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如何設(shè)計(jì)豐富多彩的活動(dòng)吸引幼兒和家長(zhǎng)
星期天的早晨，當(dāng)我面對(duì)一個(gè)個(gè)稚嫩、可愛(ài)的親子班小朋友，我感到非�？鞓�(lè)。但是當(dāng)我組織他們活動(dòng)的時(shí)候，我感到無(wú)比的頭疼。他們實(shí)在太小了，有的才剛剛過(guò)了一足歲。全班18位小朋友只有幾個(gè)會(huì)講話，其余的偶爾會(huì)用手勢(shì)表達(dá)謝謝、再見(jiàn)，好幾個(gè)幼兒我?guī)缀鯖](méi)有聽(tīng)他們叫自己的爸爸媽媽。
這樣的孩子怎樣上親子班，用怎樣的方法來(lái)與他們交流，怎樣引導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行怎樣的親子活動(dòng)才能吸引他們，使他們投入活動(dòng)之中。經(jīng)過(guò)查閱資料和上網(wǎng)了解這年齡段孩子的特點(diǎn)，我知道對(duì)于這樣的孩子在活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)形式，指導(dǎo)方式等方面與再大一些的孩子應(yīng)有明顯的不同，所以我的每次親子活動(dòng)都是經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的。下面我就介紹幾個(gè)自己設(shè)計(jì)的活動(dòng)。
一、設(shè)計(jì)形式多樣的點(diǎn)名活動(dòng)。
對(duì)于這些無(wú)法用語(yǔ)言與他們交流的孩子，要吸引他們來(lái)親子班活動(dòng)，愿意配合家長(zhǎng)完成各項(xiàng)活動(dòng)，我認(rèn)為充分利用“點(diǎn)名活動(dòng)”這個(gè)環(huán)節(jié)是一個(gè)較好的選擇，所以在每次點(diǎn)名活動(dòng)中，我都設(shè)計(jì)不同的形式。第一次我是請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一個(gè)一個(gè)走到教室中央，家長(zhǎng)介紹寶寶的姓名，寶寶舉手向大家問(wèn)好，然后全體參加者以熱烈的掌聲歡迎。寶寶在這樣的氣氛中體會(huì)到這個(gè)新環(huán)境給他帶來(lái)新奇和愉快。以后的點(diǎn)名活動(dòng)中，我會(huì)根據(jù)孩子的適應(yīng)情況而逐漸改變形式。如：有幾次我會(huì)用粘紙吸引幼兒聽(tīng)到自己的姓名走上來(lái)，有時(shí)我會(huì)讓家長(zhǎng)自由選擇點(diǎn)名的方式，有時(shí)我會(huì)利用糖果讓寶寶與我親一親、抱一抱，增進(jìn)感情，還有的時(shí)候，我會(huì)采取點(diǎn)到寶寶的姓名，請(qǐng)這個(gè)寶寶聽(tīng)口令做一做站站站蹲蹲蹲跳跳跳的動(dòng)作。在這樣多變的點(diǎn)名活動(dòng)中，寶寶和家長(zhǎng)都覺(jué)得很開(kāi)心，不會(huì)產(chǎn)生厭倦，同時(shí)，寶寶與老師的距離也越來(lái)越近。
二、設(shè)計(jì)適宜性較強(qiáng)的活動(dòng)內(nèi)容。
對(duì)于這個(gè)年齡段的寶寶，家長(zhǎng)在他們的記錄本中也提出了自己觀察后的看法：孩子太小，手工制作沒(méi)興趣不愿意參加。兒歌活動(dòng)不喜歡，因?yàn)椴粫?huì)說(shuō)話。喜歡快樂(lè)天地和操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)器具，因?yàn)樽杂傻目臻g大。喜歡聽(tīng)音樂(lè)唱歌跳舞，因?yàn)楣?jié)奏感強(qiáng)的東西對(duì)寶寶的聽(tīng)覺(jué)器官刺激較大。
針對(duì)家長(zhǎng)的觀察結(jié)果，我在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)，增加了音樂(lè)活動(dòng)的內(nèi)容，許多兒歌也是配有節(jié)奏的，并且將許多兒歌進(jìn)行了改編，以簡(jiǎn)單的2至3個(gè)字為詞匯，以重復(fù)的方法串連使孩子們念起來(lái)上口，符合他們的特點(diǎn)。如：橘子圓圓，橘子甜甜，橘子橘子，我愛(ài)你。
三、設(shè)計(jì)適合寶寶動(dòng)作發(fā)展的互動(dòng)游戲。
這個(gè)年齡段的孩子應(yīng)以大動(dòng)作的發(fā)展為主，所以在每一次的活動(dòng)設(shè)計(jì)中，我都會(huì)編一些跟主題有關(guān)的互動(dòng)游戲，如：在《好朋友》主題活動(dòng)中，設(shè)計(jì)了讓寶寶踩過(guò)用椅子拼成的小橋，給爸爸媽媽戴項(xiàng)鏈，給小動(dòng)物戴項(xiàng)鏈的游戲，活動(dòng)中初步培養(yǎng)寶寶的平衡能力。在《我和動(dòng)物做游戲》中我設(shè)計(jì)了用椅子充當(dāng)家，和爸爸媽媽躲貓貓的游戲，鍛煉寶寶的站立和下蹲動(dòng)作。在《可愛(ài)的小兔》主題活動(dòng)中，我設(shè)計(jì)了用報(bào)紙投大灰浪的游戲，初步訓(xùn)練寶寶學(xué)習(xí)投擲的動(dòng)作。
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