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「女性」誰(shuí)來(lái)關(guān)注“后兒童”的“婦女問題”
新華網(wǎng)云南頻道3月7日電（記者周雷）雖然"婦女"這個(gè)名詞存在相對(duì)固定的年齡界定，但在教育專家看來(lái)仍失之模糊－－一種介于兒童和婦女之間的"后兒童"群體，她們的性別問題缺乏關(guān)注。
河南省鄭州市管城回族區(qū)委黨校副校長(zhǎng)馬惠萍說，隨著營(yíng)養(yǎng)的改善，中國(guó)兒童整體發(fā)育期較以往提前２年，許多小學(xué)五、六年級(jí)的女生先于其他同學(xué)來(lái)例假，如廁都成為尷尬，伴之許多心理壓力。
記者在昆明多家小學(xué)采訪時(shí)了解到，學(xué)校基本上沒有專門設(shè)置針對(duì)小學(xué)生的生理衛(wèi)生課程，學(xué)校在許多教學(xué)設(shè)施的設(shè)計(jì)和使用上也沒有過多考慮"后兒童"群體大量增加的現(xiàn)實(shí)。
采訪中，一些女學(xué)生表示，自己身體在變化之后，常常在學(xué)校的體育課堂上不方便，自己又難以向老師啟齒；甚至有時(shí)候，男同學(xué)有時(shí)有不當(dāng)?shù)逆覒蚺e動(dòng)，自己也不敢向老師反映。
"她們提心吊膽的事往往是來(lái)例假，最難堪的事是月經(jīng)期在學(xué)校上廁所，她們害怕'被同學(xué)發(fā)現(xiàn)'，'被大家嘲笑'、'被歧視'。" 馬惠萍說。
在專家看來(lái)，中國(guó)的整個(gè)教育體系基本上在小學(xué)階段不講生理衛(wèi)生課，中學(xué)時(shí)才講什么是"月經(jīng)"，什么是"性成熟"，這顯然與國(guó)情不相適應(yīng)。
馬惠萍認(rèn)為，中國(guó)現(xiàn)行的教育政策缺乏性別敏感，性教育滯后，在對(duì)幼兒的性別教育也存在偏差。"一般來(lái)說，男孩可以說臟話，男孩可以裸露身體，甚至張揚(yáng)自己的性別，而女孩子則常常為自己的性別感到自卑，無(wú)論學(xué)校教育還是家庭教育都強(qiáng)調(diào)女孩必須有羞恥心。"
除此之外，馬惠萍認(rèn)為公眾、特別是媒體時(shí)常對(duì)未成年人存在不當(dāng)用語(yǔ)。"比如在報(bào)道未成年人性侵害案件時(shí)，多數(shù)媒體時(shí)常使用'糟蹋'、'失貞'、'失去了女人最寶貴的東西'、'把一生都?xì)Я?、'失去貞操'等措辭，這些貌似同情、憤慨的評(píng)價(jià)和詞匯，本身就是對(duì)受害人的二次施暴。"
就此，專家呼吁中國(guó)教育系統(tǒng)應(yīng)該正視自己在性別教育中的盲點(diǎn)，在教學(xué)、生活、學(xué)習(xí)等方面"以學(xué)生為本"。相關(guān)部門和媒體應(yīng)該發(fā)動(dòng)公眾進(jìn)行"年度十大性別歧視事件"、"年度十大性別偏見新聞"等評(píng)選，使公眾對(duì)自身在性別問題上的認(rèn)識(shí)進(jìn)行自檢。
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