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父母心得:不要隨便逗孩子

時(shí)間:2023-04-29 08:20:27 家長(zhǎng)之友 我要投稿
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父母心得:不要隨便逗孩子

  元旦前夜,我和一群朋友聚會(huì),十幾個(gè)人中有一個(gè)三歲的小男孩可心。由于趕上其中一個(gè)人的生日,席上放了一個(gè)大生日蛋糕,如同所有的孩子一樣,小可心一直關(guān)心著什么時(shí)候吃蛋糕。終于盼到了吃蛋糕的時(shí)候,在一大塊蛋糕下肚后,小可心忽然不高興了,吵著要走。媽媽明察秋毫,笑著說(shuō),一位和小可心很熟的叔叔開(kāi)玩笑,把奶油涂到了小可心的臉上,制造了一個(gè)“奶油小花臉”,大家都沒(méi)注意,只顧說(shuō)說(shuō)笑笑,可心卻覺(jué)得大家因此而嘲笑他,自尊心嚴(yán)重受挫了。

  

父母心得:不要隨便逗孩子

  那位開(kāi)玩笑的叔叔恍然大悟,連忙補(bǔ)救,先是制止了一位試圖解釋的阿姨,然后端過(guò)了蛋糕,喜笑顏開(kāi)地讓小可心沾著奶油也往自己臉上抹了兩道,還高高興興地展示自己的小花臉,問(wèn)小可心:“好看嗎?哈哈,好玩吧。”大家都笑了,小可心也笑了,媽媽說(shuō):“叔叔在和你玩,沒(méi)人嘲笑你,也沒(méi)人嘲笑他!币粓(chǎng)小風(fēng)波順利度過(guò)。那位叔叔的及時(shí)補(bǔ)救避免了在孩子幼小的心理上留下陰影。

  

  除了上面這件事,這幾天我還經(jīng)歷過(guò)其它“逗”孩子的方式,例如到了我家先生的同事家里,看到三歲的男孩胡博有許多玩具,一位客人就開(kāi)玩笑:“你有這么多車,給我一輛吧。”胡博一聲不吭,站在媽媽身邊警覺(jué)地看著老公。胡博爸爸順口說(shuō):“給叔叔一輛吧,別那么小氣!蔽亿s緊插嘴:“這是胡博的東西,胡博可以不給,這不是小氣。”

  

  元旦春節(jié),親友之間的聚會(huì)少不了,這樣幾件小事至少讓我們知道三個(gè)方面要注意:

  

  第一,成年人不要為了顯示親熱隨便“逗”孩子,即使這是我們多年來(lái)交際習(xí)慣的一部分。孩子還不能像成年人那樣判斷事物和別人對(duì)自己的態(tài)度,一個(gè)小玩笑對(duì)成年人肯定不算什么,對(duì)一些孩子來(lái)說(shuō)也無(wú)所謂,可是對(duì)那些敏感性比較強(qiáng)的孩子就有可能造成深深的傷害。試著回憶一下,可以發(fā)現(xiàn)很多人的記憶里還深刻地保留著一些童年的不愉快的事件,例如爸爸把自己捉到的一只知了劈手奪過(guò),扔到了房頂,媽媽罵過(guò)自己一句帶“死”字的話,自己被男孩子欺負(fù)而老師坐視不管……這么多年居然還清晰記得這些小事,足以說(shuō)明自己是因此受到了傷害的,而這種傷害則會(huì)潛移默化地影響人際關(guān)系。那么,在不了解孩子性格特征的時(shí)候,哪些玩笑盡量少開(kāi)呢?比如,不要隨便拿孩子自己的東西、不要向孩子索要東西來(lái)試探孩子是否“大方”,尤其是孩子喜歡的東西;不要嘲笑孩子的身體特征,例如頭比較大,發(fā)型比較特殊,缺了幾科牙齒;不要用威脅來(lái)要求孩子親近,“叫阿姨,叫啊,不然我就拿走你的小車”“來(lái),找叔叔來(lái),不來(lái),叔叔抓你了”然后做出一臉兇惡狀;不要故意戲弄,讓孩子“出洋相”,再“看笑話”,尤其是人多的場(chǎng)合……

  

  第二,教育孩子身教勝于言傳,例如“不能隨便要?jiǎng)e人東西”,大家都會(huì)這樣告訴孩子;可是成人“逗”孩子,要他的玩具車,而自己不給還被爸爸批評(píng)“小氣”,孩子的思維就會(huì)混亂了。或者發(fā)現(xiàn):成年人就可以拿別人的東西!孩子的行為是學(xué)習(xí)來(lái)的,所以有孩子在場(chǎng)時(shí),成年人一定要注意自己的言行。

  

  第三,父母要會(huì)保護(hù)孩子。中國(guó)人講究面子,即使心里覺(jué)得朋友“逗”孩子的做法有些不妥,也不好意思阻止,那犧牲的就是孩子的心靈。提醒父母,還是應(yīng)當(dāng)溫和制止“逗”孩子的親友,實(shí)在不好意思不妨岔開(kāi)他們的注意力,或者找個(gè)理由將孩子抱開(kāi)。例如胡博的爸爸可以對(duì)同事說(shuō):“別逗他,他還不懂什么是開(kāi)玩笑呢。”或者對(duì)胡博說(shuō):“這些汽車都是胡博的,可以送給叔叔,也可以不送給叔叔,你自己決定吧!碑(dāng)孩子顯現(xiàn)出不良情緒,必須及時(shí)補(bǔ)救,不知情的父母就要溫和地詢問(wèn)孩子為什么不高興,傾聽(tīng)孩子發(fā)脾氣,然后設(shè)法解決。有時(shí)候一個(gè)場(chǎng)景的設(shè)置應(yīng)該勝過(guò)語(yǔ)言的解釋,例如上文所說(shuō)那位叔叔對(duì)小可心的做法就比較巧妙而有效。有時(shí)候孩子不愿意說(shuō)出來(lái),父母也不必勉強(qiáng),只是說(shuō):“好吧,這是你的秘密,你可以不說(shuō);等你想說(shuō)的時(shí)候再告訴我吧!

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