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能力啟蒙是學(xué)前教育重點(diǎn)
 6歲前孩子能力有差異6歲會(huì)寫4000個(gè)英語單詞，以后就一定能考上名牌大學(xué)？5歲會(huì)跳芭蕾舞，長大后就一定能成為舞蹈家？今年夏天，市少年宮的暑期興趣班報(bào)名點(diǎn)火爆程度不亞于門外的高溫天氣。據(jù)了解，少年宮每年高達(dá)6萬的參訓(xùn)人數(shù)，在廣州甚至全國都非常普遍。但這些興趣班真的對孩子的未來有多大幫助？學(xué)前教育專家認(rèn)為，6歲前孩子能力的啟蒙才是家長最應(yīng)關(guān)注的。
6歲前孩子應(yīng)重能力的啟蒙
教育學(xué)者認(rèn)為，從出生的那刻起，每個(gè)孩子都有著遠(yuǎn)勝于達(dá)芬奇的潛能，但長大后只有2%到5%的孩子是天才。如果接受了正確的幼兒教育，能使75%的兒童具備天才的學(xué)習(xí)能力。今年6月進(jìn)入中國的“天才寶貝（中國）”總經(jīng)理劉慧琴對記者稱，家長千萬不要以為扎堆學(xué)興趣班對孩子來說是最好的，能力啟蒙課程才是重要的。
她稱，在入學(xué)教育前，孩子間的知識差異并不大，但能力上是有差異的，此時(shí)通過科學(xué)設(shè)計(jì)且趣味性強(qiáng)的系統(tǒng)課程培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)才能、核心能力，對他們今后的發(fā)展能起到事半功倍的效果。
中國小皇帝需培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神
“天才寶貝”在上海調(diào)查發(fā)現(xiàn)，國內(nèi)孩子普遍動(dòng)手能力強(qiáng)，但在團(tuán)隊(duì)合作、溝通、獨(dú)立性、決策力等能力上偏弱，因此他們主張，家長們應(yīng)有側(cè)重地為孩子創(chuàng)造這些能力的系統(tǒng)培養(yǎng)。如幼兒經(jīng)濟(jì)學(xué)，讓孩子認(rèn)識貨幣，教他們花錢要謹(jǐn)慎，要懂得珍惜；又如幼兒天文學(xué)，可以通過各種游戲，讓孩子們分別扮演地球、太陽、月亮，通過游戲讓他們認(rèn)知宇宙。（梁瑜）
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