幼兒園家長(zhǎng)代表講話合集15篇
幼兒園家長(zhǎng)代表講話1
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo),各位老師、家長(zhǎng)們:
大家上午好!
我是XX班XX的媽媽。今天,能夠做為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言,我感到非常高興,也十分榮幸,同時(shí)也非常感謝園領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我們家長(zhǎng)這么好的一個(gè)說(shuō)心里話的機(jī)會(huì)。說(shuō)真的,我也不知道該說(shuō)些什么,在坐的不是我的叔叔、阿姨就是兄長(zhǎng)、姐姐,我這算是拋磚引玉吧,隨便說(shuō)一下我的零星想法。
說(shuō)實(shí)話,我在XX沒(méi)有上幼兒園之前,利用帶她玩耍之際,我暗訪了周邊幾所幼兒園:上院、城北、小博士、勝利還有你們博愛。因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為從女兒踏入幼兒園的第一天起:幼兒園,是她生活中的另一個(gè)家!在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里,她將會(huì)學(xué)到一些我們父母家人所教導(dǎo)不同的生活方式。當(dāng)今社會(huì),基本上都是一孩家庭,孩子是家里的太陽(yáng),生活上的日常需求,幾乎都是父母安排好的,而離開父母保護(hù)傘下的小孩,在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里,將不得不會(huì)學(xué)到如何自理,如何與人相處。所以一個(gè)好的學(xué)校真的很重要!我可不希望孩子在幼兒期東一家西一家!通過(guò)我實(shí)地考察:博愛的老師們個(gè)個(gè)心靈手巧,你看走廊、大廳的懸掛裝飾;小到每間教室的布置——溫馨、活躍!博愛,還給我另一種印象特別好,踏進(jìn)大門,第一印象就是特別干凈,環(huán)境非常好,院子里花草樹木、孩子們的活動(dòng)場(chǎng)地都規(guī)劃的很合理,我當(dāng)時(shí)是圍著大樓轉(zhuǎn)了一圈,我還注意到不管樓前樓后,還是人很少去的死角都非常干凈,沒(méi)有一點(diǎn)垃圾,走進(jìn)大樓,碰到的`老師都面帶微笑,主動(dòng)和你打招呼,讓人感覺(jué)心情很舒暢。說(shuō)句心里話,能夠保持這么好的衛(wèi)生環(huán)境,老師能保持這么好的精神狀態(tài),確實(shí)不容易,從這些細(xì)節(jié)上反映出了博愛有一個(gè)非常好的領(lǐng)導(dǎo)班子,有一支高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍,我們把孩子送到這里來(lái)放心!
我家的XX,現(xiàn)在剛到2周半,孩子還小,上幼兒園我們真的不舍,剛開始我就整天陪在教室里,后來(lái)在老師的建議下我學(xué)會(huì)半扶半放,最后就全權(quán)交給老師。不是我不放心老師,而是實(shí)在不忍心!在視屏中,我的擔(dān)心都是多余!小嘟嘟在老師的陪伴下已經(jīng)越來(lái)越好!!前天晚上,我們看電視,她突然冒了一句:今天是3.8婦女節(jié)!有姥姥、奶奶、大姨、媽媽、舅媽·····嗨~真不錯(cuò)!這么難以解釋的問(wèn)題她卻自己學(xué)會(huì)回答。最后她還滿臉驕傲地告訴我:我們老師教的。‰m然說(shuō),在幼兒園里照顧小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé),但是面對(duì)一群生活還不能自理的小不點(diǎn),做幼兒園的老師真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能罵,惹哭了這些小不點(diǎn),還要哄。她們真的不容易!我們的孩子每一點(diǎn)變化、每一次進(jìn)步都離開老師們辛勤的勞動(dòng)!
最后我想說(shuō)當(dāng)媽媽是我們的本分,也是我們的本能,而很多老師還都是年輕的女孩子們,卻要身兼兩職,能做得這么好,其強(qiáng)大的動(dòng)力一定是來(lái)源于對(duì)孩子們的愛和對(duì)幼教事業(yè)的熱愛。所以,我們的老師是非常偉大的!我提議:請(qǐng)大家給我們的老師們一個(gè)熱烈的掌聲。!
幼兒園家長(zhǎng)代表講話2
敬愛的老師,親愛的小朋友:
大家早上好!我是大五班劉嘉的媽媽,我叫周靜,首先非常感謝陳老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我參加升旗儀式。也非常感謝各位老師對(duì)小朋友的精心培養(yǎng)。孩子在幼兒園一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。在此,請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)辛勤工作的老師們說(shuō)聲:“謝謝你們,你們辛苦了。”
孩子們初送到學(xué)校時(shí),哭哭啼啼吵著鬧著要媽媽,是我們敬愛的老師把你們擁入懷里,撫背擦淚不厭其煩像對(duì)待自己的孩子一樣,每天關(guān)心著你們,呵護(hù)著你們,精心的澆灌,你們就像小樹苗一樣每天茁壯成長(zhǎng),忽然之間你們不哭了,每天小臉上都掛著小太陽(yáng),再也不會(huì)說(shuō)媽媽我不要去上學(xué),相反我們聽到更多的是媽媽快點(diǎn)吧上學(xué)要遲到了,今天我要做禮儀小標(biāo)兵,今天我要做小小升旗手,今天我要做小主持,我還會(huì)聽到老師早上好,媽媽再見,媽媽下午好,媽媽我自己來(lái)吧。你們的這些改變讓媽媽覺(jué)得欣慰,讓老師覺(jué)得開心,就像小樹苗長(zhǎng)大了碩果累累。
今天我要送給小朋友們四件禮物。
第一件禮物的名字叫“快樂(lè)”。是希望小朋友們是快樂(lè)的,每天高高興興地上幼兒園,快快樂(lè)樂(lè)地游戲,不哭,不鬧。
第二件禮物的名字叫“禮貌”。是希望小朋友們都做有禮貌的好孩子,見著老師和小朋友會(huì)問(wèn)好,離開爸爸媽媽、爺爺奶奶會(huì)說(shuō)“再見”,還會(huì)講“謝謝、對(duì)不起”這些神奇的話,團(tuán)結(jié)友愛朋友多。
第三件禮物的名字叫“能干”。是希望每個(gè)小朋友都能“自己的事情自己做”,自己睡覺(jué)疊被子,自己穿衣穿襪子,自己吃飯擦桌子,讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子。
第四件禮物的名字叫“聰明”。我希望我們的小朋友能熱愛讀書,認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng),變成一個(gè)聰明能干的人。
我想,很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的.一個(gè)習(xí)慣,就是問(wèn)一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己,我也不例外,雖然,孩子還不會(huì)一五一十的向我描述她的幼兒園生活,但每次她的答案對(duì)我來(lái)說(shuō)還是能讓我放心的。孩子對(duì)老師的肯定,是因?yàn)樗X(jué)得老師是安全的,是可以依賴的。所以,在這里我要向各位老師再次說(shuō)聲“老師,辛苦了!”
幼兒園家長(zhǎng)代表講話3
尊敬的家長(zhǎng),親愛的老師和小朋友們:
大家早上好!我是中二班李梓萌小朋友的媽媽,今天很榮幸能夠站在國(guó)旗下代表我們家長(zhǎng)朋友們分享一些感受:從一年半前的小心謹(jǐn)慎,忐忑不安,到現(xiàn)在的相知相惜,和諧快樂(lè),我清楚的感受到幼兒園為了孩子們能夠快樂(lè)的成長(zhǎng)付出的艱辛和努力。
來(lái)到幼兒園你會(huì)看到:一張張不知疲倦的笑臉,那是老師們對(duì)孩子的愛心與工作的責(zé)任,一個(gè)個(gè)游戲區(qū)域,那是孩子們體驗(yàn)生活走上成功之路的階梯,一張張禮儀標(biāo)志和繪畫展那是孩子們懂得尊重,懂得謙讓的道德課程。代表所有的家長(zhǎng)感謝老師們從早到晚對(duì)孩子們無(wú)微無(wú)至的關(guān)愛。
還記得梓萌剛?cè)雸@的情景,每天早上上學(xué)時(shí)的.哭鬧,煩躁,吃午飯時(shí)拖拖拉拉,午睡時(shí)還需老師陪著入睡,再看現(xiàn)在的她,每天開開心心的走進(jìn)幼兒園,還會(huì)主動(dòng)和老師問(wèn)好,會(huì)使用一些日常的禮儀用語(yǔ),天天開心的像小鳥,看到孩子每天的進(jìn)步,打心里開心,這些變化跟老師的悉心教導(dǎo)和鼓勵(lì)是分不開的,衷心的感謝您們,您們辛苦了!
祝愿所有的老師,小朋友們,健康!快樂(lè)!
祝我們幼兒園越辦越好!我的分享完畢,謝謝大家!
幼兒園家長(zhǎng)代表講話4
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng):
你們好!
今天能參加這次家長(zhǎng)會(huì),并作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,我感到非常榮幸!首先要感謝幼兒園老師對(duì)我們的孩子的悉心培養(yǎng),還要感謝幼兒園能給我這樣一個(gè)與大家共同交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在座的很多家長(zhǎng)對(duì)我可能比較熟悉了,因?yàn)槲业呐畠簩殞毷悄銈兒⒆拥耐瑢W(xué)。我也是抱著一顆學(xué)習(xí)的心來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的。在老師找到我要求我在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言時(shí),我是極力推辭的,雖然我的'孩子在你們的眼里很優(yōu)秀,但在教育孩子的方法上我覺(jué)得還是很欠缺,而你們一定有更多好的教育方法是值得我借鑒和學(xué)習(xí)的,因此,總感覺(jué)有“魯班面前弄斧,關(guān)公面前耍大刀”之嫌,但老師的盛情難卻,因此我今天還是來(lái)獻(xiàn)丑了。下面我就結(jié)合自己的一點(diǎn)粗淺經(jīng)驗(yàn)和家長(zhǎng)們共同探討探討,如有不當(dāng)之處,歡迎家長(zhǎng)們批評(píng)、指正。
培養(yǎng)孩子的自理能力,F(xiàn)今社會(huì),基本上都是一孩家庭,孩子是家里的太陽(yáng),生活上的日常需求,幾乎都是父母安排好的。而離開了父母保護(hù)傘的小孩,在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里,如何自理,如何與人相處呢?從我女兒踏入幼兒園的第一天起,我就認(rèn)為:幼兒園,是她生活中的另一個(gè)家!在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里,她將會(huì)學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式,她必須要有自理能力了。所以,我就在日常生活中有意識(shí)地培養(yǎng)培養(yǎng)孩子的自理能力。
在日常生活中,我本著“大人放手,孩子動(dòng)手”的原則,培養(yǎng)孩子的自理能力。早上起床我和孩子比賽,看誰(shuí)穿衣又快又整齊,刷牙洗臉比比看誰(shuí)的干凈,孩子雖小,不能低估他們做事的能力,應(yīng)放手讓他們做一些力所能及的事情。我們不能總說(shuō)他們還小不會(huì)干,也不能怕麻煩,嫌孩子動(dòng)作慢耽誤時(shí)間。要有意識(shí)地安排日常生活中的小事給孩子做,創(chuàng)造孩子的鍛煉機(jī)會(huì)。例如,安排小值日。讓寶寶星期天幫我做家務(wù),比如擦桌子,洗襪子等。
鼓勵(lì)孩子進(jìn)行更多的嘗試。孩子的自理技能不是與生俱來(lái)的,也不是一朝一夕就能獲得,千萬(wàn)不能操之過(guò)急,平時(shí)對(duì)孩子應(yīng)耐心細(xì)致,多鼓勵(lì),多讓孩子嘗試,還要持之以恒,堅(jiān)持不懈。孩子特別好模仿,有時(shí)你在擇菜洗碗時(shí),孩子會(huì)有興趣地學(xué)一學(xué),嘗試一下。這時(shí),可以讓孩子試一下,別擔(dān)心孩子干不好,或添麻煩、幫倒忙。盡管我們明明知道,孩子由于缺乏生活經(jīng)驗(yàn),在操作過(guò)程中難免出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,如不小心打破了碗,弄了一地的水等,這時(shí),還是應(yīng)多鼓勵(lì),少指責(zé)埋怨,以保護(hù)孩子做事的積極性。在孩子嘗試的過(guò)程中,還要善于捕捉他們的閃光點(diǎn),不要吝嗇對(duì)孩子的贊揚(yáng)。賞識(shí)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,讓他們做力所能及的事情,從而享受到成功的樂(lè)趣。
在老師的正確引導(dǎo)下,通過(guò)我們配合,共同努力,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練,孩子的自理能力就會(huì)有很大的提高。放開我們關(guān)愛的雙手,給孩子一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)吧!相信孩子,他是最棒的!
幼兒園家長(zhǎng)代表講話5
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo),各位老師、家長(zhǎng)們:
大家上午好!
我是XX班小朋友XX的“好爸爸”,很榮幸可以作為家長(zhǎng)代表站在這里,真誠(chéng)地向孩子們說(shuō)聲節(jié)日快樂(lè)!更向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的全體老師致以最誠(chéng)摯的感謝。順便也向辛勞養(yǎng)育孩子的各位跟我一樣的家長(zhǎng)們說(shuō)聲辛苦了。
汶川大地震,舉國(guó)同悲,使得我們這個(gè)向來(lái)輕松歡快的兒童節(jié),變得有些沉穩(wěn)。但是,希望在明天,只要我們攜手并肩,一切都會(huì)過(guò)去,我們的明天會(huì)更加美好。而在我們身邊,最直接、最真實(shí)的未來(lái)和希望,就是我們的孩子。孩子是希望,是祖國(guó)的未來(lái),作為爸爸媽媽,我們都希望自己的孩子有一個(gè)健康快樂(lè)的童年,也希望在他們?nèi)松囊婚_始,就為他們找到好的起點(diǎn),找到一條通向陽(yáng)光燦爛的人生路的起跑線。我很慶幸,我找到了這樣一條起跑線——一所好的幼兒園——東圃幼兒園。
在這所幼兒園里,孩子們得到了全面的啟蒙教育,他們張開日漸豐盈的翅膀擁抱希望,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)起來(lái)。以我的孩子為例。兩年的時(shí)間,XX在語(yǔ)言、行為習(xí)慣、性格、知識(shí)積累等方面都有很大的改變和收獲。由原來(lái)的不聽話使性子、挑食厭食變成現(xiàn)在的乖巧懂事、肯吃愛吃;原來(lái)的XX說(shuō)不完整一句話,現(xiàn)在卻常常自己去閱讀故事,然后清晰準(zhǔn)確地復(fù)述一個(gè)個(gè)小故事。更讓我們高興的是,從小衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的她,現(xiàn)在主動(dòng)穿衣、吃飯、洗澡、自己整理書包,而且?guī)蛬寢屪鲂┝λ芗暗氖,成為一個(gè)懂事能干、自理能力較強(qiáng)的孩子。
幼兒園一直積極推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)幼兒樂(lè)于與他人交往,讓幼兒敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢想。作為家長(zhǎng),在與孩子相處中我已經(jīng)看到了收獲。平時(shí)她可以主動(dòng)找陌生的小朋友玩,可以主動(dòng)幫媽媽爸爸買東西,并且遇到什么新事物總喜歡問(wèn)個(gè)為什么。
今天,我們的孩子將在這個(gè)舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采,這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長(zhǎng)們的.心血和期望。也是孩子們?cè)谒麄冎赡鄣娜松枧_(tái)上一次真誠(chéng)的演繹。他們用一幕幕純真的兒童劇,詮釋一個(gè)個(gè)淺顯易懂卻又蘊(yùn)含深遠(yuǎn)的人生哲理,也為他們正展開的人生留下美麗的腳印。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,為我們的孩子加油。我們孩子是最棒的,最最棒的。
最后,祝小朋友們節(jié)日快樂(lè),茁壯成長(zhǎng),祝全體老師工作愉快,身體健康,祝全體家長(zhǎng)幸福安康,家庭和睦!
我的演講完畢,謝謝大家!
謝謝大家!
幼兒園家長(zhǎng)代表講話6
各位老師、家長(zhǎng):
大家好!
我是大六班靳書歌的媽媽,很榮幸能夠在此發(fā)言。作為學(xué)生家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們孩子的關(guān)心與照顧,感謝你們給所有的孩子帶來(lái)的豐富多彩、健康快樂(lè)的幼兒園生活。
家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,家庭是孩子的第一所學(xué)校。家庭教育是無(wú)可替代、不可缺少的一個(gè)教育環(huán)節(jié)。作為一個(gè)新手媽媽,我對(duì)自己孩子的教育是在不斷摸索中,也是在不斷學(xué)習(xí)中,并且我自己也不是做的很好。但是作為家長(zhǎng),我們有著共同的天性,就是愛我們的孩子,希望我們的孩子能夠愉快健康地成長(zhǎng)!所以今天的發(fā)言,只能算是與在座的各位家長(zhǎng)、老師經(jīng)驗(yàn)上的交流:
一、是培養(yǎng)她良好的生活習(xí)慣:
比如吃飯,我女兒在3歲以前基本上靠大人喂飯,依賴性很強(qiáng)。但過(guò)了3歲以后,我們就要求她自己吃飯,一開始允許他用勺子,隨著年齡增長(zhǎng),逐步培養(yǎng)她學(xué)習(xí)使用筷子,讓她注意觀察大人使用筷子的姿勢(shì),進(jìn)而獨(dú)立進(jìn)食。提醒教育孩子注意飲食文明禮儀。大人也時(shí)時(shí)、處處、事事為孩子做表率,在潛移默化中培養(yǎng)幼兒良好教養(yǎng)。
二、注重培養(yǎng)孩子的自理能力:
現(xiàn)在這個(gè)階段,我們培養(yǎng)孩子的`獨(dú)立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手。很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子會(huì)越幫越忙,自己5分鐘能做好的事情孩子半個(gè)小時(shí)都做不好,所以不讓孩子動(dòng)手做事,這種做法是不對(duì)的?梢宰尯⒆幼鲆恍┖(jiǎn)單的事情,如果不想培養(yǎng)一個(gè)事事依賴別人的孩子的話,千萬(wàn)不要做一個(gè)萬(wàn)事包辦的家長(zhǎng)。我們平時(shí)讓孩子自己做事,讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳等等。獨(dú)立的能力不是天生的,是必須從小加以培養(yǎng)的。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試。
三、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣:
在上學(xué)之前我經(jīng)常給靳書歌講故事,有時(shí)他聽多了就會(huì)在說(shuō)話時(shí)不知覺(jué)地用到一些新詞語(yǔ),讓我們很是驚訝。有時(shí)我會(huì)有意在他表現(xiàn)好的時(shí)買寶寶書給他看,當(dāng)成獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)然現(xiàn)在孩小,買也不宜多。我給她這樣的獎(jiǎng)勵(lì),是讓她覺(jué)得書是好東西。給她讀書,講故事,就是想讓她知道讀書是件快樂(lè)的事。只要有了興趣,就會(huì)熱愛閱讀,就可以豐富孩子的人生。
四、注重家庭教育及與教師的溝通:
我個(gè)人認(rèn)為孩子教育的好壞與家長(zhǎng)的教育和付出很有關(guān)系,老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都一樣的,在學(xué)校受到的教育是沒(méi)有差別的,但在家庭教育這塊差別就大了。比如說(shuō),老師布置的任務(wù)你當(dāng)家長(zhǎng)的不重視,不去完成,久而久之你給孩子帶來(lái)的影響就是對(duì)老師布置的任務(wù)包括作業(yè)可以不去理會(huì),這對(duì)他學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成很不好。所以,老師布置的任務(wù)我作為家長(zhǎng)包括我們一家子都積極去完成,不管好壞,我們有這個(gè)態(tài)度。
當(dāng)然,我知道在座的家長(zhǎng)朋友一定也有很多好的教育方法,優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn),今天,我權(quán)當(dāng)是“拋磚引玉”,有機(jī)會(huì),我們一起來(lái)交流,我們一起來(lái)分享孩子的成長(zhǎng)。
最后,再次謝謝我們的老師!你們辛苦了!衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好,祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲,開心快樂(lè)!,祝所有的家長(zhǎng)工作順利!家庭幸福美滿!謝謝大家!
幼兒園家長(zhǎng)代表講話7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長(zhǎng)以及可愛的小朋友們:
大家早上好!我是小二班許可欣的媽媽。首先感謝幼兒園、老師給予我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我今天能作為家長(zhǎng)代表在此講話。請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng)對(duì)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們孩子的教導(dǎo)和培養(yǎng),感謝你們對(duì)孩子們無(wú)私的關(guān)愛和呵護(hù),老師們,你們辛苦了!
不知不覺(jué),可欣進(jìn)入東方之子已經(jīng)快一年了,回想起她入園的第一天,好奇興奮洋溢在她的臉上,可是我卻擔(dān)心了一整天,從小到大沒(méi)離開我超過(guò)半小時(shí),今天突然進(jìn)入一個(gè)完全陌生的環(huán)境,不知道會(huì)傷心成什么樣子,可事實(shí)卻是她只小哭了一會(huì),雖然吃飯睡覺(jué)還得老師喂著、哄著,后來(lái)慢慢地她也學(xué)會(huì)了自理,F(xiàn)在,她每天都是帶著一張笑臉進(jìn)入幼兒園,到門口會(huì)跟所有老師鞠躬問(wèn)好(上學(xué)期她只跟小二班老師問(wèn)好而已),然后微笑著跟我說(shuō):媽媽再見,再給我一個(gè)親吻。去年這個(gè)時(shí)候可欣面對(duì)陌生人是非常靦腆,不敢說(shuō)話,不敢跟別的小朋友一起玩,可自從上幼兒園之后,慢慢地她敢在陌生人面前表現(xiàn)自己,可以跟不認(rèn)識(shí)的小朋友玩成一片,在生人面前也會(huì)自我介紹,懂得了跟小朋友分享東西,F(xiàn)在她看到外面路邊有垃圾的`時(shí)候經(jīng)常會(huì)說(shuō),媽媽這里好多垃圾哦,我們不能亂丟垃圾,這樣是不對(duì)。
曾經(jīng)聽過(guò)一些家長(zhǎng)說(shuō),我的孩子在某某幼兒園上了一年小班什么都沒(méi)學(xué)到,什么都不會(huì),這個(gè)幼兒園不好,可是你有沒(méi)留意到孩子在日常生活中的轉(zhuǎn)變呢?他們的自理能力、禮儀禮貌方面越來(lái)越強(qiáng),知道遵守交通規(guī)則,人多的時(shí)候要排除,變得善良、勇敢、誠(chéng)實(shí)、勤勞,懂得了感恩、禮讓、分享,不亂丟垃圾等等,難道這些不都是他們學(xué)到的東西嘛?
在幼兒園,幾乎每個(gè)孩子或多或少都會(huì)有一些的磕磕碰碰,作為家長(zhǎng)我覺(jué)得我們不要把孩子的一些小傷嚴(yán)重化,不要為了孩子的一點(diǎn)傷而去指責(zé)老師,甚至對(duì)著老師破口大罵。孩子的成長(zhǎng)正是這樣,因?yàn)樗麄冇腥⑴c到游玩中,有去和其他小朋友一起玩,他們?nèi)松械牡谝患w生活是在幼兒園,在和其他小朋友的交集中,他們學(xué)到了什么是友誼,學(xué)會(huì)了禮讓分享……甚至交到了自己的第一個(gè)好朋友,我想每個(gè)家長(zhǎng)都不希望看到自己的孩子在幼兒園就是孤獨(dú)的在一旁看著其他人玩吧?其實(shí)孩子受傷了,老師比我們還要擔(dān)心,她們怕家長(zhǎng)的埋怨和指責(zé)。理解萬(wàn)歲!家長(zhǎng)和老師的相遇,就是愛和信任的相遇。家長(zhǎng)支持老師,就是支持自己孩子的成長(zhǎng)。讓老師滿懷激情地投入到對(duì)孩子的教育,要靠老師自身的職業(yè)素養(yǎng)和修煉,做家長(zhǎng)的更要提升境界,積極作為。
孩子一天天的變化,作為家長(zhǎng),我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的教誨,離不開同學(xué)們的無(wú)私幫助,也離不開家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),他們將會(huì)是我們的驕傲!謝謝大家!
幼兒園家長(zhǎng)代表講話8
尊敬的各位老師,親愛的小朋友們:
大家早上好!我是大二班馮予晨小朋友的媽媽,能有機(jī)會(huì)參加今天的升旗儀式并代表所有家長(zhǎng)講話,我感到非常榮幸,也借此機(jī)會(huì)代表我們家長(zhǎng)朋友來(lái)分享一些感受。
依稀記得兩年前孩子剛?cè)雸@時(shí)候的忐忑不安,孩子對(duì)離開家去學(xué)校上學(xué)這件事很是抵觸,到現(xiàn)在每天放學(xué)時(shí)候,孩子都開開心心的向我表述當(dāng)天的美麗心情,我能夠清楚的感受到幼兒園為了孩子們能夠健康快樂(lè)成長(zhǎng)所付出的艱辛和努力。
我們東方之子幼兒園的環(huán)境優(yōu)美,每天早上迎接孩子們的都是老師和同學(xué)的笑臉,讓孩子的一天從滿滿的正能量開始;操場(chǎng)上的游戲區(qū)域,讓孩子們每天快樂(lè)玩耍的同時(shí)鍛煉了強(qiáng)壯的體魄。由于我家就在學(xué)校附近,每天都能來(lái)回幾次的路過(guò)學(xué)校,每當(dāng)有孩子在操場(chǎng)上活動(dòng)時(shí),我都會(huì)不自覺(jué)的看上幾眼,每次看到的不只是孩子們的笑臉,不管操場(chǎng)上有多少個(gè)孩子,附近總能看到至少一兩個(gè)老師的身影,她們?cè)跁r(shí)刻注意孩子們的情況,盡管我覺(jué)得孩子的安全已經(jīng)是很有保障的,但老師的`言行卻更能讓我們家長(zhǎng)安心。要知道,幾乎我們所有的家長(zhǎng)最關(guān)心的不是孩子們?cè)谟變簣@學(xué)到了什么知識(shí),而是孩子們身心健康與快樂(lè)。在此,我要代表所有的家長(zhǎng),感謝老師們從早到晚對(duì)孩子們無(wú)微不至的關(guān)心與愛護(hù),感謝幼兒園為孩子們創(chuàng)造了如此豐富的知識(shí)、道德和人文環(huán)境。
親愛的小朋友們,五星紅旗在我們頭頂飄揚(yáng),它代表團(tuán)結(jié)、熱情與創(chuàng)新,它代表你們身后有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。在家里,有爸爸媽媽對(duì)你們無(wú)微不至的關(guān)心與愛護(hù),在學(xué)校,有更多的老師教你們知識(shí)與本領(lǐng)。而我們所有家長(zhǎng)與老師們最大的愿望,就是希望你們能擁有一個(gè)幸?鞓(lè)的童年,在你們長(zhǎng)大以后,回想起自己小時(shí)候,永遠(yuǎn)都只有幸福的回憶!
最后,祝愿我們東方之子幼兒園越辦越好,謝謝大家!
幼兒園家長(zhǎng)代表講話9
大家下午好!
我是大大班劉建國(guó)的媽媽。很榮幸能夠在此發(fā)言,也很高興有這樣的機(jī)會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們孩子的教育與培養(yǎng),感謝你們這學(xué)期對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù),也真誠(chéng)的感謝你們給所有的孩子帶來(lái)一段豐富多彩、健康快樂(lè)的幼兒園生活。孩子是家庭的希望,社會(huì)的未來(lái)。對(duì)孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長(zhǎng)的.責(zé)任。
我想,很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的一個(gè)習(xí)慣,就是想知道自己的小孩在幼兒園時(shí)老師如何對(duì)待自己的小孩,我也不例外,雖然,孩子還不會(huì)一五一十地向我描述他在幼兒園生活,但每次他的答案能讓我放心的。孩子對(duì)老師的肯定,是因?yàn)樗X(jué)得老師是安全的,是可以依賴的。我覺(jué)得幼兒園里的老師讓每一個(gè)孩子都相信自己是最棒的,老師是最喜歡自己的。外在的硬件環(huán)境固然重要,但我們家長(zhǎng)認(rèn)為,對(duì)于幼兒教育來(lái)講,老師對(duì)孩子的愛心是最重要的,而我們幼兒園這方面無(wú)疑是優(yōu)秀的。所以,在這里我要向各位老師說(shuō)聲 “ 謝謝,辛苦了 ” 。有了老師們對(duì)孩子的愛心和強(qiáng)烈的責(zé)任心,幼兒園也就理所當(dāng)然成為了我們家長(zhǎng)滿意度較高的幼兒園。我很佩服我們幼兒園的老師,他們的身上因?yàn)榧议L(zhǎng)信任而壓力重大,所以她們?nèi)κ刈o(hù)孩子們的同時(shí),給他們更加豐富、快樂(lè)地活動(dòng)。象學(xué)唱歌、做游戲、學(xué)畫畫等,讓孩子的幼兒園生活多姿多彩。雖然兒子還小,但已經(jīng)有了很強(qiáng)烈的主人翁意識(shí),每次經(jīng)過(guò)幼兒園的路口,他都會(huì)很興奮地說(shuō)那是 “ 我們的幼兒園 ” !對(duì)于剛離開父母的孩子,幼兒園是他進(jìn)入社會(huì)的第一所學(xué)校,老師是他遇到的第一批老師,將對(duì)他以后的生活產(chǎn)生重要作用。兒子入學(xué)的半年來(lái),在這里不僅僅是逐漸學(xué)會(huì)了生活自理,更加開心快樂(lè)活潑可愛!更學(xué)會(huì)了在一個(gè)自由寬松的環(huán)境中去發(fā)展自己, 同時(shí)開始了自己的社會(huì)交往, 以無(wú)窮的潛力給予我們一個(gè)又一個(gè)驚喜。
我希望我們家長(zhǎng)朋友能夠多多給孩子一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)、和孩子多溝通、多交流,真正地了解孩子的內(nèi)心世界,全心去愛我們的孩子,培養(yǎng)孩子的自理能力,和孩子們交朋友,在教育孩子的同時(shí)與他們共同成長(zhǎng)。最后,再次感謝我們的學(xué)校和老師對(duì)孩子們的細(xì)心關(guān)懷、教育和照顧!你們辛苦了!衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好,祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲,開心快樂(lè)的成長(zhǎng)!祝所有的家長(zhǎng)工作順利!家庭幸福美滿!謝謝大家!
幼兒園家長(zhǎng)代表講話10
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們:
大家好!
我是愛學(xué)全優(yōu)二班小朋友的家長(zhǎng),很高興有這樣的機(jī)會(huì)跟大家聊聊天,聊聊我的孩子在上知教育學(xué)習(xí)的這一年來(lái)我的感受。
我的孩子入學(xué)開始從對(duì)知識(shí)的懵懵懂懂,到現(xiàn)在對(duì)數(shù)學(xué)、識(shí)字有了初步的概念;從開始的抵觸學(xué)校,到愛上幼兒園,我看到了孩子每一天每一天的變化,這些變化跟老師的辛苦付出是分不開的。
我們學(xué)校是一個(gè)尊重傳統(tǒng)節(jié)日,會(huì)給孩子營(yíng)造出滿滿儀式感的節(jié)日氛圍。我的孩子回來(lái)會(huì)驕傲的跟我說(shuō),我今天是護(hù)旗手、我今天是午餐管理員、我今天是禮儀生、我今天要在學(xué)校包種子等等。讓我們看到孩子在學(xué)校里的輕松、活潑、寓教于樂(lè)的教學(xué)氛圍;看到了老師們通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)孩子的認(rèn)知跟動(dòng)手能力。
我們班里有十多名小朋友,但老師對(duì)每個(gè)小朋友的情況都非常了解,孩子有一些細(xì)微的變化、很小的進(jìn)步他們都記在心里,會(huì)跟家長(zhǎng)及時(shí)溝通。感謝上知教育全體老師對(duì)孩子們的健康成長(zhǎng)傾注的智慧與汗水、愛心與熱情!
孩子們?cè)谏现逃倪@一年里收獲了知識(shí),感受了快樂(lè),養(yǎng)成了好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)了跟老師、小朋友怎樣相處,相信我們的孩子步入小學(xué)一年級(jí)后,一定是適應(yīng)能力最強(qiáng)、最棒的小朋友!祝福所有的孩子們從這里邁出堅(jiān)實(shí)的腳步,在未來(lái)的道路上越走越寬,越飛越高,祝福所有的老師們開心生活,激情工作!祝所有的家長(zhǎng)工作順利!家庭幸福!
幼兒園家長(zhǎng)代表講話11
各位老師、家長(zhǎng),小朋友:
早上好!
今天是12月5日星期一,美好的一周從開始了,我是大一班郭梓煜小朋友的爸爸。
今天幼兒園的老師讓我在這里發(fā)言,談?wù)劷逃⒆拥囊恍┬牡皿w會(huì)。說(shuō)真的我也不知道該說(shuō)些什么。
這個(gè)話題太大了,太沉重了。我想每個(gè)家長(zhǎng)有每個(gè)家長(zhǎng)的方法,也會(huì)因材施教。我在這里分享一下我的一些方法,大家互相學(xué)習(xí)。
郭梓煜是一個(gè)活沷、可愛、愛學(xué)習(xí)的小朋友,這些都是很好的,但也會(huì)碰到很多頭痛的地方,比如:上課在教室亂跑,不認(rèn)真聽講、早上不做早操、咬手指中午不睡午覺(jué)等等,而這些情況在郭梓煜小朋友身上表現(xiàn)得尤其突出。
為了想讓他改掉這些問(wèn)題,我們?cè)诩依镎娴南肓撕芏噢k法,打、罵都用上了。但是沒(méi)用效果,打罵過(guò)后,還是沒(méi)有改掉這些壞毛病。
甚至是小孩的心里出了什么問(wèn)題。有一次我打他打得很重,在孩子洗澡的時(shí)候屁股上都留下了五個(gè)指印。他奶奶看得了心痛,就跟我說(shuō),以后不要下手那么重了,孩子大了,有事好好跟他說(shuō)。對(duì)!‘有事好好跟他說(shuō)’這句話提醒了我。這以后我們就用溝通說(shuō)道理的方式去引導(dǎo)他代替了原來(lái)的打罵。同時(shí)也和幼兒園老師相互交流,相互配合。
沒(méi)有想到效果比打罵好。僅僅一個(gè)多學(xué)期的時(shí)間,郭梓煜小朋友就有了很大的進(jìn)步。這不得不讓我反思之前的棍棒教育方法,也讓我深刻的`體會(huì)到和小孩溝通交流的重要性,F(xiàn)在不僅改掉之前的一些壞習(xí)慣,還能堅(jiān)持早上起床第一件事刷牙洗臉,放學(xué)回家先做作業(yè),作完作業(yè)再出去玩;星期一到星期四放學(xué)回家不能看電腦電視,星期五放假才可以看電視的習(xí)慣等。習(xí)慣和溝通真的都非常重要,現(xiàn)在這個(gè)學(xué)期變化非常大,在這里要感謝幼兒園的老師,感謝你們的辛苦的付出。
因此我們覺(jué)得:注重跟孩子的溝通;和注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立。自理能力,以及以身作則,言傳身教,為孩子樹立良好品德行為的榜樣。
一:注重與孩子的溝通
家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,對(duì)孩子一生的發(fā)展十分重要,因此家長(zhǎng)與孩子的溝通至關(guān)重要。無(wú)論是家長(zhǎng)與孩子溝通的方式,還是溝通的內(nèi)容,都直接影響著孩子心理等各方面的發(fā)展。
首先我們要知道孩子在想什么,需要什么。這就需要我們做父母的要認(rèn)真耐心的去跟孩子溝通。如果不耐心的和孩子溝通,總是以我們大人的思維和方式去要求孩子必須這樣做,那樣做。不要說(shuō)孩子不理解。就是我們大人與大人直接有時(shí)候都不能理解。
跟孩子交流的方式也很重要。交流的時(shí)候盡量用孩子聽得懂的簡(jiǎn)單簡(jiǎn)短的句子,不要用長(zhǎng)篇大論,不要用責(zé)罵的語(yǔ)氣。否則那就不是溝通,那是大人對(duì)小孩的情緒發(fā)泄。
簡(jiǎn)單的例子:如果孩子哭了,你得知道孩子為什么哭?!這就需要去問(wèn)問(wèn)孩子你怎么啦,是餓了?
還是哪里不舒服?還是想媽媽了?還比喻孩子不吃飯。
為什么不吃飯?!是剛剛吃了零食?!還是喝了牛奶?是不是哪里不舒服?!等等只有去了解了孩子哭的原因后,你才能知道怎么去解決孩子哭的問(wèn)題。只有了解孩子不吃飯的原因,才能知道為什么不吃飯。那我們需要了解這些原因,這就需要跟孩子去溝通交流。顯而易見,溝通的重要性。
二、以身作則,言傳身教,為孩子樹立良好品德行為的榜樣
父母是孩子的啟蒙老師,家庭是孩子的第一個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所。做父母的提供給孩子一個(gè)家的同時(shí),也要給他們樹立一個(gè)良好品德行為的榜樣。要“以身作則,言傳身教。’
孩子的模仿能力很強(qiáng),良好的家庭環(huán)境,父母的良好品德,良好行為習(xí)慣,都會(huì)影響孩子的一生。孩子是父母的復(fù)制品。復(fù)制品的品質(zhì)好不好,就要看父母這個(gè)樣板了。
三、注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立,自理能力
現(xiàn)在這個(gè)階段我們培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力可以從讓他做一些力所能及的事情。很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子會(huì)越幫越忙,自己5分鐘能做好的事情孩子半個(gè)小時(shí)都做不好,所以不讓孩子動(dòng)手做事,這種做法是不對(duì)的。
如果不想培養(yǎng)一個(gè)事事依賴別人的孩子的話,千萬(wàn)不要做一個(gè)萬(wàn)事包辦的家長(zhǎng)。我們平時(shí)讓孩子做一些他自己力所能及事,讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、穿衣等等。獨(dú)立的能力不是天生的,是必須從小加以培養(yǎng)的。只要她能夠做的一定要讓孩子去嘗試。
從小培養(yǎng)孩子的獨(dú)立。自理能力,孩子將會(huì)受益一生。
孩子是家庭的希望,社會(huì)的未來(lái)。對(duì)于幼兒園的小朋友來(lái)講,家長(zhǎng)對(duì)孩子的家庭教育更有不可推卸的責(zé)任。
為了下一代,我們定當(dāng)要付出更多的努力。
幼兒園家長(zhǎng)代表講話12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、可愛的小朋友們:
大家好!
我是大二班杜家樹的媽媽,在這個(gè)快樂(lè)的日子里,有機(jī)會(huì)作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,我倍感榮幸。
參天大樹,離不開園丁的精心培育,孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開老師們的呵護(hù)和關(guān)愛。因此,在今天,我誠(chéng)摯的向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們說(shuō)一聲:“謝謝”!正是由于你們辛勤的汗水,祖國(guó)的花朵才得以茁壯成長(zhǎng);正是由于你們母親般的胸懷,我們家長(zhǎng)才得以放心!正是由于你們不倦的教誨,孩子幼小的心靈中才得以播下探索真理的'種子!
在這里,孩子們得到了全面的啟蒙教育。三年來(lái),我的孩子和其他小朋友一起,在幼兒園里度過(guò)了快樂(lè)的每一天。在教育方面,孩子們?cè)谶@里受到了全面的智力開發(fā)和人格塑造;在生活上,所有孩子都能夠得到老師悉心的關(guān)懷和照料。幼兒園的生活豐富多彩,老師的教學(xué)方法靈活多樣,孩子們每天都能學(xué)到新知識(shí),每天都有新變化,作為家長(zhǎng),我欣喜地看到自己的孩子,從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無(wú)邪、茫然無(wú)知,到現(xiàn)在的有知識(shí)、懂禮貌、能歌善舞,幼小的心靈中孕育著成長(zhǎng)的喜悅和希望,看到自己的孩子正在健康、活潑、快樂(lè)的成長(zhǎng),這是我感到最快樂(lè)的一件事。這一切都離不開老師辛勤的教導(dǎo),感謝你們辛苦的工作,感謝你們濃濃的愛心,感謝你們?nèi)牡耐度,給孩子帶來(lái)一段豐富多彩的幼兒園生活,為他們的人生道路構(gòu)建了一條絢麗的起跑線。
家長(zhǎng)朋友們,今天我們的孩子將在這個(gè)舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采。這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步,凝聚著老師們的辛苦與汗水,凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望!讓我們?yōu)楹⒆庸恼,為他們吶喊,為他們加?這個(gè)舞臺(tái)屬于他們,我們的孩子是最棒的!
最后,衷心祝愿春暉幼兒園越辦越紅火,祝全體老師工作愉快、身體健康,祝家長(zhǎng)朋友家庭和睦、幸福安康!祝愿我們的孩子們節(jié)日快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)。
幼兒園家長(zhǎng)代表講話13
敬愛的老師,親愛的小朋友們,大家早上好!
我是小二班倪可的媽媽,很高興今天能有機(jī)會(huì)站在這里,跟大家分享一下我的感受。
今年九月,我們有幸加入了東方之子幼兒園這個(gè)大家庭,面對(duì)陌生的環(huán)境,和所有的爸媽一樣,我們有些緊張,不知孩子在這里能否享受到優(yōu)良的環(huán)境,能不能和在家里一樣,受到悉心的培養(yǎng)和呵護(hù)。兩個(gè)月下來(lái),是老師們每天微笑的臉龐,一句句和煦的話語(yǔ)讓我們漸漸的'放下心來(lái)。幼兒園堅(jiān)固的大門,平整的操場(chǎng),漂亮的滑梯,還有恪盡職守的保安叔叔,這一切都讓我們感到心安。
記得倪可剛?cè)雸@的時(shí)候,因?yàn)槲覀兲崆敖o他灌輸了去幼兒園有多好,不但有老師,還有很多小朋友可以一起玩耍,所以他十分的向往幼兒園。第一天就開開心心的進(jìn)了幼兒園。在以后的日子里也沒(méi)有吵鬧不愿意去幼兒園,這一點(diǎn)我要表?yè)P(yáng)倪可,你做的很棒,媽媽給你一個(gè)“贊”。
隨著時(shí)間的流逝,孩子的變化也是巨大的。由于孩子性格比較木訥,溫老師跟我說(shuō)倪可不大會(huì)主動(dòng)的和其他小朋友交流玩耍,為這個(gè)我們也和老師經(jīng)常的探討與溝通。老師用無(wú)限的愛心和耐心教育、感染著孩子,現(xiàn)在孩子可以主動(dòng)的用響亮的聲音問(wèn)候老師,每天放學(xué)見到媽媽第一句話就是“媽媽,下午好”,他還參加了幼兒園“故事大王”的比賽,雖然沒(méi)有拿到名次,講的故事也讓老師聽不懂他在說(shuō)什么,但他敢于踏出這一步,勇敢的站在舞臺(tái)上給大家講故事,僅這一點(diǎn)就值得我再給他一個(gè)“贊”,相信他以后會(huì)越來(lái)越好。
所有的這些我們都看在眼里,喜在心上。在這些孩子茁壯成長(zhǎng)的背后,凝聚著老師們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的辛勞與智慧。老師們每天面對(duì)那么多孩子,不僅要傳授他們知識(shí),還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量真的很大,十分辛苦。但是她們毫無(wú)怨言,總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子們。今天借這個(gè)機(jī)會(huì),我想代表所有家長(zhǎng)向你們說(shuō)聲:“老師,您辛苦了,謝謝您!”
最后我想說(shuō)的是,現(xiàn)在天氣越來(lái)越冷,寒冷的冬天就要來(lái)了,天氣寒冷,是感冒的多發(fā)季節(jié),小朋友們?nèi)绻蛔⒁馍眢w,就很容易著涼生病。怎么辦呢?我告訴大家一個(gè)好辦法:首先要增加衣物,保暖;其次是要好好吃飯,多吃蔬菜水果,不要挑食;還有就是多多參加體育鍛煉。早上起來(lái)跑跑步,放學(xué)回家踢踢球、跳跳繩,在幼兒園里堅(jiān)持認(rèn)真的做操,這樣我們的抵抗力就會(huì)增強(qiáng),身體越來(lái)越棒,各種病菌就不會(huì)來(lái)找我們的麻煩了。小朋友們,你們能做到嗎?
好了,今天我的發(fā)言就是這些,謝謝大家!
幼兒園家長(zhǎng)代表講話14
尊敬的各位老師、家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是二年級(jí)二班裴峰冉的媽媽。首先感謝學(xué)校為我們提供了這個(gè)平臺(tái),能讓我站在這里和大家共同交流孩子的成長(zhǎng)教育問(wèn)題,我感到十分榮幸。在此,我代表家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝。
當(dāng)初我和孩子之所以義無(wú)反顧地選擇我們學(xué)校,看重的是王校長(zhǎng)“無(wú)條件的愛每一個(gè)孩子”的辦學(xué)理念,更看重的是學(xué)校的規(guī)范管理和擁有一支業(yè)務(wù)過(guò)硬且具有高尚職業(yè)道德的教師隊(duì)伍。孩子入學(xué)至今,事實(shí)證明:我們的選擇是正確的。
在這里特別感謝孩子的各位老師,我們幸運(yùn)地遇到了一位非常負(fù)責(zé)任的`好班主任,一個(gè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。她們給了孩子無(wú)微不至的關(guān)愛,對(duì)孩子的教育傾注了極大的心血。她們關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),關(guān)心孩子的生活,讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,使他既學(xué)會(huì)了讀書,更學(xué)會(huì)了做人。
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的辛勤勞動(dòng)和付出,是你們孜孜不倦的教導(dǎo),把深?yuàn)W的知識(shí)及做人的道理教給每一位孩子。你們給予孩子們的不僅僅是知識(shí),更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度。孩子們每一點(diǎn)的進(jìn)步都凝聚著你們的心血。作為家長(zhǎng),忘不了你們?cè)诤⒆幼鳂I(yè)本上留下的細(xì)致批語(yǔ),忘不了你們?cè)诤⒆映砷L(zhǎng)記錄中的殷切期望,更忘不了你們不計(jì)辛勞的加班加點(diǎn)。
做為家長(zhǎng),我們也一定積極配合老師,配合學(xué)校做好工作。試想,在家里只有一個(gè)孩子,我們經(jīng)常都感到很累人,很難教育,而一個(gè)班卻有幾十個(gè)孩子,其責(zé)任之大,難度之大難以想象。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合,才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
看著孩子一天天的變化,作為家長(zhǎng),我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無(wú)私幫助。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),他們將會(huì)是我們的驕傲!
正如朱自清所說(shuō):一年之計(jì)在于春。同學(xué)們,希望你們能在老師們的悉心呵護(hù)下,嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),在人生的道路上走好每一步,創(chuàng)造更加燦爛輝煌的明天!
祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!祝愿所有的孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)!
謝謝大家!
幼兒園家長(zhǎng)代表講話15
由于劉姐媽媽一直熱心參加幼兒園活動(dòng),所 大家好!我是大三班劉采瑩小朋友的媽媽,今天,我很高興能參加女兒人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮,此刻,相信在座的每個(gè)家長(zhǎng)朋友和我的心情一樣,心中充滿了激動(dòng)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)朋友真誠(chéng)地向我們天海幼兒園的全體老師說(shuō)聲:“謝謝你們!”
歲月如梭,時(shí)光不再,瑩瑩已經(jīng)要幼兒園畢業(yè)了,即將經(jīng)歷人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——升入小學(xué)。孩子,你已不再是那個(gè)哭哭啼啼的,連路都走不穩(wěn)的小娃娃了,你長(zhǎng)得又漂亮又健康;你也已不是當(dāng)年那個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子了,你懂得了很多知識(shí)和道理,有了自己的思想,能獨(dú)立發(fā)表自己的觀點(diǎn)了。
還記得,你初進(jìn)幼兒園時(shí)哭得唏哩嘩啦,纏著爸爸不肯放手,我在教室外面看得心痛;還記得,你第一次拿著紅花時(shí)欣喜若狂,飛奔著告訴媽媽的激動(dòng)樣子;還記得,你和阮滿源、李薇打了兩場(chǎng)架后結(jié)交成為好朋友的情景,還記得你第一次上臺(tái)當(dāng)小主持人時(shí)的那份認(rèn)真與自信……,在這三年里,我們的孩子學(xué)習(xí)了唱歌跳舞、識(shí)字算數(shù),懂得了關(guān)心別人、尊重別人,學(xué)會(huì)了交朋友、分享,學(xué)會(huì)了謙讓。 太多太多的場(chǎng)景,太多太多的片斷,太多太多的回憶,我記錄不下太多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但是你成長(zhǎng)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)深深銘刻在我心中,讓我永遠(yuǎn)在心中保留著那份甜蜜,珍藏著所有記憶。
感謝天海,給孩子提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái),此時(shí)此刻,我最想說(shuō)的再次感謝天海幼兒園所有的老師:你們的辛勞,我們家長(zhǎng)不會(huì)忘記,我們的.孩子也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!讓我再次真誠(chéng)地向我們天海幼兒園所有的老師道一聲:感謝你們!
時(shí)間過(guò)得很快,親愛的小朋友們,今天,你們就要結(jié)束幼兒園的生活,開始新的學(xué)習(xí)生涯,我想小朋友們,你們一定不會(huì)忘記親愛的老師們,更不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴,希望你們永遠(yuǎn)記住在天海幼兒園的快樂(lè)時(shí)光,更要祝福你們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的道路上一路順風(fēng),勇敢面對(duì)困難和跌倒,愿你們健康快樂(lè)!讓我們共同祝愿,孩子的明天更美好,天海越辦越成功!
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