隨時隨地的親子游戲與學(xué)習(xí)

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　　我常常有忙不完的工作與家務(wù)，沒有更多時間陪伴女兒做游戲、學(xué)習(xí)，于是珍惜與女兒相處的每一分鐘，不放過任何有利時機，自創(chuàng)了一些簡單易行的親子游戲、學(xué)習(xí)方式。

　　公交車上：每帶女兒坐公交車，不擁擠的時候就透過車窗看風(fēng)景，引導(dǎo)女兒觀察路旁的樹是否好象在向后跑，然后給女兒講相對位置，讓她觀察急剎車時車上的人是不是往前沖，然后趁機講慣性，她再深究其中的道理時就鼓勵她回家翻看《十萬個為什么》，自己找答案。車內(nèi)擁擠時，就玩組詞游戲，文字大接龍，沒有一定的規(guī)則，隨便往下接，組詞、句都行，有時接不出女兒就發(fā)明創(chuàng)造，還常用電視上廣告、人的姓名往下接，玩累了就改換別的游戲，唱個歌提提神。自女兒上幼兒園開始，我一周至少五天要帶女兒趕公交車，女兒竟從未厭煩呢。

　　商場購物：隨著熙熙攘攘的人群，我和女兒一起欣賞貨架上她感興趣的東西。引導(dǎo)她隨意描述商品的分類、形狀、顏色、大小，比較一下價格，告訴她我們帶了多少錢，哪些東西買得起，哪些買不起，還差多少錢，她的眼光就這樣越來越敏銳，觀察能力越來越強，時常會提醒我哪家店有更好的東西，簡單的加減運算不知不覺中就熟練了。

　　超市購物：每周都要去超市買油鹽醬醋等，我總是帶上女兒。面對琳瑯滿目、觸手可及的各式商品，女兒的心情總是愉快的，她喜歡各種新奇的東西，我就同她一起讀產(chǎn)品的說明書，給她講講商品的產(chǎn)地、規(guī)格、重量，教她怎么看食品等的保質(zhì)期、生產(chǎn)日期等。玩具貨架前總會多停留一會，女兒一邊盡情地欣賞每一件喜歡的絨毛動物，一邊仔細翻看標價牌。能買回家的玩具總是有限的，因為在這里可以欣賞所有的玩具，還時常有更新的玩具出現(xiàn)，女兒從不強求我買她喜歡的東西，通過這些實物學(xué)的雜知接受快，記憶牢，從抽象的書本上只怕很難學(xué)會的。

　　觸景生情對古詩：我的包里永遠帶著一本適合幼兒閱讀的古詩文書，女兒感興趣時就會和我大對一通，看到夜晚的明月，她仰面觀月，脫口而出：舉頭望明月，我作低頭狀，故作憂傷地對曰：低頭思故鄉(xiāng)。炎熱夏天，女兒擦著額頭汗水，一聲嘆息：赤日炎炎似火燒，野田禾苗半枯焦。我便立即痛苦地捂著胸口：農(nóng)夫心內(nèi)如湯煮，女兒得意洋洋地以手作扇：公子王孫把扇搖。對不出了，趕緊翻翻書，厚厚的一本書，不長時間女兒就能背得滾瓜爛熟，還能隨機改編，看到小河里一群鴨在嘻戲，她搖頭晃腦云：鴨鴨鴨，嘎嘎向天歌。白毛浮綠水，鴨掌撥清波。如此一來，不僅陶冶了情操，與女兒的感情日益親密，我無形中也得以提高，這種游戲可是功不可沒呀。

　　走在馬路上：我常給女兒講紅綠燈的常識，講安全的重要；講各種交通工具的用途、品牌，或觀察路旁的樹，是什么樹，葉子有什么不同，季節(jié)變了，樹有什么變化，隨手撿一些形狀、顏色各異的樹葉，回家做幅葉畫也頗有情趣呢，或觀察路上匆忙的行人，猜測其職業(yè)，判斷其年齡，借以鍛煉女兒的觀察、判斷能力。

　　候車室：帶幼小的女兒出遠門，冷清的候車室中漫長的等待令女兒厭煩，靈機一動，把剛想扔掉的小塑料袋改作玩具，用小折扇扇，塑料袋在女兒開心的笑聲中翩翩起舞，女兒努力往上扇，我象征性地用一雜志往下扇，只要不落地，就算我輸。就這么簡單，女兒卻很長時間對此游戲?qū)檺塾屑�，后來她自己又發(fā)明扇汽球，在家里和我比賽，看誰扇到天花板的次數(shù)多，一邊扇，一邊數(shù)，不僅鍛煉了身體，還很快就能熟練地從一數(shù)到一百，根本不用再特意教數(shù)數(shù)了。

　　廢品巧用：一次，無意中為女兒講述我童年鐘愛的玩具不過是一堆桃核、杏核，女兒聽在了心里，再吃桃、杏時，她竟不舍得扔掉那些核了，于是洗凈、晾干，可以做數(shù)數(shù)游戲，拼圖游戲。后來，夏天時批發(fā)了一些雪糕，吃完后剩的那些光滑的棒也變成了女兒的愛物，扁的，圓的，配上杏核，和女兒一起玩組字游戲，比如，三個棒組成“大”字，右上加一杏核就變“犬”字。周日去公園，女兒用塑料袋提上一堆，休息時又擺開了陣，不時地“考”我認字。吃剩的葵花子皮，用膠水在紙上粘成圓形，周圍畫出花邊，就成了個逼真的向日葵造型。這些廢品改的玩具竟也能獨領(lǐng)風(fēng)騷，遠超過了高檔積木、洋娃娃的吸引力，輕輕松松地讓女兒享受了游戲中學(xué)習(xí)、制作的樂趣。

　　浴室里：給女兒洗澡，先痛快打打水仗，然后隨搓洗，隨講身體的奧秘，讓她了解各個部位的稱呼、各個器官的功能。年齡稍大些，就教她英語中“頭”、“眼睛”等怎么說，她會說：幫我搓搓Leg(腿)吧，我的Foot(腳)還很臟。女兒的英語興趣竟在浴室里培養(yǎng)出來了。

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　　用你的愛心去捕捉每個合適的時機，給孩子個快樂的、輕松的、游戲的、學(xué)習(xí)的而又難忘的童年。

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