潤物細(xì)有聲

　　鋼琴聲輕快、舒展、壯闊，陣陣節(jié)奏由輕而重……

　　“小朋友，聽聽這是什么地方?什么聲音?”年輕的女教師邊彈邊問�！安菰�．大草原!”“馬蹄聲!”小朋友們幾乎異口同聲地嚷起來。教師滿意地笑了，琴鍵中又流淌出另一種節(jié)奏聲。幼兒們在凝神傾聽，擊打拍子．馳騁想象翅膀……

　　這是上海縣莘莊幼兒園大班的音樂課。任課的年輕教師名叫林勝峰。

　　林老師是80年市幼師畢業(yè)生，她鋼琴彈得嫻熟，舞也跳得優(yōu)美。她學(xué)過奧爾夫教學(xué)法，擅長節(jié)奏教學(xué)。從小班起，她就通過形象的音樂教學(xué)培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。萬物天籟在她的鋼琴下都傾瀉著節(jié)奏．這些節(jié)奏速度．風(fēng)格各不相同，幼兒們一邊聆聽，一邊拍手，跺腳，捻指，奔跑，他們的興趣、認(rèn)識力、想象力和感受美的能力在不斷提高，真是“潤物細(xì)有聲“啊。在她的培養(yǎng)下，幼兒多次獲縣演出一等獎，市百靈鳥歌會二等獎、三等獎。許多人聽說她要開課都慕名而來，分管幼教的領(lǐng)導(dǎo)，外地的幼教同行，認(rèn)識她的老師都感到她的課“清新自然、生動活潑、不拘一格、趣味盎然，融趣味游戲性和知識性于一體．是一種藝術(shù)的享受”。為此她在1 988年榮獲縣園丁獎．91年縣幼教青年教師技能技巧一等獎．縣學(xué)“規(guī)程”演講一等獎，92年被評為縣幼教優(yōu)秀教研組長。

　　追根尋源，林老師何以獲得這樣大的成功?這在于她對事業(yè)，對幼兒深深的愛，濃濃的情。(摘自《上海托幼》１９９２年第四期）

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