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北京國際校報道第四期：昌平新東方外國語學(xué)校
為了幫助家長們了解北京國際校的學(xué)習(xí)、生活、招生等方面的情況，北京家長幫社區(qū)小編對九所國際校老師進行深度采訪，給大家?guī)淼亩际歉韶洝?/p>
原文標題：昌平新東方外國語學(xué)校報道
【學(xué)習(xí)方面】
學(xué)校的教學(xué)理念是什么，哪年成立的？
新東方外國語學(xué)校成立于2010年，學(xué)校的理念是：學(xué)習(xí)啟迪智慧，創(chuàng)新引領(lǐng)未來。培養(yǎng)知行合一，學(xué)貫中西的國際化人才。
一、課程方面
1、有哪些國際課程體系，學(xué)校自身有什么特色的課程，每個課程體系是哪年開設(shè)的，哪個課程體系經(jīng)過相關(guān)機構(gòu)認證呢？
2010年開設(shè)了AP，是美國大學(xué)理事會（College Board）認證授權(quán)的AP school。2016年開設(shè)了英國A-level和澳洲ACE課程，分別得到了英國最大的頒證機構(gòu)愛德思認證和澳大利亞官方學(xué)術(shù)委員會認證。
學(xué)校的特色課程是國學(xué)和體育。在學(xué)校創(chuàng)辦之初就堅持中國元素，就一直強調(diào)要堅持國際高中的中國元素，這才是中國學(xué)生未來應(yīng)對國際化競爭過程中的特色所在。實踐經(jīng)驗來看，中國元素可以有兩種形式體現(xiàn)在課程中。首先，中國學(xué)生歷來在理科領(lǐng)域基礎(chǔ)扎實，這種“中國式”特征需要繼續(xù)強化。理科教學(xué)首先要有好的老師，才有可能把學(xué)生數(shù)理化的底子提升上去。如今，我校的數(shù)理化教師隊伍很令我滿意，任課教師無論在思維訓(xùn)練方面還是帶競賽方面都有很豐富的經(jīng)驗。此外，在課程安排上，也要比公立高中的高一年級數(shù)理化每周各多一節(jié)課。
而中國元素體現(xiàn)的第二種方式，自然落在了文科方面。書法在我們低年齡段的學(xué)生比如說7、8、9年級，雖然沒有強制必修，但是大面積的學(xué)生都在學(xué)。書法之外我們還有很多其中國的傳統(tǒng)文化課，比如說國學(xué)、古文的欣賞，還有每年學(xué)校的盛事——國學(xué)知識大賽，所以在國學(xué)方面我們真的是投入了挺多的精力，鼓勵學(xué)生雖然你接觸了很多全英文的課程，但是時時刻刻記得，你真正的核心競爭力，還是在于你是一個中國人。國學(xué)最大的價值在于，它給了一個讓別人真正愿意跟你深入交往的理由。我覺得我英文不錯，但是實際上你真的跟西方社會的主流群體交往的時候，英文一定不是我的優(yōu)勢。當你跟形形色色的外國人打交道的時候，除了剛開始的禮貌性的接觸，如果你想讓雙方走得比較深，真的有互動，甚至能夠有一些合作、深入的交流，那對方一定是希望能夠?qū)W到或者了解到一些完全不同的文化。跟外國人不斷聊西方文化，聊到后面就非常貧乏了。這是我們?yōu)槭裁匆恢弊鰢鴮W(xué)、中國文化的原因，我們希望給我們的學(xué)生創(chuàng)造一種差異化的競爭優(yōu)勢，你可以用英語去把本國的文化和對方講清楚，一定有很多人對你感興趣。
第二就是體育，在美國體育是一個全民都很重視的運動，尤其是橄欖球，我們中國以前出國的孩子，我們說海歸也好，或者是先驅(qū)者也好，他們在國外大部分時間都是學(xué)習(xí)。對美國本土的一些文化，比如：體育藝術(shù)等接觸的很少，我們學(xué)生了解到美國體育這些主流項目之后，他們能跟美國同學(xué)能夠有共同話題，有可能因為這個他們之間建立一種良好的人際關(guān)系，體育是一個很好的話題。我們學(xué)校目前主要開設(shè)常規(guī)的三大球：籃球、足球、排球。還有羽毛球、網(wǎng)球以及時下流行的極限飛盤、橄欖球等項目，常規(guī)的田徑項目等體育運動。
2、學(xué)業(yè)方面管理緊不緊，學(xué)生的壓力大嗎，作業(yè)多嗎？是否需要額外上培訓(xùn)班？
學(xué)校在管理上采用的是中西結(jié)合式管理，課業(yè)和學(xué)習(xí)上都采用了中西結(jié)合式，畢竟我們是國際學(xué)校不是美國學(xué)校，受教育者是中國人，完全依葫蘆畫瓢并不適合于中國學(xué)生，因此學(xué)校在管理上非常嚴格，從早到晚都安排了課程，宿舍采用軍事化管理，讓孩子們在出國之前有一個很好的過度。至于學(xué)習(xí)壓力，要沖刺排名靠前的學(xué)校，不管是在中國還是在國外競爭力都非常大，沒有誰是不付出就可以收獲的，家長們應(yīng)該在入學(xué)之前就做好心理準備，在國內(nèi)和在國外這點上都是一樣的，只是考核的方式有所不同而已。如果學(xué)生可以跟得上教學(xué)進度是不用出去報班的。
3、外教課比例占多少？
30%
4、英語不好的學(xué)生剛開始如何適應(yīng)，如何跟上課程進度？
學(xué)校實行的是分層教學(xué)，所有學(xué)生在入學(xué)前都經(jīng)過測試，所以剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生是不涉及好壞，學(xué)校統(tǒng)一安排，期中考試之后有學(xué)生需要提升，學(xué)校會靈活應(yīng)變。
5、課外活動有哪些？是否會有夏令營游學(xué)之類的組織，有哪些社團與國外交流的機會多嗎？
根據(jù)學(xué)生特點進行特長培養(yǎng)，學(xué)校還開設(shè)了腰旗橄欖球、空手道、籃球、排球、飛盤、機器人與人工智能、合唱、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、DI、陶藝、手工制作等多門非學(xué)術(shù)類選修課程。學(xué)生社團活動豐富多彩，現(xiàn)有DI社、模擬聯(lián)合國、機器人社、搖滾樂團、體育校隊（足球、橄欖球、飛盤、籃球、田徑）、街舞社、動漫社、文學(xué)社等各類社團20余個，在各類比賽中成績斐然。其中，DI、機器人等社團屢次斬獲全國賽、亞錦賽、世錦賽冠軍。每年的夏冬兩季都有游學(xué)及夏、冬令營活動。
二、師資情況
中外老師的比例怎么樣，有多少外籍老師，學(xué)歷背景如何。高中生申請大學(xué)是否會有老師指導(dǎo)？
截止目前，學(xué)校一線授課教師大概65名，其中碩士以上學(xué)歷老師39名，海歸老師25名，外教10名。在實際教學(xué)中，不管是學(xué)生還是管理層更青睞于海歸教師，他們不僅語言水平好，重要的是更懂中國學(xué)生的特點，更有責(zé)任心。學(xué)校的規(guī)劃部會對的日常學(xué)業(yè)進行規(guī)劃與指導(dǎo)，高中畢業(yè)生申請統(tǒng)一由新東方前途出國來做。
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