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小小新鮮人
小小新鮮人
——一年級(jí)新生家長(zhǎng)入學(xué)記
記前小語：開學(xué)前后幾天很忙，一直沒寫。昨看到井深大的書，講要為孩子寫日記，深受啟發(fā)，重又拾筆。
媽媽
2004．9．7
（有禮物總是開心的）
夏老師家訪
8．20（五）
我們很感動(dòng)，因之前聯(lián)系過我們都不在，我想也許等到開家長(zhǎng)會(huì)了，沒想到夏老師帶著兒子來了。當(dāng)時(shí)我正在辦公室，知道后急忙往家趕。
夏老師清秀、親和，好象很會(huì)觀察一并保護(hù)她的自尊心。她的兒子一副小男子漢模樣，跟在媽媽身邊象個(gè)保鏢，讓我這個(gè)“苗條寶寶”媽媽很羨慕。因剛從港澳回來，想送一點(diǎn)小紀(jì)念品表示老師大熱天登門的謝意，她卻怎么也不收。
新生家長(zhǎng)會(huì)
8．21(六)
三樓禮堂很多人，爸爸稍晚了一會(huì)才騎車過來。一開始小朋友們被帶離。
內(nèi)容：
l 學(xué)�；厩闆r介紹（以教為主）
l 張校長(zhǎng)報(bào)告：我們?cè)鯓訍酆⒆印Ｄ暮⒆舆~出成功的第一步
（他的講座語重心長(zhǎng)、深入淺出。感覺他確是位德高望重、兢兢業(yè)業(yè)的老教育工作者，也很慶幸來到這個(gè)學(xué)校。）
其他老師又講了校車、后面幾天安排、注意事項(xiàng)等
到班級(jí)繼續(xù)開會(huì)， 夏老師和英語、數(shù)學(xué)課任老師都對(duì)本學(xué)科作了要求
新生學(xué)前培訓(xùn)
8．22-24
前一天晚上準(zhǔn)備老師要求帶的書、文具盒、杯子、小抹布、墊板等，爸爸特別帶她去超市補(bǔ)購(gòu)學(xué)習(xí)用品，所以9：00才睡，第二天起得很勉強(qiáng)（前幾天一直都睡到10：00點(diǎn)）
第一天匆忙和姐姐打的送她去，一進(jìn)校門，幾位一年級(jí)教師站在門口迎候小朋友。送到教室門口，一卻要哭的樣子。家長(zhǎng)都被請(qǐng)到外邊等。從8：00~11：00點(diǎn)，好象有3節(jié)課。中間從窗子望進(jìn)去，看她還可以，沒什么不高興，只是不說不動(dòng)，很老實(shí)的樣子，和在家里簡(jiǎn)直判若兩人，不知狐貍尾巴何時(shí)露出來。
到11：00結(jié)束出來時(shí)正趕上大雨，一起做校車回家，6號(hào)，約20分鐘。
今天本該交學(xué)費(fèi)但我忘記給她帶了，特別打電話問何教導(dǎo)主任，經(jīng)同意第二天囑姐姐交上。
從第二天起姐姐接送，第二天因路不熟晚到了幾分鐘。接連幾天一都說老師表?yè)P(yáng)她了，很得意。
開學(xué)典禮
9．1（三）
（開學(xué)典禮很隆重噢）
前一天準(zhǔn)備好所有的物品，包括新書包、衣服等，第二天雨特別大，因只許一個(gè)家長(zhǎng)，我?guī)ァ?/p>
一6點(diǎn)就起了，不到7點(diǎn)飯也吃好了，我卻想再瞇一會(huì)兒，沒想到出門車也打不到，公交車乘了3站已到8：00了，在新華醫(yī)院攔車不行，走到半路上攔到一輛，到了已遲到約15分鐘，小朋友們都來了，一的眼圈又紅了。（提醒父母一定做好打不到車的準(zhǔn)備）
趕到3樓，家長(zhǎng)已坐滿。典禮是由2個(gè)一年級(jí)小學(xué)生主持的，他們個(gè)頭都不大但很大方、聲音洪亮。新、老生表演，家長(zhǎng)聊天吧，校長(zhǎng)爺爺講話。他說的對(duì)，我希望中的一就是這個(gè)樣子：健康、懂事、聰明、可愛。
終于送禮物的時(shí)間到了。因看到一篇文章說，給孩子最好的禮物就是使她擁有自信。我的是一份紀(jì)念冊(cè)、爸爸的是一個(gè)速寫本（其實(shí)我也想到買這個(gè)的），為了這份禮物我前天熬到3點(diǎn)多，昨天一晚上都沒睡。沒想到送她時(shí)，她很興奮地翻開看了一下就要收起來，當(dāng)時(shí)心里真的蠻失落。回教室的路上，她和幾個(gè)小朋友很艷慕地看一個(gè)男生擺弄卷筆器，我禁不住想：費(fèi)這么大事還不如買樣?xùn)|西好。不過，晚上回家，她自己想起去翻看那本紀(jì)念冊(cè)，還是挺開心的樣子，總算有些安慰。
（第一天上課小朋友們難免走走神，一看來很乖）
前三天
9．1~3
從此，一開始了她的讀書生涯。每天下午去校車站口接，姐姐已到了，結(jié)果因車拋錨，6點(diǎn)鐘車才來。看她背著個(gè)碩大的書包被一個(gè)外婆從車上接下來，好可愛的樣子，人家都說：這么小就讀書了。
晚上吃飯還是磨蹭，對(duì)她很嚴(yán)厲，她也就服從了
基本上每天的日程是這樣的：
早：6：00起，7：00出門乘車，7：15上車
下午：5：00接，看半小時(shí)動(dòng)畫，6：30~7：00開飯，7：30~8：30復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，9：00睡
第一天新書發(fā)下來了，要包書皮，趕緊讓姐姐去超市買。她開始很起勁地包，可不好塞，對(duì)我和姐姐說：我給你們發(fā)皮，你們包。一后來起身上廁所時(shí)說：你們給我包好噢。姐姐說：好象老師說要自己包的。想想可笑，她不說我們倒主動(dòng)幫她做這做那，一說倒覺悟了。
還有一天回來她說：數(shù)學(xué)（也可能是英語）老師表?yè)P(yáng)我了，因?yàn)槲易米詈�。我�?dān)心她只求老師表?yè)P(yáng)，一天到晚死板板地坐著。所以我說：如果你調(diào)皮老師批評(píng)你，媽媽不會(huì)說你。她似乎一副困惑的樣子。
周五姐姐說有個(gè)媽媽說報(bào)興趣班了。問她學(xué)什么？游泳（她以為一開始就是玩玩的）、畫畫、手工。晚上9：30打電話給夏老師，她說屆時(shí)會(huì)再通知的。還說昊一挺不錯(cuò)的，還能舉手回答問題。打好電話，一在客廳里對(duì)我說：你們說什么我都聽到了。我反思了一下，好象沒說她什么壞話。
第四周
9．21
提筆又過了許多天，但實(shí)在忙
晚6：00參加家長(zhǎng)會(huì)，先在大禮堂聽報(bào)告，又去教室，三主科老師都作了說明。聽下來，一在班里相比較而言，識(shí)字量較小，還有不夠大膽。但她在接受老師指示和執(zhí)行方面可謂是不遺余力。
另外家長(zhǎng)會(huì)上也明確了幾件事情，以前真的沒做到。如輔導(dǎo)她做英語聽力練習(xí)冊(cè)、利用生活情境練習(xí)所學(xué)英語，突出識(shí)字和組詞，每天削鉛筆等。
認(rèn)識(shí)了攀的媽媽。一在家總喜歡說攀很皮的，做小組長(zhǎng)管不住自己，言下之意，她在這方面是很好的。其實(shí)我真的希望她能更皮一點(diǎn)，至少別太拘束自己。
9．22
吃飯時(shí)，爸爸問：哪個(gè)老師最漂亮？一說：夏老師。姐姐說：林老師也挺漂亮的。自從上次跟爸爸談過一的教育問題后，他似乎在努力改變自己的形象，想更親民一點(diǎn)，老是粘在一身邊問些不著邊際或沒水準(zhǔn)的問題，讓一不屑一答。類似的問題還有：中午有沒有肉吃？秋游可不可以帶我去呀？
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