家庭環(huán)境適合孩子成長嗎？
隨著生活水平的提高，人們對生活質(zhì)量的要求越來越高，從綠色食品到綠色生存環(huán)境，綠色為現(xiàn)代人所向往。綠色代表著健康，綠色代表著時尚。父母們在關(guān)注自己的生存環(huán)境的同時，可否想到您的小寶寶的生存環(huán)境——家庭是怎樣的呢，它是否適合孩子的成長？在北京教育科學(xué)研究院早期教育研究所，我們見到了早期教育專家梁雅珠所長，并就這個問題采訪了梁雅珠所長。
梁所長說，根據(jù)我們對家庭教育現(xiàn)狀的研究分析，我們把兒童成長的主要環(huán)境——家庭劃分為四種類型：力求完美型、圓夢補(bǔ)償型、順其自然型、綠色健康型。
力求完美型：父母認(rèn)為兒童的成長是人生第一階段，不能有一絲一毫的閃失，任何不符和兒童成長的因素都要嚴(yán)格控制，他們希望自己的孩子在人群中永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的。父母的情緒處在高度緊張狀態(tài)，對孩子要求過高，苛求孩子各方面完美，容不得孩子犯錯誤。忽視兒童成長的階段性和其特點(diǎn)。有根據(jù)的批評或指責(zé)較多，但當(dāng)孩子進(jìn)步時也會得到較高的獎勵。圓夢補(bǔ)償型：父母認(rèn)為自己童年的理想沒能實(shí)現(xiàn)是件遺憾的事。既然孩子是自己生命的延續(xù)，何不把自己的夢想寄托在孩子身上，無論如何，還是關(guān)鍵要把孩子所走的路鋪好。孩子的一切父母都要包辦代替，把自己的意愿強(qiáng)加給孩子，讓孩子時刻按照他們的理想去生活和學(xué)習(xí)。忽視孩子自身的天性和興趣。只要是與他們愿望一致，他們會不惜一切代價。順其自然型：父母認(rèn)為“小樹長大自然直”，孩子的成長不用太操心，有幼兒園、有老師呢。對孩子比較放縱、遷就和嬌慣。盡可能滿足孩子的各種物質(zhì)要求，與孩子溝通較少，對他們的成長比較放心。綠色健康型：父母認(rèn)為兒童是人一生發(fā)展的關(guān)鍵階段，他們的成長和發(fā)展有其自身的特點(diǎn)。要為他們成長打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，必須尊重他們的天性，為他們提供適宜的教育環(huán)境，為他們終生可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。他們知道要教育好孩子必須從自己做起，他們深信“身教重于言教”，處處為孩子做榜樣，尊重孩子的發(fā)展特點(diǎn)，尊重孩子的興趣和需要。講求科學(xué)的教育方法，經(jīng)常與孩子溝通，善于發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步，勇于向孩子學(xué)習(xí)。正確運(yùn)用鼓勵、欣賞、批評的方式，對孩子的教育能曉知以理、動之以情、持之以恒。顯然，綠色健康型才是孩子的理想家庭，我們的父母為孩子構(gòu)建的也應(yīng)該是這樣的一種家庭環(huán)境。那么如何創(chuàng)設(shè)有利于兒童終生可持續(xù)發(fā)展的綠色家庭環(huán)境，梁所長告訴我們必須從以下幾方面做起：
1、正確看待孩子的成長
每一個孩子都是惟一的，他們有鮮明的個性，有自身潛在的各種能力，在他們成長的過程中孩子表現(xiàn)出極為明顯的個體差異，他們的某些方面有快有慢、有先有后，這些都是很正常的。作為家長要了解自己孩子的成長與發(fā)展，給他們提供適宜的教育，不要盲目攀比，切忌用一把尺子衡量所有的孩子。
2、理性對待孩子的未來
人生之路十分漫長，孩子的成長是誰也代替不了的，應(yīng)該相信孩子可以選擇自己未來發(fā)展的道路，家長不要越俎代庖，更不能過高苛求孩子盡善盡美。一味追求孩子“成龍成鳳”，其結(jié)果可能恰恰相反——家長對兒童期望值越高，可能失望越大。正確的方式應(yīng)該理性地對待孩子，尊重他們的興趣、尊重他們的選擇、尊重他們的發(fā)展。
3、還給孩子童年的快樂
童年只有一次，童年的快樂是人一生中不可缺少的精神財富，要像珍惜孩子生命一樣去珍惜孩子的快樂，這是兒童健康成長的基礎(chǔ)。我們強(qiáng)烈呼吁：還給孩子童年的快樂，這是兒童應(yīng)有的權(quán)利。
4、實(shí)現(xiàn)孩子理想的發(fā)展
孩子的成長，離不開家庭的撫育，家長是孩子最好的成長伙伴。為了實(shí)現(xiàn)兒童理想的發(fā)展，每一個家長都要從我做起，觀察了解孩子的成長特點(diǎn)，掌握孩子的發(fā)展規(guī)律，為他們提供健康愉快的成長環(huán)境，多給予他們親情，多與他們溝通，常陪他們游戲，盡可能多地滿足兒童精神上的需求，這些都是兒童理想發(fā)展的重要條件。相信孩子的能力，尊重他們的需要，引導(dǎo)他們發(fā)展是每個家長的責(zé)任。為了孩子更理想的發(fā)展，我們要學(xué)會與孩子共同成長。
來源：媽媽寶寶