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《幼兒園家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題》
王女士的女兒豆豆今年3歲，上幼兒園才兩個(gè)月。11月1日下午，王女士將女兒交給幼兒園老師時(shí)，女兒正在大哭。想到許多孩子到了幼兒園很久都不能適應(yīng)，也想看看幼兒園老師究竟是怎么哄孩子不哭的，王女士悄悄來(lái)到窗邊張望。
讓王女士沒(méi)想到的是，“我當(dāng)時(shí)清楚地聽(tīng)到老師說(shuō)，‘豆豆還在哭，大家繼續(xù)羞她’�！�
上午打疫苗，下午見(jiàn)到幼兒園老師哭了
王女士家住渝北區(qū)，女兒豆豆從9月開(kāi)始上幼兒園。進(jìn)幼兒園前三天，孩子都在哭，不過(guò)一個(gè)星期后也就好了。孩子爸爸去幼兒園看過(guò)兩次，也說(shuō)孩子沒(méi)啥子事得。
這段時(shí)間，王女士發(fā)現(xiàn)女兒越來(lái)越不喜歡上幼兒園，以前早上會(huì)自己起床，現(xiàn)在非要婆婆來(lái)抱著起床，吃早飯也各種磨蹭拖時(shí)間。遇到打疫苗這種可以請(qǐng)假的情況，就想借此不去幼兒園。
11月1日上午，豆豆被王女士帶去醫(yī)院打疫苗，考慮到下午還有興趣班，她就只給老師請(qǐng)了半天假�！拔顼垥r(shí)她就問(wèn)我能不能不去幼兒園了，被我否決后還不吃飯撒氣�！蓖跖恳詾榕畠哼�是沒(méi)熟悉幼兒園的環(huán)境，就給豆豆承諾，如果去上下午的興趣班，就獎(jiǎng)勵(lì)她一件新雨衣。
當(dāng)天下午，豆豆在幼兒園一見(jiàn)老師就哭了起來(lái)。王女士在觀音橋工作，為了趕時(shí)間并沒(méi)有多想，將豆豆交給老師帶進(jìn)教室，隨后就離開(kāi)幼兒園。
曾咨詢過(guò)幼兒園怎么哄孩子，也想親眼看看
還沒(méi)走出幼兒園的大門(mén)，王女士忽然想到，想親自看看幼兒園的老師是怎么哄女兒的。
王女士告訴我們，產(chǎn)生這個(gè)念頭也不完全是一時(shí)興起�！霸谌雸@的時(shí)候我就很擔(dān)心女兒不適應(yīng)，又聽(tīng)小區(qū)里其他媽媽說(shuō)，有的寶寶在幼兒園一個(gè)月都緩不過(guò)來(lái)，進(jìn)教室就哭，我還特意咨詢過(guò)幼兒園方面對(duì)這類情況會(huì)怎么應(yīng)付�！�
王女士說(shuō)，當(dāng)時(shí)幼兒園負(fù)責(zé)人回答說(shuō)，對(duì)于新入園不適應(yīng)的孩子，老師會(huì)事先用游戲、舞蹈或音樂(lè)轉(zhuǎn)移注意力，情況嚴(yán)重的才會(huì)由其他老師單獨(dú)抱到另外的房間安慰。
見(jiàn)小朋友做怪相，聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)“繼續(xù)羞她”
隨后，王女士悄悄地回到樓梯口，想聽(tīng)聽(tīng)老師怎么哄寶寶，卻只聽(tīng)見(jiàn)豆豆時(shí)大時(shí)小的哭聲。王女士狐疑地來(lái)到教室窗邊，向里張望，卻看見(jiàn)豆豆坐在靠門(mén)邊的椅子上，一群小朋友圍著豆豆，有的在對(duì)著她做怪相，有的在噓她。
“我清楚地聽(tīng)到坐在她旁邊的老師說(shuō)，‘豆豆還在哭，大家繼續(xù)羞她�！硪粋�(gè)老師站得有點(diǎn)遠(yuǎn)，我沒(méi)戴眼鏡，看不清她在干嘛�！蓖跖空f(shuō)，這一幕并未持續(xù)多久，大概十幾秒鐘的時(shí)間，坐在豆豆旁邊的老師就把她抱到自己看不見(jiàn)的教室后方去了。
當(dāng)天下午，把豆豆接回家后，王女士也旁敲側(cè)擊地問(wèn)女兒，老師和小朋友好不好，豆豆并沒(méi)有點(diǎn)頭也沒(méi)有說(shuō)話。
直到昨天豆豆回到家，告訴王女士，她在幼兒園哭了。
王女士告訴我們，當(dāng)時(shí)問(wèn)起原因，豆豆說(shuō)，因?yàn)樗谟變簣@看書(shū)時(shí)說(shuō)話，老師就叫她對(duì)著墻站著，她就哭了，“老師讓全班小朋友羞我，媽媽你給我換個(gè)幼兒園嘛�！�
選擇幼兒園為方便，也曾覺(jué)得老師負(fù)責(zé)
王女士告訴記者，豆豆兩歲時(shí)就在給她找幼兒園了，敲定這個(gè)幼兒園還是聽(tīng)一個(gè)小區(qū)的媽媽說(shuō)，她的孩子有一次在家里吃了些魚(yú)，到了幼兒園后忽然過(guò)敏，發(fā)了皮疹，老師把孩子立刻就抱到其他教室隔離起來(lái)。
“這個(gè)媽媽說(shuō)的時(shí)候有些不樂(lè)意，我卻覺(jué)得這個(gè)幼兒園的老師很負(fù)責(zé)�？紤]到幼兒園也離家不遠(yuǎn)，就最終敲定了這一所�！�
“之前在觀音橋逛街時(shí)還遇見(jiàn)過(guò)這個(gè)老師，還給了豆豆一包糖。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得老師挺好的，不知道為什么會(huì)這樣�！蓖跖空f(shuō)。
老師：
家長(zhǎng)可能看錯(cuò)了 一般是做游戲轉(zhuǎn)移孩子注意力
在記者的再三請(qǐng)求下，王女士提供了這位老師的聯(lián)系方式。
“班上一位孩子的家長(zhǎng)說(shuō)，曾親眼看到老師發(fā)動(dòng)其他小朋友‘羞’正在哭的孩子，該如何解釋呢？”記者問(wèn)道。
電話中，這位老師表示，并沒(méi)有這樣的事情，“家長(zhǎng)可能看錯(cuò)了，一般孩子哭起來(lái)老師會(huì)用做游戲的方式轉(zhuǎn)移她想媽媽的注意力。為了避免孩子的情緒影響到其他小朋友，我們老師都會(huì)第一時(shí)間把孩子抱到其他房間去安慰�！�
說(shuō)完之后，這位老師就將電話掛斷了。
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