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如何培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念
八歲的貝貝是小區(qū)里人人喜歡的乖孩子。家長們都說，貝貝媽媽真會教孩子，教出這么一個(gè)守時(shí)的好孩子。他們卻沒有看到，為了培養(yǎng)兒子守時(shí)的習(xí)慣，貝貝媽媽付出了多少的心血。
當(dāng)貝貝讀一年級的時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)貝貝總是做事拖拉，早上叫不起來，晚上玩不夠，一點(diǎn)時(shí)間觀念都沒有，做一件小事常常要花上大半天的功夫。于是，媽媽和爸爸商量后，決定給貝貝制訂個(gè)時(shí)間表。
一天，貝貝放學(xué)回家后，媽媽問貝貝：“寶貝，你上小學(xué)了，每天得按時(shí)上學(xué)，按時(shí)放學(xué)。不能遲到，也不能提前回家，對嗎?”
“對呀!媽媽�？墒�，為什么以前我上幼兒園可以遲到，奶奶也可以提前把我接回家啊?”貝貝不解地問媽媽。
“這是因?yàn)槟汩L大了，所以你就要和爸爸媽媽必須準(zhǔn)時(shí)上下班一樣，要準(zhǔn)時(shí)地去學(xué)校，準(zhǔn)時(shí)地回家了。”媽媽微笑著對貝貝說。
“嗯，我長大了!我要準(zhǔn)時(shí)上學(xué)，不遲到。”
“貝貝真是個(gè)乖孩子!可是，光這樣做是不夠的�！眿寢層H親貝貝的小臉，笑著對他說。
“那我還要做什么呀?”
“貝貝，在學(xué)校里，你每天的課程表告訴你，哪堂課上語文，哪堂上數(shù)學(xué)，是吧?”看看貝貝點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽接著往下說：“那回到家里，我們是不是也應(yīng)該有一個(gè)‘課程表’呢?它可以告訴貝貝，什么時(shí)間應(yīng)該做什么事情哦!”
“好啊。我在家也有課程表嘍!”
于是，媽媽和貝貝邊商量邊制定了一個(gè)時(shí)間表：每天放學(xué)回來，貝貝得在吃飯前把作業(yè)做好，晚飯后下樓和小朋友玩，七點(diǎn)半上樓洗漱、看會電視，然后上床看書，八點(diǎn)半熄燈休息。
剛開始，在媽媽的提醒下，貝貝堅(jiān)持得很不錯(cuò)�？墒牵瑘�(zhí)行計(jì)劃的第一個(gè)周末，貝貝就違反規(guī)定了。那天，他玩得非常高興，直到八點(diǎn)半才上樓。一回到家，媽媽就問：“現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”貝貝小聲說：“媽媽，我知道晚了�？墒墙裉焓侵苣�，明天不上學(xué)，我想可以多玩會吧�！�
媽媽聽了，對貝貝說：“咱們制定的時(shí)間表里面，有沒有說可以多玩一會啊?”
“沒有。”貝貝囁嚅地說。
“貝貝，假如你是在學(xué)校，可以不遵守課間休息時(shí)間，自己想玩多久就玩多久嗎? ”
“不可以。”貝貝搖了搖小腦袋說。
“這就對了。家里的‘課程表’也一樣啊。你得按照規(guī)定做，不能想怎么樣就怎么樣，明白嗎?”
“媽媽，我知道了。下次我一定遵守。”
“貝貝真是個(gè)好孩子�，F(xiàn)在，媽媽和你討論一下這個(gè)時(shí)間表里的新問題。咱們在制定的時(shí)候，都忘記周末這個(gè)特殊的日子了�！眿寢屆嗣䞍鹤拥念^，接著說：“媽媽同意你周末可以玩到8點(diǎn)再回來，怎么樣啊?”
“太好了!太好了!媽媽!”貝貝開心地跳起來。
“僅僅是周末噢�！眿寢審�(qiáng)調(diào)說。
從那以后，貝貝兩年來一直遵守這個(gè)時(shí)間表。也正是因?yàn)橹贫ǖ倪@個(gè)時(shí)間表，貝貝養(yǎng)成了一個(gè)好的習(xí)慣，時(shí)間觀念很強(qiáng)，早上按時(shí)起，上學(xué)從不遲到，回家總是先做作業(yè)，做事情再也不拖泥帶水了。
缺乏時(shí)間觀念，是現(xiàn)在孩子的通病。他們有時(shí)為了自己喜歡的游戲、電視節(jié)目，忘記了作業(yè)和其他該做的事情；他們也常常把大量的時(shí)間浪費(fèi)在打鬧、追星、玩游戲等無聊的活動上；他們習(xí)慣于干什么都磨磨蹭蹭，以為時(shí)間怎么也用不完……你一定為此傷透了腦筋。因?yàn)椋阒�，孩子將來必須面臨競爭激烈的社會，只有善于科學(xué)管理自己的時(shí)間、擁有良好的時(shí)間觀念和習(xí)慣才會取得成功。可是，該如何培養(yǎng)起孩子的時(shí)間觀念呢?
不妨試試貝貝媽媽的法子，給孩子制訂一個(gè)時(shí)間表，根據(jù)他的實(shí)際情況安排他的作息時(shí)間。在制訂和執(zhí)行的過程中，要注意做到以下幾點(diǎn)!
1．一定要每天堅(jiān)持。不能因?yàn)榧依飦砜腿嘶蛴衅渌厥饣顒泳蛿_亂孩子的生活規(guī)律。這樣，才會給孩子留下“規(guī)定是不可以隨便破壞”的印象。
2．節(jié)假日可靈活安排，適當(dāng)放寬要求。但是，一定要事先向孩子說明，這是因?yàn)楣?jié)假日的關(guān)系，平�？刹粫空宸人聶�(quán)。
3．適時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì)，提高自覺性。在剛開始的時(shí)候，由于新鮮，孩子可能會遵守得很好，時(shí)間一長，就容易忘掉規(guī)矩。家長要在孩子堅(jiān)持不懈的時(shí)候贊賞孩子做得好!要適時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)，這樣會逐漸培養(yǎng)孩子的自覺性。（郭清娟）
來源：《幼教博覽》2007.1
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