幼兒家長教師讀書心得體會
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,不能光會讀哦,寫一篇讀書心得吧。那么你會寫讀書心得嗎?下面是小編收集整理的幼兒家長教師讀書心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
轉(zhuǎn)眼間,兒子到了上幼兒園的年齡,大概也是因?yàn)檫@個原因,我從這個暑假起,才開始關(guān)注身邊的這個小朋友:個子長高了不少,語言表達(dá)能力尚可,喜歡問為什么;能背誦幾首唐詩,會唱幾首兒歌,居然還會背誦26個英文字母,可是對數(shù)字和顏色卻極其不敏感;對待同伴很友好,也很大方……
和兒子相處的這兩個月的時(shí)間里,我從各個方面對他進(jìn)行觀察、了解,在對待這么一個家庭“主體”的過程中,我考慮得更多的,是如何對待我將要迎接的那些小班孩子們,他們和兒子一樣大。每個孩子都是一個家庭的“主體”,他們備受家人關(guān)注,可是到了幼兒園后,他們就成為了班級中的小個體,這個時(shí)候教師對他們的態(tài)度是極其重要的。我們需要“關(guān)注每一個孩子”,而對于孩子來說“愛可以這樣簡單”。
當(dāng)我和兒子一起認(rèn)識數(shù)字,反復(fù)數(shù)數(shù)、認(rèn)讀的時(shí)候,當(dāng)他搞不清楚、記不住的時(shí)候,我的心里會這樣想:為什么幾個簡單的數(shù)字記不住?有點(diǎn)笨,而且還會大聲地責(zé)怪孩子。但是冷靜下來仔細(xì)考慮,孩子之前對這方面接觸較少,一下子想讓他掌握或許有些困難,又或者是自己運(yùn)用的方法不對,孩子不能接受,再或者是孩子的年齡特點(diǎn)、個體差異所致,看著兒子那痛苦的表情,我的心里也不是滋味;當(dāng)兒子上好廁所,跑到我面前要我?guī)退澴拥臅r(shí)候,這個時(shí)候該怎么做?當(dāng)然是要教給孩子穿衣物的技能,從最基本,最簡單的步驟開始。所以,我們接下來該如何對待自己班上的孩子?充分了解孩子,因?yàn)槊總孩子在入園前的各項(xiàng)技能、認(rèn)知水平等都是有差異的,我們需要真正地去關(guān)注每個孩子,為能力較弱的孩子搭建好上升的.梯子,不能急于求成;為能力較強(qiáng)的孩子提供更高的大樹,讓他們繼續(xù)向上跳一跳,摘到更高更多的蘋果!耙晃吨肛(zé)”并不是一種好的教育方式。
“愛,也許只是一個簡單的擁抱、一個甜美的微笑、一聲輕輕的問候……也許還可以更簡單!”用心去愛班上的每一個孩子,就像愛自己的孩子一樣,這樣我們會和孩子一起,成長得更快。
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