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幼兒園家長會班主任發(fā)言稿

時間:2022-09-03 18:28:55 家長之友 我要投稿

幼兒園家長會班主任發(fā)言稿(精選15篇)

  隨著社會不斷地進步,越來越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便,以下是小編整理的幼兒園家長會班主任發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園家長會班主任發(fā)言稿(精選15篇)

幼兒園家長會班主任發(fā)言稿1

各位家長大家好:

  首先,我代表小班的2位老師和阿姨對你們的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝。同時,更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作

  大家都知道,幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情,并不是說幼兒入園后,對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反,家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說:家庭是孩子的第一所學校,家長是孩子的第一任教師,家長的一言一行對孩子的.發(fā)展都會產(chǎn)生潛移默化的影響,而幼兒園教育則是有目的、有計劃的,只有二者互相補充,相輔相成,才能取得良好的教育效果。

  以下是我們需要各位家長配合的事項:

  以還請各位家長配合我們的工作:

  1、督促幼兒天天堅持來園,有事事先請假,有可能接不到電話,請你盡量發(fā)短信說明孩子請假的原因,如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。如請別人來接,請及時與老師聯(lián)系,告知老師。

  2、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項很重要,因為小孩子他小,他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看,他們的出發(fā)點是好的,但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。

  3、如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請你在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子。如果孩子發(fā)熱和咳嗽盡量休息三天才上學,防止孩子之間會交叉感染。

  4、關(guān)于學!爸腔塾變簣@”短信開通情況,在這個平臺上老師和家長都可以發(fā)短信和放照片,很多精彩的瞬間都可以隨時記錄,這個賬號可以用到孩子長大畢業(yè),上面還有許多非常好的育兒文章。

  現(xiàn)在我要感謝一下我們的家長,開學到現(xiàn)在,經(jīng)常有事麻煩大家,請你們幫忙做了許多事情,謝謝你們的配合,做了好多漂亮的水果和蔬菜,還為班級的生活區(qū)帶來了一些不穿的舊衣服,一些紐扣,一些夾子,讓孩子在玩中學,學中玩,提高了他們的生活自理能力,你們無私的奉獻是個榜樣,也會讓孩子從小有一顆感恩的心,做一個有愛心的孩子。

  總之,我們的工作需要你的支持、理解,你有什么問題或意見請你及時與我們聯(lián)系,如果你工作太忙,沒有時間來跟我們當面交流你也可以與我們進行電話聯(lián)系。各位家長,在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長,但有時也有照顧不周的地方、不到的地方還請各位家長多多包涵與理解。今天,你我的付出,是為孩子的一生打下扎實的根基,是為孩子的幸福人生奠定基礎(chǔ)。讓我們以此共勉。不當之處,還請批評指正。

幼兒園家長會班主任發(fā)言稿2

各位家長:下午好!

  首先,我代表大3班的三位老師對你們的到來表示歡迎,并感謝你們能從百忙中抽空來參加我們的家長會,這讓我們感受到你們對我們工作的支持和理解,對你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們說聲謝謝。今天我們的家長會有三個內(nèi)容:

  第一是對我們班的幼兒情況做簡單的介紹,第二是我們本學期對幼兒的'行為習慣培養(yǎng)目標及教育活動目標做簡單介紹,第三是我們園以及我們班里對家長們提一些簡單的要求。

  首先對班級的情況做個簡單的介紹:我們共有三位老師,配合默契,共同商討教育活動內(nèi)容,制作教玩具,真正努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學習,使孩子在各方面都有所進步。本班現(xiàn)有39人。男孩子21人,女孩子18人。上學期孩子們在各方面的能力上都有很大的進步,特別是在自我服務能力,例如:會自己穿衣服,會疊被子,自己的玩具自己收拾,等等,在吃飯方面也有所進步。

  第二說說我們的培養(yǎng)目標及教育目標

  本學期我們將繼續(xù)以培養(yǎng)幼兒的行為習慣為重點,飯前便后要洗手,能安安靜靜的進餐,鍛煉幼兒的自主獨立能力,能夠做到自己的事情自己做,適當?shù)哪軌驇椭胰俗鲆恍┝λ芗暗氖虑,培養(yǎng)孩子的合作意識提高孩子的集體榮譽感。身體方面通過體育鍛煉、疾病預防增強幼兒體質(zhì),使他們能夠更加健康。注重安全方面教育,讓幼兒懂得并遵守規(guī)則,學會看紅、綠燈,走人行道;有困難找警察,記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火、玩電。為了安全起見,請家長不要讓孩子帶貴重物品、危險物品入園。幼兒來園前家長應注意查看幼兒的口袋,如發(fā)現(xiàn)有危險物品,應立即取出,并及時對孩子進行教育。

  在語言方面培養(yǎng)幼兒能完整的說一些簡單的句子,認識一些簡單的字,能夠簡單的復述一些小故事;拼音方面讓幼兒認識23個聲母,6個單韻母;

  數(shù)學方面:學會給物品分類、統(tǒng)計、簡單的10以內(nèi)加減運算、10以內(nèi)的合成和分解,認識鐘表、日歷。

  第三希望各位家長們能配合我們以下工作:

  1。請配合提醒幼兒注意個人衛(wèi)生,例如:飯前便后要洗手,不隨地大小便,不喝生水,不吃生冷食品,不吃沒煮熟的食物等,做好近期防控工作。

  2。如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不舒服時,請您在接送孩子入園時告訴本班老師,以便我們能關(guān)注孩子,避免意外事故發(fā)生。如果孩子正在吃藥,請盡量留在家中按時吃藥,等孩子病好了再來園,幼兒園里是不給孩子吃藥的,以防意外發(fā)生。

  3。如果孩子有事或者有病不來園的,希望家長們能夠及時請假。

  4。如果你的電話號碼有變動也請你及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。

  5。我們是無煙校園,希望家長們進入幼兒園時禁止吸煙,吸煙度孩子的健康也有很大影響,希望家長們配合!

  6。家長們接送孩子時要大手牽小手,不要讓孩子亂跑,對孩子的安全著想,不準在校門外給孩子買零食,這些食品吃了對孩子身體不好。

  7。統(tǒng)一被褥。家長們自己過去看布料,自己驗做工,自己講價,自己出錢。

  8;锸辰Y(jié)算方法。長期不來園的幼兒退伙食費的平均數(shù),零時不來的退平均數(shù)減去早餐費。

  結(jié)束語:

  我們的工作離不開家長的配合與支持,希望家長能繼續(xù)支持我們、配合我們。再次感謝你們的到來,同時歡迎家長對我們的工作提出寶貴的意見和建議,讓我們共牽手,精心照顧好每一個孩子,讓每一個孩子都能健健康康、平平安安、快快樂樂的成長!平時有什么想法或意見請您及時跟我們交流、溝通。讓我們的工作能順利的開展,最后祝各位家庭幸福,謝謝大家!

幼兒園家長會班主任發(fā)言稿3

各位家長大家好:

  首先,我代表大班老師對您的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝。同時,更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作

  本學期我們班共有22位新幼兒,因為有的孩子上過幼兒園,有的孩子沒有上過幼兒園,因此在整體發(fā)展水平上存在著差異,我希望從這個學期開始,孩子們在集體生活中能健康成長,不管是在學習上還是在習慣養(yǎng)成方面都有較大進步。各位家長可能和我一樣有同樣的感受吧,我想這是我們共同所期望的。

  幼兒園教育有五大領(lǐng)域,可分為健康、語言、社會、科學、藝術(shù)。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識的發(fā)展。

  大家都知道,幼兒教育并不是幼兒園單方面的事情,并不是說幼兒入園后,對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園。恰恰相反,家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說:家庭是孩子的第一所學校,家長是孩子的第一任教師,家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會產(chǎn)生潛移默化的影響。

  當然了,話說回來,家庭教育盡管重要,但他是零碎的,不系統(tǒng)的,而幼兒園教育則是有目的、有計劃的,只有二者互相補充,相輔相成,才能取得良好的教育效果。

  以下是我們需要各位家長配合的事項,還請各位家長配合我們的工作:

  1、作息時間:上午7:50----11:00,下午:2:10----4:00.

  2、家長要準時接送孩子,上午孩子入園時間為7:50----8:;00,離園時間為11:00,下午孩子入園時間為2:10----2:20,離園時間為4:00,請家長一定不要過早地將孩子送到學校,否則下次不準入園;同時,也請家長能夠準時來接孩子。如果孩子在早到校和晚離校期間,發(fā)生安全事故的,責任自負。

  3、注意安全,保證孩子上下學安全,如果來校早于規(guī)定時間,請家長一定要在校門口陪同孩子,到點再讓孩子自己來到本班,家長在門口看著就行,不用送孩子到本班,如果校門口有車,或校內(nèi)有開動的車,請家長看護好孩子,沒車時再讓孩子進來,一定要注意安全。同時家長要囑咐好孩子在校注意安全。

  4、搞好個人衛(wèi)生。男孩不許留長發(fā),不準理奇形怪狀的發(fā)型;女孩不許帶頭飾、耳環(huán)、戒指,不許涂指甲油等。要注意服裝整潔、干凈,手、脖子、臉洗的干凈,有不符合要求者,請家長帶回家,做好孩子衛(wèi)生后再送到學校。

  5、飲食。自帶飲用水,不許帶任何零食和飲料,(要求孩子早晨在家一定要吃好早飯再來校),發(fā)現(xiàn)有孩子帶零食來校,不僅沒收零食,還會給孩子扣分。

  6、督促幼兒天天堅持來園,有事事先請假,不親自來打電話也可以的,我的電話號碼是13582456140,事后幼兒入園時補交請假條(并注明請假理由)。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。為了確保幼兒的人身安全,請家長親自按時接送孩子,請家長配合我們做好,如請別人來接,請及時與老師聯(lián)系,告知老師。

  7、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品,如扣子、小刀、削筆器、小飾品、小橡皮、小鉛筆等。同時,鉛筆一定不要兩頭削尖,這一條很重要,因為小孩子他小,他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看,他們的出發(fā)點是好的,但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。并且在家時也一定要囑咐孩子,一些小物品如扣子、小橡皮、小飾品、小鉛筆頭等一定不能往鼻子、耳朵、嘴里面放,因為那樣會非常危險。

  8、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子。

  9、現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,不太會和同伴相處,請家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾,孩子天性活潑好動,他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免,但孩子的矛盾來去都很快,我們希望家長和老師一起正確引導,讓幼兒寬以待人,學會分享,學會合作,學會和小伙伴友好的交流和相處。

  10、根據(jù)季節(jié)的變化,請家長及時的調(diào)整孩子的替換衣褲,隨著幼兒年齡的增長,身體也在增長,不要給幼兒穿太小太短的衣服,因為天氣漸漸變冷,有的幼兒的內(nèi)衣扎不起來,一活動也經(jīng)常露出來,很容易受涼。

  11、因為幼兒再經(jīng)過1年就要上小學了,積極做好幼小銜接工作,也是我們這學期工作的重點,幼兒教育不同于小學教育,它不是以攝入課本知識為主,它著重于培養(yǎng)孩子對各種知識的學習興趣及各種行為習慣的養(yǎng)成教育,幼兒教育主要以游戲為基本活動,注重綜合性、趣味性、活動性。只有讓孩子擁有濃厚的`學習興趣、良好的習慣,進入小學后才能很快的適應。所以從現(xiàn)在就需要幼兒在日常生活中慢慢去適應,從早晨的入園時間開始,盡量不遲到,(讓孩子上午在7:50后入園,下午在2:10后入園),逐步養(yǎng)成良好的生活、學習習慣,學會自己做一些能力所及的事情,如:自己穿脫衣褲、自己吃飯,學會自己整理學習用品,學會自己記錄完成作業(yè)。這時需要家長經(jīng)常督促幼兒認真、及時的完成任務,督促幼兒檢查學習用品是否帶齊,為上小學打下好的基礎(chǔ)。有家長說:“我的孩子經(jīng)常丟橡皮,鉛筆!”有的家長說孩子的書包像“字紙簍”,亂得要命。孩子這種行為形成的原因就是因為家長包辦—切,未能培養(yǎng)起孩子自我管理的能力。其實在孩子剛開始學習,會碰到諸多難題,比如說用橡皮擦掉寫錯的字,并且不會把紙擦破,對成人來說很簡單,可是5--6歲的孩子其實是一種挑戰(zhàn)。多鼓勵孩子動手嘗試,在剛開始的失敗中累積經(jīng)驗,不斷探索,孩子不僅會逐步學會使用橡皮,還培養(yǎng)了孩子的自信心。

  12、為了豐富幼兒的知識,激發(fā)幼兒觀察欲望,培養(yǎng)幼兒的探知能力,請協(xié)助老師幫孩子備好有關(guān)主題探索的物品。

  13、要從孩子自身的起點比較孩子是否有進步,評價孩子要事實求是、切合實際,然后再進一步提出下一個目標要求,這個要求是經(jīng)過孩子努力就能達到的。

  14、如我們工作上有疏忽的地方請家長及時提出,孩子的成長應家園互動,老師和家長都應本著“一切為了孩子、為了孩子的一切”為出發(fā)點,我希望我們和孩子一同成長。

  15、作業(yè)要按時完成。這里的完成是指孩子自己完成,父母只是指導督促,不是你們完成,當然也有要你們完成的作業(yè)不過一般比較少,我會特別交代幼兒告訴你的,這種情況下也請你要按時完成,給孩子樹立一個好的榜樣。

  您來接孩子時可以利用這段時間與我們交流,向老師了解孩子近期在園表現(xiàn),看看這周孩子在園有哪些活動等。您可以跟我們老師聯(lián)系一下,談談孩子在家的表現(xiàn),以使我們可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)來對孩子進行教育,我們會很樂意與您交流。

  總之,我們的工作需要您的支持、理解,您有什么問題或意見請您及時與我們聯(lián)系,如果您工作太忙,沒有時間來跟我們當面交流您也可以與我們進行電話聯(lián)系。各位家長,在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長,但有時也有照顧不周的地方、不到的地方還請各位家長多多包涵與理解。你有什么建議或意見,可直接向我們提出,我們會虛心接受你的寶貴意見,盡量做好我們的工作,今天,你我的付出,是為孩子的一生打下扎實的根基,是為孩子的幸福人生奠定基礎(chǔ)。讓我們以此共勉。不當之處,還請批評指正。謝謝!

幼兒園家長會班主任發(fā)言稿4

尊敬的各位家長:

  你們好!

很感謝你們抽出寶貴的時間來參加本學期的家長會,在這里我由衷的表示感謝,我是葡萄二班的班主任劉老師,作為一名幼兒老師,我和沈老師很榮幸成為葡萄二班的老師,在這里,希望以后各位家長對我們工作能大力的支持。下面我主要介紹下我們班的一下情況:

  一、班級情況

  本班共有20個小朋友,有9個是新小朋友,情緒不是很穩(wěn)定,他們到現(xiàn)在都還沒有適應幼兒園的集體生活,當然有11個小朋友是上過一學期的中班了,但是放了一個暑假,有的孩子可能還不能很快的適應過來,相信兩個星期后,孩子們會明顯的適應幼兒園生活,高高興興的上幼兒園,還能主動向老師問好,孩子們會慢慢的成長起來,當然這與家長的配合是分不開的,現(xiàn)在我們班在進餐方面還比較好,現(xiàn)在孩子已經(jīng)能夠自己獨立吃飯,孩子都是很情緒化的,比如說今天的菜好吃他就多吃點,不好吃他就會說老師我要少添點飯或是我吃不完之類的話,所以我們希望在家里家長堅持、不遷就孩子,讓孩子養(yǎng)成不挑食、自己進餐的好習慣。

  二、家長配合工作

  在這學期我們幼兒園將會每周邀請一至兩名家長到幼兒園來約談,最主要是了解幼兒在家的一些表現(xiàn)和情況。我相信每個家長都會支持我們幼兒園的各項工作,我們老師和家長都有著一個共同的心愿,那就是讓孩子有健康的身體、良好的習慣、聰明的大腦?偠灾,讓我們一起努力、互相理解、支持、交流,讓孩子受到更好的.學前教育,希望家長讓孩子堅持上幼兒園,不要因為天氣變冷了或是孩子說我今天不想來上幼兒園家長就不讓他來了,我們應該鼓勵孩子讓孩子養(yǎng)成愛上幼兒園的好習慣。

  三、教育教學

  我們班有新生和原班生一起,所以在教學方面有些不一樣,所以在寫作業(yè)的時候有些字寶寶會比較簡單或是以前寫過的,但中班的孩子老師讓他們寫字主要是鍛煉他們的動手能力,所以在這方面希望家長能夠多多理解下。

  再次感謝各位家長的到來,希望以后有什么事各位家長可以直接跟班上的老師溝通,我們很原因聆聽家長們的寶貴意見,如果有什么做得不好的地方我們會改正,總之我們都是為了孩子們能健康快樂成長。所以希望以后有什么事情我們多溝通、多交流、一起努力,下面就請徐老師介紹具體情況。

幼兒園家長會班主任發(fā)言稿5

各位家長:

  您們好!

  首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會,我代表小七班的全體老師對大家的到來表示熱烈的歡迎!我們今天召開這個家長會,主要目的是:

  1、讓大家更多的了解幼兒園,了解老師以及小班幼兒這個學期的教育目標,和孩子在園的生活、學習情況。

  2、希望家長進一步配合老師,加強老師與家長之間的聯(lián)系。

  一、班況分析

  我是張老師,是小七班的主班老師,另兩位老師是王老師,王老師主要負責幼兒的保育工作和消毒工作,我們的消毒措施主要有紫外線燈消毒、84消毒、陽光曝曬、消毒柜,每周一、三、五進行室內(nèi)紫外線燈的空氣消毒,每日口杯、毛巾入消毒柜消毒,室內(nèi)物品等(玩具)每日經(jīng)84消毒液消毒。

  為了讓大家對孩子在幼兒園一日生活有所了解。下面我就向大家介紹一下幼兒在園活動:

  7:30-8:30是入園接待時間,希望家長在這段時間準時把孩子送來,

  8:30-9:00是吃點心的時間.

  9:00-9:30是集體教學時間

  9:30-10:00,

  10:00-10:45我們每天都要做律動,再玩一些戶外的玩具,比如:拍皮球、推小車、滑板車、呼拉圈、自行車等,再玩一些大型的玩具,孩子們這個時候最開心,既鍛煉了身體又增強了體質(zhì)。

  這段時間是角色游戲活動時間,我們一般開設娃娃家、小醫(yī)院、理發(fā)店、超市、圖書館等角色活動,讓幼兒在這些游戲中自由扮演角色,開展這些活動可以發(fā)展幼兒的語言表達能力、動手操作能力、和同伴之間的交往能力,孩子們最喜歡玩這類游戲,每次玩這種游戲他們開心的不得了。

  10:45-11:00是午餐前的準備工作。

  11:00-11:30是幼兒進餐時間,我想請家長朋友在家千萬要提醒幼兒,不挑食、不浪費,因為挑食在幼兒園可以說是 最讓人頭痛的事,有部分

  幼兒有點挑食,老師講了,還會吃或吃一點,而有的幼兒則是一口都不吃,有時甚至不吃菜不喝湯,光吃飯,但是請家長放心,我們一般都會讓孩子把飯吃完,請您在家也督促幼兒不要挑食,因為孩子需要全面的營養(yǎng)。

  11:30-12:00是午間活動飯后散步時間。

  12:00-2:30是幼兒午睡時間

  2:30-3:00吃下午點心,我們的點心準備得很豐富,每天都翻花樣,孩子們都很喜歡吃。

  3:00-3:30下午教育活動時間。

  3:30-4:00

  4:00-4:30戶外活動時間。

  4:30--4:45餐前準備時間。

  4:45--5:20幼兒晚餐時間。

  5:20--5:30離園前準備時間。

  5:30離園

  幼兒在園的一日活動安排大致是這樣的,我想家長聽了以后,會對我們幼兒園有所了解,讓您的孩子呆在我們幼兒園應該很放心了。

  總之,我們的活動需要您的支持、理解,您有什么問題或意見請您及時與我們聯(lián)系。

  二、教育教學

  本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點,主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學習習慣,比如:講禮貌、講衛(wèi)生、自己喂飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。我們本期的教學目標是:

  1、親近老師,愿意上幼兒園,情緒愉快地參加幼兒園的各類活動;

  2、知道自己的名字,聽到呼喚會應答,能用簡短的語言表達自己的要求;

  3、在成人的幫助和指導下學會自己進餐,盥洗、入睡,能根據(jù)自己的需要入廁、喝水;

  4、充分活動身體,走爬跑動作協(xié)調(diào),在集體活動中愿意與同伴們一起玩耍;

  5、樂意開口說話,能聽懂普通話,喜歡聽熟悉的故事和兒歌;

  6、能覺察生活中物品的大小,多少,顏色,形狀的明顯不同,能識別與自己生活密切相關(guān)的物品和人;

  7、喜歡擺弄玩具,材料,會跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動作。

  小班使用的是多元整合幼兒園活動課程,它包括了健康、科學、藝術(shù)、語言、社會這五大領(lǐng)域(和安全),同時我們開設了體育、智力、表演、角色及音樂游戲等活動,具體活動安排有"一日活動表"這個表可以顯示出我們每一天的活動設計是環(huán)環(huán)相扣的。我們是以各種游戲的形式為主要教學方式,讓孩子在玩中學,學中玩,從而在各個方面得到發(fā)展。

  三、家園配合

  現(xiàn)在的'孩子大部分都是獨生子女,在爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長大,一群人圍著一個人轉(zhuǎn)。因此,不乏有少數(shù)幼兒身上養(yǎng)成了如今獨生子女所特有的壞習慣,如:挑食、偏食,自理能力弱,依賴性強、缺乏獨立性,脾氣倔,在家說一不二等。那么,怎樣讓孩子盡快地適應集體生活,到幼兒園應注意些什么,家長應配合幼兒園做些什么,這就是我以下要談的。

  (一) 做好孩子的安全工作。安全工作,警鐘長鳴,因此我想把安全工作特別強調(diào)一下.

  (1 ) 每天來幼兒園要檢查孩子的口袋,不要讓孩子帶零食和玩具、紙錢及有危險的東西(彈子,刀片,扣子,硬幣等細小物品)防止吞掉,

  (2)不要給孩子帶耳環(huán)及項鏈、戒指等貴重物品,以免遺失。

  (3)每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到班主任老師的手中,不能只送孩子到大門口自己進教室。

  (4)如果你的孩子要吃藥品,請在家用紙包好或者使用藥盒裝好, 將幼兒姓名、服藥時間、劑量,認真仔細填寫到用藥登記表上, 早上入園后把藥親自交到老師手中囑咐一遍,以防出錯。

  (二)、需要家長配合的事情:

  1、不要偷偷來看孩子,影響孩子的情緒;

  2、每周為孩子把指甲剪掉,以防止孩子無意中傷人;、

  3、按時接送孩子早7:30后入園,下午5:30離園,如果讓別人代接請打電話通知老師;

  4、如您的電話號碼有變動,請及時告知老師,方便聯(lián)系;

  5、請為幼兒準備兩條褲子(衣服),并繡好名字(做好標記帶來幼兒園,以防尿濕;

  6、如您的孩子有過敏史和疾病請告知老師;

  7、不給孩子帶危險物品和貴重物品入園,以免弄丟;

  8、配合教育幼兒在家自己吃飯、學習穿脫衣服、鞋子。

  9、《家園聯(lián)系本》,我們的家園聯(lián)系本是每兩周發(fā)放一次,主要是傳達孩子兩周來在園所學的內(nèi)容和在園表現(xiàn),希望家長能及時寫上反饋意見,并于周一帶來,以免影響到老師的下次填寫。

  我們今天的家長會,對于很多家長們來說,意義是重大的,可能是你這一生中的第一次家長會,我們一切都是為了孩子,教育好孩子是我們共同的責任,需要我們共同來努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視,多給孩子一點關(guān)愛和鼓勵,多為他們的成長作些準備,因為每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長。幼兒園的教育雖然不是萬能的,但是我們一定會盡全力,呵護每一位孩子,用心地去關(guān)心和照顧他們,請家長們放心并給予我們工作上的支持,如果我們有的時候在某些方面做的不周到也請大家多多諒解,多多包涵!并多提寶貴意見,我們和各位一樣,都希望每一個孩子能夠健康、快樂地成長!

幼兒園家長會班主任發(fā)言稿6

  各位家長:

  大家好!

  回顧這一學年的班主任工作,我很感謝這些天真爛漫的孩子,是他們,讓我學會了如何做好班主任工作,在一年的學習生活中,我們共同進步,一起成長,幼兒教育離不開家長的配合。教師與家長的關(guān)系其實是“合作育人”。我想,我們在教育上是一種合作的關(guān)系,家長也是教育者。一定要屏棄那種孩子進了幼兒園,就完成了教育任務的觀念。因為只有在家園形成教育合力的`情況下,才能使我們的教育效果最大化。孩子是充滿個性的,每一個個體都不同,家長要和老師多交流來找到最佳教育方法。

  我們要共同有意識地引導幼兒愛學習,學會享受學習帶來的成功與快樂。我們知道愛是具有魔力的。孩子愛幼兒園就會積極參加幼兒園的各種活動;愛老師就會“親其師,信其道”,喜歡他所教的知識;愛班級就會有集體榮譽感很快融入團隊;愛同學就會和同學友好交往;愛學習就會感受學習、成功的快樂,哪怕遇到困難也能克服?偠灾,學會愛就是讓孩子具有積極的心態(tài),幾天不來就會想幼兒園、想老師、想小朋友! 良好習慣伴我成長”每一個良好的習慣都是在孩子人生銀行的一筆存款,等孩子長大時這筆存款就會發(fā)揮巨大的效益。學前班是培養(yǎng)良好學習習慣的關(guān)鍵期。什么是關(guān)鍵期,通俗地說,錯過這個時期再培養(yǎng)就達不到最佳效果。在學前班里,孩子身體的正常發(fā)展最重要,所以,我們根據(jù)孩子們的身體發(fā)展,合理地安排戶外活動,以促進幼兒身體各部位的全面發(fā)展,保證幼兒每天有一個小時的戶外活動時間。

  學前班的工作是細碎繁瑣的,但我們一直努力做到最好,我們對孩子有信心,相信家長也一樣。管理她們吃喝拉撒睡,還要保證教學質(zhì)量, 工作量和工作壓力有時候很大,因此難免有不足之處, 也請家長多理解, 多支持, 多配合。 有錯誤也請你們及時指正我們 。謝謝家長們對這次家長會的積極配合。

幼兒園家長會班主任發(fā)言稿7

各位家長朋友:

  大家下午好,每學期的家長會又見面了,很感謝各位家長在百忙之中來參加我班的家長會,希望本次家長會進一步增強家園聯(lián)系,促使我們不斷改進工作和提高自身素質(zhì),請家長們放心,我們對自己的工作一向是高標準、嚴要求,一直以來家長們對我們的工作都特別支持,我們的各種活動都會按時參加,在此真誠的感謝你們,同時,我們也相信,家長們在今后的日子里,也會繼續(xù)支持我班的各項工作!

  下面我就將本學期的教育結(jié)果和保育效果及家長關(guān)心的幾個問題向家長匯報一下。

  首先還是要做好安全保育工作,在這里每個孩子都像自己的孩子一樣,我們和各位家長一樣有共同的責任和義務來保護和教育好這些孩子們,保證他們身體和心理得健康發(fā)展,照料他們的在園生活以及孩子生長發(fā)育的必要營養(yǎng),在學校里我們有合理生活的制度,希望孩子們回家的時候家長們能夠保持好,比如說早上起床時間、晚上看電視時間,我們都說:早睡早起身體好。在這一點上,我想提醒一下王靖博的家長和夏浩宇的家長,這兩個孩子周一的上午就沒上過課,干什么了,睡覺。有一次,潘程老師看見王靖博實在是提不起精神,就讓他到休息室里睡了一覺,一直睡到十點,中午頭的午睡又不睡了。夏浩宇的周一上午也會打盹,老師要提醒他好多次,讓他洗洗臉,甚至叫他出去玩一下。所以,我想對家長們說,多督促孩子們,到時間就讓他們?nèi)ニX。在培養(yǎng)幼兒進餐的良好習慣這一方面,中午的午餐保證幼兒每天吃飽,吃好,不挑食,逐步培養(yǎng)幼兒獨立進餐的能力。

  前段時間有的家長打電話給我擔心自己的小孩在園吃不飽,回去就找東西吃,這個您可以放心,我們這里吃中午飯是11:15,現(xiàn)在天氣較熱,我園更注重飯菜質(zhì)量和湯的效用,孩子們吃飯的時候特別聽話,而且每個孩子基本吃多少我們心里大體都有數(shù),下午點是定量的,就是怕孩子回家不吃晚飯。我也很理解家長的這種擔心,孩子畢竟很小,其實在我看來,離開家人,每個孩子都是很獨立的'。像劉兆麟、劉永皓、劉芯語、倫志穎、劉家琪、夏凱馨、林雨鑫、楊雨馨、楊叢君、蔣昀筱等等,他們不僅吃飯的時候不挑食,而且習慣特別好,每次吃完飯不管是桌面還是地面,都非常干凈。但本班有些孩子們的習慣比上學期有所退步。一是吃飯愛講話,我們并不是絕對不許孩子講話,但孩子們閑聊起來就沒完沒了,飯也顧不得吃,結(jié)果是不去催他們的話,他們能吃很久,劉玉鑫、劉金健、王安琪、王玉嘉、張文琦,這幾個孩子這一段時間的用餐習慣不是很好,而且個別孩子有挑食現(xiàn)象,吃飯經(jīng)常會聽到有的小朋友告狀:“老師,xxx把肉放到我的碗里……”“老師,xxx還沒有吃菜……”現(xiàn)在的孩子們都非常有正義感,其實他們知道什么是對的什么是錯的,關(guān)鍵在于怎樣去引導,他們知道不能挑食,因為老師整天都在講,往往像我們一樣,有些事情明明知道不對,卻還是那么做。所以這個時候就需要我們身邊的人去提醒他們。在家里可能挑食比較嚴重一點,以后請家長們注意一下。

  有的孩子在家里跟在幼兒園完全不一樣,他就覺得在老師面前不能做的事情在爸媽面前可以做,這就要說到我們家長的家庭教育。其實孩子們來到幼兒園這兩年,雖然都有進步,但是孩子與孩子之間是有差別的,因為從入園的那天起就已經(jīng)出現(xiàn)了差別,家長身上的一些習慣無形的潛移默化都給了孩子,比如以前我上課的時候,我們都是坐著,讓孩子平視,累了我就把腿盤上去,不出一個星期,班里4分之一的孩子上課翹著二郎腿。有一次,潘程老師拿著一盒眼影給班里的女孩子都涂了眼影,化了妝,女孩子們都很漂亮,結(jié)果第二天班里的五個女孩子都畫了眼影,其中一個是楊雨馨,我對她說:怎么涂眼影了,跟個妖怪一樣,然后孩子說,老師胡說,這樣很漂亮。我班到現(xiàn)在還有孩子時不時就涂個眼影來上學,不得不承認,相比小班來說,中班孩子的心眼特別的多。所以家長在家的時候一定要特別的注意自己的一些生活習慣。

  還有,我特別不贊同有的家長很粗暴,孩子犯了錯就開始吼開始打,孩子不能慣,但是說教就可以了,什么東西都有個習慣,包括大家的教育方法,孩子現(xiàn)在小,打幾下罵幾下沒有關(guān)系,但是時間過得很快,孩子一天天長大,現(xiàn)在你這樣教育,等到小學初中還是會這樣教育,慢慢的孩子會有心理壓力,變得自卑,內(nèi)向;相反,孩子也會變得很粗暴,就是不知道和小伙伴們怎樣相處,現(xiàn)在孩子很小,如果打他一拳就是打招呼的話,他不會知道,他就會認為你打他欺負他。慢慢孩子也會長大,我想任何一個人都不會希望自己的孩子變得粗暴,所以,在以后的對待孩子時,不要粗暴相向。同時,家長之間也要注意不要當孩子面吵架,這樣會影響到孩子的心靈,如果你們要說,董老師,看你說了些什么,我在這里可以很清楚的說出你們什么時間打架了,因為第二天的孩子精神會很不好,一個很活潑的孩子反常了,我肯定得問問怎么了,一問啥都知道。所以,有的事情要控制一下,就當是為了孩子。

  用一個正確的方式來教育孩子,每天拿出點時間來跟孩子說說話或者聽孩子說說話。這都很不錯,但是我們大部分家長,有電腦的玩電腦,不玩電腦的看電視,總之很少有家長跟孩子聊天。上一周吧,一個家長跟我聊qq,問孩子最近表現(xiàn)怎么樣,我說:“不好,上課不聽講,不認真,比前段時間退步很多……”然后開始著急,說最近很忙沒時間管他,請老師多費心,然后我就說園里發(fā)了內(nèi)容反饋,你跟孩子一起做完,滿口的答應,第二天我等著孩子拿反饋給我,結(jié)果一切都在預料中,沒填幾個,因為晚上我下線10點半了,這家長還在玩。哪里有時間?所以說,不要覺得把孩子丟給老師就沒事了,教育孩子是個大工程,需要我們一起努力。我們班的孩子都有很大的進步,每個孩子都有每個孩子的優(yōu)點,像王靖博,張玉箏,劉永皓等等幾個孩子,特別調(diào)皮,但是跟小朋友關(guān)系特別融洽,有時候坐車的孩子走,在窗外就喊,誰誰誰再見,那種細節(jié)其實特別讓人感動。像劉志箭,,上課坐不住,一節(jié)課我要點他名字10遍,但是他特別喜歡幫助別人,老師讓他做個事情很熱心,就是在和小朋友玩時的方法處理的不好。

  時間過的很快,看著孩子們每天都在長大都在進步我們比你們還要高興,我認為孩子的進步和家長對工作的理解支持就是對我們工作的最大鼓勵。!一如既往用愛心、關(guān)心、細心對待孩子!用恒心對待工作。

  如果你還有什么不清楚或者想了解的地方,你可以和我們老師個別交流。最后,我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合,使我們各方面都有了一定的進步和改善,當然在我們的工作中還存在著一些不足,我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié),以便家園共育,為促進幼兒的全面發(fā)展作努力!,同時也希望家長們在今后的工作中存在的不足之處多予包容!謝謝!

幼兒園家長會班主任發(fā)言稿8

  各位家長:

  大家好!感謝你們在百忙中抽空前來參加我們的家長會!從開學到現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼一個月快過去了,在這里我們要感謝所有支持我們工作,配合我們工作的家長。我知道,有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子中的學習和生活情況怎么樣 在幼兒園表現(xiàn)怎么樣 我們召開這個家長會,主要目的也是:希望家長進一步配合老師,加強老師和家長之間的聯(lián)系,互相交流一下孩子在園及在家的情況,以便老師及時調(diào)整工作,促使家長也能夠積極參與到孩子的教育管理中來?傊痪湓挘褪"一切為了孩子"。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。

  一、班級情況分析:

  現(xiàn)在,我就先把我們小(3)班的特點和目前的一些學習和生活的狀況作一個簡單的介紹。本班有兩個老師一個保育員,學生中男生16個,女生19個。好動的孩子比較多,當然也比較聰明的。

  二、介紹新課程

  為貫徹落實國家頒發(fā)的"幼兒園教育指導綱要",推進幼兒教育現(xiàn)代化,素質(zhì)化,我們采用的是"幼兒園滲透式領(lǐng)域的課程",該書包括健康,社會,語言,科學和藝術(shù)五大領(lǐng)域,每一塊領(lǐng)域都有不同的教育內(nèi)容:

  1)健康:

  A身體健康,在集體生活中情緒安定,愉快。

  B生活衛(wèi)生習慣良好,有基本的生活自理能力。

  C知道必要的安全保健常識,學習保護自己。

  D喜歡參加體育活動,動作協(xié)調(diào),靈活。

  2)語言:

  A樂于與人交談,講話禮貌

  B注意傾聽對方講話,能理解日常用語。

  C能清楚說出自己想說的事。

  D喜歡聽故事,看圖書。

  E能聽懂和會說普通話。

  3)社會:

  A 能主動地參與各項活動,有信心。

  B樂意與人交往,學習互助,合作和分享,有同情心。

  C理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則。

  D能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責任感。

  E愛父母長輩,老師和同伴,愛集體,愛家鄉(xiāng),愛祖國。

  4)科學:

  A對周圍的事物現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。

  B能運用各種感官,動手動腦,探究問題。

  C能用適當?shù)姆绞奖磉_,交流探索的過程和結(jié)果。

  D能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學的重要和有趣。

  E愛護動植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識。

  (5)藝術(shù):

  "A能初步感受并喜歡環(huán)境,生活和藝術(shù)中的美。

  "B喜歡參加藝術(shù)活動,并大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。

  "C能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。

  三,給家長的建議:

  孩子在家庭里,紀律不是很嚴。再加上這個時期孩子的有意注意還沒有很好地發(fā)展,因此許多自由習慣大大存在。因此為了讓孩子更好的養(yǎng)成良好的生活,學習習慣,游戲習慣,希望我們的家長在這些方面需要注意一些:(1)忌過分保護。一根獨苗,樣樣事情爺爺奶奶都包了,其實平時要向孩子滲透:自己長大了,生活,學習不能完全依靠父母和教師,能自己的事自己做,遇到問題和困難自己要想辦法解快。參加一些力所能及的勞動。為孩子提供自己勞動的機會,相信你的孩子會做好,這樣孩子才會更有信心的去做。(2)忌過分寵愛,F(xiàn)在的孩子,是家里的`小皇帝,小公主,家長往往明知無理,但經(jīng)不住孩子哭鬧,只能樣樣事情依著他,從而導致了孩子以我為中心,在不正常的環(huán)境中成長的現(xiàn)象,可是進入學校以后,是有約束和壓力的,或許孩子會在成長的過程當中遇到一些挫折和批評,作為家長,對于孩子不合理的行為要讓孩子接受一些批評。(3)忌過分期望。父母都希望自己的孩子成龍成鳳,希望孩子樣樣都爭第一名,心愿是好的,但要提醒家長,不要過分強求孩子,只要努力了就行。下面有幾點建議供家長們參考:

  1,針對小班幼兒的心理特點和學校生活方式,家長要關(guān)心體帖孩子,幫助孩子克服一些新的困難,穩(wěn)定孩子入學情緒。請您多與您的孩子進行交流,向孩子表示祝賀,讓他們知道上學是一件值得高興的,光榮的,驕傲的事,你們可以用贊嘆,喜悅,欣賞的語氣和孩子談上學的話題。當他做了一件讓你們滿意的事時,可以這樣夸獎他:"上了幼兒園就是不一樣,懂事多了!"

  2,孩子的禮貌教育。在家尊重長輩和父母,看到老師,同伴養(yǎng)成打招呼的習慣。在園聽老師的話,讓我們的孩子愛自己的父母,愛自己的幼兒園和老師。

幼兒園家長會班主任發(fā)言稿9

尊敬的各位家長:

  大家上午好,非常,很感謝各位家長在百忙中抽空來參加我班的期末家長會,首先衷心地感謝你們一直以來對我們工作的理解和支持,這次召開家長會的主要目的是向各位家長匯報您的孩子從開學至今在園的生活,衛(wèi)生和學習情況,不論我們說什么話題只有一個,就是不離開我們的孩子。首先我們每天要做好保育工作,在這里每個孩子都像自己的孩子一樣,他們是祖國的花朵,社會的未來,父母的希望,我們和各位家長一樣有共同的責任和義務來保護和教育好這些孩子們,保證他們身心健康發(fā)展,照料他們的生活,建立合理的生活制度,預防疾病和事故的發(fā)生。

  下面我們將孩子在這一學期在幼兒園的表現(xiàn)給家長朋友做一個簡單的匯報:

  我們先從幼兒一日生活各個環(huán)節(jié):

 。1)入園:晨檢工作,早上我們的晨檢工作是看看孩子來園是不是很開心,家長有沒有向老師交代的事情,觀察孩子是否帶危險物品入園等。通過一學期的觀察,我們的孩子中存在個別有到小物品的,家長們不要小看孩子來時口袋里從家里裝來的東西,它可能會影響孩子的聽課,也會影響他們的入睡。

 。2)膳食的安排:我院的膳食安排是根據(jù)幼兒生長發(fā)育所需的年齡特點合理科學安排,而且注重營養(yǎng)搭配,保證幼兒身體所需的營養(yǎng)供給量(班主任工作)

 。3)中午進餐方面:保證幼兒每天吃飽,吃好,不挑食,逐步培養(yǎng)幼兒獨立進餐的能力。培養(yǎng)幼兒進餐的良好習慣與進餐衛(wèi)生,保證桌面、地面、衣服三干凈,正確使用勺子。中午進餐方面我說一下,有些家長擔心自己的小孩在園吃不飽,其實這些擔憂大可不必,我園更注重飯菜質(zhì)量和注重飯菜的色香味,讓孩子看到飯菜就有食欲,所以請家長放心,我想,孩子在這一定比在家吃的多。剛?cè)缰邪嗟臅r候,有些孩子們的進餐習慣不是太好

  一是吃飯愛講話,有的孩子邊吃邊說,說起來起來就沒完沒了,飯也顧不得吃,結(jié)果是不去催他們的話,他們能吃很久。

  二是吃飯時衛(wèi)生習慣差,桌面、地面都是米粒菜粒,有的孩子還把不要吃的東西扔到別人碗里。三是坐姿,常有幼兒喜歡搖凳子或把腳抬到凳子上。我們兩位老師齊抓共管,孩子的進餐習慣進步比較大,卓見成效。個別吃飯慢的現(xiàn)在都有明顯的進如曹斯源,王可寒,王遠播等有很大進步。

  (4)午睡方面:保證孩子有兩小時的睡眠時間,老師值班時會巡回檢查幼兒是否蓋好被子、睡姿是否正確,對一些午睡時的不良習慣及時糾正和培養(yǎng)幼兒的獨立睡眠的習慣。

  (5)學習習慣,現(xiàn)在孩子小,沒有作業(yè),不考試,好像對孩子的學習好壞無法判斷,但不是這樣的,雖不考試,沒壓力,但是孩子良好的學習習慣還是要從小培養(yǎng)的,比如上課認真聽講,積極回答老師提問的問題,注意傾聽別人的講話,不隨意打斷別人的話,注意使用日常生活中的禮貌用語等等,這些都是培養(yǎng)孩子良好學習習慣的養(yǎng)成。

  結(jié)束語教育在中國五千年的文化中都是“尊師重教”為主,為孩子適應幼兒園生活的`第一步也是先認識自己的老師,雖然幼兒園老師的工作比較瑣碎,教育的價值體現(xiàn)的也不明顯,不象小學中學老師那樣,今天考了多少分那么讓人一眼明了,但是幼兒園的教育卻是重中之重,孩子在這里學到了對他一生都很重要的東西。如:整理玩具,保護書籍,凳子輕拿輕放不影響別人,起床后整理自己的床鋪,等等,這些看似瑣碎日常良好習慣的培養(yǎng)會影響的一生。很多人都說幼兒園的孩子是最難帶的,雖然我們老師要承受很大的心理壓力。如:孩子年齡小容易生病,孩子們在幼兒園里的安全,每天的健康,還要完成園里的各項活動等……但是我認為孩子的進步,家長朋友的理解和支持就是對我們工作的最大鼓勵和動力。在此,我代表本班的三位老師衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合

  在今后的工作中,我們保證將繼續(xù)用真心對待家長!一如既往用愛心、關(guān)心、細心對待每一位孩子!用恒心對待我們的工作。

幼兒園家長會班主任發(fā)言稿10

尊敬的各位家長朋友:

  大家好!

  首先,我衷心感謝大家參加今天的家長會。今天來參加家長會的家長,說明對孩子的教育是很重視的。來之前,也許你在想:幼兒園召開這次家長會是出于什么目的?會講些什么?有沒有必要浪費這些時間來聽?要相信你們今天來對啦,因為我今天要講的內(nèi)容或以后要講的內(nèi)容都會對你教育孩子,或是對孩子的發(fā)展帶來益處。也許在座的家長多數(shù)認識我,我是主要負責這所幼兒園的園長,以后如果您對我們幼兒園有什么好的建議可以跟我提出。但在全體教職工的努力下,我園發(fā)展還算是有一定的社會影響力和有良好的口碑的幼兒園,自賣自夸了,但當您真正去了解的話您會發(fā)覺我并沒有吹牛。

  因為我們知道幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,我希望您能跟著我們的步伐走。為了下一代,我們不會完全違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律而迎合家長,如果這樣去做,我們就對不起下一代、也會害了她們。因為我們知道孩子的記憶和規(guī)律,其實孩子在五歲以前無論他學了多少東西,但與生活不常接觸,孩子也會忘記的。因為當時是臨時記憶,既然這樣為什么要犧牲孩子的快樂童年為幸福代價?而讓孩子去獲取一些只是臨時記憶的東西呢?

  有的家長會說:難道你這個幼兒園就是讓孩子玩嗎?不學什么了嗎?我想告訴大家:我們想讓孩子學的不僅僅是一些書本上簡單的知識,還要讓孩子在活動中學習交往、豐富孩子的情感,培養(yǎng)孩子良好的生活習慣、文明禮貌、友愛協(xié)作。更重要的是培養(yǎng)孩子的求知、探索的興趣,這些才是孩子終生受益的。你讓孩子學寫字、計算、幾個英語單詞,家長當天就可以了解到,這叫顯性教育,而孩子綜合素質(zhì)的開發(fā)培養(yǎng)并不是一朝一夕,一兩天就可以見效的。但如果半年、一年、二年在幼兒園生活、學習。那你在孩子上小學以后會發(fā)現(xiàn)孩子的綜合素質(zhì)好與壞,這叫隱性教育。所以,為孩子的一生發(fā)展奠定素質(zhì)基礎(chǔ)才是我們共同努力的目標。

  一、創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境

  家庭是兒童成長的第一環(huán)境,家庭教育一對一的個別教育,甚至是幾個成人對一個幼兒的教育。因家長與孩子有著親密的關(guān)系,所以家庭教育對兒童的影響最直接,對幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。家長既要注重言傳身教對孩子的影響,同時也要注意教育的分寸,正確把握嚴與愛的尺度。要多給孩子鼓勵,讓孩子從小學會自信。特別不能在他人面前當著孩子說自己孩子的缺點,并老是把你真笨真糟糕等斥責的詞語掛在嘴邊,這樣容易挫傷孩子的自尊心,直接影響孩子學習、對生活的積極性。

  有的.孩子在家里比較任性、不如在幼兒園聽話、不善于交往、性格暴躁等。對這些問題我們要非常重視,積極地了解孩子的特點,分析其原因,尋找對策。如果長期面臨這樣的問題,我們就應該從家庭教育方面找原因。因為教育孩子最重要的是要有一個良好的家庭環(huán)境。美化的家庭環(huán)境能使孩子的心情愉快,而嘈雜的環(huán)境則會讓孩子心情浮躁。父母的性格以及不良習慣也會直接影響孩子。

  我們每一個人都不可能是完人,但作為父母最起碼不能把自身的壞習慣遺傳給孩子。還有夫妻關(guān)系、對老人的孝道等等都會影響到孩子,一個充滿歡聲笑語的家庭會培養(yǎng)出樂觀向上孩子。一個尊老愛幼的家庭會培養(yǎng)出懂事、孝順的孩子,這種環(huán)境中成長起來的孩子性格習慣明顯優(yōu)于其它孩子。還有,父母應該有足夠的時間陪孩子一塊玩、學習讓孩子感受濃濃的親情,激發(fā)對學習與探索的興趣。孩子心目中理想的母親應該永遠慈祥,富有愛心地對孩子。當然父親的作用也不能忽視,孩子能從父親那里學會果斷、堅毅、機智等。所以孩子的健康成長,家庭教育是第一位的,這是誰都不能推卸的責任。

  記得我曾經(jīng)看到過這樣一篇報道:有一位孩子的父親是個新聞迷,早上聽收音機,晚上看新聞節(jié)目,成了這位父親的必修課。而他的兒子呢,從小受到了潛移默化,久而久之,也迷上看新聞。這是好事還是壞事呢?入小學后,老師發(fā)現(xiàn)這個孩子的聽說能力、記憶力特別強,讀起課文來,語感也特好,對看課外書,對身邊的事也很感興趣。剛?cè)胄W就能看《西游記》的學生版本了,問她認識字嗎?他說有的認識,有的不認識,但大概能知道講了什么事。而認識的那些字基本上是自己通過問父母,通過一遍又一遍反復的接觸學會的。孩子一旦有了興趣,根本就用不著機械、死板的教他認字和寫字了。因此在入小學前,家長也應重視培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和學習習慣。

  二、理解、支持老師的工作

  幼兒園教師是一項最辛苦、責任最大、也可以說是家長要求最高的職業(yè)。我們幼兒園里的每位老師都是幼師和英語專業(yè)畢業(yè)的,都是經(jīng)過挑選、面試才最后錄用的。她們陽光、可愛、充滿激情,他們將人生中最美的時光奉獻給了幼教事業(yè)。我很愛他們,他們就像我的親姐妹。特別是每年九月份新招收的孩子們剛?cè)雸@時,由于對環(huán)境不適應,有些孩子又哭又鬧、對老師又踢又打,即使這樣,老師們也沒有怨言,仍然耐心細致地哄著他們,用媽媽的愛平撫著孩子入園的焦慮,讓他們感覺幼兒園就像自己的家;她們用自己的真心,真誠的去呵護每一個幼兒?吹剿麄兒秃⒆釉谝黄鹩殖痔鴷r歡快的樣子,我打心眼里愛他們,看到年輕的老師們有時為了工作,在此我也希望家長能給予老師們理解與支持,當老師真的很不容易,特別是當幼兒園的老師,面對的是一些不懂事的孩子,那就更不容易了。

  同時,我們在工作中,難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,懇請家長們批評指出,如果我們在教學中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家!

幼兒園家長會班主任發(fā)言稿11

各位家長朋友們:

  你們好!

  XX幼兒園歡迎你們的到來,我也對你們表示衷心的感謝,感謝你們在百忙之中抽出自己的寶貴的時間,來參加我們XX幼兒園的家長會,為我們所有的學生和孩子貢獻出自己的一份力量,也很感謝你們可以如此的配合我們的工作,相信在我們老師和家人團結(jié)一心之下,我們幼兒園的所有的學生都可以順利健康的長大成人,我是大班的班主任XXX,很高興站在這里發(fā)言,我也就我們班之前的學習做出一個簡單的總結(jié),我也希望在往后的日子里,我們家長可以和老師更好的聯(lián)系,一起為我們所有孩子的未來和成長努力。

  作為一名大班的班主任,對于我們班而言,很多的學生在幼兒園的這幾年的`時間都成長了很多,可以按時的自己吃飯,在午睡的時候也都可以聽話的睡覺,在中班的時候,我們老師就教孩子們更好的自己吃飯,自己穿衣服,襪子,自己上廁所,更好的鼓勵他們?nèi)オ毩⒌耐瓿勺约旱氖虑,也會告訴他們自己的事情要自己去完成,對于自己能夠做到的事情,我們也要去鼓勵他們?nèi)L試,現(xiàn)在的小孩子的學習能力都是非常的強大,所有我們在學校里面也會做好他們的榜樣,以身作則的做好一切的事情,保證在所有的孩子面前自己的言行舉止都是正確的,也正是因為這樣,所以我也希望我們所有的家長都可以在學校以外的地方,在孩子們的面前做好榜樣,不要帶給孩子們一些不好的習慣,也不要太過于寵愛自己的孩子,我們要讓他們慢慢的獨立起來,如果說家長在家的時候還是習慣性的去慣著他們,那么我們老師在學校所做的一切都是無濟于補的,只有當我們老師和家長都團結(jié)一心,給孩子們一個好的榜樣,學生和孩子才能更好的成長。

  除了在生活上我會盡我所能帶給他們更多之外,我也會在學習上面嚴格的監(jiān)督他們,保證他們在學習上的成長也是順利的,在此,我也想請所有的家長放心,我們幼兒園的所有的老師都是將幼兒園的所有的學生當成自己的孩子去對待,在工作上面我們也都會極其的負責,保證自己的工作是為了學生更好的發(fā)展的,所以也希望我們所有的家長都可以盡力的去配合我們的工作,用心的完成我們交代給你們的工作,也讓我們一起攜手為孩子們的未來和成長去努力吧。

  感謝你們的到來,我的講話也結(jié)束了,相信在未來,我們共同的努力和付出之下,我們的學生和孩子都可以成長的更加的優(yōu)秀和健康。

幼兒園家長會班主任發(fā)言稿12

各位家長:

你們好!

  首先,我代表大班的三位老師對你的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對您孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝,真誠地謝謝你們的熱情支持。同時,更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

  首先,自我介紹一下,我姓張,畢業(yè)于xx師范學院學前教育系,有2年多的工作經(jīng)驗,很榮幸能來到這個班級,也希望通過我們的努力和您的支持,使我們的寶寶能健康,快樂的成長。

  一、總結(jié)前階段的工作:

  雖然我剛接手這個班級不久,但是在這之前,我就對我們這個班級的小朋友印象很深,感到大家都很活躍,知識面也很廣。這個學期一開學,這樣的感覺就更加強烈了。有人說,我長的比較兇,是個嚴厲的老師。其實我很喜歡孩子,雖然我的要求會要一點,但是我盡可能的做到民主,讓孩子健康活潑下能養(yǎng)成一個良好的學習習慣,F(xiàn)在就家長最關(guān)心的孩子成長情況,來說說孩子近階段在園的表現(xiàn)。

  1、動手能力方面:

  自從小朋友們進入了大班后,在自理能力方面有了很大的進步,都會自己穿脫衣服和鞋子,主動幫助老師擦桌子、搬椅子等等,動手能力也強了,能獨立繪畫,做手工,折紙,做泥工等。

  2、學習能力方面:

  大班的各科內(nèi)容都有了一定的難度,但小朋友們從以前的不肯到現(xiàn)在能積極主動的復習功課。讓我覺得他們真的是長大了.孩子第一次拿筆寫漢字,拼音.這對他們來說有一定的難度,但是孩子們熱情很高,都能主動的完成老師交代的作業(yè),這和家長朋友的支持與幫助的分不開的.蒙閱方面,比去年中班階段更加深了字寶寶的學習,而且主要鍛煉孩子的創(chuàng)編,語言表達,和書面語言的能力.為以后的語文學習奠定基礎(chǔ).

  3、情緒情感方面:

  剛進入大班,很多孩子都有了明顯的進步.雖說剛過完假期,孩子們多多少少會有點戀家的感覺,但是很多孩子還是會高高興興的來幼兒園的.宋佳林是個年齡偏小的孩子,上幼兒園之前就有點舍不得媽媽,但是到了大班后,她也能快快樂樂的來幼兒園了.

  上課積極發(fā)言的小朋友有:王笛清,蘇林雅,任宣琪,郭品碩,劉瑞林,韓欣彤,史芳萌,竇佳誠,婁捃賢,趙文琪,龍滿天玉,楊明宇,張可言,他們積極舉手,大膽發(fā)言、有一定的表現(xiàn)力;

  進餐情況有明顯進步的小朋友有:段雨彤,宋佳林,牛新月,李然;他們現(xiàn)在也不挑食了,吃飯的`速度也比以前快了.

  畢梓曦,王乾升,趙梓琪等小朋友的集體榮譽感比較強了,自己也特別要求上進。

  繪畫方面有明顯進步的小朋友有:尚成博,蔣子龍,劉雨心,魏麗嬌,他們也能大膽用色,線條流暢.

  紀律有明顯進步的小朋友有:李迪非,吳一辰,竇佳天,于明浩,他們上課能認真聽講,進步非常明顯.

  愛心助人的小朋友有:于櫻水,張續(xù)文,王欣,于明洋,他們團結(jié)同學,熱心助人.

  新入班級里的劉蕾,宋心彤,揚宇衡,他們在園的情緒很好,很快就融入到集體生活中,上課聽講狀態(tài)也特別好.

  當然,也有個別孩子由于自控能力相對較差的。做為原大班老師,深刻的知道幼小銜接的重要性,孩子由于剛升入大班,各項活動和知識學習要比中班時多很多,這對于他們來說,是有些不適應的,比如我們會要求孩子上課要有一個良好的坐姿,寫字要有一個良好的寫字及握筆姿勢,但是,這是孩子形成一個好的學習習慣的關(guān)鍵。再有,拼音的書寫格式也優(yōu)為重要,現(xiàn)在我們看一下發(fā)在各位手中的拼音表格,上面有正確的書寫格式,比如……a的書寫,u的書寫,b,d,q,p容易混淆,復韻母ie,ei,ui,iu,也很容易混淆。

  我們知道現(xiàn)在的幼兒教育與以前的幼兒教育有了很大的差別,幼兒園的教育已經(jīng)遠遠不能只滿足于照顧好孩子們的保育方面,更重要的是對幼兒潛在能力的開發(fā),據(jù)研究表明06歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段,在這個階段存在著許多關(guān)鍵期,如:語言發(fā)展關(guān)鍵期、動作發(fā)展、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等等,我們認為升入大班后的學習情況與孩子們以后升入小學的成績息息相關(guān),相信家長們也非常重視,現(xiàn)在孩子在大班開始慢慢養(yǎng)成一個良好的學習習慣,讓孩子們終身受益,還有要開始培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,讓孩子有自己發(fā)現(xiàn)問題、通過探索從而自我解決問題的能力,如果家長直接告訴他,直接把答案告訴孩子呢,孩子往往只能記住一時,過后很容易遺忘.

  二、下階段工作打算:

  從我們與家長合作以來,許多家長非常注重孩子的教育,也非常配合我們開展各項工作,在這里我要感謝你們對我們工作的大力支持,在這個學期,我們每個月都要向家長發(fā)放下個月的教學反饋,家長可以根據(jù)教學反饋來輔導孩子在學校里的學習內(nèi)容.老師布置的家庭作業(yè)也會及時寫在教學反饋上.各位家長也可以把孩子在家的表現(xiàn)及時反饋給我們,孩子在家有了進步,就可以給孩子寫封表揚信,我們采取正面教育,讓孩子保持好的習慣,無論在學校還是在家里.所以請你們還是一如既往地配合我們。另外為了孩子的安全,以及我們的正常教學活動,請各位家長配合我們的工作,早上送孩子入園的時候請不要進入教室,送到教室門口就可以了。以免影響到其他孩子的入園情緒,以及我們的教學活動。另外,請孩子能堅持來幼兒園,因為每天安排的課程和活動都比較多,

  三、幾點要求:

  1、讓孩子養(yǎng)成傾聽的好習慣。

  2、在日常生活中,讓孩子多學習交往的技能。

  3、培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,禮貌待人。

  4、幫助收集一些種子、盆景、小動物等自然角材料,繼續(xù)豐富自然角。

  5、多關(guān)心孩子、多和孩子交流.

  6、入園前檢查孩子的衣服口袋有沒有什么危險的東西或者是吃的東西。

  總之,只要我們家園配合好,相信你們的孩子也會越來越聰明能干,我們也真心希望家長能給我們一些好的建議,比如你們想讓孩子參與些什么活動,你們想?yún)⑴c幼兒園的什么活動或者我們老師有做得不好的地方等,你可以把你們的想法直接告訴我們,也可以以書面的形式交給我們,我們一定盡力改進我們的工作。我想,只有大家獻計獻策,我們的活動才會更豐富多彩。

幼兒園家長會班主任發(fā)言稿13

您們好!

  首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會,

  我代表小(1)班的全體老師對大家的到來表示熱烈的歡迎!我們今天召開這個家長會,主要目的是:

  1、讓大家更多的了解幼兒園,了解老師以及小班幼兒這個學期的教育目標,和孩子在園的生活、學習情況。

  2、希望家長進一步配合老師,加強老師與家長之間的聯(lián)系。

  會議流程:

  一、介紹班級老師、幼兒的情況,以及衛(wèi)生消毒工作。

  我是何老師與另一位老師王老師都是小(1)班的班主任,輪流值周,一人一周。目前我們班共有31名幼兒,其中男生16名,女生15名。我倆共同負責班級幼兒的保教、保育和消毒工作,我們的消毒措施主要有84消毒、陽光曝曬、消毒柜,每周一、三、五進行室內(nèi)消毒,每周口杯、毛巾入消毒柜消毒,室內(nèi)物品等(玩具)每日經(jīng)84消毒液消毒。

  二、介紹本學期的教學目標和教育理念。

  本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點,主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學習習慣,比如:講禮貌、講衛(wèi)生、自己喂飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。我們本期的教學目標是:

  1、親近老師,愿意上幼兒園,情緒愉快地參加幼兒園的各類活動;

  2、知道自己的名字,聽到呼喚會應答,能用簡短的語言表達自己的要求;

  3、在成人的幫助和指導下學會自己進餐,盥洗、入睡,能根據(jù)自己的需要入廁、喝水;

  4、充分活動身體,走爬跑動作協(xié)調(diào),在集體活動中愿意與同伴們一起玩耍;

  5、樂意開口說話,能聽懂普通話,喜歡聽熟悉的故事和兒歌;6、能覺察生活中物品的大小,多少,顏色,形狀的明顯不同,能識別與自己生活密切相關(guān)的物品和人;

  7、喜歡擺弄玩具,材料,會跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動作。

  小班使用的是多元整合幼兒園活動課程,它包括了健康、科學、藝術(shù)、語言、社會這五大領(lǐng)域(和安全),同時我們開設了體育、智力、表演、角色及音樂游戲等活動,具體活動安排有“一日活動表”這個表以顯示出我們每一天的活動設計是環(huán)環(huán)相扣的。我們是以各種游戲的形式為主要教學方式,讓孩子在玩中學,學中玩,從而在各個方面得到發(fā)展。為了能使這些 活動的順利開展,我們希望各位家長也能積極地參與到我們的活動中,經(jīng)常有意識地同孩子交談,多給孩子講講故事,陪孩子一起畫畫、聽音樂、看圖書、多帶孩子到外面去散步、參觀、游覽,幫助孩子收集資料等等,在這個過程中就培養(yǎng)孩子對觀察的能力、學習的興趣、求知欲、探究的欲望等,以及注意聽、仔細看、認真思考、積極發(fā)問、做事認真、不怕困難等良好的學習習慣。相信家長們也會體驗和孩子在一起學習和成長的快樂!我們每周的教學內(nèi)容都會張貼在家園聯(lián)系欄里,另外還有一些有關(guān)家教的文章,希望家長平時多關(guān)注一下,

  三、介紹幼兒在園的表現(xiàn)

  孩子已在幼兒園渡過了兩個星期的集體生活了,在我們兩位老師的關(guān)心和照顧下,孩子們的進步很大,現(xiàn)在大部份幼兒情緒穩(wěn)定,能開心入園,愉快回家,但還有少數(shù)幼兒情緒還不太穩(wěn)定,當有人經(jīng)過,或來人接小朋友回家時,會哭臉,念叨回家,還需繼續(xù)加強安心工作。幼兒已認識了自己的毛巾、杯子,大部分幼兒能正確找到,少數(shù)幼兒還需要老師的提醒,幼兒對所開展的各類活動感興趣,大部分幼兒能積極參與,少數(shù)幼兒不主動還需要鼓勵,在活動中,有亂走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等現(xiàn)象,還需進一步加強活動中的常規(guī)培養(yǎng),我班幼兒的交往能力和自我保護意識較弱,幼兒都是以自我為中心,在活動中常發(fā)現(xiàn)有咬人、抓人、打人等攻擊性行為,因為孩子在入園的兩個月內(nèi),往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的,我認為有4種原因造成:(1)、不會交往,想引起同伴的注意,但方法不對;(2)、自我控制能力較差;(3)、生理因素的影響(4)、家庭教育的因素。當出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后,都是我們不愿意發(fā)生的,希望家長們能理解和原諒。并且用正確的教育方法來教育自己的孩子。

  俗話說的好,孩子是爸爸媽媽的心肝寶貝,當你們看到孩子們變化的情緒時,會心疼。但家長最忌諱的有幾點:

  A態(tài)度不堅決。一旦看到孩子情緒反應較大,哭求不停,立即答應孩子停幾天去,這樣反反復復會使適應期加長。

  B 依依不舍。家長過分依戀孩子也容易使孩子哭鬧,有的家長送孩子到園后并不立即將孩子交給老師,而是抱在手中久久不放,其場面甚有生離死別之感受,有的家長雖然交給了老師,但中途多次窺視,孩子一旦發(fā)現(xiàn),又引起哭喊等等。家長的這種不良情緒會激活孩子的不良情緒,而且會給孩子一個錯覺,媽媽不會走或會帶我走,從而加大入園的難度,使得適應期更長。

  C消極的語言暗示。不當問題,家長因特別關(guān)心孩子在園情況而導致消極語言暗示,如:小朋友有沒有欺負你?老師對你好不好?挨批評了嗎?這無形中讓孩子感到幼兒園是一個不好的地方。

  D 威脅式語言!安宦犜挵涯闼偷接變簣@,讓老師管你”,“不聽話就不來接你”這類語言將幼兒園描述成一個懲罰的環(huán)境,加重孩子對幼兒園的恐懼。所以父母要學會放手,不要時不時的拉著孩子。孩子已經(jīng)長大了,需要去幼兒園了,現(xiàn)在的家長們需要推他一把。讓孩子知道幼兒園是我們的家,除了媽媽爸爸,老師也可以給我?guī)戆踩。入園的適應問題是過程而不是結(jié)果,為了幫助孩子早日適應,不管孩子的哭鬧起因為何,父母與學校、教師的溝通、配合及相互信賴是絕對需要而且不容忽視的。這樣孩子才能很好的成長。

  五、是家園協(xié)作。孩子是聯(lián)系幼兒園與家長的橋梁與紐帶,因此,我們應該有一致的觀點與態(tài)度。幼兒園里教的一些常規(guī)知識與技能,家長在家應加強練習,以達到鞏固的效果。如:不爭搶玩具、自己整理玩具。幼兒園有很多玩具,當然玩的小朋友也很多,我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭,不能搶,自己玩過的玩具要收拾好。教育幼兒懂禮貌、講文明。孩子每天入園要學會向老師、工作人員和小朋友問好。平時要學會禮貌用語。其實孩子的學習很大部分來源于模仿,所以不管是我們老師還是家長都應該注意自己的一言一行,為孩子樹立好的榜樣。(并且堅持說普通話)如果在某些方面有不同的意見,可單獨與老師交談,切忌當著孩子的.面否認教學。我們有一本家園聯(lián)系簿,可利用它取得及時的聯(lián)系,到時請家長能認真閱讀并提供反饋意見。家長有什么需要或疑難也可隨時提出來,我們愿和你們共同探討。我們每天將一些通知和幼兒園的教學內(nèi)容通過校信通發(fā)給家長,請家長們及時的關(guān)心一下。在教室大門旁邊我們貼著每周的周計劃表,請家長們了解我們每周的教育教學活動。在教室的走廊旁邊的墻上設有“家長園地”,我們會張貼一些國內(nèi)外的先進的育兒觀念和教育理念和健康護理方法,以及園內(nèi)、班內(nèi)學習、生活動態(tài),請家長有時間就看,為提高辦事效率,早上來后有什么具體要求可以用紙寫好,三言兩語以書面的形式交給老師,我們盡可能滿足您的要求。

  下面說幾件具體事:

  1、不要偷偷來看孩子,影響孩子的情緒;2、每周為孩子把指甲剪掉,以防止孩子無意中傷人。周一檢查。3、按時接送孩子早7:50后入園,中午11:10離園,下午2:40入園,5:10離園,如果讓別人代接請打電話通知老師; 4、如您的電話號碼有變動,請及時告知老師,方便聯(lián)系;5、請為幼兒準備兩條褲子(衣服),并繡好名字帶來幼兒園,以防尿濕;6、如您的孩子有過敏史和疾病請告知老師;7、不給孩子帶危險物品和貴重物品入園,以免弄丟;8、配合教育幼兒在家自己吃飯、學習穿脫衣服、鞋子。

  六、結(jié)束語:

  我們今天的家長會,對于很多家長們來說,意義是重大的,可能是你這一生中的第一次家長會,我們一切都是為了孩子,教育好孩子是我們共同的責任,需要我們共同來努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視,多給孩子一點關(guān)愛和鼓勵,多為他們的成長作些準備,因為每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長。幼兒園的教育雖然不是萬能的,但是我們一定會盡全力,呵護每一位孩子,用心地去關(guān)心和照顧他們,請家長們放心并給予我們工作上的支持,如果我們有的時候在某些方面對你們的孩子有點嚴格或者是在某些地方照顧不周,也請您們諒解,多多包涵!希望你們有事多找我們商量,因為我們的出發(fā)點都是真誠的,我們和各位一樣,都希望每一個孩子能夠健康、快樂地成長!

  七、自由交流。

幼兒園家長會班主任發(fā)言稿14

各位家長:

  大家好!回顧這一學年的班主任工作,我很感謝這些天真爛漫的孩子,是他們,讓我學會了如何做好班主任工作,在一年的學習生活中,我們共同進步,一齊成長,幼兒教育離不開家長的配合。教師與家長的關(guān)系其實是“合作育人”。我想,我們在教育上是一種合作的關(guān)系,家長也是教育者。務必要屏棄那種孩子進了幼兒園,就完成了教育任務的觀念。因為只有在家園構(gòu)成教育合力的狀況下,才能使我們的教育效果最大化。孩子是充滿個性的,每一個個體都不同,家長要和老師多交流來找到最佳教育方法。

  我們要共同有意識地引導幼兒愛學習,學會享受學習帶來的成功與快樂。我們明白愛是具有魔力的。孩子愛幼兒園就會用心參加幼兒園的各種活動;愛老師就會“親其師,信其道”,喜歡他所教的知識;愛班級就會有群眾榮譽感很快融入團隊;愛同學就會和同學友好交往;愛學習就會感受學習、成功的快樂,哪怕遇到困難也能克服?偠灾,學會愛就是讓孩子具有用心的心態(tài),幾天不來就會想幼兒園、想老師、想小朋友。

  “良好習慣伴我成長”每一個良好的習慣都是在孩子人生銀行的一筆存款,等孩子長大時這筆存款就會發(fā)揮巨大的效益。學前班是培養(yǎng)良好學習習慣的'關(guān)鍵期。什么是關(guān)鍵期,通俗地說,錯過這個時期再培養(yǎng)就達不到最佳效果。在學前班里,孩子身體的正常發(fā)展最重要,所以,我們根據(jù)孩子們的身體發(fā)展,合理地安排戶外活動,以促進幼兒身體各部位的全面發(fā)展,保證幼兒每一天有一個小時的戶外活動時間。學前班的工作是細碎繁瑣的,但我們一向努力做到最好,我們對孩子有信心,相信家長也一樣。管理她們吃喝拉撒睡,還要保證教學質(zhì)量,工作量和工作壓力有時候很大,因此難免有不足之處,也請家長多理解,多支持,多配合。有錯誤也請你們及時指正我們。謝謝家長們對這次家長會的用心配合。

幼兒園家長會班主任發(fā)言稿15

各位家長:

  你們好!

  我是你們孩子所在班級的班主任,我叫xx,首先十分感謝大家能抽出時間參加本次的家長會,可能對有些家長的工作造成一定的不便,我表示抱歉,今天難得把大家聚到一起,主要是談談最近有些家長對我們工作表示質(zhì)疑,所以在此我將幼兒園的工作安排跟各位家長匯報一下。

  各位家長可能有時間忙于工作,很少有時間關(guān)心孩子們在幼兒園的情況,就對自己所見的事大發(fā)雷霆,直接投訴到園長那去,但其實都是些虛無縹緲的事情,比如前段時間有家長跟我們園長反映,說自己的孩子在幼兒園的伙食不夠全面,自己的孩子在幼兒園都瘦了,我想說的是,那都是你個個人感覺而已,我園對每個孩子都有入學體檢,你孩子的體重身高上面都寫的.清清楚楚,你的孩子現(xiàn)在的體重相對剛?cè)雽W的時候還漲了一點,所以請各位家長放心,我們幼兒園對每個孩子都一視同仁,絕對不會存在什么偏見,虐待啊什么的,請大家相信我們的工作。但是由于有家長反映了,我園自然不會忽視,上周我們園的菜譜全面升級,家長們可通過各班班主任的朋友圈知道自己孩子今天吃的什么菜,是否吃完。對于家長們向幼兒園提出的何種意見我們幼兒園是相當重視的,但也請不要給我們的老師的工作徒增煩惱,相信我們,配合我們工作才是對孩子最好的愛。

  還有就是家長們對最近幼兒園的收費有些許疑惑,很多家長都不是很配合,今天在這我就統(tǒng)一跟大家報備一下:

  1、由于我們想增加孩子的體育精神以及運動細胞,最少也能鍛煉孩子們的身體素質(zhì),我園讓每個孩子都買一個籃球,可以在體育課或者課余時間在場外鍛煉身體,而不是一味的學習書本上的知識,所以學校的第一次繳費是籃球費用,當然各位家長要是不相信幼兒園,自己帶孩子去商場購買也行,只要有籃球就行。

  2、由于我們想增加孩子們的想象力跟藝術(shù)細胞,我們在手工課上不能只是單純的看老師做,所以我們要求孩子們?nèi)耸忠惶坠ぞ,里面有美工剪刀、橡皮泥之類的東西,這是我們第二次繳費。

  3、為了增加孩子們的身心健康,使得全面發(fā)展,加上最近天氣也不錯,于是我們開展了幼兒園幼兒園秋游的活動,本次活動嚴格要求每個學生都要參加,還請各位家長放心,秋游的路線還有安全因素我們都已經(jīng)考慮進去了,絕對不會讓學生出任何意外的。這是我們學校的第三次繳費。

  請各位家長放心,我們幼兒園一切以學生的全面發(fā)展為基礎(chǔ),絕對不會存在亂收費的情況,你們的信任與支持將會是我們工作上最大的動力。

  我的發(fā)言就此結(jié)束,謝謝大家。

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