2021幼兒園開學(xué)家長會發(fā)言稿范文
在日常生活和工作中,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢?下面是小編精心整理的幼兒園開學(xué)家長會發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園開學(xué)家長會發(fā)言稿1
尊敬的各位家長:
你們好!
首先感謝大家能在忙碌之中趕來參加今晚的家長會,同時,向近一個月來關(guān)心、理解、支持我們工作的家長們真誠地說一聲:謝謝!我非常珍惜這樣的機會,能家長們面對面地坐下來,共同探討“實施家園共育,促進孩子的更好發(fā)展”這樣一個話題,同時也把我們多年來積累的家長工作的經(jīng)驗和感受說出來,和家長共同分享,希望能引起大家的共鳴。 我曾經(jīng)看到這樣一段話:“學(xué)前期是對個體的一生產(chǎn)生重要影響的時期,然而它又是一個常常被成人忽視、幼兒本身又不能好好把握的時期。學(xué)前期是一個既蘊藏著巨大發(fā)展?jié)摿τ质执嗳醯?、容易被錯誤定向的時期,是一個既需要成人精心照顧和保護又需要發(fā)展自身好奇心、探求欲的時期”。從這段話中,我們足可以看出學(xué)前期的重要性。而父母是孩子的第一任老師,家庭教育又顯得尤為重要。
讓我們先來了解一下小班幼兒的年齡特點吧。無論是新生還是老生,大多數(shù)幼兒已能用自己的語言表達自我的需要,但語言還不太規(guī)范,需要我們共同去糾正。同時這一時期孩子的自我控制能力還很差,自我保護的意識又比較薄弱,不能用正確的方式與同伴交往,家長要注意引導(dǎo)。小班幼兒的思維以直覺行動性思維為主,即孩子必須在做中學(xué)、說中學(xué)、動中學(xué)。作為家長,也應(yīng)該和老師一樣,努力做到:“眼中有孩子,心中有目標,隨時有教育!敝挥凶裱⒆拥纳硇奶攸c,我們的教育才是科學(xué)、可行的。
今天我們召開家長會的指導(dǎo)思想就是:相互溝通、增進了解、統(tǒng)一認識、明確目標、共同管理、提高保教質(zhì)量。具體地說:主要是讓家長進一步了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活情況,通過家長會使班級管理達到家園互動的良好局面,使我們的幼兒園教育和家庭教育找到最佳結(jié)合點,形成合力,共同培養(yǎng)好我們的學(xué)生、你們的孩子。
應(yīng)該說,孩子的安全和健康是最重要的,幼兒園也一直將安全工作放在首位。盡管“告家長書”已發(fā)放到各位家長手中,但我還必須強調(diào)有關(guān)接送方面的問題。
幼兒園開學(xué)家長會發(fā)言稿2
親愛的家長朋友們:
大家下午好!
我想說,一直以來,我們在座的各位就是我們這個大家庭中的一份子,我們的家長會其實就是一次次美麗的聚會,我希望我們的聚會是輕松、愉悅而又有效的,在召開本次家長會之前,我想和大家分享一下最近我正在閱讀的一本書籍——《人生設(shè)計在童年》,這本書我還沒有完全的閱讀完,但在閱讀前我大致的瀏覽了下這本書的梗概,它主要講述了一個普通華裔女孩高倩在作者父親高燕定的引導(dǎo)下,從小樹立人生理想和職業(yè)目標,在預(yù)期的人生軌跡上奮力追夢,一步步達到理想目標的故事,在書中輔以其他豐富的、有說服力的案例詮釋了中美教育的差異和“中西合璧”的教育方法。其中有一段文字,書中是這樣說道的(此處略去)我想每個人對這段文字都有他獨特的理解,這里我不想做過多的闡述,如果對這本書感興趣的家長可以買來細細的品讀。
本期家長會的主題我把它定位了簡簡單單的四個字“知道行道”,希望在教育這條旅途中我們能繼續(xù)愉悅的合作,繼續(xù)為孩子的發(fā)展努力,更好的促進他們健康、快樂、向上的發(fā)展。
一、本期班級管理:
我一直認為教育不是墨守成規(guī),千篇一律的,在陪伴孩子成長的過程中我們也需要不斷的充電、反思和嘗試,需要跟隨孩子的成長的特性有做出相應(yīng)的調(diào)整。
1、三下孩子各方面的行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成,也熟知校紀班規(guī),這學(xué)期班級評價體制我們以簡單、明了、實用為出發(fā)點,從課堂表現(xiàn)、課文背誦、字詞聽寫、課堂作業(yè)、家庭作業(yè)反饋、測試六個方面對孩子進行評價,每周一小結(jié),學(xué)月一總評,評選出本學(xué)月星星最多的前十名小朋友為語文學(xué)月之星,將自己最美的畫面貼在班級墻報欄上,還有資格進行抽獎環(huán)節(jié),每學(xué)月評價完后所有的星星都將清零,讓所有的孩子們在新的學(xué)月有將有一個新的開始,站在公平起跑線上又一起出發(fā),并告訴他們只要你不輕易的放棄,用心努力就一定會獲得成功,充分調(diào)動孩子們積極向上的心態(tài),希望家長關(guān)注自己孩子語文書和數(shù)學(xué)書上的評價表,有些家長認為孩子上課說話小問題、不會傾聽小問題、動作慢點小問題、書寫潦草點小問題,等等一系列在你眼中認為的小問題,也就隨之的拉開了孩子間的一個差距,(就像家庭作業(yè)的完成,我想不僅僅除了對知識的一個鞏固,更是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成,并逐步完善的過程,召開家長會老師不是想在這里表揚孩子,也不是想去批評那個孩子,我想這是大家相互學(xué)習(xí)和探討的機會)所以請關(guān)注孩子成長的步伐,不要忽略所謂的小問題,幫助他們克服并消滅“小問題”。
本期我們會針對孩子幾個方面的陋習(xí)做重點關(guān)注,如:忘帶學(xué)具,課間瘋跑追逐,做事拖拉,上課遲到等。(強調(diào)一下到校時間為8:20,帶著精氣神來到教室大聲的讀書,給新的一天一個嶄新的面貌。想想每天急急忙忙的跑進教室,大清早都在忙碌中度過孩子一天的狀態(tài)會好嗎?)面對孩子出現(xiàn)的陋習(xí)老師也給與相應(yīng)的懲罰,希望得到各位家長的支持。
2、創(chuàng)辦書院特色:國學(xué)大舞臺。本學(xué)期響應(yīng)學(xué)校的號召,每周二為全校國學(xué)日,請家長參與孩子國學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù),選跟進好的家長走進學(xué)校參與孩子在校的學(xué)校互動節(jié)目。并且本期大單元以國學(xué)為主題。(推薦國學(xué)之星)
3、班級是個大家庭,有許多細小的班級事務(wù)需要孩子們各盡其能,也充分培養(yǎng)孩子們能力,以后每學(xué)年的期末家長會都有孩子自主承擔(dān),包括邀請函的制作與發(fā)放、主持稿的撰寫、班級的情況學(xué)年總結(jié)、PPT的制作,音響的調(diào)控和操作等等我都會逐步的在教的過程中學(xué)會放手,讓孩子成為小主人,感受策劃一臺節(jié)目的分工與合作。當然我們也會邀請到在坐的每位家長朋友參與其中,與孩子的脈搏一起律動起來。
博客的管理我們也會交給孩子們管理,上傳孩子們感興趣的知識性內(nèi)容,發(fā)布班級情況,畢竟博客的主體是孩子,讓孩子學(xué)會自主在博客中關(guān)注班級信息。
二、本期重點關(guān)注:
本期我將從四個方面做好大小朋友思想上的關(guān)注。
合作:現(xiàn)在,幾乎每個孩子都是獨生子女,缺乏和同齡人朝夕相處的機會,自然也缺乏和同齡人分享、協(xié)作的經(jīng)驗。也由于長輩們大多過分地愛護自己的孩子,做什么事總是先他后己,導(dǎo)致孩子形成以自我為中心的心態(tài),其實一個懂得合作的人,才能在將來更好的適應(yīng)周圍的環(huán)境,并更好的發(fā)揮其自己的潛能,也是他們今后踏入社會交往能力的體現(xiàn)。(推薦《家長如何教會孩子學(xué)會合作》)
成長:在學(xué)校允許孩子之間出現(xiàn)矛盾和摩擦,矛盾的調(diào)和、平息的過程就是孩子心智成熟的過程。在成長的過程中教會孩子寬容、海納百川。
責(zé)任:常常追問自己,我的工作要做這樣的思考,這樣的努力,源于什么呢?我想,就兩個字——責(zé)任!開學(xué)初,我與孩子們分享的`美國西點軍校的團隊精神:“從今天開始,我對我自己、對團隊百分之百負責(zé)!”大家都知道,世界上沒有完美的個人,只有完美的團隊。我希望我們的家長團隊是一個優(yōu)秀的團隊,希望孩子們在幾年的學(xué)習(xí)生活中同樣成就一個完美的團隊!做這樣的引導(dǎo),是希望孩子們從小就明白:一個缺乏責(zé)任感的民族,是一個不可靠的民族;一個缺乏責(zé)任感的組織,注定是一個沒有前途的組織;一個缺乏責(zé)任感的人,是一個不可信任的人。在這引導(dǎo)其中,我們更希望推行的是西點軍校中的思想:普通標準沒有任何結(jié)果!高標準普通結(jié)果!最高標準所有結(jié)果!更希望推行西點的行動:立即行動!拒絕借口!挑戰(zhàn)不可能!最近我也利用開課的3分和孩子們每天來學(xué)習(xí)一條哈佛的20條校訓(xùn),我想三年級在他們思維發(fā)展的體系中,應(yīng)該用更有說服力的思想逐步教會他們站得高、看得遠。
這里我要表揚上學(xué)期獎學(xué)金的獲得者,他們也是在班級、年級、乃至整個大巴蜀層層競爭中脫穎而出的獲得獎學(xué)金的,獎學(xué)金要求(條件):全a+語文數(shù)學(xué)總分+英語,xxx、xxx
共育:三年了,我不知道家長對家校共育這個話題作何理解,今天我想把它在拿出來和家長進行一個交流,我一直認為家校的共育涵蓋了是支持與互補。在市教委、學(xué)校的大方針下,各科老師的教學(xué)理念和策略,家長給予的應(yīng)該是支持,才能使學(xué)生的學(xué)習(xí)實現(xiàn)最高效果,而學(xué)校集體教育總會有不足,各科老師也都非圣人,不能面面俱到,家長朋友與其挑剔指責(zé),不如互為補充。因為我們的出發(fā)點和歸屬點都是為孩子的更好的成長。
三、語文學(xué)習(xí)提示:
1、做好課前預(yù)習(xí)工作:預(yù)習(xí)是求知過程的一個良好的開端,是自覺運用所學(xué)知識和能力,對一個新的認識對象預(yù)先進行了解,求疑和思考的主動求知過程。有效的預(yù)習(xí)以做到心中有數(shù)地去聽講,或者說帶著問題去聽講。
2、重視聽寫,生字必須人人過關(guān)。
3、要求背誦的課文絕不偷懶,本期我還要求學(xué)有余力的孩子能背誦語文書中的每一篇課文。
4、重視日積月累,課程內(nèi)的積累,經(jīng)典段句的抄寫非常有必要,從本周起日積月累請按要求積累,積累內(nèi)容和本單元學(xué)習(xí)主題相關(guān),如二單元學(xué)習(xí)保護環(huán)境、保護大自然,這學(xué)習(xí)階段的積累內(nèi)容就與環(huán)保、環(huán)境有關(guān)。把單元習(xí)作資料的整合滲透到日常的學(xué)習(xí)中,每天至少兩詞兩句(要求內(nèi)容),其余鼓勵孩子多積累(涉及各個知識領(lǐng)域),請家長做好重點關(guān)注和引導(dǎo)!
5、課外閱讀要堅持,其實終身學(xué)習(xí)能力就是廣泛的閱讀。閱讀多樣化
閱讀形式的多樣化:設(shè)下懸念、親子共讀等等,如果在談到這個話題你反饋我的是我很忙,那我也想明確的告訴你,那你就得必須學(xué)會去承認孩子之間的差距。
6、習(xí)作:這也是我們小學(xué)階段一直關(guān)注的一個重點,但作文教學(xué)的時間畢竟有限,所以老師布置的相關(guān)習(xí)作前的收集和整理也就是相當重要,我們的資料的收集是為自己的習(xí)作服務(wù),為自己的習(xí)作增色的。不要本末倒置,做成我是為收集的資料服務(wù),在日常的生活中與孩子一起大量挖掘習(xí)作的素材,留心生活、重視語言積累與交談,(有些家長在和自己孩子談話過程中很驚訝,孩子什么時候?qū)W會蒼翠欲滴、疊翠流金這些詞匯了,記住他們不再是xx年級的孩子,你與他的談話也應(yīng)該相應(yīng)的提高)。語文學(xué)習(xí)本來就是一個柔性的,細水長流的,每個孩子的語言發(fā)展不一樣,閱讀量的不一樣,承認差異性,比如現(xiàn)在據(jù)我的了解我們班上有閱讀《生物進化論》、國外名著的、老舍、冰心著作的,有的還在根據(jù)自己寫小說,心平氣和,在現(xiàn)階段做好最好自己!練筆從每周周記開始關(guān)注。
7、注重孩子的業(yè)余發(fā)展,中央電視臺舉行的希望英語之杯,咱們班上的姚茂軒、張瑞倪、李霖、周雅涵小朋友成功進入復(fù)賽。我想不管結(jié)果怎么樣,孩子至少勇敢的邁開了步伐和自己在挑戰(zhàn)了!開學(xué)初在和孩子們談及課余生活這個話題時,在班上做了一個調(diào)查,結(jié)果讓我很欣慰,班上參與課外學(xué)習(xí)的孩子增多了,課程的選擇上也豐富。記住未來的社會是不需要“書呆子”式的孩子,我們尋求的是開朗、樂觀、綜合性的孩子。
8、語文加油站的的問題,我會更注重平時的日常教學(xué),學(xué)有余力的孩子建議購買《階梯閱讀訓(xùn)練》俞翠霞主編
四、感謝和班級親子活動的提示:
1、xxx外婆的忙碌,xxx母親的購買數(shù)學(xué)口算本,家長們資料的復(fù)印,xxx和家長捐書給班級圖書角,
2、班級準備在四月份左右再次籌備一次做風(fēng)箏和放飛風(fēng)箏的,放飛夢想的親自活動。希望家長朋友們多多支持班級家委會工作。
親愛的家長朋友們,我的所有工作一直在努力追求兩個字——有效。不知道今天的話題之于您是否有所思、所感、所獲?期待您家校聯(lián)系本留下您的感言,因為作為三四的一成員,我始終都相信我們的目標是一致!我們的所有努力都是為了未來更好地感受孩子們帶給我們的幸福!謝謝大家的聆聽!
期待您的跟進!
幼兒園開學(xué)家長會發(fā)言稿3
尊敬的各位家長:
大家好!今天,我們?yōu)榱撕⒆幼诹艘黄。很感謝大家能抽空參加!我們都知道“孩子是祖國的未來,家長的希望!”,孩子的安全是孩子們健康成長的基礎(chǔ),也是我們?nèi)鐣毡殛P(guān)注的問題。
如今,您的孩子送到我們幼兒園,這就說明了在坐的各位家長對我園的信任。而我們幼兒園根據(jù)國家的相關(guān)法律法規(guī),也制定了《幼兒安全管理制度》、《幼兒安全預(yù)防制度》和《幼兒衛(wèi)生保健制度》等。
使您的孩子能在我園安全、健康、快樂地全面發(fā)展。今天,請各位到這里來,主要是想和大家一起共同探討一下幼兒的安全教育和管理問題,把我們看到的、想到的一些有關(guān)幼兒安全教育和管理中的問題講給大家聽聽,以求家園聯(lián)合共同把孩子的安全管好。對此,我們班這學(xué)期制定了如下有關(guān)安全教育方面的計劃:
1、在孩子的日常教育中,我們會根據(jù)孩子的實際情況,選擇貼近他們生活的內(nèi)容對其進行安全教育。
比如:吃藥的安全問題、廚房里的安全問題;不在建筑工地玩耍、不獨自去河邊;不隨意去招惹大小動物;迷路了該怎么辦?著火了該怎么辦?
等,這些安全知識的傳授都在我們每周五下午的課中有體現(xiàn)。且這不僅僅是我這個班主任平日要向孩子進行安全問題的教育,每個科任教師都會不斷地向孩子灌輸這些知識,從而提高孩子的安全意識。
2、培養(yǎng)孩子良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣
主要是讓他們了解安全保健知識,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。那么,這就要求我們的孩子自己的事情自己做,學(xué)會飯前洗手、飯后漱口、不隨地吐痰,講究個人衛(wèi)生等基本衛(wèi)生常識。
3、培養(yǎng)孩子的交通安全意識
、佟⒔逃⒆诱J識簡單且常見的交通安全標志,告知孩子乘車時不要把手和頭伸出車窗外,坐時要坐穩(wěn)、坐好。
、凇⒔逃⒆硬辉诠飞蟻y跑、打鬧。不隨便坐別人的車且不跟陌生人走。
4、培養(yǎng)孩子防火、防電、防地震等安全意識
、、防火安全:教育他們不玩火、不燃放煙花爆竹(特別是現(xiàn)在,剛過完春節(jié)不久,許多孩子都還沉浸在過年的氛圍中,當然“放鞭炮”是他們最感到高興的事。
這就要求家長特別注意,不要讓孩子獨自燃放鞭炮,即使是對于專門屬于孩子放的那種,也必須有家長在場。)同時,了解火警電話119,掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。(這些在平時的“消防演練”中有體現(xiàn))
②、用電安全:教育他們不要亂動電器設(shè)備,不到變壓器下玩。
如果電器冒煙不要亂動,趕緊請大人來切斷電源。打雷時不在電線下或大樹下玩。
、、防地震安全:教育他們發(fā)生地震時,不慌、不急,趕緊找
個安全的.地方躲藏起來。(這也在我們平時的“地震演練”中有體現(xiàn)。)
這些安全知識,在我們家長眼里看是很簡單,但對于年齡還小的孩子而言,假設(shè)真遇到這些情況,一不留神就有可能發(fā)生不堪設(shè)想的事,所以希望各位家長在家里也時常幫孩子強化這些安全知識。
接下來,我將著重講明我們家長要明確的安全管理職責(zé)及一些注意事項:
1、家長要履行接送孩子入園離園的職責(zé),接送孩子時請自覺遵守我園的作息時間和相關(guān)要求。
謹記早上入園時間:8:20(大部分入園時間是這樣,如果有變動,我們會及時通知各位)上午離園時間: 11:10,周一至周四下午入園時間是14:30,離園時間是16:50;只有周五下午入園時間是13:30,離園時間是:15:00;對于這個接送問題,我有幾點要求:
(1)請您還是按規(guī)定的時間內(nèi)送孩子來。如果您提前送孩子來,又沒有看住孩子而發(fā)生安全意外,那么后果自負!
(2)送孩子來時,要求家長親自將孩子送到幼兒園,并且把接送卡拿回去,以便放學(xué)接孩子用。如果您不遵守,發(fā)生安全意外也責(zé)任自負!
接送時,一律憑卡并請您自覺排成兩隊,男生接送由我負責(zé),女生接送由王老師負責(zé),我們班家長都能堅持持卡接送并自覺排隊。在這,我要特別感謝大家的支持。對于持卡問題,我在這作個規(guī)定:
請您為了孩子的安全堅持持卡接人!這是每一位家長都可以做到的!
若您自己有事走不開,需委托他人接的,請?zhí)崆半娫捦ㄖ?/p>
主任,并告訴是孩子的誰來接,或者直接把卡給那個要來接孩子的人。
假設(shè)某一天,您忘拿卡了。請您配合我們在記錄本上登記一下并簽名。
2、做好接送孩子的禮貌教育。如:提醒幼兒主動向老師問早、問好。
3、在接送孩子的途中,家長要遵守交通規(guī)則,注意交通安全,而且這段時間天氣惡劣,常常下大雨,家長需做好孩子的防惡劣天氣的工作如:給孩子加件衣服,換雙雨鞋,帶把雨傘等。若雨勢較大,路途較遠就打電話給班主任請假。
4、給孩子穿戴的衣服樣式簡單些,以方便孩子穿脫。上衣最好是前開扣、衣褲要寬松的。不穿長帶子的衣服、不穿拖鞋、鞋碼偏大的鞋子及有鞋帶的鞋子。至于原因,各位想一想都應(yīng)該知道。幼兒園孩子比較多,加上場地有限,如果存在上面說的安全隱患,再加上孩子你追我趕的,很容易發(fā)生意外的。如果您要給孩子穿有裝飾的衣服,如小小亮片、小珠子(尤其是女孩的衣服),您得事先告知孩子不能亂動,也不讓別人動,若別人動了,馬上告訴老師,要不孩子誤食吞進肚子就很危險了。
5、每天來園前請檢查孩子的衣服口袋,切勿讓孩子攜帶不安全的物品入園(如:珠子、硬幣、鐵釘、火柴、打火機、煙花爆竹、玻璃、小刀等)以免無意識地吞食,存在不安全隱患。
6、如果孩子在家身體不適時,請?zhí)崆跋蚶蠋煾婕,或者在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能更多地關(guān)注孩子?傊,您的孩子沒來幼兒園就得向老師告假。如果電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事聯(lián)系不上。
7、家長還應(yīng)注意孩子的飲食衛(wèi)生,教育孩子不帶零食入園,不吃冷飲,更不能在游動攤點給孩子買零食吃,如果孩子在吃零食時發(fā)生意外,其責(zé)任自負!所以,每天早上需要各位家長多一點耐心和細心。
8、教會孩子如何與他人交往,使得孩子懂得對人要真誠、友好。孩子的人際關(guān)系好了,心情就自然好了,對什么事情也會越做越好,對自己充滿自信。相反,孩子沒人玩,會很孤單,性格也會越來越孤僻,對孩子的成長不利。平時對孩子要有一定的要求,不要溺愛,應(yīng)以表揚鼓勵為主。
9、父母是孩子的第一任老師,也是他們的模仿對象。因此,我們希望每位家長嚴格要求自己,給自己的孩子做好榜樣。另外,教育孩子要注意方式方法,做到表揚加鼓勵,同時要讓孩子明確自己“好”在哪里?“棒”在哪里?當然做錯的地方也得及時糾正過來。
對于孩子在園的安全,請家長放心。我們的老師都會盡心盡力。幼兒園的每一位教職工都有安全崗位責(zé)任。在此,我向大家承諾:一定會盡最大努力確保孩子們的安全。通過開學(xué)這段時間與各位家長的相處,我發(fā)現(xiàn)我們班的家長各方面都做的挺好的,謝謝你們一直以來對我工作的大力支持,還望各位在今后無論對我們班還是幼兒園的工作都一如既往地關(guān)心與支持。
孩子的安全,是幼兒教育工作的重中之重,是幼兒健康成長的前提。和諧的教學(xué)環(huán)境,要靠各位家長和幼兒園來共同營造。希望家長能積極配合我們的工作,高度重視孩子的安全,自覺遵守以上條約?赡芪业难栽~各位聽的比較不順耳,懇請各位諒解,我這樣也都是在為孩子考慮。需知,安全工作都沒做好的話,便談不上教育。
最后,再次謝謝您的到來,以及長期以來的合作與支持!那今天的有關(guān)孩子安全方面的問題就討論到此!如果您還有什么意見或建議,現(xiàn)在可以提出來,讓大家共同來探討。
幼兒園開學(xué)家長會發(fā)言稿4
各位家長:
你們好,首先請再次允許我代表園領(lǐng)導(dǎo)以及中班組全體教師對各位的到來表示熱烈的歡迎,感謝各位家長在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。在座的各位家長有教師同行,有各行各業(yè)的業(yè)務(wù)能手,更多的是對孩子有著豐富教養(yǎng)經(jīng)驗的前輩們,今天我們匯集在這里共同的話題就是孩子們。
有人說:“幼兒是最容易教的,卻也是最難教的`!敝钡轿覀兲ど瞎ぷ鲘徫坏哪且豢唐,才對這句話有了更深刻的認識。孩子是單純的,像一朵朵鮮花,純潔無暇,誠實坦然。他們的模仿能力極強,作為教師在教導(dǎo)孩子時應(yīng)該有足夠的耐心、愛心和責(zé)任心。要具備良好的師德和業(yè)務(wù)素質(zhì),用自己的一言一行正確引導(dǎo)孩子。我園領(lǐng)導(dǎo)和教師會努力為孩子創(chuàng)造一個適應(yīng)他們學(xué)習(xí),娛樂,健康成長的好環(huán)境。作為教師我們會不斷的嚴格要求自己。對工作,我們會以最大的熱忱,最寬的胸懷去投入,盡職盡責(zé),開拓創(chuàng)新;對孩子,我們不只是老師,我們還要像親人,阿姨、朋友一樣在日常生活中和教學(xué)活動中關(guān)心愛護孩子,培養(yǎng)孩子誠實、勇敢、有禮貌、關(guān)心集體、助人為樂的好品質(zhì),好習(xí)慣,對孩子進行素質(zhì)教育,找到孩子的特長所在進行適時教育,因材施教。保證孩子能身心健康全面發(fā)展。
我相信各位家長和我們有著共同的心愿,那就是讓您的孩子具有強健的身體,良好的習(xí)慣,廣泛的興趣,聰明的大腦,為了這個共同的心愿,就讓我們共同努力,為寶貝們創(chuàng)造最舒適的環(huán)境,最前言的教育,最快樂的童年;讓他們在濃濃的愛中茁壯成長。我們中班組全體教師有信心做到這一點,請家長相信我們,支持我們,配合我們,幫助我們!
最后再一次為各位家長的到來表示深深的感謝。
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