向教師們表示最真摯的敬意。我們要珍惜學習的機會，用進取的態(tài)度去鞭策自己，不斷提高自己的成績。我們要學會感恩，對待教師們的教導(dǎo)心存感激，關(guān)心我們身邊的人，幫助他人，傳遞愛心。我們要展現(xiàn)學生的'風采，通過自己的成績和行為來回報教師的培養(yǎng)和教誨。
最后，讓我們共同向全體教師們致以崇高的敬意和美好的祝愿：“祝您們身體健康，工作順利！”謝謝大家！謝謝！
學生給老師的發(fā)言稿范文10
唱首贊歌謝謝您
尊敬的老師們、親愛的同學們：大家好！
九月，金風送爽。我們迎來了一個平凡勞動者的節(jié)日——教師節(jié)。在這特殊的日子里，有芬芳的鮮花，有熱烈的掌聲，有溫馨的祝福，而我，想把一曲特別的贊歌特別地獻給我們盈江一中的老師們。我是來自高二年級的吳大勢，今天我為大家演講的題目是《唱首贊歌謝謝您》，在這幸福、而又溫馨的`時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真的心，祝關(guān)心、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康！
何其有幸讓我們遇見你！枯燥無味的數(shù)學在你的耐心講解中變得生動有趣，辦公室里常看見你批閱作業(yè)的身影，課后的每周一練讓我們充滿期待。孟老師，謝謝您，因為對英語學科的畏懼我似乎也與你拉開了距離，但是您教學的的嚴謹和對學生的嚴格讓我們大家都讀懂了你的良苦用心，我們向您保證一定會加倍努力的。還有我們善解人意的小唐老師，愛讀書愛思考是您的特色，你的那句“堅持做好一件事，你就是傳奇”讓我們在想要放棄的時候又充滿斗志，你的那句“教育的魅力在于影響，而不在于傳授”讓我們看到了你的執(zhí)著和堅持，優(yōu)秀的老師不需要太多的語言，您的一舉一動一言一行深深地影響了我們。您代表我們學校參加州優(yōu)質(zhì)課比賽的時候，我們看到的是您嚴謹認真的治學態(tài)度；晚自習課上的名著閱讀和毛筆練習，我們看到的是您獨特的解讀和可親可愛。難道這些不都是影響嗎？您在潛移默化地幫助我們成長。知道我要參賽，是您一路的關(guān)心與鼓勵，給我力量與自信。在這個特殊的日子里，請讓我們再次真誠地謝謝你們，為我們傳道授業(yè)解惑的老師們。
親愛的老師，你們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵�，同時你們也失去了太多太多。一路上有你們的指引，讓我們不會迷失；一路上有你們的關(guān)照，讓我們有了信心與勇氣??
我們常常說道: “師恩如山,師恩如海�！钡蠋煂ξ覀兊亩骰葜挥猩侥敲锤�,海那么深嗎?不,不只,這份恩惠會在我們心中,永遠永遠! 盡管花會謝，草會枯，彩虹會消逝，但這份師生情緣卻會珍藏于天穹之中，永世長存！天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，我敬愛的老師們！
學生給老師的發(fā)言稿范文11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!
桃李滿園慶碩果累累，紅花滿天抒敬師情懷。
今天，我們歡聚一堂，共同慶祝這個由鮮花和掌聲、付出與收獲交織在一起的節(jié)日——中華人民共和國第二十七個教師節(jié)。首先，讓我代表學校領(lǐng)導(dǎo)班子向奮斗在教育最前線的全體老師，向曾經(jīng)為教育事業(yè)立下汗馬功勞的退休老干部、老教師致以節(jié)日的祝賀!
今天，我校高朋滿座，前來參加今天慶祝會的有()，他們的到來，使**二小蓬薜生輝。讓我們以熱烈的掌聲，對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的的感謝!
金秋九月是滿載收獲的季節(jié)，回首剛剛過去的一年，我們安石二小在東遼縣教育局和安石鎮(zhèn)黨委.政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界和各村委會的大力支持下，在全體教師的不懈努力下，一步一個腳印，步履堅實，既灑下了辛勤的汗水，也收獲了勝利的喜悅，學校各方面工作都得到了較大發(fā)展。
教育局把20xx年確定為我縣教學質(zhì)量提高年，這對于安石二小不僅是希望與挑戰(zhàn)，更是目標與方向。汗水澆綠千棵樹，心血養(yǎng)紅萬朵花。方才，孟校長公布的表獎情況涵蓋了學校和老師們?nèi)〉玫某煽儯也辉僦厥�。我要說的是，在縣教育局組織的期末抽測中，牛心小學五年級的成績位居全縣第七名。六年級復(fù)測成績位居全縣第四名，其中英語成績位于全縣第三名。
我校黨支部副書記尹廣東被評為“市級師德先進個人”受到市政府的表彰。王中華、張英、許志靜、王會、王彬五位教師被評為“縣級師德先進個人”受到縣政府的`表彰。方才，五位縣級先進教師以質(zhì)樸的語言，感人的事跡詮釋了他們高尚師德的豐富內(nèi)涵。
今天的師德報告活動，不僅是為了表彰先進，樹立典型;也是為了激發(fā)全校教師的工作熱情;不僅是為了弘揚先進教師的奉獻精神，也是為了增加全體教師職業(yè)榮譽感，感受教師節(jié)帶給我們的快樂與自豪。
回首昨天碩果累累，展望明天勝利在望。因為，安石二小有教育局黨委、安石鎮(zhèn)黨委.政府.各村委會及社直各部門做堅強后盾;因為，安石二小有一支年輕有為，克己奉公，業(yè)務(wù)精湛，管理超前的班子隊伍;因為，安石二小還有一批知識淵博，愛崗敬業(yè)，甘于付出，樂于奉獻的教師隊伍。
特別是當我們教師知道學校在建樓上需要85萬運轉(zhuǎn)資金時，全體教師盡其所能，在僅僅兩天時間內(nèi)，不但85萬全部到位，還超額完成六萬七千元。這其中有50位教師借資一萬。25位教師分別借資三千、五千、六千、七千。值得一提的是張曉海不但自己借資五萬元，還幫助其他教師借資10萬元，共15萬元。孟凡紅借資三萬元，尹廣東、左廣林、李玉民、王曉輝、吳戰(zhàn)香、姜卉、范仁寶分別借資兩萬元。
就連剛剛上崗還沒有開資的六位新教師也都借資一萬元，真是令人感動。我深知我們教師中有的剛買完房子，有的供孩子上高中.上大學，有的家庭困難，有的是家庭特殊，甚至有的已經(jīng)欠下外債，但當?shù)弥獙W校建樓需要借資的消息后，沒有推卸和抱怨，而是千方百計籌集資金，慷慨解囊。
雖然能力有大有小，金額有多有少，但確確實實盡了自己所能。在這里，我要對所有參加借資的教師真誠的說一聲：“謝謝你們!”如果說，將來我校教學樓的落成要感謝國家“明德工程”，感謝東遼縣教育局、財政局，感謝安石鎮(zhèn)黨委.政府，我說，更要感謝積極參加借資活動的廣大教師們。
不久的將來，當我們看到安石二小教學樓拔地而起的時候;當我們在清靜幽雅的辦公室里工作的時候，當孩子們在寬敞明亮的教室里學習的時候;學校領(lǐng)導(dǎo)班子會想起你，椅山的父老鄉(xiāng)親會想起你，一個個天真可愛的孩子們也會想起你。你們的行動，著實讓我感動。作為一把校長，能工作在這樣一個融滿溫暖、充滿生機、注滿和諧、載滿希望的大家庭里，這——是我的榮幸。
老師們:選擇教師，就選擇了奉獻;選擇教師，就選擇了付出。三尺書案貫通五湖四海，一寸粉筆續(xù)寫萬代春秋。我們肩上扛著民族的希望，手中捧著學子的明天，任重而道遠。新學期，還需要我們?nèi)w教師齊心協(xié)力提高教學成績，扎扎實實開展讀書活動，全力以赴迎接視導(dǎo)檢查。
總之，我將和你們一道勤于鉆研，銳意進取，開拓創(chuàng)新，讓我們共同開創(chuàng)安石二小“百尺高樓平地起，萬枝花朵滿園春”的新局面。
學生給老師的發(fā)言稿范文12
疊翠流金，秋風送爽，也為我們送來了第32個教師節(jié)。首先，請允許我代表全校同學，向辛勤耕耘的全體教師表達最誠摯的祝福——親愛的老師們，祝你們節(jié)日快樂！工作順利！身體健康！
暑假已離我們遠去，伴隨著那久違的校鈴聲，我們與老師們再一次相聚七中。同學們，或剛升入高二、高三，或剛踏入這個全新的校園，但是我相信，在過去的一年里，老師，一定是我們最尊敬、最感恩、最值得思念的人。他們辛勤地教學，傳播知識，教授方法，撒播歡笑，為我們的人生留下一段段美好的回憶。
我們能夠記得，每天清晨，都有老師早早地來到班級，帶領(lǐng)我們進行早讀；我們能夠記得，每天晚上，都有老師按時來到班級，為我們排憂解難；我們能夠記得，每一堂課，都是老師們毫無保留地付出，只為給我們更加充實的每一天。老師在塑造著我們每一個人，用他們的青春，為我們鋪就通往未來的道路，無怨無悔。
然而，我們經(jīng)常能聽到這樣的聲音，“我超級喜歡某某老師”或者“我不喜歡某某老師的課”“某某老師太兇了”等等。難道，這不正體現(xiàn)了我們的老師們個性十足，各有風采嗎？他們有的活潑靚麗，有的嚴肅深沉，有的和藹親切，有的深情體貼。不得不說，正因為老師們的各有風采，才為我們的學習生活增添了不一樣的色彩。
其次，就是老師的教誨。每一位老師的教誨，都是人生中不可多得的財富。這不僅是出于職業(yè)本身的責任和義務(wù)，更是把我們看作是他們自己的兒女，傾注全部的心血。除了教誨，他們還有讓我們難忘的話語，那就是他們一句句經(jīng)典的口頭禪了。這些經(jīng)過時間沉淀的話語，更令人難以忘懷。比如：“說說看”、“來，把課本和練習冊拿出來”，有“Understandme？yESorNo？”所有的這些話，都將陪伴著我們，走過青春。
“人生就像一場火車上的旅程，每一站你們都會遇到許多人，而我，只是一個在車站與你們擦肩而過的人�！边@是我們的實習老師在臨別前對我們留下的'話。但是，我想說，即使是這一短短的擦肩的時光，也給我們留下了難忘的回憶和人生的感悟。師恩難忘，難忘師恩，我們應(yīng)該珍惜與每一位老師相處的時光。教師節(jié)到了，讓我們銘記我們?nèi)松飞系拿恳晃焕蠋�，承載他們的信念，開啟新學期！
謝謝大家！
二○xx年九月九日
學生給老師的發(fā)言稿范文13
尊敬的各位來賓：
新年伊始，萬象更新。今天，是一個非常好非常好的日子。今天，是xx先生和xx女士家大喜的日子；是xx先生和xx小姐在這里公開結(jié)婚的日子；今天，是少有的'“紅太陽”爬上來的火紅的日子。我非常樂意代表所有來賓對xx結(jié)婚xx娶媳婦表示熱烈地、衷心地、不一般地祝賀！
不知是xx擇偶標準高還是xx看不上眼，也不知是陰差陽錯還是緣分未到，xx先生好些年來，找女朋友尋尋覓覓，頗費周折，弄得他的父母尤其是他的爸爸心心慌慌的。今天，他終于找到了自己心儀的女孩為妻。她，就是xx同學的妹妹之男朋友的女同學，這是拐了多少彎喲！真的是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。這個“那人”就是站在我們帥氣新郎旁的婉蘭小姐。我非常贊成剛才兩位小朋友的評價：“郎才女貌，天生一對”，于是乎，今天的婚禮就是珠聯(lián)璧合，琴瑟和諧。
我提議，讓我以最熱烈的掌聲祝福他們事業(yè)有成！家庭幸福！早生貴子，生得越多越好！
學生給老師的發(fā)言稿范文14
各位尊敬的家長：
下午好！
首先感謝各位家長能夠在百忙之中抽出時間參加我們這次的家長會，因為跟很多家長都是第一次見面。我先做一下。我是四年級xx班數(shù)學老師xxx，很高興能來教我們四年級這些可愛的孩子們。
開學7周，發(fā)現(xiàn)孩子整體比較不錯，但還存在以下問題：
運算律的講評課中，我問孩子，覺得學習數(shù)學累不累。孩子說：“不累”。我說：“那為什么沒有考出好成績呢？據(jù)我所知，很多孩子在家可做了不少的練習，大家都知道，咱班xx是住校生，既沒有家長的幫助也沒有小飯桌的輔導(dǎo)，但是卻取得了不小的進步。當我問他成功的秘訣時，他只說了一句話，因為我上課認真聽講，xx的這句話足以顯示出上課聽講的重要性。
關(guān)于聽講我給孩子提了三點要求：
1、坐姿端正，坐姿端正反應(yīng)的是孩子的聽課狀態(tài)。
2、你的眼睛會發(fā)光，并且能積極回答問題。
3、緊跟老師教學思路。在講課中我也發(fā)現(xiàn)這樣一種情況，老師講他就忙著改錯，老師講完了，他也改完了。
課下，我問他，你為什么在我講題的時候改錯呢，他說怕改不完，我說你倒是改完了，我講的你聽進去了嗎？其實方法只要掌握了，改不完可以下課去改，如果方法未掌握，改的再多也沒有多大效果。跟大家交流聽講的問題，也是希望家長在家里能多提醒一下孩子，并通過作業(yè)完成的質(zhì)量關(guān)注孩子的聽課效果。
關(guān)于作業(yè)強調(diào)兩點：
1、提升作業(yè)質(zhì)量，爭取不出錯，為什么強調(diào)不出錯？有的家長可能會想，他錯了以后，明天去學校老師就會去找他，試問孩子什么時間改？課間有10分鐘變成8分鐘再變成3分鐘，所以，錯的多了他根本就改不完
2、有錯及時改，在這里強調(diào)一下如何查看孩子的數(shù)學作業(yè)：得100分及a+的是沒有任何錯誤的作業(yè)，a說明作業(yè)中有錯誤但不是特別多，a—就說明里面的錯誤比較多了，如果是b等級，那可了不得，一般情況下，一個班也不會出現(xiàn)等級為b的作業(yè)。只要是有錯誤的作業(yè)，孩子改錯合格后都可以得到一顆聰明星，表示孩子改錯完畢。
因此，家長在家可以根據(jù)等級了解孩子的作業(yè)質(zhì)量，有錯誤的作業(yè)根據(jù)是否得到聰明星關(guān)注孩子的改錯完成情況。目前為止，孩子的改錯意識是比較薄弱的，還需要家長加以關(guān)注，每次做作業(yè)之前查看是否完成改錯。
抓好以上兩點，孩子的數(shù)學學習應(yīng)該就問題不大。如果仍有問題，請看以下溫馨提示：計算+思維，這兩點構(gòu)成了小學階段的數(shù)學。
有的.孩子在面對一個問題的時候，猶猶豫豫，不知道怎么去解決問題，在這里給您兩個方法，分析法的特點是：從最后的問題入手，看看解決這個問題需要什么條件，條件有的直接計算，缺條件的先把條件求出來，綜合法的特點是：從信息入手，看看題目給我們的信息，可以解決什么問題。
提到了數(shù)學思維，不得不說的就是奧數(shù)題目的練習，對此，可采用多讀幾遍的形式，也可以讓孩子嘗試用畫圖去解決問題，盡量不要空題，現(xiàn)在還不需要用方程解決。
最后，我想說，在孩子成長的路上需要孩子自身的努力，孩子的身邊還有你有我，讓我們一起去努力，有什么問題歡迎大家及時與我聯(lián)系，電話號碼是xxxx，感謝大家的耐心傾聽，謝謝大家！
學生給老師的發(fā)言稿范文15
同學們：
在這個秋高氣爽的金秋時節(jié)，我們走進了新學期，同時迎來了一年一度的教師節(jié)。我代表全體同學向教師們表示祝賀，并致以誠摯的謝意和崇高的敬禮。
敬愛的教師，你們畢生從事的是太陽底下最神圣的職業(yè)。以三尺講臺為陣地，你們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，把期望撒向祖國各地，帶到天涯海角。你們的工作決定了我們的前途和夢想，決定了千家萬戶的痛苦和歡樂，決定了祖國的未來和期望，我們敬重你們。
敬愛的教師，你們默默耕耘、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，但從不求回報，從不索取，只為了學生能學到更多知識，飄飄灑灑的粉筆末染白了你們的鬢發(fā)，而蒼勁的板書和厚重的知識卻為我們指明了人生的道路。你們寧可讓白發(fā)過早地覆蓋智慧的額頭，也不馬虎一分一毫，無愧于人民對你們的.信任，你們理應(yīng)受到學生的愛戴、社會的獎賞。
敬愛的教師，我們有訴不盡的感激之情和深深的敬意，當我們帶著沉甸甸的收獲和飽嘗知識碩果的喜悅時，總忘不了你們。你們的汗水不會白流，心血不會白費我們絕不辜負你們的期望，成為祖國的棟梁之才，建設(shè)更加完美的未來。
今日是你們的節(jié)日，我們衷心祝福你們身體健康、心境舒暢、工作順利，取得更輝煌的成績!
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