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幼兒老師寫給家長的信

時間:2023-04-28 00:17:10 家長之友 我要投稿

幼兒老師寫給家長的信15篇

幼兒老師寫給家長的信1

尊敬的領導、老師:

幼兒老師寫給家長的信15篇

  你們好!

  我是四園xx班xx的媽媽,作為家長的我們,在孩子的點滴進步中看到了老師為孩子的成長所付出的一切。走進四園無論是哪個班的老師、阿姨她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容,每個老師之間都是那么朝氣蓬勃,對待每一個家長、孩子都是那么熱情,每天清晨看見和藹可親的園長在微笑中迎接每個孩子,讓我們覺得四園如同一個溫暖的“大家庭”我們就是家庭中的一份子。

  我的孩子是XX年12月份出生的,一直由老人看管,在孩子身上不免存在這樣或那樣的不良習慣。孩子入園近一個月了,在這段時間中,他的變化真是太大了;孩子從嗷嗷大哭不肯來園到現(xiàn)在能通過家長勸解高興地來幼兒園、從在生活中沒有任何常規(guī)意識到現(xiàn)在能把自己的玩具簡單的物歸原處、從在家里自由散漫的玩耍到能專注的聽家長講故事、并說一些幼兒園學的知識……作為家長真的有太多的感謝溢于言表,由于工作的.繁忙,有時疏忽了對孩子系統(tǒng)、認真的教育,這一點我覺得作為家長和老師比起來真是慚愧。

  孩子來到四園以后我們切實感到了園里、班級里所做的一切確實是我們所想、我們所需,幼兒園的管理是那么井然有序,班級的教師是那么和藹可親,最難能可貴的是班級的蘭老師雖然年紀很輕,但對于孩子的照顧與關愛卻像媽媽一樣,每每見到她時,她都能對于孩子的表現(xiàn)及近期情況講述的細致入微,在我們看來這就表明這是一位細心地老師、一位有責任心的好老師。隋老師經(jīng)常給我們家長想出許多針對自己家孩子最近情況的小妙招,好辦法,在我們的“實施”中確實見效,當我們遇到教育中的困惑時我們家長都來向她請教,她總是不厭其煩的為我們“出謀劃策”。王阿姨的兢兢業(yè)業(yè)無私奉獻更令我們家長佩服,每次面對我們家長時,無論是她在開飯還是看管孩子,她的眼中總是關注每一個孩子,當孩子不小心尿褲子、尿床時,王阿姨不僅把衣服褲子洗的干干凈凈,孩子的身體也用溫水洗凈,就連尿濕的小褥子都洗曬的整潔如新,面對如此細致、認真、負責的老師、阿姨,我真為孩子們感到榮幸和自豪。

  班級的老師們除了自己的工作之余還要關注每個孩子的發(fā)展情況,老師要利用自己的時間上傳博客,從博客上我們看到自己孩子的一顰一笑、一舉一動,心中的放心與感動油然而生。

  老師們!作為家長我們真的很敬佩你們的工作態(tài)度,敬佩你們無私的無私奉獻,對孩子的熱忱。在這里我要說的是:“老師、阿姨們,你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心,我們家長無以回報,只有真誠的感謝與不盡的祝福送給您——我最尊敬的老師們,愿你們能在今后的日子里好人好夢,好人一生平安!”

  同時感謝四園的園領導,謝謝您們培養(yǎng)出如此敬業(yè)、無私、有責任心的好老師!

  最后感謝幼教中心的領導,謝謝您們能擁有如此素質(zhì)過硬、作風嚴謹,讓我們家長放心、滿意的好幼兒園!

  此 致!

  xxx幼兒園xx班 xx

  20xx年11月1日

幼兒老師寫給家長的信2

敬愛的xxx幼兒園老師們

  你們好!

  我們是xxx班xxxx的家長。值此新年開始之際,我們謹代表孩子的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節(jié)日快樂!

  我們的孩子基本上是三周歲入園,現(xiàn)在已經(jīng)六歲了,在這幾年的時間里,榮幸地接受過多位老師的教育,特別的是現(xiàn)在的王老師、李老師。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關懷中,孩子一天天長大,我們真切地感受著孩子一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。孩子從一個呀呀學語的孩子,長成了一個學齡前的學生。我們現(xiàn)在可以自豪的說孩子從陽光藝術(shù)幼兒園學到了很多東西, 幼兒園給孩子提供了一個全面教育的機會,不同時期,不同的教育,沒有錯過孩子的最佳時期。最重要的是老師能針對孩子不同時期的.不同變化即使與我們家長進行溝通,有很多細節(jié)的東西比我們家長想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,改掉了許多缺點,我們要感謝老師,她們是真心去愛孩子,去幫助孩子。作為家長我們時刻關注著孩子的成長與進步,孩子的每一點進步都與老師們的努力是分不開的!

  孩子的身體素質(zhì)不好,但老師們從來都是倍加關注和體貼的,經(jīng)常跟家長溝通,F(xiàn)在,孩子的身體素質(zhì)大大提高,出勤也好了,學習勁頭越發(fā)足了。每當我們問起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時候,他們都說好。雖然答案很簡單,但她對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件。

  其實,對于孩子能學到多少知識,我們不是十分關注,我們更關注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習慣、學習興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子們健康快樂地成長著,進步著,F(xiàn)在,孩子已經(jīng)具備了一定的學習能力,并且對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時,她還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進取心……

  孩子的諸多改變和進步令我們驚喜不己,她的每一個改變都凝結(jié)著各位老師的心血和汗水,飽含著老師博大的愛,我們從孩子的點滴進步中看到了老師的無私奉獻,從孩子的歡歌笑語中看到了老師所付出的真心和愛心。我們由衷的感謝各位老師對孩子無微不至的關懷、孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫助。

  笑容,掛在孩子的臉上,感激,流進家長的心窩。作為家長,我們從心底感謝陽光藝術(shù)幼兒園的園長和老師們對孩子們成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,今天就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!謝謝你們用愛心滋潤著這顆幼小的嫩芽,賜予她更多的智慧,開啟了她的心扉,點燃她的心靈之火,照亮了她的世界。

  最后,祝xxx幼兒園園長及所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

  此致

敬禮!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

幼兒老師寫給家長的信3

xxx老師:

  你們好!我們是xx的父母,xx在幼兒園學習已經(jīng)快兩年了,通過這兩年的集體生活,我們的孩子能夠適應幼兒園生活,各方面都有了不少的進步,這是我們一家人最感開心的事,十分感謝幼兒園的何園長和中一班全體老師們對xx的愛心、關懷、辛勤的教育和幫助。

  xx是一個內(nèi)向的孩子,送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔憂,不舍幼小的孩子從此就要走出親人關愛的'視線,離開溫暖熟悉的家,去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環(huán)境、陌生的人群,擔心天性善良的他會被其他孩子欺負;擔心不知深淺的他會讓老師不耐煩;擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生病、擔心.......

  入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、責任心關心他、愛護他,用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助他,把愛滲透到孩子幼小的心里,現(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,小臉上時常掛著開朗自信的微笑,綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領導和老師們的共同努力,老師對家長周到熱情,經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通,幾位老師整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學課程,還要關心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但你們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子,是他們的“好媽媽”。特別是負責生活的雷老師兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,每次去幼兒園接送孩子,總看到她在忙這忙那,沒有歇息的時候,你們默默無聞、任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤。微笑,掛在孩子的臉上;感激,流進我們的心窩。

  我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過、關心過、幫助過xx的所有老師,感謝園長的辛勤工作,感謝園長領導出這樣出色的幼兒園。

  祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意、“三八”節(jié)日快樂!

  xxx

  日期

幼兒老師寫給家長的信4

  我是劉宇軒寶寶的家長,從進入晨光幼兒園到現(xiàn)在已有一年的時間了。從入園前一個什么都不懂的孩子,成長為一名懂得規(guī)矩,懂得禮貌,學會自己的事情自己做的好孩子。作為家長,我們感到非常的高興,也對老師的付出表示由衷的感謝。

  尤其在這段時間以來,我們發(fā)現(xiàn)他在很多方面都有了新的進步和提高。我們覺得多多在各位老師和家長的幫助下,真的開始長大了。例如,漱口過去總是在家長的`監(jiān)督下才能完成,現(xiàn)在自己的起床后自己搬小凳子漱口。他不僅講究自己的衛(wèi)生,平時也是媽媽的好幫手。做家務時,他也能搭上兩把手,家長也是看在眼里,喜在心里。

  多多不但是個愛勞動的好孩子,還很好學。每天晚上睡覺前他總是主動背幾首唐詩,成語接龍,學習一些英語單詞,認字,在不斷的學習中提高自己。此外,他還變得講禮貌了,見到老師,同學,周圍的朋友都能主動地打招呼。我們知道,這些與各位老師的悉心關懷和精心照料是分不開的。

  總之,進步很多,就不一一舉例了。希望以后在各位老師的指導下,認真學習,和每一個小朋友友好相處,做一個自尊,自信,自強的小朋友。

  橡樹二班劉宇軒家長

幼兒老師寫給家長的信5

  貝勒一班的老師您好,作為家長,特別希望讓老師全方面的了解我的孩子,以便于幫助孩子盡快融入這個集體,所以在這里簡單的和您介紹一下孩子的基本情況,希望老師能夠了解和更好的幫助她。

  1、飲食方面:孩子不吃辣,但是有點挑食,喜歡吃瘦肉和魚類,不喜歡吃菜,主食米飯和面條能吃小孩碗的上半碗;旧蠒砸殉燥,但有個不好的習慣就是邊吃邊玩;

  2、生活習慣方面:中午沒有睡覺的`習慣,并且睡覺的時候比較獨立,自已躺床上就睡著了,不需要抱著。下午有的時候3點多想睡,一睡能睡兩三個小時,但這個時候請不要讓她去睡了。

  大小便自已會說“我想尿尿,我想拉便便”。大便不會自已擦屁股,還需老師幫忙教教她。有時小便不小心尿濕褲子,這個時候放學我去接的時候直接把衣服給我洗就好了,不要當著其它小朋友的面指責她或者笑話她;

  3、性格方面:孩子比較犟,屬于“吃軟不吃硬”的那種,如果有不愉快的事情發(fā)生,如果硬性的讓她到一邊哭,她會一直哭,嗓子啞了也繼續(xù)哭喊,這個時候請老師耐心問問她什么原因,然后稍微一哄就好了;

  4、其它方面:如果她實在哭得厲害,可以給我打電話,有時在電話里她聽到媽媽的聲音也會停止哭鬧,或者是不是可以考慮中午走讀,慢慢培養(yǎng)她的獨立;

  5、孩子從小到現(xiàn)在沒打過點滴,發(fā)燒吃過藥,感冒基本沒吃過藥,身體素質(zhì)屬于比較好的那種,如果有其它情況的時候,請老師盡快通知我,非常感謝!希望有機會能與您多多溝通多多交流,我也會努力在家庭教育時配合您的工作,讓孩子良好的生活習慣和行為習慣。向您表達最深深的敬意及謝意!

  蟲蟲子的媽媽

  6月29日

幼兒老師寫給家長的信6

各位老師好:

  王瀚小朋友自從上了幼兒園,有了很大的變化,首先,他變得膽子大了,見了陌生人也不怕了;其次,王瀚變得有禮貌了。每天見了老師都會主動打招呼“老師好”、“老師再見”,在幼兒園里活動量大,王瀚的飯量增加了,晚上睡得也好,而且在老師的指導下,王瀚學會了正確使用筷子,還會幫助媽媽疊衣服,有一天還洗了自己的一只小襪子。

  這一周,王瀚表現(xiàn)非常好,每天積極上幼兒園。不哭不鬧,走在路上都會開心的唱起歌來。去了幼兒園也努力學習,快樂游戲,回家后能夠?qū)W到的'體操、手指操、兒歌表演給我們看,這一回王瀚已經(jīng)得了三朵小紅花了。

  現(xiàn)在,王瀚的口頭語是“我老師說”在老師的影響下,王瀚漸漸養(yǎng)成良好的生活習慣,也學會了很多,非常感謝小二班各位老師的辛勤培育,使王瀚取得了巨大的進步。

  王瀚小朋友的爸爸、媽媽

幼兒老師寫給家長的信7

  我是***的家長,孩子來到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個學期了,看著孩子一天天的變化,一點一滴的進步,我這個當媽媽的有說不出來的感激和喜悅。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。

  象所有的獨生子女一樣我的孩子***也是家里的掌上明珠,從小嬌生慣養(yǎng),說一不二。想當初,剛上幼兒園那會兒,我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,每天的那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個,聽著兒子的哭聲我嘴上訓斥,可是心里總會有說不出的難受,往往忍不下心來,把他又抱回家。即使勉強送進去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。

  經(jīng)過幾次反復,中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作,說要消除孩子的這種狀況,首先家長應該先端正認識。孩子一開始哭鬧是正常的,不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況,讓我們對幼兒園的情況有了解,打消了我們的顧慮,在老師的指導下孩子由一開始用不起床,不穿衣服,或者哭鬧的.方式拒絕去幼兒園,到現(xiàn)在不再哭鬧,每天高高興興地拉著手走進幼兒園,我感覺僅三個月的時間孩子上學不再費勁兒了。而且讓我最感動的是:有一個星期天孩子問我:“媽媽,是不是明天我就可以上幼兒園了?”我回答是的,他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了,我又可以見到w老師、y老師、h老師和小朋友們啦!”看來孩子已經(jīng)深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。

  平時在家里的時候我們也會教孩子寫字和畫畫,也許是不得法,不是孩子學不會,就是激不起他學習的興趣,我們?yōu)榇艘埠芸鄲,自?**上了幼兒園我們的這個苦惱就解除了。因為他每天下學回家都會給我們一個驚喜。他會跟我們唱老師新教的兒歌,跳老師編的小舞蹈,偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑。兒子的這些進步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子***畫了一手的好畫,看那構(gòu)圖,那著色,那意境讓我想起了一句話,那就是“名師出高徒”。我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個本子里,希望他將來長大了翻開這個本子的時候,看到的不僅僅是他童年的點滴記憶,還有培養(yǎng)過他的老師和給他一個良好成長環(huán)境的幼兒園。

  看著兒子一天天懂事,一天天的進步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,現(xiàn)在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸為兒子選對了幼兒園,遇到了這么好的老師,我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個非常出色的起跑。

幼兒老師寫給家長的信8

親愛的家長朋友:

  您好!

  首先真誠地祝賀您的孩子成為了一名小學生,他(她)即將開啟的是人生嶄新而美麗的一頁!共同的目標、共同的期待使我們有緣相約天小一年級。在今后的六年時間里,相信我們天小老師將成為您最親密的戰(zhàn)友和最親愛的朋友,一起為您孩子今后的人生打下堅實的基礎而努力!

  為了孩子能更加穩(wěn)健地走好入學第一步,作為新一年級的語文老師兼班主任,我們真誠地提出如下建議,由衷地希望您能予以關注、支持和配合,與孩子一起做好入學準備。

  您的`孩子已經(jīng)正式開啟了小學的學習生活,作為家長的您是否也內(nèi)心忐忑、焦慮?不知道孩子會不會哭?不知道孩子是否喜歡這所學校?是否喜歡這里的老師?……您的擔心我們能夠理解,因此,如何做好天小銜接工作,讓孩子進入小學后能夠盡快適應一年級的學習生活,是家長、孩子和學校共同關注的最大的問題。

  凡事預則立,不預則廢。

  諸多教育者推薦家長閱讀一本書。通過讀這本書,能夠幫助您了解一年級這個年齡階段孩子的心理特點,以及會面臨哪些問題,作為父母該如何心平氣和的面對,并幫助孩子順利度過這個階段。

幼兒老師寫給家長的信9

尊敬的曾老師,張老師,劉老師:

  明日就要開園,在準備送xxx上學的時候,我們念叨起了xx上學期在幼兒園的點滴趣事,回憶起大夫山公園之旅,白云山攀爬競賽,更想起xx的三位老師在幼兒園中對xx耐心、細致的關懷與照顧,不由得要代表xx對三位老師致以衷心的感謝!

  感謝曾老師,無論何時都能夠?qū)⒆訄笠誀N爛的笑容,對孩子永遠不急不躁——身為家長,僅僅面對一兩個孩子,我們都有耐性全無忍不住呼呼喝喝的時候,何況領著十幾個孩子的老師呢?曾老師對孩子的愛和耐心,不僅讓孩子們喜歡,也成為我們的榜樣!

  感謝張老師,對孩子持之以恒的關心和愛護——我們深知,尚未能完全自理的孩子對老師和家長的挑戰(zhàn)有多大。

  可喜的是,我們看到張老師在幼師的工作崗位上越來越得心應手,與孩子溝通的'技巧越來越高,xx總是嚷著張老師是好朋友!

  感謝劉老師,對孩子的照顧無微不至——我們記得,xx午睡時“畫地圖”后,劉老師總是幫忙收拾清洗臟褲;我們更記得,在孩子放學離校時,劉老師仍不忘摸摸xx是否汗?jié)褚路,并為xx更換濕衣。

  這種體貼愛護,真是勝過家長!

  點點愛心,滴滴溫情,怎不讓我們感激?還是讓我們代表xx,由衷的說一聲:感謝你們,敬愛的老師!

  此致

敬禮!

  感謝人:xxx

  20xx年x月x日

幼兒老師寫給家長的信10

尊敬的園長、老師:

  您們好!

  每當我家珂珂開心的從幼兒園回來,我就打心底里感謝幼兒園的老師,是她們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷,讓孩子在父母忙碌無暇照顧孩子的日子里,體會到了"老師如慈母"的情懷,老師對孩子從學習到生活無微不至的關懷,我們做家長的有太多的感激之情無法再筆尖傾瀉,只能在此行哈佛幼兒園的老師們衷心的說聲謝謝!尤其是小一班的任老師、魏老師和鄭老師。 孩子入園前,我有許多顧慮,擔心她被小朋友欺負、擔心她不會吃飯餓著、擔心她不會上廁所尿褲子、擔心她……第一天送孩子入園,在她的大聲哭鬧中,我狠下心離開了幼兒園,在單位我一天都在忐忑不安中度過,擔心孩子離開媽媽還哭嗎?喝水了嗎?吃飯了嗎?終于等到接孩子了,帶著滿腦子的擔心,我第一時間沖進了幼兒園,映入我眼簾的是孩子開心的笑臉,我的心一下子放了下來。

  回想起孩子一年半的幼兒園生活,思緒萬千,從小小班到小班,從衣來伸手到自我獨立,從哭哭啼啼到勇敢自信,這里包含著老師們多少的汗水和愛心呀!每到看到孩子背古詩的流利自然,與人交往的禮貌大方,作為家長的我們由衷的感謝您們--辛勤的老師們!

  一年半來,孩子和辛勤培養(yǎng)她們的老師們朝夕相處,產(chǎn)生了甚至連家長都替代不了的感情。孩子經(jīng)常把:"任老師是媽媽掛在嘴邊。"放假了,孩子會說:"我想我的'任老師……"孩子還小,她不會施加任何華麗的語言,但是這些極為簡單的話語,卻代替了孩子的心聲,孩子愛你們--辛勤的老師們!

  孩子的點滴進步離不開園長的科學管理和老師們的努力,幾位老師一整天語孩子們相伴左右,不僅要關心孩子們的吃喝拉撒,還要教育孩子們,十分辛苦,但她們總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,是孩子們的"好媽媽",更讓人感動的是幾位老師對家長卻都很熱情,經(jīng)常與家長保持良好的溝通,讓我們送的放心,工作安心。

  微笑,掛在孩子們的臉上。感激,流進父母的心窩。在這里再次向小一班的任老師、魏老師、鄭老師,還有寶寶的申園長表示由衷的感謝。謝謝你們用愛心滋潤著幼苗,也希望哈佛幼兒園繼續(xù)用先進的教育理念,多給孩子們鼓勵、贊揚、引導,培養(yǎng)孩子們自信、活潑的性格,開啟她們智慧的頭腦。讓哈佛幼兒園成為孩子們的樂園!

  此致

敬禮!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

幼兒老師寫給家長的信11

尊敬的xx幼兒園的領導及xxx班的全體老師們:

  你們好!

  我們是xx班xxx小朋友的家長。首先非常感謝xx幼兒園xx班的x老師、x老師、x老師和x老師!在你們近三年的細心呵護下,xx在各方面都有了長足的進步,非常的健康、陽光和懂禮貌。“火車跑的快,還需頭來帶”,在此,一并感謝幼兒園的全體領導,是你們帶的好頭培養(yǎng)出了這么優(yōu)秀而全面的老師們:她們不僅自身優(yōu)秀、業(yè)務精湛,而且對孩子們的教育啟迪方法及班級活動思路也別出心裁,使孩子們在養(yǎng)成良好行為習慣的同時在不同領域的知識汲取方面也收獲頗豐。

  孩子來貴園已經(jīng)快三年了,這期間,孩子各方面的進步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰,很多次都想寫信感謝多位老師對孩子耐心細致的保教工作,然而由于工作原因一直拖至今日,F(xiàn)在,孩子即將從幼兒園畢業(yè)了,回想兒子入園近三年來的成長過程心里百感交集!對老師們?yōu)楹⒆拥男量喔冻龈切拇娓屑?

  三年來很多次由于工作較忙接孩子很晚,辛苦一天的老師們總是滿臉笑容毫無怨言,曾經(jīng)有幾次由于太晚老師們干脆帶著孩子一起開會,作為家長在歉意的同時很為有這樣的老師而感到驕傲和放心!平時,如果孩子不舒服沒辦法上學時,老師們總是在百忙之中打電話詢問孩子的情況,關切之情令人感動!老師們?yōu)槿酥t和,對孩子和藹可親,對家長周到熱情,她們不僅是孩子的好“媽媽”,更是孩子和我

  們的好朋友!現(xiàn)在xx在老師們的幫助下,性格變得更加開朗熱情,喜歡上了繪畫,愛上了英語和數(shù)學,語言表達能力也有了很大提高,而且膽子比以前更大了,也更懂禮貌了。我們真為孩子的快樂和進步而開心,也為當初選擇xx幼兒園而高興,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!現(xiàn)在,孩子很為自己的`母校及老師們?yōu)闃s;希望不久的將來,你們也能以孩子進步和成功為傲!

  我們知道,老師是孩子心中的太陽,照耀著每個角落,影響著他們的人生……你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心,我們家長無以回報,僅用“感謝”兩個字,不能足以表達我們的心情,可確實,翻遍全部字典,仍找不到更確切的詞匯,只好再說:老師們,你們辛苦了!感謝,再感謝!感謝你們對孩子們愛心、關懷、辛勤的教育和幫助!

  最后,再一次感謝xx班的全體老師及教育過、關心過、幫助過、欣賞過xxx的所有老師,孩子的成長離不開你們的辛勤付出!也再一次感謝幼兒園的領導,謝謝你們培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師!有這樣優(yōu)秀的領導和教師,相信xx幼兒園會越辦越好!

  此致

敬禮

  xxx家長

  XX年xx月xx日

幼兒老師寫給家長的信12

  我是劉宇軒寶寶的家長,從進入晨光幼兒園到現(xiàn)在已有一年的時間了.從入園前一個什么都不懂的孩子,為一名懂得規(guī)矩,懂得禮貌,學會自己的事情自己做的好孩子.作為家長,我們感到非常的高興,也對的付出表示由衷的感謝.

  尤其在這段時間以來,我們發(fā)現(xiàn)他在很多方面都有了新的進步和提高.我們覺得多多在各位老師和家長的幫助下,真的開始長大了.例如,漱口過去總是在家長的監(jiān)督下才能完成,現(xiàn)在自己的起床后自己搬小凳子漱口.他不僅講究自己的衛(wèi)生,平時也是媽媽的.好幫手.做家務時,他也能搭上兩把手,家長也是看在眼里,喜在心里.

  多多不但是個愛勞動的好孩子,還很好學.每天晚上睡覺前他總是主動背幾首唐詩,成語接龍,一些單詞,認字,在不斷的中提高自己.此外,他還變得講禮貌了,見到老師,同學,周圍的朋友都能主動地打招呼.我們知道,這些與各位老師的悉心關懷和精心照料是分不開的.

  總之,進步很多,就不一一舉例了.希望以后在各位老師的指導下,認真學習,和每一個小朋友友好相處,做一個自尊,自信,自強的小朋友.

幼兒老師寫給家長的信13

尊敬的新航幼兒園領導、老師們:

  你們好!

  值此六一兒童節(jié)到來之際,叮叮一班全體家長向新航幼兒園,彬彬老師、一帆老師和謝老師表示衷心地感謝!感謝新航幼兒園,感謝老師們一年來為孩子們付出的一切,老師辛苦了!

  孩子是每一個家庭的希望,孩子的一舉一動都牽著家長的心。一年前入園,家長是怎樣的忐忑,彼時心情現(xiàn)在想來仍難以平靜。幸運的是,我們遇到了三位勝似家長的老師:和藹可親、寬嚴有度、多才多藝、傾情奉獻老師對孩子們尊重、信任、幫助、鼓勵,給孩子們創(chuàng)造了愉快而健康的成長環(huán)境……此時,看著孩子們天真燦爛的笑臉,相信老師和家長們一樣感慨萬千,幸福滿滿,成就滿滿!

  小小教室,處處體現(xiàn)老師的用心:充滿創(chuàng)意的手工,精心科學的布置,一塵不染的環(huán)境。孩子們在這里學習知識,掌握本領。大大世界,時時洋溢老師的愛心:殷切的眼神,溫暖的擁抱,親切地話語。孩子們在這里分享快樂,感受親情!

  5月29日晚的“新航美 和諧美”文藝晚會,給我們帶來了震撼的春晚般的視覺盛宴,因為班上的`親子節(jié)目,讓我們可以和孩子們一起站在舞臺上,為了一個共同的目標而努力;給了我們一次和孩子同臺演出的機會,讓我們和所有人一起見證孩子們小小身材大大力量。我們清楚的看見孩子的改變,是因為老師們愛的奉獻;道一聲辛苦,承載不了滿滿的謝意。感謝新航幼兒園,為孩子們準備的開心大餐、貼心禮物,讓孩子們度過了人生中超有意義的第一個“六一兒童節(jié)”。

  現(xiàn)在,孩子們即將完成第一個學期的學習生活。未來依然精彩,孩子們將帶著記憶中的美麗,踏上新的征程。微笑,掛在孩子的臉上;感激,流進家長的心里。我們再次感謝老師們孜孜不倦的教誨和熱情無私的付出。

  成長的歷程,感謝有你!老師,辛苦了!謝謝,新航幼兒園。

  此致

敬禮!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

幼兒老師寫給家長的信14

尊敬的**幼兒園的領導及***班的全體老師們:

  你們好!

  我們是**班***小朋友的家長。首先非常感謝**幼兒園**班的*老師、*老師、*老師和*老師!在你們近三年的細心呵護下,**在各方面都有了長足的進步,非常的健康、陽光和懂禮貌。“火車跑的快,還需頭來帶”,在此,一并感謝幼兒園的全體領導,是你們帶的好頭培養(yǎng)出了這么優(yōu)秀而全面的老師們:她們不僅自身優(yōu)秀、業(yè)務精湛,而且對孩子們的教育啟迪方法及班級活動思路也別出心裁,使孩子們在養(yǎng)成良好行為習慣的同時在不同領域的知識汲取方面也收獲頗豐。

  孩子來貴園已經(jīng)快三年了,這期間,孩子各方面的進步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰,很多次都想寫信感謝多位老師對孩子耐心細致的保教工作,然而由于工作原因一直拖至今日。現(xiàn)在,孩子即將從幼兒園畢業(yè)了,回想兒子入園近三年來的成長過程心里百感交集!對老師們?yōu)楹⒆拥男量喔冻龈切拇娓屑ぃ?/p>

  三年來很多次由于工作較忙接孩子很晚,辛苦一天的老師們總是滿臉笑容毫無怨言,曾經(jīng)有幾次由于太晚老師們干脆帶著孩子一起開會,作為家長在歉意的同時很為有這樣的老師而感到驕傲和放心!平時,如果孩子不舒服沒辦法上學時,老師們總是在百忙之中打電話詢問孩子的情況,關切之情令人感動!老師們?yōu)槿酥t和,對孩子和藹可親,對家長周到熱情,她們不僅是孩子的好“媽媽”,更是孩子和我

  們的好朋友!現(xiàn)在**在老師們的幫助下,性格變得更加開朗熱情,喜歡上了繪畫,愛上了英語和數(shù)學,語言表達能力也有了很大提高,而且膽子比以前更大了,也更懂禮貌了。我們真為孩子的快樂和進步而開心,也為當初選擇**幼兒園而高興,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!現(xiàn)在,孩子很為自己的母校及老師們?yōu)闃s;希望不久的將來,你們也能以孩子進步和成功為傲!

  我們知道,老師是孩子心中的太陽,照耀著每個角落,影響著他們的人生……你們在平日勞累的.工作中付出了太多的心血與愛心,我們家長無以回報,僅用“感謝”兩個字,不能足以表達我們的心情,可確實,翻遍全部字典,仍找不到更確切的詞匯,只好再說:老師們,你們辛苦了!感謝,再感謝!感謝你們對孩子們愛心、關懷、辛勤的教育和幫助!

  最后,再一次感謝**班的全體老師及教育過、關心過、幫助過、欣賞過***的所有老師,孩子的成長離不開你們的辛勤付出!也再一次感謝幼兒園的領導,謝謝你們培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師!有這樣優(yōu)秀的領導和教師,相信**幼兒園會越辦越好!

  此致敬禮***家長

  20xx年xx月xx日

幼兒老師寫給家長的信15

  大家好,我是太陽班賢賢媽媽,又一個學期快結(jié)束了,真心想跟太陽班三位老師說聲:“謝謝,感恩遇見你們!”

  賢賢是兩歲三個月入園的,現(xiàn)在已經(jīng)4歲半了,在這兩年的時間里,賢賢很榮幸地接受Yan、Madge和Jojo老師的教育,在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關懷中,孩子一天天長大,我們真切地感受著孩子一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。孩子們從一個呀呀學語的孩子,長成了一個懂事的中班學生,幼兒園給孩子提供了一個全面教育的機會,不同時期,不同的教育,沒有錯過孩子的最佳時期。最重要的是老師能針對孩子不同時期的不同變化及時與我們家長進行溝通,共同制訂合理的計劃來幫助孩子,有很多細節(jié)的東西比我們家長想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,改掉了許多缺點,我們要感謝老師,她們是真心去愛孩子,去幫助孩子。作為家長我們時刻關注著孩子的成長與進步,孩子的每一點進步都與老師們的努力是分不開的!

  賢賢剛?cè)雽W的時候比較內(nèi)向害羞,但老師們從來都是倍加關注和體貼的:經(jīng)常跟家長溝通,想著鼓勵孩子多參加活動,現(xiàn)在賢賢越來越活潑開朗,學習勁頭越發(fā)足了。每當我們問起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時候,他們都說好。雖然答案很簡單,但他們對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件。

  其實,對于孩子能學到多少知識,我們不是十分關注,我們更關注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習慣、學習興趣。而園中合理的.膳食結(jié)構(gòu)、先進的教育理念、科學的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子們健康快樂地成長著,進步著,F(xiàn)在,孩子們已經(jīng)具備了一定的學習能力,并且對繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉;活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時,他們還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進取心……

  學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝幼兒園的園長和老師對孩子們成長所付出的辛勞與汗水。最后,祝幼兒園所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

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