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情感準備讓孩子充滿向往
新學期到了,又有一批“小不點兒”背著大大的書包上學堂了。很多一年級新生對于上小學都是“既新奇又恐懼”,而這些孩子的家長也和孩子們一樣,懷著惴惴不安的心情等待著孩子人生中的第一次重大轉折。
據了解,幼兒園和小學有著很大的不同,因此,一年級新生難免會有“入學不適”,需要一段過渡期來適應小學生活,真正成長為一名合格的小學生。那么,家長應該在開學時為孩子做好哪些準備?如何才能讓孩子更快更好地適應小學生活呢?為此,我們邀請了山東師范大學附屬小學的一些資深一年級班主任,就家長們關心的問題給出了許多建議。
讓孩子充滿向往地上學去
滕霄老師去年起開始擔任山師附小一年級班主任。她說新生家長首先要做的就是讓學生從心理上打消對學校的恐懼,讓他們向往學校。每次新生入學,總有一些小朋友哭著鬧著不肯上學。滕老師表示,這種情況很正常,因為幼兒園和小學之間還是有很大差異的。讓孩子接受一個新環(huán)境需要循序漸進,不可能一步到位。
她建議家長們在開學前不妨對孩子說說自己對新學校的印象!凹议L可以告訴孩子,新學校和花園一樣,比幼兒園還漂亮。里面有很多小朋友,有和藹可親的老師,就和家里一樣!彪霰硎,家長的這種積極引導可以打消孩子對新學校的恐懼,讓他們從心理上接受學校,向往學校。
和滕霄一樣,有著多年班主任經驗的馬紅梅老師也贊成正面引導,家長平時教育孩子也要注意措詞。她舉了一個例子:“有的家長一批評孩子就會說:‘再不聽話,就把你送到學校去!惖脑。這會讓孩子產生一種印象:學校是管人的地方,很可怕。孩子因此難免對學校產生排斥!
對一些性格外向的學生來說,適應新學校并不是難題,有的甚至特別興奮。不過,老師們也提醒,如果自己孩子很外向,家長不妨告訴他們小學和幼兒園不同,小學的主要任務是學習知識,不要因為貪玩誤了學業(yè)。
物質準備文具越簡單越好
作為孩子學習生涯的第一步,有些父母基于“好的開始是成功的一半”的理念,對孩子有求必應,處處都要做得比別人好。兵馬未動,糧草先行。部分家長在給孩子購置衣服、文具、書包時樣樣都買最好的。對此,老師們一致認為沒有必要,有時甚至會適得其反!百I學習用具最大的原則就是簡單實用!瘪R紅梅老師表示。
馬老師說,書包和文具之所以要求簡單,一個原因是為了防止學生之間相互攀比。再者一旦文具的功能太多,太花哨,上課時,就會有學生忍不住拿出來把玩一番,很難集中精力聽講。這跟家長當初買好文具的初衷恰好背道而馳。馬紅梅老師又以鉛筆為例,說明了實用的好處。按照規(guī)定,一年級的學生要用HB鉛筆寫字。一方面是為了練習握筆、寫字的姿勢,另一方面HB鉛筆的軟硬度也適合一年級的學生用!耙恍┘议L認為自己孩子已經掌握了用筆的姿勢,于是給學生買了自動鉛筆。殊不知,這個年齡段的學生寫字時的力度很難掌握好,一不小心,自動筆芯就折斷了。接下來又要換鉛芯,難免要耽誤聽課時間!瘪R老師表示,家長們挑選文具最好還是選擇簡單實用的為好。
“一年級的學生家長可以給孩子買一個小點的本子,并在上面畫好線。在本子上,家長寫明家里的聯系方式。學生可以在本子上抄下老師布置的任務和下發(fā)的通知,家長每天可以檢查一遍,方便家校聯系。”馬紅梅老師補充道。
滕霄老師則建議家長們在準備文具時,不妨多給孩子們買上一些書皮用來包課本!斑@么做就是讓孩子從小事上做起,養(yǎng)成細致、整潔的好習慣。”
除了書包、文具,對一年級新生來說,帶一個水杯也是很有必要的。據了解,濟南的多數學校都會給學生提供開水,每天喝適量的開水對孩子的成長大有裨益。
思想準備好習慣很關鍵
滕霄老師說,一年級學生的主要任務就是學習習慣和課堂常規(guī)的培養(yǎng)。良好的學習、生活習慣可以給孩子以后的學習打下一個堅實的基礎,足以受益終身。她說,好習慣在小時候最容易培養(yǎng),對于一年級的學生更是如此。
從以玩為主的幼兒園過渡到以學業(yè)為主的一年級,很多學生有些不適應。主要表現為:課上經常做小動作,愛走神;坐不住,不習慣小學的上課方式,不舉手就回答問題,課上到一半就亂走動、上廁所;丟三落四,不認識自己的東西;上課打盹。在生活方面,則表現為生活自理能力差,有的連屁股都不會擦;很少與別的小朋友交流。
“一般來說,經過一個多月的學習和適應,這些情況都會大有改觀。我們不能要求孩子一進小學就變成小學生,他們需要時間慢慢來。話說回來,家長也要針對自己孩子的情況,幫助他們適應小學的學習!彪稣f。
暑假期間,不少家長趁著開學前給孩子報了銜接班和輔導班,對一年級的課程,很多學生已是非常熟悉。滕老師說,提前接觸小學課程對孩子了解學習知識有很大幫助,但同時也容易讓部分學生很難集中精力聽課,很容易就落下課程!八麄兎艑W后,爸爸媽媽可以讓孩子當小老師,問問今天學了些什么,算是檢查吧!
采訪中,不少老師都提到了作息習慣的培養(yǎng)!耙荒昙壍暮⒆幽挲g小,還不會把握自己的時間。這時候就需要爸爸媽媽幫他們安排作息時間,并有意識地培養(yǎng)他們早睡早起的好習慣。有良好的生活規(guī)律和作息習慣,才會保證孩子第二天有充沛的精力去上課!瘪R紅梅老師表示。
在交往方面,滕老師建議:“如果孩子性格過于內向,很少和其他小朋友接觸,作為父母可以在周末聯系孩子的同學一起出去玩,或者到自己家里作客,多創(chuàng)造機會讓孩子向別人敞開心扉!
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