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如何給幼兒選擇“興趣班”
現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都想給自己的孩子報(bào)一些興趣班，希望自己的孩子不會(huì)輸在起跑線上。下面是小編為大家收集的如何給幼兒選擇“興趣班”的相關(guān)內(nèi)容，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
興趣班火爆并呈現(xiàn)低齡化趨勢(shì)，學(xué)齡前兒童已成主力軍，一名幼兒同時(shí)趕場(chǎng)多個(gè)興趣班也很多見。對(duì)此，業(yè)內(nèi)人士提醒，興趣學(xué)習(xí)并非精英教育，孩子學(xué)得健康、快樂才是最重要的。
幼兒成“興趣班”主力軍
“快樂暑假”版自開辦以來，重點(diǎn)推出了“興趣班探秘”系列
報(bào)道。該專欄歷時(shí)一個(gè)多月，為家長(zhǎng)提供了鋼琴、圍棋、美術(shù)、舞蹈、跆拳道、游泳、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等“興趣班”培訓(xùn)市場(chǎng)的行情，同時(shí)邀請(qǐng)業(yè)內(nèi)行家做客晨報(bào)，通過電話授課，指導(dǎo)家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子發(fā)展其興趣。
記者探訪發(fā)現(xiàn)，每類“興趣班”里的多數(shù)學(xué)員都是幼兒園階段的小寶寶，一個(gè)孩子同時(shí)參加多種興趣班也不鮮見。在東方少兒芭蕾培訓(xùn)中心，2~6歲的兒童占了全部學(xué)員的60%%，最小的學(xué)員才2歲1個(gè)月。中國(guó)音樂家協(xié)會(huì)理事馮曉華副教授也表示，目前鋼琴培訓(xùn)班學(xué)員主要以幼兒為主，多集中在4~6歲學(xué)齡前階段。
新海豚少兒美術(shù)活動(dòng)中心校長(zhǎng)鄧小燕表示，現(xiàn)在父母認(rèn)為以后社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)很激烈，孩子早學(xué)早出成果，學(xué)齡前階段時(shí)間充裕，多選擇鋼琴、美術(shù)、圍棋等項(xiàng)目。一旦入學(xué)，有了升學(xué)壓力，藝體類培訓(xùn)就為英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、作文等學(xué)科類培優(yōu)讓步。
馮曉華副教授表示，興趣學(xué)習(xí)是素質(zhì)教育的一部分，而不是精英教育。學(xué)什么并不重要，重要的是孩子是不是健康、快樂，這也是他將來能不能發(fā)揮才能的關(guān)鍵。興趣班最主要的是為孩子提供一種環(huán)境和氣氛，在活動(dòng)中幫助孩子發(fā)展興趣，使綜合素質(zhì)得到提高。
專家建議，父母在為孩子選擇藝體培訓(xùn)學(xué)校和項(xiàng)目時(shí)，一定要仔細(xì)觀察，再選擇一種比較適合孩子性情及興趣的項(xiàng)目。千萬(wàn)不要讓孩子一下接觸太多，或強(qiáng)迫他學(xué)習(xí)沒有興趣的東西，破壞了以后學(xué)習(xí)的信心和欲望。
老師直陳“興趣班”三大誤區(qū)
沒有興趣家長(zhǎng)強(qiáng)加
參加“興趣班”的前提是孩子對(duì)該活動(dòng)感興趣。但采訪中發(fā)現(xiàn)，很多家長(zhǎng)并不是按孩子的興趣報(bào)名，而是按自己的興趣和理想為孩子報(bào)名。
馮曉華副教授表示，不少家長(zhǎng)常把自己的意志強(qiáng)加給孩子，較少關(guān)注孩子自身的愿望和需求。選擇哪種興趣班，家長(zhǎng)一定要尊重孩子，了解孩子的能力，要讓孩子體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣，否則會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理。
超前學(xué)習(xí)身心皆累
鋼琴、繪畫、跆拳道，一個(gè)孩子同時(shí)參加多種興趣班已不鮮見。家長(zhǎng)認(rèn)為藝多不壓身，多點(diǎn)特長(zhǎng)以后好在社會(huì)上立足。
但鄧小燕認(rèn)為，對(duì)大多數(shù)孩子而言，一定年齡段能接受的東西是有限的。超前學(xué)習(xí)，孩子如果不能完全吸收理解，那只是在身心上受累，真正學(xué)到的東西不多，學(xué)習(xí)效果不明顯。家長(zhǎng)也會(huì)為此牽扯過多的精力、財(cái)力。
盲目攀比拔苗助長(zhǎng)
馮曉華副教授介紹，近年來鋼琴考級(jí)出現(xiàn)一種怪現(xiàn)象，跳級(jí)報(bào)考的人越來越多，有的家長(zhǎng)甚至要求一年跳4級(jí)。這與家長(zhǎng)功利性太強(qiáng)或盲目攀比心理有關(guān)，其實(shí)這違背了音樂學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)的規(guī)律，會(huì)讓孩子學(xué)習(xí)后勁不足。
省歌舞劇院藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校劉萍校長(zhǎng)介紹，很多家長(zhǎng)盲目攀比，認(rèn)為孩子跳舞，動(dòng)作越難越好。一些老師迎合家長(zhǎng)心態(tài)，盲目拔高訓(xùn)練難度，動(dòng)作難度超出孩子承受能力，不僅帶來終身傷害，且讓孩子對(duì)舞蹈產(chǎn)生恐懼。
延伸閱讀: 如何給寶寶選擇興趣班?
面對(duì)琳瑯滿目的興趣班，該給寶寶選擇哪種才合適呢？聽了專家的講解，相信你會(huì)做出合適的選擇。
大多數(shù)爸媽對(duì)寶寶有什么興趣，興趣班給寶寶帶來的是快樂還是負(fù)擔(dān)憂慮，寶寶能學(xué)到什么，究竟如何選擇興趣班等都疑惑重重。
何謂興趣班
興趣班，顧名思義，就是能讓寶寶比較興奮，很感興趣，能給他們帶來樂趣的課堂。但是絕大多數(shù)爸媽可能會(huì)把興趣班與“特長(zhǎng)班”混淆起來。事實(shí)上，兩者所持的宗旨并不相同。興趣班意在令寶寶快樂，因快樂而收獲著能力；而特長(zhǎng)班則是一種快速成長(zhǎng)的方法，其目的是為了使寶寶在某項(xiàng)技能上有飛速發(fā)展。
參加興趣班需考慮年齡
通常3歲以上的寶寶，才建議參加興趣班。因?yàn)?歲以上的寶寶才會(huì)出現(xiàn)某種能力的定向，而3歲以下的寶寶專注力不夠，興趣點(diǎn)廣泛而不持久。
興趣班種類多
根據(jù)寶寶不同的興趣，興趣班和特長(zhǎng)班一樣有很多種類，簡(jiǎn)單分類如下：
1. 音樂教育類：學(xué)習(xí)樂器、形體舞蹈、聲樂演唱等。
2. 運(yùn)動(dòng)教育類：如輪滑、游泳、乒乓球等。
3. 美術(shù)教育類：如蠟筆畫、水粉、國(guó)畫等。
4. 語(yǔ)言教育類：如口才訓(xùn)練、第二語(yǔ)種訓(xùn)練等。
5. 其它教育類：?jiǎn)⒚山逃C合訓(xùn)練、創(chuàng)造力邏輯力訓(xùn)練、書法等。
選擇興趣班從寶寶興趣出發(fā)
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，上什么樣的興趣班一般都是爸媽按照自己的興趣來選擇，而寶寶的興趣卻被放在了次要地位甚至被忽視。這種成人的主觀意識(shí)往往導(dǎo)致興趣班的效果不佳，而且還可能令寶寶對(duì)興趣班失去興趣。
了解優(yōu)勢(shì)學(xué)習(xí)渠道
這是指寶寶通過哪種渠道進(jìn)行學(xué)習(xí)信息的接收，哪種渠道是優(yōu)先發(fā)展的。學(xué)習(xí)渠道包括聽覺渠道、視覺渠道、觸覺渠道三種。如語(yǔ)言信息需要通過聽覺渠道實(shí)現(xiàn)傳遞，而舞蹈時(shí)的表情信息、形體信息則需要通過視覺渠道獲知。
參考優(yōu)勢(shì)智能表現(xiàn)
以3～4歲的寶寶為例，如果寶寶對(duì)詩(shī)歌吟唱、圖譜類有興趣，唱歌不走調(diào)，喜歡樂器訓(xùn)練，容易受歌聲感染，對(duì)樂器的愛好顯示出更強(qiáng)的專注，對(duì)節(jié)律敏感等等，這都表明寶寶在音樂智能上有優(yōu)勢(shì)，所以可以給他選擇相應(yīng)的音樂教育類興趣班。
如果寶寶愿意背唐詩(shī)、歌謠，敘事有條理，喜歡聽故事，會(huì)看圖說故事，能記住班級(jí)里小朋友的名字，能說出10對(duì)基本的反義詞，能寫出50個(gè)常見漢字，喜歡諸如猜謎語(yǔ)等的語(yǔ)言游戲，喜歡看圖書等等，都表明寶寶在語(yǔ)言智能上有優(yōu)勢(shì)，可以選擇口才班、表演班等。
如果寶寶可以玩競(jìng)技類游戲如踢球，平常走路、跑跳不會(huì)摔倒，能玩一整套的動(dòng)作：開水龍頭→打肥皂→洗手→關(guān)掉水龍頭→用毛巾擦手，具備基本的自理能力，肌體運(yùn)動(dòng)積極，自我保護(hù)意識(shí)強(qiáng)，容易適應(yīng)環(huán)境等，表明寶寶在運(yùn)動(dòng)智能上有優(yōu)勢(shì)，可以選擇運(yùn)動(dòng)教育類的興趣班。
其它智能也有類似的評(píng)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)，爸媽可以根據(jù)這些評(píng)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)來分析自己寶寶的優(yōu)勢(shì)智能，從而有效選擇興趣班。
同時(shí)，爸媽要記�。簠⒓优d趣班是揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，讓強(qiáng)勢(shì)更強(qiáng)。如果寶寶在某方面是弱勢(shì)，爸媽不要強(qiáng)迫寶寶去相應(yīng)的興趣班，否則寶寶容易因自卑而更加弱勢(shì)。
抓住興趣敏感期
人的一生有許多能力發(fā)展的敏感期，只要抓住這些敏感期，給以相應(yīng)的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)效果會(huì)更好，可以達(dá)到終身效果。
3～4歲：色彩、語(yǔ)言、內(nèi)省智能敏感期
對(duì)色彩敏感，開始在生活中尋找不同的顏色；
對(duì)語(yǔ)言敏銳度提高，模仿成人說話；
剪、貼、涂的能力提高；
開始追求完美；
不斷追問為什么。
4～5歲：數(shù)學(xué)邏輯、音樂智能敏感期
開始建立數(shù)學(xué)概念；
審美期到來，對(duì)穿著有講究；
對(duì)音樂、識(shí)字敏感。
5～6歲：語(yǔ)言、自然智能敏感期
出現(xiàn)書寫敏感期；
數(shù)學(xué)-邏輯能力上升；
喜歡收集動(dòng)植物標(biāo)本，喜歡做實(shí)驗(yàn)。
除了這些一般規(guī)律外，敏感期到來的早晚還與后天的環(huán)境創(chuàng)設(shè)有關(guān)。如果爸媽及時(shí)抓到寶寶所出現(xiàn)的星星點(diǎn)點(diǎn)的行為表現(xiàn)，并且創(chuàng)設(shè)環(huán)境加以培養(yǎng)，勢(shì)必能夠幫助寶寶提升潛質(zhì)。
選擇興趣班的原則
面對(duì)各種各樣的興趣班，爸媽還真的有些手足無措。以下幾點(diǎn)建議供爸媽參考，相信會(huì)對(duì)選擇興趣班很有幫助。……教你這樣選擇寶寶的興趣班
1. 師資配置：包括教育體系、教師的受教經(jīng)歷、教育方法等，而且還要看是否重視個(gè)體差異。
2. 學(xué)習(xí)環(huán)境：包括是否有配套的教材，學(xué)習(xí)氛圍是否輕松自在。
3. 寶寶的情緒：寶寶在學(xué)習(xí)時(shí)是否體現(xiàn)出開心快樂，這是選擇的關(guān)鍵點(diǎn)之一。
[結(jié)語(yǔ)]
總之，爸媽要保持一種適可而止的心態(tài)，培養(yǎng)寶寶的興趣是最重要的。不要只顧短時(shí)效應(yīng)，寶寶體驗(yàn)到了快樂和自信才是重要的。惟有如此，“興趣班”才會(huì)名副其實(shí)。
觀察寶寶上興趣班的表現(xiàn)
寶寶上興趣班，通常有以下4種表現(xiàn)：
1. 比較積極主動(dòng)，對(duì)課程充滿希望和渴求。
2. 討厭去上課，又哭又鬧。
3. 不哭不鬧，對(duì)爸媽說：求求你們，我不去，我很痛苦。
4. 不支持不反對(duì)，沒有學(xué)習(xí)效果。
這4種表現(xiàn)中只有第一種表明寶寶所上的興趣班正是投其所好了，而其余3種則需要爸媽去反思并作好重新選擇的準(zhǔn)備。
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