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孩子擁有一切，就快樂嗎
天下做父母的都希望自己的孩子將來步入成功之路，那么，對父母來說，重要的就是要注意從小培養(yǎng)孩子活潑可愛的快樂性格。那么孩子擁有一切，就快樂嗎？
父母們一般都十分關(guān)心孩子的身體健康和智力培養(yǎng)，但對孩子的情緒狀態(tài)往往沒有給予足夠的重視。
明明是一個健康活潑的小男孩，今年5歲了，父母視他為掌上明珠，要什么給什么，想去哪兒玩就帶他去哪兒，但是明明仍然不滿意，經(jīng)常沖父母發(fā)脾氣。
明明的父母不知明明這是怎么了？
前些日子，明明吵著要學(xué)鋼琴，明明爸一聽，馬上買了部鋼琴回來，還專門為他請了個家庭教師，可是，明明學(xué)了兩天，又不學(xué)了。后來，明明又要學(xué)畫畫，要報幼兒園的美術(shù)學(xué)習(xí)班。明明媽一聽，支持，兒子有興趣，當(dāng)然要正規(guī)地學(xué)！為此，特意高價請來美院老師單獨授課�？墒�，明明又不學(xué)了。明明的父母很惱火，只稍加責(zé)備了明明兩句，他就又吵又鬧。
明明的父母得出這樣一個結(jié)論：這個孩子沒長性，學(xué)什么都沒法成功！
后來，明明父母的一個朋友來做客，問明明為什么想學(xué)鋼琴和繪畫，明明這才說出了原因：“鋼琴、繪畫班里有許多小朋友，我想，和他們一起玩肯定會很開心�！�
孩子的話讓人感到心酸。他似乎得到了一切，可他并不快樂……
孩子快樂的意義
人的情緒狀態(tài)和人體的生理變化有著緊密的聯(lián)系，研究者通過實驗發(fā)現(xiàn)：情緒可直接影響植物性神經(jīng)系統(tǒng)的功能。比如人在激動、緊張時，會出現(xiàn)心率加快，血壓上升。呼吸急促，胃腸道活動受到抑制，恐懼時可見呼吸暫時中斷，臉色發(fā)白，出冷汗。悲傷時則胃腸道蠕動和消化液的分泌都減少、引起食欲減退。而在心情愉快時，胃腸道蠕動和消化液分泌都會增強。情緒還會導(dǎo)致內(nèi)分泌的改變。孩子如果長期處于某種消極的情緒狀態(tài)如壓抑、緊張、悲傷中，體內(nèi)的正常生理活動就會被打亂，生長發(fā)育也會受到一定的影響。
孩子的情緒狀態(tài)還會影響他的各種活動。如果某種活動與愉快的情緒體驗聯(lián)系在一起，孩子就很樂意參加，而且有興趣，反之則會引起孩子的厭惡和拒絕。除此之外，孩子是否快樂也影響到他的人際交往方式，快樂的孩子總是喜歡和小朋友一起玩，也比較容易忍讓，而心理壓抑的孩子則經(jīng)常獨自呆著或攻擊別人。所以，保持愉快的情緒是孩子健康成長的條件之一。
快樂性格的培養(yǎng)
快樂既是一種心情，也是一種“性格”�？鞓返男那橛衅鹩蟹�，而快樂的性格比較穩(wěn)定。孩子快樂的性格可以通過以下途徑來培養(yǎng)：
·讓孩子享受“不受限制”的快樂
父母希望居室整潔，周圍的鄰居又喜歡安靜，所以，孩子一旦開始喊叫、跳躍，父母便會想辦法制止，孩子只好越來越乖。表面上，是父母管教有方，但由此帶來的結(jié)果是孩子的熱情和活力的喪失，孩子的心靈也受到了壓抑。但孩子畢竟需要盡情玩耍，需要有時間去抓螢火蟲、打雪仗、看蜘蛛織網(wǎng)、螞蟻搬家——這些按照孩子自己的步伐去探索世界的活動，更能給他們帶來真正的快樂。
·讓孩子學(xué)會關(guān)心他人
孩子需要認(rèn)同自己是家庭和社會有價值的成員，家長應(yīng)盡量給孩子提供接觸社會、關(guān)心和幫助他人的機會。如讓他把家里的舊玩具收集起來，送給需要的小朋友；幫助照看比自己年紀(jì)小的小朋友；幫媽媽做力所能及的家務(wù)，等等。在家里，家庭成員之間要相互關(guān)心，營造溫馨的家庭氛圍，讓孩子從小就懂得關(guān)心家長、關(guān)心長輩，懂得分享。
·讓孩子笑出聲來
笑出來，對你和孩子的健康都有好處。有些父母喜歡在孩子面前保持嚴(yán)肅的形象，以為這樣才有尊嚴(yán)。其實不是那么回事。讓你的家中充滿笑聲，并經(jīng)常給孩子一個擁抱，這些是最好的愛的表達。有個教育家說：“一個孩子一天需要4次擁抱，才能存活；8次擁抱，才能維持；16次擁抱，才能成長�！庇H子間感情不要放在心里，愛他就要表達出來。
·不要對孩子太苛求完美
孩子畢竟是孩子，各方面的能力有限，總有這樣或那樣的不足，父母不可過于追求完美，父母如果總是對孩子表示不滿和批評，會傷了孩子的自尊，使他失去自信。所以，下一次當(dāng)你再要抱怨的時候，先想一下，這個過錯是不是跟他的年齡有關(guān)？10年后他還會這樣做嗎？如果你的答案是否定的，就別再嘮叨個沒完。記�。耗愫秃⒆又g的感情總比他把襪子放在哪里重要得多。
·教孩子解決問題的技巧
當(dāng)孩子認(rèn)為自己能解決一些問題時，可以讓他產(chǎn)生良好的自我感覺，樹立起信心，并且具備下次自己解決難題的勇氣。當(dāng)他遇到難題時，你可以按下面的步驟教他解決問題的技巧：發(fā)現(xiàn)問題；讓孩子描述出他想要的結(jié)果；幫他設(shè)計出要達到這個結(jié)果的步驟；讓他自己想，哪一步他能夠自己完成，哪一步需要別人的幫助；在他確實需要幫助的步驟上提供幫助。
·給孩子顯示自己的機會
每一個孩子都有自己獨特的天才和技能，展示這些能給他帶來極大的喜悅�！皨寢專医o你講個故事好不好？”這時即使你在廚房做飯，也要滿足他這個愿望，并適時地給予肯定：“你講得真是太棒了。”要知道，能和你分享他喜歡的這個故事，他會是多么的快樂。孩子的熱情能通過你的分享和肯定，轉(zhuǎn)化成良好的自尊、自信，而這些品質(zhì)對他們一生的快樂都是最寶貴的。
培養(yǎng)具有快樂性格的孩子的十點：
家庭傳統(tǒng)習(xí)俗會讓孩子的快樂更“長久”
無論是每天共進晚餐，還是每年一起慶祝生日或節(jié)日，對一個家庭而言，沒有什么比建立家庭傳統(tǒng)更有價值的了。過春節(jié)時的餃子、鞭炮，或是過生日時的蛋糕、蠟燭，這些傳統(tǒng)習(xí)俗都十分重要，因為它們賦予孩子生活的意義，加強家庭成員之間的感情，讓孩子獲得更“長久”的快樂。同樣珍貴的是每個家庭獨特的小傳統(tǒng)，例如每個周末全家外出晚餐，每個月末全家一起看一場兒童電影，等等，這些熟悉而親密的傳統(tǒng)習(xí)慣會帶給孩子強烈的安全感。
給孩子選擇的自由
童年是一生中最快樂的時期。但有許多孩子卻沒有這種感覺，因為他們對一切事情都沒有做主的份兒，比如穿什么衣服、留什么發(fā)式、什么時間可以玩耍等等都由大人決定。他們并不像成人認(rèn)為的那樣很愉快。當(dāng)然，父母在大多數(shù)事情上不能不做主，但有些事情不妨讓孩子決定。例如讓兩歲的孩子晚餐時選擇他愛吃的黃瓜，而不是強迫他吃胡蘿卜，或者讓6歲的孩子選擇他喜歡看的電視節(jié)目，讓8歲的孩子自由地去交朋友玩耍等。即使在小小年紀(jì)，孩子也會知道選擇能使自己開心。
會歌唱的孩子最快樂
人們常說音樂可以陶冶人的情操，一點兒也不錯。兒童醫(yī)學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，給患病的孩子聽他們喜愛的歌曲，可以減輕他們的疼痛癥狀。對孩子來說，每當(dāng)全家一起唱一首他喜愛的兒童歌曲，他都會很快樂。
在孩子面前盡量少些負(fù)面評論
成人們時常對各種人與事進行評論，其中不乏負(fù)面的東西。父母也許不會意識到這些評論對孩子產(chǎn)生的影響。但事實上，它們會讓孩子漸漸喪失對周圍人和環(huán)境的信任，從而失去安全感，而沒有安全感的孩子是不會快樂的。父母應(yīng)該讓孩子覺得世界是美好的，而人們本質(zhì)上都是好人。
引導(dǎo)孩子與人和睦相處
與人關(guān)系融洽是快樂的一個重要條件。雖然父母不能支配孩子的社交活動，但卻可以通過向孩子表露親熱滿意引導(dǎo)他們與人相處。父母也可安排孩子常與別的孩子一起玩，像參加小組旅游，或帶孩子到游樂場去與年齡相同的孩子玩，隨時歡迎孩子的朋友到家里來玩。
教育孩子迅速恢復(fù)情緒
快樂的人與其他人一樣也有情緒低落時，但他們能很快恢復(fù)。父母只要指出任何困難的情況都有一線轉(zhuǎn)機，別灰心喪氣，便能幫助孩子掌握使自己變得快樂的重要本領(lǐng)。當(dāng)改變態(tài)度無濟于事時，父母應(yīng)幫助孩子找到安慰自己的辦法，應(yīng)教孩子做些使他們恢復(fù)心情的活動，如聽音樂、看書、騎車、與朋友交談等。
培養(yǎng)孩子廣泛的興趣
快樂的人過一種平衡的生活，他們的快樂來自各方面。如果孩子的快樂來自一方面，那么做父母的就應(yīng)該引起足夠的重視。專家研究發(fā)現(xiàn)，全身心投入到一項充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)中，會給人帶來很大的快樂。雖然父母不知道什么東西會引起孩子的興趣，但我們可提供各種各樣的活動讓孩子試試。對于孩子而言，培養(yǎng)他的興趣愛好，例如集郵、繪畫等，讓他投入其中，會讓他很快樂。但這里的投入并非指給孩子安排滿滿的繪畫課程或者舞蹈練習(xí)等，因為那樣只會讓孩子失去興趣，失去從中得到的快樂。
多讓孩子親近大自然和小動物
對孩子來說，大自然充滿了神奇的力量，無論是雨雪、白云，還是花開、葉落，都可以從中發(fā)掘到很多快樂。親近大自然還可以培養(yǎng)孩子的各項感官能力、觀察能力、反應(yīng)能力。
讓孩子吃得開心并經(jīng)常參加體育運動
父母要為孩子及早建立正確的飲食習(xí)慣，包括全家坐下一起用餐，選擇健康營養(yǎng)的食物，等等。經(jīng)常參加體育運動，不僅有助于孩子的身體健康，還有助于孩子的心理健康。健康強壯、體力充沛會帶給孩子良好的自我感覺，讓孩子快樂。
建立快樂幸福的家
幫助孩子找到持久快樂的最佳方法之一就是我們做父母的自己生活得快樂。我們能為孩子做得最好的事就是自己成為一個快樂的、知足的人。生長在快樂家庭的孩子，長大后比一般的人要更快樂。其中部分原因可能與遺傳有關(guān)，但父母所創(chuàng)造的快樂環(huán)境也是孩子快樂的源泉。
讓孩子快樂有利于培養(yǎng)孩子良好的情緒，也有利于培養(yǎng)孩子的快樂自信性格。
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