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2021年幼兒園家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的一封信

時(shí)間:2023-05-02 07:24:41 家長(zhǎng)之友 我要投稿
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2021年幼兒園家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的一封信(精選5篇)

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)信吧,書(shū)信是人們相互交流情感與思想的工具。書(shū)信要怎么寫(xiě)才能發(fā)它的作用呢?以下是小編收集整理的2021年幼兒園家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的一封信(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

2021年幼兒園家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的一封信(精選5篇)

  2021年幼兒園家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的一封信1

尊敬的老師:

  你們好!我是高xx的媽媽。

  xx入園已經(jīng)半年了?吹胶⒆釉谟變簣@里,一天天快樂(lè)地成長(zhǎng),作為家長(zhǎng)非常感謝幼兒園里的老師們。記得半年之前,輾轉(zhuǎn)了很多附近的幼兒園,通過(guò)比較和考察,家里一致通過(guò)了xx幼兒園。xx幼兒園的教育理念和我們預(yù)期的不謀而合。同時(shí)也遇到了這里這么多優(yōu)秀的老師,F(xiàn)在看來(lái)給xx選擇的這所幼兒園,是正確的。經(jīng)過(guò)初期短暫的分離焦慮期后,現(xiàn)在孩子每天都能高高興興地去上幼兒園,快快樂(lè)樂(lè)地從幼兒園回到家里。自從上了幼兒園后,xx明顯感覺(jué)“大了”,在各方面都有了顯著進(jìn)步?吹胶⒆硬粩鄮Ыo我們的驚喜,我們深深地感受到孩子的進(jìn)步都滿載著xx幼兒園小三班老師們辛勤的付出。

  xx在入園之前,從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們家長(zhǎng)的視線,也沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)集體生活。作為媽媽的我,特別擔(dān)心,為了讓老師更好的了解xx,甚至寫(xiě)了整整四頁(yè)關(guān)于xx吃穿住行種種生活習(xí)慣。剛剛?cè)雸@的.那幾天,我們每天心里都是空空的,不知道自己的孩子在幼兒園哭了沒(méi)有,不知道他在那里是不是適應(yīng),不知道他在那里吃的好不好,不知道他好好喝水了沒(méi)有,不知道他在那里睡的好不好......

  非常慶幸的是,xx幼兒園三班的老師們給予了孩子無(wú)微不至的照顧,也給我們做父母的無(wú)盡的安慰。記得xx在剛進(jìn)園的那幾天,因?yàn)槭遣灏啵瑳](méi)有熟悉的小朋友,顯得很孤僻。當(dāng)他委屈的時(shí)候老師總是會(huì)把他抱起來(lái)。在老師的懷抱里,孩子感到了安全,漸漸地開(kāi)始學(xué)習(xí)適應(yīng)周?chē)碌沫h(huán)境。每天接園的時(shí)候,老師總是不厭其煩的和我們溝通xx在班里的表現(xiàn)和進(jìn)步。就這樣,xx很快地就適應(yīng)了幼兒園的生活,而且從心底里愛(ài)上了幼兒園。每天xx從幼兒園回來(lái),都會(huì)滔滔不絕地告訴我在幼兒園里的故事,有時(shí)偶爾會(huì)提起哪個(gè)小朋友哭了。這時(shí)我便問(wèn)他小朋友為什么哭呀?“是因?yàn)樗雼寢屃?”孩子回答說(shuō)!澳悄銜(huì)在幼兒園哭嗎?”我問(wèn)道。“不會(huì),因?yàn)樵谟變簣@里老師就是媽媽!”xx滿臉幸福地對(duì)我說(shuō)。

  聽(tīng)到這里,我心里總是無(wú)盡的欣慰。對(duì)于一個(gè)三歲的孩子來(lái)說(shuō),能把老師看作最最親愛(ài)的媽媽?zhuān)梢?jiàn)幼兒園的老師們對(duì)孩子是多么的疼愛(ài)。以前常聽(tīng)人說(shuō),小孩上幼兒園后,身體抵抗力會(huì)下降,不是發(fā)燒就是感冒。但xx上幼兒園后,身體比以前更結(jié)實(shí)了,生活也比在家時(shí)更有規(guī)律了,養(yǎng)成了很多良好的習(xí)慣,生活自理能力也得到了很大的提高。生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉,穿脫衣服;顒(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時(shí),還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進(jìn)取心……學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育。在幼兒園里,xx不僅學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣都有了很好的啟蒙和發(fā)展。園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間,讓孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著,進(jìn)步著。

  我記得:天氣突變,接回孩子時(shí),孩子身上及時(shí)增減的衣物;

  我記得:天氣突然轉(zhuǎn)冷,孫老師及時(shí)撤掉孩子們小床上的小涼席

  我記得:xx因?yàn)楸惚阍谘澴永,有身孕的康老師把洗干凈的褲子交到我們的手?/p>

  我記得:寒冷的天氣,小張老師把xx吐滿污垢的罩衣洗干凈

  我記得:每天接園的時(shí)候,老師們不厭其煩的溝通

  我記得:剛?cè)雸@,xx不習(xí)慣自己睡,老師寧可中午自己不休息,陪在他的小床旁

  我記得:有些孩子們不愿意吃飯,老師們挨個(gè)兒喂一遍

  我記得:老師們每天給孩子們衣服的穿穿脫脫

  我記得:老師們每天除了繁重的教學(xué)任務(wù),教室的清潔和洗洗涮涮

  我記得:每隔一段時(shí)間,教室被裝飾的煥然一新,讓孩子們總是充滿新鮮

  一點(diǎn)一滴,都是小三班的老師們辛勤的付出。是你們的關(guān)心、愛(ài)護(hù),讓孩子能迅速融入幼兒園的集體生活里,并在幼兒園中健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)!

xx

xx年xx月xx日

  2021年幼兒園家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的一封信2

各位老師:

  我是張?zhí)煊璧膵寢專(zhuān)驗(yàn)楹⒆尤雸@之前感冒了,所以拖了幾天入園,希望老師諒解。特別高興女兒一入園就能碰到四位和藹有愛(ài)心的老師,為了幫助女兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,我想簡(jiǎn)單介紹一下女兒的一些情況以便老師們了解。張?zhí)煊,小名笑笑?009年8月3日出生。在入園之前,沒(méi)上過(guò)各種形式的早教班、親子班,由老人和爸爸媽媽一起帶大,屬于比較粘人的孩子。

  笑笑總體來(lái)說(shuō)偏內(nèi)向,怕生,在外不愛(ài)和人講話,也不太愛(ài)和小朋友交流。笑笑對(duì)陌生人有很強(qiáng)的戒備心理,比較謹(jǐn)慎膽小,尤其是對(duì)待陌生人送給自己東西,第一反應(yīng)便是躲開(kāi),從不輕易接下。對(duì)她熱情主動(dòng)的人更是排斥,不喜歡和陌生人有身體接觸。屬于慢熱型的孩子。建議老師一開(kāi)始不要太熱情主動(dòng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀察,等她熟悉了再一點(diǎn)點(diǎn)的和她交流。

  性子比較急,又有些好強(qiáng),鞋子自己穿不好便會(huì)生氣。一旦發(fā)脾氣或者哭起來(lái),比較難哄。就事論事不太好哄,最好是轉(zhuǎn)移注意力。

  笑笑很有自己的小主意,自己認(rèn)準(zhǔn)的事不輕易被別人左右。但是很遵守規(guī)則,比如再玩多長(zhǎng)時(shí)間回家,或者再看幾集動(dòng)畫(huà)片,只要她答應(yīng)了一般都能遵守。關(guān)于幼兒園安排的活動(dòng),最好提前讓孩子知道,這樣不至于因?yàn)橥娌粔蚨摁[。

  笑笑有些小粗心小馬虎,不是細(xì)心地孩子。笑笑愛(ài)動(dòng),除了看書(shū)的時(shí)候安靜專(zhuān)心外,其它時(shí)間很少坐得住。

  笑笑屬于那種特老實(shí)特善良的孩子,從不會(huì)動(dòng)手打人,挨了打也不知道反抗,別的小朋友看中的東西會(huì)主動(dòng)奉上。笑笑不貪心,不眼饞別人的東西,能聽(tīng)進(jìn)去道理。

  笑笑經(jīng)常把“我害怕”掛在嘴邊,但大部分并不是真的害怕,而是說(shuō)說(shuō)而已。

  笑笑可以自己穿脫褲子、襪子和鞋子,不過(guò)有時(shí)候會(huì)穿反,套頭的上衣自己穿脫不了。

  笑笑午覺(jué)不太規(guī)律,一般偏晚,希望笑笑能盡早適應(yīng)幼兒園的午睡時(shí)間。如果睡不醒被叫起來(lái),會(huì)有些小情緒,轉(zhuǎn)移注意力比較管用!

  吃飯喜歡吃各種炒青菜,尤其是青菜桿,不太愛(ài)吃主食,不喝雞蛋湯之類(lèi)的咸湯。希望在幼兒園能改變這些偏食的問(wèn)題。笑笑吃飯仍舊手抓的多,在家和大人吃一樣的飯菜,什么土豆絲、炒豆角之類(lèi)她都很喜歡,因?yàn)椴缓糜蒙姿责B(yǎng)成了用手抓的習(xí)慣。勺子現(xiàn)在還是用不太好,喝粥灑的到處都是,這個(gè)在家提醒過(guò)很多次效果都不大,覺(jué)得這和性格粗有關(guān)系。希望老師們能體諒這一點(diǎn),多多訓(xùn)練她用勺。

  笑笑非常喜歡吃水果,各種水果都愛(ài),在家都是拿水果當(dāng)飯吃的?赡芤?yàn)閻?ài)吃水果和青菜的原因,纖維多,每天大便一般都得兩次或者三次,有時(shí)兩次大便時(shí)間間隔很短,也可能因?yàn)樾宰蛹币淮螞](méi)解決完。希望老師每次大便時(shí)提醒她一次解決完!笑笑大小便都很急,不會(huì)等,必須立馬去廁所。

  笑笑非常喜歡看書(shū),喜歡玩滑梯,爬上爬下,從高處跳下來(lái),喜歡自言自語(yǔ)玩過(guò)家家,不喜歡玩車(chē)玩球,對(duì)唱歌跳舞興趣也不大。笑笑喜歡老鷹抓小雞之類(lèi)的`能跑的游戲,喜歡帶貓咪圖案的各種東西。笑笑不愛(ài)在人面前表現(xiàn),有些怯生。

  笑笑喜歡別人的夸贊,越表?yè)P(yáng)會(huì)表現(xiàn)的更乖!尤其是說(shuō)別的某某小朋友都不會(huì)而笑笑會(huì)的時(shí)候,更有成就感,也會(huì)更配合。樹(shù)立個(gè)壞榜樣對(duì)笑笑更有用!

  對(duì)幼兒教師一直心存敬意,教育一個(gè)孩子真的很不容易,何況老師要面對(duì)那么多的孩子,要讓性格迥異的小朋友喜歡上幼兒園喜歡上老師,離不開(kāi)老師的辛苦付出,作為孩子的爸爸媽媽?zhuān)覀冊(cè)敢馀ε浜侠蠋煹墓ぷ鳎负湍銈兌喽嗟臏贤,讓孩子早日喜歡上幼兒園,快樂(lè)健康的渡過(guò)童年時(shí)期!謝謝老師,也祝各位老師身體健康!

xx

xx年xx月xx日

  2021年幼兒園家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的一封信3

溫柔的老師:

  你好!

  自從那天接到你要來(lái)家里做家訪的電話,我就在思考該如何向你介紹我的孩子,那個(gè)充滿了童真與靈氣的曹文杰。我曾經(jīng)想寫(xiě)一個(gè)表格,對(duì)照著幼兒成長(zhǎng)的幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)寫(xiě)他,可是我擔(dān)心那種形式化的東西削弱了我想表達(dá)的情感。后來(lái),我決定給你寫(xiě)一封信,希望這是我們之間交流的一個(gè)好的開(kāi)始。

  他的小名叫多多,雖然還只是一個(gè)不滿三周歲的小男孩,可在我們家也算是哥哥了,因?yàn)閶寢寗偨o他添了一個(gè)嬰兒期的小弟弟。多多到了你的班級(jí)上,按年齡算估摸著也是個(gè)哥哥級(jí)的人物,希望他能做點(diǎn)好的榜樣才是,孩子一個(gè)人在家呆慣了,難免有些驕縱,可依然會(huì)很在意別人的看法哦,譬如他與你尚未謀面就已經(jīng)記住了你要來(lái),用一種緊張而期待的眼神關(guān)注著你的到來(lái)。

  多多是一個(gè)敏感的孩子。對(duì)聲音,對(duì)圖像,對(duì)氣味,對(duì)觸覺(jué),對(duì)周遭的環(huán)境,他都非常的敏感。記得剛出生的聽(tīng)力測(cè)試,我們就被告之這個(gè)孩子對(duì)聲音異常敏感。1歲的`時(shí)候開(kāi)始吃魚(yú),他就能從嘴巴中濾出我沒(méi)能挑出來(lái)的魚(yú)刺。1歲多,我們帶他去過(guò)海南三亞的事情被他回憶了無(wú)數(shù)次。2歲以后,那一次常州恐龍園的經(jīng)歷,也使得他回來(lái)就指著宣傳單聊個(gè)沒(méi)完。

  多多是一個(gè)專(zhuān)注的孩子。對(duì)故事,對(duì)汽車(chē),對(duì)數(shù)字,對(duì)水,對(duì)沙子,他都有非常好的專(zhuān)注力。除了擁有近50輛的各類(lèi)玩具車(chē),多多更是一個(gè)擁有超過(guò)300本故事書(shū)的小書(shū)迷,他在聽(tīng)故事方面積累了很好的詞匯量,也會(huì)在獨(dú)自玩耍時(shí)編自己的故事,當(dāng)然,故事里會(huì)有很多的車(chē)呢。

  每位家長(zhǎng)在談到自己的孩子時(shí)總有說(shuō)不完的話,相信溫柔善良的你在培養(yǎng)孩子上也是頗有心得的,希望多多能在你的班里快樂(lè)成長(zhǎng)。

  期待著那個(gè)步入第一個(gè)社交圈的曹文杰。

xx

xx年xx月xx日

  2021年幼兒園家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的一封信4

親愛(ài)的郭老師、張老師、戴老師:

  你們好!

  我是大二班小朋友xx的媽媽?zhuān)诩磳厴I(yè)之際,我真誠(chéng)的向你們說(shuō)一聲:謝謝你們!你們辛苦了!

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼孩子就要畢業(yè)了,作為家長(zhǎng)的我們,心中也是感概萬(wàn)千。從孩子第一天入園,我就認(rèn)為幼兒園將會(huì)是她的另一個(gè)家,她將會(huì)在這個(gè)大家庭里學(xué)到豐富的知識(shí)、良好的習(xí)慣等等,在這里,孩子懂得了人生基本的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范,是幼兒園的老師們用極大的愛(ài)心、耐心和細(xì)心包容了孩子的無(wú)知與固執(zhí),使她們懂得了真、善、美、假、丑、惡,讓孩子從一個(gè)對(duì)外部世界懵懂無(wú)知的嬰孩成長(zhǎng)為一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、講文明、講禮貌的小小少年,由原來(lái)不愿意上幼兒園,到如今的放學(xué)不愿意離開(kāi)幼兒園,喜歡朝夕相處的小朋友,喜歡多姿多彩的幼兒生活,如今,孩子即將畢業(yè),看到孩子有如此優(yōu)秀的表現(xiàn),我們深刻體會(huì)到這些都是與老師的關(guān)心、照顧和教育分不開(kāi)的。

  孩子是我們的希望,作為爸爸媽媽?zhuān)覀兌枷M⒆佑幸粋(gè)健康、快樂(lè)的童年,在孩子進(jìn)入幼兒園的三年里,我們都深深的感受到她身上的細(xì)微變化,例如會(huì)自己穿衣服了,知道自己的事情自己做,知道幫助別人,與他人分享好東西等等,很多時(shí)候,孩子會(huì)把幼兒園學(xué)到的歌謠、詩(shī)詞唱給我們聽(tīng),在外面看到認(rèn)識(shí)的字,會(huì)大聲的讀出來(lái),會(huì)自己動(dòng)手自制玩具,會(huì)說(shuō)一些我意想不到的話,會(huì)做一些我意想不到的事,時(shí)時(shí)刻刻都帶給我們驚喜,而這些驚喜時(shí)刻都感動(dòng)著我們,因?yàn)槲覀冎肋@是愛(ài)的傳遞,傳遞著幼兒園與家庭之間的愛(ài),我們的孩子正是在兩個(gè)“家”愛(ài)的滋潤(rùn)下健康、快樂(lè)、活潑、茁壯的成長(zhǎng),這其中凝聚了郭老師、張老師和戴老師的辛勤汗水與無(wú)私奉獻(xiàn),我們?yōu)楹⒆佑龅竭@樣的好老師而慶幸。

  作為家長(zhǎng),我們很希望了解孩子在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而xx幼兒園就為家長(zhǎng)們提供了這樣的平臺(tái),“半日開(kāi)放”、“親子活動(dòng)”“早操表演”“六一演出”等等,既拉近了家長(zhǎng)與老師的'距離,又增加了我們與孩子的親密度,冰心曾說(shuō)過(guò)“情在左,愛(ài)在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花!蔽蚁嘈庞變簣@撒下的“真情實(shí)意種子”,必將開(kāi)出父母與孩子的親情之花,老師與家長(zhǎng)的友情之花,所以衷心的感謝幼兒園精心組織的每次活動(dòng),為孩子的快樂(lè)童年增加了濃郁的快樂(lè)氛圍。

  幼兒園是孩子步入社會(huì)的第一步,很慶幸我們選擇了xx幼兒園,讓她在這里健康快樂(lè)地開(kāi)始了第一步,以后還有很長(zhǎng)的路要走,作為父母,我們不奢望我們的孩子會(huì)成為一代偉人,但我希望她能夠成為一個(gè)每天都有微笑的人;我不奢望我的孩子能夠具備所有的美德,但我希望她有一顆感恩的心,而她首先要感謝的,就是幼兒園的老師,是他們教會(huì)了孩子學(xué)會(huì)微笑與感恩。

  我衷心的感謝大二班的郭老師、張老師與戴老師對(duì)孩子的關(guān)心與幫助以及關(guān)心、幫助過(guò)xx的所有老師!衷心祝愿老師們永遠(yuǎn)幸福平安,健康快樂(lè)!祝愿xx幼兒園越辦越好,明天更輝煌!

xx

xx年xx月xx日

  2021年幼兒園家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的一封信5

黃老師、各位老師:

  您們好!

  能如愿成為藍(lán)星幼兒園的一員,真是我們的幸運(yùn)。見(jiàn)過(guò)兩次黃老師,覺(jué)得您的笑容能夠感染每一個(gè)孩子和家長(zhǎng),孩子交給您交給藍(lán)星幼兒園,我很開(kāi)心。

  韓XX(小希),20xx年12月20日在北京出生,是一個(gè)慢熱型,活潑開(kāi)朗的小女孩。

  今年4月份我們一家從北京來(lái)到廈門(mén),小希對(duì)北京的家和好朋友們有印象。因?yàn)槲覀儓?bào)名比較晚,錯(cuò)過(guò)了老師家訪的時(shí)間。特寫(xiě)此信,為方便老師更多了解,列出以下內(nèi)容,以幫助孩子順利入園,減少分離焦慮。小希有兩個(gè)半月上半日班的經(jīng)驗(yàn)并在寶C班有熟悉的同學(xué)李軒宇,多少對(duì)她的分離焦慮會(huì)有所減少,希望老師盡量把他們安排在一起。

  一、生活自理能力

  1、會(huì)表達(dá),說(shuō)話聲音小,需鼓勵(lì)和關(guān)注;

  2、自己吃飯是弱項(xiàng),吃飯的速度很慢,飯量較小,喜歡吃面條、肉、蘿卜、茄子、土豆等菜,不太喜歡吃葉子菜,有點(diǎn)偏食、挑食。會(huì)用勺子,不會(huì)用筷子。煩請(qǐng)老師多鼓勵(lì)她自己吃飯,如果需要老師喂飯,希望您能給她足夠的時(shí)間咀嚼。如果吃到魚(yú)刺或骨頭會(huì)把嘴里的食物全部吐出來(lái),希望老師能包容。如果她說(shuō)吃飽了,老師您就不要喂她了;

  3、渴了會(huì)自己要求喝水(和老師在一起前期可能會(huì)拘謹(jǐn)不要求或者玩的高興也會(huì)忘記喝水)。白天沒(méi)有喝奶的要求,一般都是晚上睡前和早晨醒來(lái)喝奶;

  4、大小便會(huì)表達(dá),知道跟老師說(shuō),可能聲音會(huì)小。短褲能自己提上來(lái),沒(méi)有穿小內(nèi)褲的習(xí)慣(因?yàn)閮蓪友澴硬缓锰,天冷?huì)穿內(nèi)褲。)厚褲子或冬天幾層褲子不會(huì)提,需要老師幫助。大便不會(huì)擦PP,需要老師幫助。大便一般是在早晚,偶爾會(huì)在中午吃飯的時(shí)候,我會(huì)盡量配合讓她在家里如廁大便;

  5、會(huì)自己穿鞋脫鞋,不會(huì)穿反,太緊太復(fù)雜的鞋不會(huì)自己穿,自己穿脫衣服還不靈,希望能在幼兒園老師的幫助下,提高這方面的自理能力;

  6、睡眠規(guī)律,晚上10點(diǎn)半左右-早上8點(diǎn)半左右,午睡2—3個(gè)小時(shí),這個(gè)需要改進(jìn),早睡早起,更快適應(yīng)幼兒園的作息時(shí)間。午睡前會(huì)去衛(wèi)生間小便,不會(huì)尿床。每天午睡要講故事,最喜歡小兔湯姆系列叢書(shū),《湯姆有個(gè)小妹妹》自己能講下來(lái),如果入睡不佳,這個(gè)故事應(yīng)該能使她安靜下來(lái)。午睡還有個(gè)習(xí)慣就是要拉著媽媽的.手,如果入睡不好,老師麻煩借您溫暖的手拉拉她的小手說(shuō):“拉著老師的手就象拉著媽媽的手一樣睡覺(jué)。”睡覺(jué)時(shí)盡量避免直吹空調(diào)或風(fēng)扇,屬于感冒不愛(ài)好的孩子;

  7、會(huì)自己洗手,會(huì)用洗手液搓手,會(huì)自己沖水,但有時(shí)候會(huì)留些泡泡在手上,希望老師能監(jiān)督讓她自己把手沖洗干凈。

  二、愛(ài)好和性格特點(diǎn)

  1、是個(gè)慢熱型的孩子,善良、細(xì)膩、敏感、在不熟悉的環(huán)境中偏被動(dòng),到不熟悉的環(huán)境先觀察再參與,一旦對(duì)環(huán)境對(duì)人熟悉之后,她是一個(gè)很活潑、很愛(ài)表現(xiàn)的孩子。希望老師留給她足夠的時(shí)間熟悉,但同時(shí)也別忽略她。如果她在旁邊觀察,希望老師能不時(shí)問(wèn)問(wèn)她要不要一起玩?

  2、喜歡有很多朋友,喜歡談?wù)撍暮门笥褌儭OM蠋熌芎退慌笥,成為令人羨慕的“忘年交”。

  3、小希能聽(tīng)懂道理,喜歡被夸獎(jiǎng)、被表?yè)P(yáng)。比較害怕大的呵斥聲,所以偶爾淘氣的時(shí)候,希望老師也能溫柔地指導(dǎo)。

  4、愛(ài)唱歌愛(ài)跳舞,愛(ài)做手工,上課獨(dú)立性較強(qiáng),和老師配合度較高;

  5、喜歡看書(shū),尤其是湯姆小兔系列,動(dòng)畫(huà)片喜歡看《愛(ài)冒險(xiǎn)的朵拉》《PEPPAPIG》,每天時(shí)間40分鐘左右;

  6、運(yùn)動(dòng)能力和協(xié)調(diào)性強(qiáng),臂力和手勁一般。喜歡滑滑梯,自己穿著輪滑鞋能走20分鐘。喜歡旋轉(zhuǎn)木馬、小火車(chē)、碰碰車(chē)之類(lèi)的游戲,園里有旋轉(zhuǎn)木馬和小火車(chē),小希一進(jìn)園就興奮地跑過(guò)去了,希望老師能在戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)候多安排一下;

  7、較靦腆,見(jiàn)人會(huì)低頭。經(jīng)過(guò)引導(dǎo),能問(wèn)好能介紹自己,需鼓勵(lì)。在半日班對(duì)環(huán)境熟悉后最喜歡在小朋友面前表演,如:自我介紹(大家早上好,我的名字叫XXX,今年X歲了,是個(gè)可愛(ài)的小女生,希望大家喜歡我。最喜歡表演《三輪車(chē)》這個(gè)節(jié)目),如果需要,可以讓她來(lái)表演一下,她的情緒會(huì)很快調(diào)動(dòng)起來(lái)。

  8、不喜歡小朋友哭,如果有小朋友哭得厲害,她在旁邊聽(tīng)著會(huì)害怕,老師如果她不哭不鬧也請(qǐng)您關(guān)注一下她的情緒。抑或她因?yàn)楹ε乱矔?huì)跟著哭。

  9、不喜歡一點(diǎn)暴力,無(wú)論在生活中,還是在動(dòng)畫(huà)片里都不喜歡。別人搶了她的玩具,她是不會(huì)反擊的,更不會(huì)伸手打人。

  10、作為“U”入寶C班,可能有時(shí)發(fā)玩具或其他的活動(dòng)會(huì)排到最后一個(gè)。小孩子總喜歡在前面,長(zhǎng)時(shí)間的最后一個(gè),會(huì)對(duì)她的信心有所影響。所以煩請(qǐng)老師能適時(shí)倒序或插隊(duì)一下,給小朋友多一些信心。

  還有……想不起來(lái)了,我們?nèi)蘸蠖喽鄿贤,一起幫助這個(gè)小女生健康成長(zhǎng)。

  謝謝!

xx

xx年xx月xx日

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