受挫和抗挫

在玩?zhèn)壬砼鼙荣悤r(shí)，胡云濃他們一隊(duì)先輸了一次，他生氣地跑到一邊的小凳子上一坐，我叫他來再比一次，他手托著頭，眼睛看著地還是不理我。

我再次耐心地對(duì)他說：“那么你和徐老師一起跑，好嗎？”這時(shí)，周雨婷、柏燕峰她們跑來對(duì)他說：“老師叫你再來比一比，輸了又沒關(guān)系的咯�！蔽疫B連點(diǎn)頭，心里很高興，平時(shí)總是對(duì)孩子說輸了沒關(guān)系，但決不能放棄的話已經(jīng)變成了大部分小朋友的行為。這時(shí)胡云濃說：“那好吧，再比一次，不過我和徐老師一起跑！”于是胡云濃又高興地加入了我們大家的游戲。

孩子到了大班年齡競(jìng)爭(zhēng)性越來越強(qiáng)，有的孩子缺乏抗挫能力，一遇到失敗便打退堂鼓，便不想再試一試。這都是弱者的表現(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，只有培養(yǎng)幼兒的抗挫能力，才能使孩子立于不敗之地。

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