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“老師太兇了”
午睡的時候,孩子們睡得香香的。我在看書,偶而抬起頭,看著孩子們睡得香香的臉蛋,心里有種說不出的愉悅。
這時方老師來找我,她說:“我在校門口碰到一個熟人。他們家親戚的一個孩子在你班里,孩子的名字叫童非,有這個孩子嗎?”我說:“有,怎么了?他原來是在南京上的幼兒園,這學期才轉到我們班!”“孩子說你很兇,生氣的時候還皺著眉頭。”“有這樣的事?”我吃驚地問。
方老師走后我的心情一下子低落得很,我不停地在反思,回憶自己什么時候給孩子留下了這個印象。我拿出手機給童非的爸爸發(fā)了條短信,除了說聲對不起,最重要的是想讓家長不要把我當外人,有什么盡管說。如果方老師不告訴我,我根本就不知道自己的不足之處在哪兒,根本不了解自己在孩子心中的形象是什么樣的。
說句真心話。平時我比較注意自己的一言一行,心情最不好時都叮囑自己:要耐心一點,小要把情緒帶到工作中來?稍谑裁磿r候孩子對我有了這樣的看法呢?
午睡起床,我來到帝非身邊對他輕輕地說:“我們可以談談嗎?”孩子說:“好啊!”
我說:“老師真的很兇嗎?”
“對,昨天在操場上你說再不排好隊就要生氣了,而且你還皺著眉頭!
我輕輕地摸摸他的頭說:“邵你還喜歡老師嗎?”
他露出一個甜甜的笑臉說:“喜歡。”
“我那么兇了,你還喜歡我啊!”
“我就是喜歡!”
看到他真摯的表情,聽著他急切的回答,我心中有種說不出的慚愧。孩子多么天真,自己隨意的話語,一個不經意的神態(tài)卻在孩子心中一個陰影。
“老師,你太兇了,!”我將把這句話牢牢地記住心里,它會時刻提醒我,教師的一言一行是多么的重要。
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