李季湄：日本的《家庭教育手冊(cè)》（一）

編者按：1999年4月，日本文部省頒布了《家庭教育手冊(cè)》，內(nèi)容通俗易懂，卻極有深度和針對(duì)性�，F(xiàn)分期刊出其中的主要內(nèi)容，以供參考。

家庭是什么？

●孩子最大的愿望是家里人都能愉快地過(guò)日子

當(dāng)問(wèn)及孩子“你對(duì)家庭有什么更高的期望”時(shí)，孩子回答得最多的是“家里人都能愉快地過(guò)日子。”孩子們?cè)谄笄筮@么理所當(dāng)然的事，作為父母應(yīng)該認(rèn)真面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)。

只要給孩子提供必要的東西，孩子就能自然地成長(zhǎng)的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了�，F(xiàn)在，安寧、愉快的家庭需要全家人有意識(shí)的共同努力。為了孩子，為了自己，請(qǐng)對(duì)家庭進(jìn)行一次再認(rèn)識(shí)吧。

●不會(huì)珍惜自己的人也不會(huì)珍惜孩子

養(yǎng)育孩子確實(shí)很重要，但是整天神經(jīng)繃得緊緊的也吃不消，父母的煩躁不安會(huì)傳染給孩子。

正因?yàn)轲B(yǎng)育孩子很辛苦，所以，擁有屬于自己的時(shí)間，保持心理健康很重要。父母應(yīng)互相配合，共同承擔(dān)。有效利用孩子去托幼機(jī)構(gòu)的時(shí)間，可讓你的身心有個(gè)“休整”。

另外，有什么事別自己一個(gè)人煩惱。鼓起勇氣去家庭教育咨詢(xún)中心、保健中心、兒童咨詢(xún)所等處跟專(zhuān)家談?wù)劇?/p>

在家里，父母充滿(mǎn)幸福的笑容，會(huì)使孩子感受到幸福。

●“養(yǎng)育孩子是母親的事”，有這種想法的父親要當(dāng)心

一般認(rèn)為，在現(xiàn)代家庭里，父親的權(quán)威變得越來(lái)越弱，對(duì)孩子辨別善惡、分清好壞的社會(huì)教育也越來(lái)越馬虎。通常，父親和母親的育兒方針基本一致，但父親和母親站在不同的角度教育孩子，能糾正過(guò)于密切的母子關(guān)系。父親自然地參與養(yǎng)育孩子，發(fā)揮父親的影響力，父母的互相積極很有必要。母親應(yīng)注意不要在孩子面前貶低、瞧不起父親。父親也應(yīng)注意，不要在孩子面前大聲斥責(zé)母親。

●未必“一說(shuō)就知道”，但不說(shuō)就更不知道了

在現(xiàn)代社會(huì)，如果什么都不說(shuō)，要互相理解是很難的。不斷增加夫妻之間、父母和孩子之間的對(duì)話(huà)，是建立幸福家庭的基礎(chǔ)。無(wú)論是夫妻之間還是父母和孩子之間，不管什么事都可以交談是最好不過(guò)了。

全家人一起吃飯，一起交流各自的近況，早晨的問(wèn)候，讓孩子幫忙做家務(wù)，和孩子一起玩，一起參加社區(qū)的義務(wù)活動(dòng)等等，這些對(duì)增加交流都很重要。

●全家人一起吃飯這件事真的很重要

飲食生活不僅對(duì)兒童身體的健康，也對(duì)兒童心理的發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響。全家人一起吃飯的愉悅、父母費(fèi)心做出的飯菜等等自然地將父母的愛(ài)傳達(dá)給孩子。由此得到的滿(mǎn)足感、信賴(lài)感能使孩子開(kāi)朗、堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)。

注意飲食的營(yíng)養(yǎng)均衡，設(shè)法定好一起吃飯的日子，養(yǎng)成全家人一起吃飯的習(xí)慣吧。

●父母積極向上的生活姿態(tài)，孩子一定能領(lǐng)會(huì)到

由于家長(zhǎng)要一邊工作一邊養(yǎng)育孩子，容易使家長(zhǎng)與孩子接觸的時(shí)間變少。但是，疼愛(ài)孩子，為了更美好的未來(lái)而努力奮斗的家長(zhǎng)的形象，一定會(huì)深深地銘刻在孩子的心中。

另外，各種各樣的煩惱是難免的，別一個(gè)人承受著，應(yīng)請(qǐng)親戚、朋友們協(xié)助，或積極利用社區(qū)的咨詢(xún)窗以及育兒機(jī)構(gòu)。

無(wú)論何時(shí)，都要充滿(mǎn)自信地養(yǎng)育孩子，表現(xiàn)出積極向上的生活姿態(tài)�！�

( 摘自2000年第1期《幼兒教育》)

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