3歲前學做人 3歲后學做事

　　過去有句話叫：“3歲看老�！庇谑�，很多家長秉承這樣的觀念，開始為自家寶寶在3歲時呈現(xiàn)過人一面而費盡心機：管它什么才藝，一律多管齊下，越早越好。對此，上海兒童醫(yī)學中心兒�？平鹦敲鹘淌谔嵝�，3歲前最好不要強迫孩子學這學那，否則只會擾亂他們的正常發(fā)育。

　　金教授說，按照兒童的發(fā)育規(guī)律，3歲確實是一個重要的分界點。在這之前，是孩子形成人生基本能力的重要時期。他們需要在這個階段獲得機會，去主動探索環(huán)境，但不是強迫性的學習。也就是說，3歲以前應(yīng)該更多地學做人，學做一個會吃、會睡、會走、會說的獨立人，學做一個適應(yīng)環(huán)境的社會人。直到3歲以后，孩子們才會真正有意識地去接觸更多知識以及文化、藝術(shù)等技能，也就是所謂的“學做事”。這是由其能力發(fā)展的循序漸進性決定的，萬萬違反不得。

　　英國有一項被稱為“確保開端”的兒童健康管理計劃，其中專門設(shè)有“0~3歲關(guān)鍵期計劃”。綜觀這項計劃中提出的育兒理念，其四大奮斗目標：意志堅強、善于表達、學習能力強、安全健康，就非常明確地將重點集中在兒童生理和心理的健康、性格和人格的塑造上，而非具體文藝技能的獲取。而國內(nèi)的兒童健康管理項目也有區(qū)分明確的0~3歲、3歲以后的培養(yǎng)計劃。比如，在前期的培養(yǎng)計劃中，主要以音樂熏陶、習慣養(yǎng)成為主，而閱讀、美學等實用技能的培養(yǎng)則全部留到3歲之后。

　　當然，金教授表示，畢竟每個孩子都有不同的情況，培養(yǎng)的關(guān)鍵在于因人而異。

　　(《生命時報》2007．6．29)

【3歲前學做人 3歲后學做事】相關(guān)文章：

做人做事的道理03-13

做事與做人的作文07-31

做人做事箴言01-12

做人做事的說說11-02

做人做事有度的說說11-03

做事做人的說話藝術(shù)11-20

關(guān)于做人與做事作文04-27

做人做事箴言【薦】03-10

關(guān)于做人、做事的格言12-30

做人做事的說說15篇05-08