幼兒園家長會心得體會[精品15篇]
我們心里有一些收獲后,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,以下是小編整理的幼兒園家長會心得體會,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園家長會心得體會1
一、心中有愛才能發(fā)現愛,同時也要適度的愛
面對,最好的方法是用愛的鼓勵調動孩子。把對孩子的要求變成鼓勵,孩子一定會配合你。要當場把孩子們“棒”的地方指出來,讓他們能感受到。人一旦找到好的感覺,就會自動朝“好”的方向發(fā)展,越變越好。他就會感到被夸的感覺真好!
其實,要發(fā)掘出孩子的最大潛能,我們?yōu)槿苏呔捅仨氁獡碛幸浑p愛的眼睛,去發(fā)現孩子的亮點,并把它放大。孩子是天使,他們對成十分敏感。我們愛他、喜歡我們,他通過我們的眼睛就能感受得到,一旦他接受了我們愛的信息,你說什么他都能聽到心里去。作為父母應該做到這點。
作為家長、我們不僅要用愛的眼睛發(fā)現孩子,更要用愛的鼓勵調動孩子;用愛的感覺滋養(yǎng)孩子;用愛的行為影響孩子;用愛的理由拒絕孩子;用愛的責任懲罰孩子;用愛的意志磨練孩子;用愛的激情回報孩子。心中有愛才能發(fā)現愛,只會發(fā)現孩子的優(yōu)點和長處還不夠,還要毫不吝嗇地把我們的表達出來,告訴孩子:“你是最棒的!”
二、愛孩子就要善待孩子,著眼于長遠意義。
善待孩子,就是要體諒孩子,給予孩子自信,幫助孩子找回失去的尊嚴;善待孩子,就是要尊重孩子,在尊重中長大的孩子才懂得尊重別人;善待孩子,就是要鍛煉孩子,教會孩子給自己打氣,把孩子培養(yǎng)成敢于迎接困難和挫折的挑戰(zhàn)者。
愛是上最偉大的力量,它使人歡笑,使人落淚,使人重獲。愛的方式有很多種,可是在長期以來的激烈競爭中,這種愛被扭曲為管教、強制、批評,孩子的情感世界沒有人去過問,沒有知心,內心世界經常會被忽略,這樣會造成自卑懦弱封閉或其他極端的性格,甚至,很多走上犯罪道的孩子都嚴重缺乏關愛。這是的'失職,更是對的忽視。
“愛孩子就要理解孩子,愛是一個口袋,往里裝,產是滿足感,而往外掏,產生的是成就感。一在被他人需要時,才能感受到自己渺小的生命是多么偉大,于是到一種深深的愛意!比绻闵钌畹貝壑约旱暮⒆,那就理解他,尊重他,引領他,鍛煉他,贊美他,善待他,同孩子一起領悟生命之美,感受之!
三、批評孩子,應掌握哪些技巧?
當孩子犯有過錯時,家長往往一味責備孩子,甚至打孩子,一點不講批評技巧,結果往往事與愿違。那么,家長批評孩子時,應注意掌握哪些技巧呢?
一是低聲
家長應以低于平常說話的聲音批評孩子,“低而有力”的聲音,會引起孩子的注意,也容易使孩子注意傾聽你說的話,這種低聲的“冷處理”,往往比大聲訓斥的效果要好。
二是沉默
孩子一旦做錯了事,總擔心父母會責備他,如果正如他所想的,孩子反而會有一種“如釋重負”的感覺,對批評和自己所犯過錯也就不以為然了;相反,如果父母保持沉默,孩子的心理反而會緊張,會感到“不自在”,進而反省自己的錯誤。
三是暗示
孩子犯有過失,如果家長能心平氣和地啟發(fā)孩子,不直接批評他的過失,孩子會很快明白家用意,愿意接受家長的批評和教育,而且這樣做也了孩子的自尊心。
四是換個立場
當孩子惹了麻煩遭到父母的責罵時,往往會把責任推到他人身上,以逃避父母的責罵。此時最有效的方法,是當孩子強辯是別人的過錯、跟自己沒關系時,就回敬他一句,“如果你是那個人,你會解釋”這就會使孩子思考:如果自己是別人,該說些什么這會使大部分孩子發(fā)現自己也有過錯,并會促使他反省自己把所有責任嫁禍他人的錯誤。
五是適時適度
幼兒的觀念比較差,昨天發(fā)生的事,仿佛已經過了好些天了,加上孩子天性好玩,剛犯的錯誤轉眼就忘了。因此,家長批評孩子要趁熱打鐵,不能拖拉,否則就起不到應有的教育作用。
四、家長如何表揚孩子才有效?
。ㄒ唬┎灰邌菽愕谋頁P,我們常用成人的眼光去看待孩子的行為,認為沒有幾件事是值得表揚的。其實,對于年齡小的孩子做好一些“”的事已經很不容易了。而良好的習慣和驚天動地的成績就是由這些“簡單”的行為累積成的。因此只要有助于培養(yǎng)孩子良好的習慣,增強自信心,我們就要慷慨地給予表揚,年齡愈小表揚愈多,隨年齡的增長逐漸提高表揚的標準。
。ǘ┍頁P要及時,對應表揚的行為,父母要及時表揚。否則,孩子會弄不清楚為什么受到了表揚,因而對這個表揚不會有什么印象,更提不到強化好的行為了。因為在孩子的心目中,的因果關系是緊密聯系在一起的,年齡越小,越是如此。
。ㄈ┍頁P要具體,表揚的越具體,孩子越容易明白哪些是好的行為,越容易找準努力的方向。例如,孩子看完書后,自己把書放回原處,擺放整齊。如果這時我們家長只是說:“你今天表現得不錯!北頁P的效果會大打折扣,因為孩子不明白“不錯”指什么。你不妨說:“你自己把書收拾這么整齊,我真高興!”一些泛泛地表揚,如“你真聰明”、“你真棒”雖然暫時能提高孩子的自信心,但孩子不明白自己好在哪里,為什么受表揚,且容易養(yǎng)成驕傲、聽不得半點批評的壞習慣。
。ㄋ模┍頁P不僅要看結果,還要看見過程。孩子!昂眯摹鞭k“壞事”。例如,孩子想“自己的事自己干”,吃完飯后,自己去涮碗,不小心把碗打破了。這時家長不分青紅皂白一頓批評,孩子也許就不敢嘗試自己做事了。如果家長冷靜下來說:“你想自己做事很好,但廚房路滑,要小心!”孩子的就放松了,不僅喜歡自己的事自己做,還會非常樂意幫你去干其它家務。因此只要孩子是“好心”就要表揚,再幫他分析造成“壞事”的原因,告訴他如何改進,這樣會收到較好的效果。
表揚最好在良好行為之后進行,而不是事先許諾,從而增強兒童良好行為發(fā)生的自覺性。
通過這次,我也感觸良多。首先要對園方及的提出贊賞,你們的及認真負責的態(tài)度,讓家長覺得孩子在這里是的、滿足的、愉快的。其次是我們班的家長也很有凝聚力,對幼兒園和的各項工作都積極支持和參與,盡自己的全力來配合老師的工作。
我相信,孩子在老師的培育下定能茁壯成長,快樂進步,同時也只有在老師和家長的共同努力,才能夠教育好自己的孩子。最后,再一次感謝曹秀玲院長熱情洋溢的家長會,感謝市直一幼所有老師的辛勤付出!衷心的說一聲謝謝你們!
幼兒園家長會心得體會2
作為一個家長,在孩子進入幼兒園之后,我們就會被安排參加各種家長會。這也是一個非常好的機會,讓家長了解幼兒園的教育模式、學前知識和培養(yǎng)方法等等。在這里,我想分享一下我參加家長會所得到的一些心得。首先,我們必須重視家長會。盡管有時候工作和其他事務會占用我們的時間,但我們應該盡力安排時間參加家長會。這是因為家長會是我們與老師和幼兒園之間的重要聯系方式,也是了解幼兒園教育的好機會。
其次,我們需要準備好問題并積極與老師溝通。在家長會上,老師會解釋幼兒園的教學計劃、學生日常的生活和活動,我們可以提出自己的問題或建議,與老師進行溝通、交流。這有助于建立兩者之間的信任與了解。
第三,我們也需要有正確的心態(tài)。家長會不是來挑剔老師,而是建立合作的機會。我們不能過于批判教師,而應該積極支持和配合老師的工作,同時也給予學校和老師反饋建議。
最后,我們也要思考我們的行為會如何影響我們的孩子。我們作為家長的`行為很重要,因為孩子經常模仿我們的行為。如果我們在家長會上表現得不尊重教師,將會影響孩子對教師和學校的態(tài)度。因此在家長會上,我們需要展現出成年人的良好素質。
總之,家長會是加強幼兒園、老師與家長之間溝通和聯系的重要方式。我們需要重視家長會,并有積極的心態(tài)去參加和提供反饋。同時我們也需要在行為上給孩子樹立一個好的榜樣。
幼兒園家長會心得體會3
作為一個家長,能夠參加幼兒園的,我感到非常榮幸。在此次家長會中,我學到了許多關于我的孩子以及幼兒教育的知識。這次家長會對我來說是一個難忘的經歷,我從其中得到了許多的。
我想說的是,幼兒教育是非常重要的,而家長應該積極地參與進來。在這次家長會中,老師們向我們介紹了幼兒的認知、語言、社交、情感和身體發(fā)展等方面,并告訴我們如何與孩子進行有效的'溝通和互動,促進他們的全面發(fā)展。同時,家長也可以通過參與課堂觀摩和聽取老師的建議,更好地了解自己的孩子,并給予他們更好的支持和關注。
家長會是交流的平臺。通過家長會,家長們可以相互分享經驗和觀點,互相支持和鼓勵。我注意到,每個家庭都有不同的教育方法和觀念,通過交流,我們可以學習到更多的實用信息和技巧,來幫助我們更好地教育孩子。同時,也可以通過家長會和老師互動,了解幼兒園的教育理念、教學內容和教學方法,更好地配合幼兒園的工作。
最后,家長會也是一個檢驗教育成果的機會。通過與老師和其他家長的交流,我們可以了解到孩子在幼兒園的表現和進步,判斷孩子是否符合我們的預期和期望。同時,也可以通過家長會的反饋和建議,促進幼兒園的教育改進和提升。
在這次家長會中,我了解到了許多關于幼兒教育的知識和技巧,也學會了如何更好地與孩子進行有效的溝通和互動。同時,通過與其他家長的交流和反饋,我也更好地了解到了孩子在幼兒園的表現和進步,同時也對幼兒園的教育工作有了更深入的認識。我相信,在未來,我會在教育孩子的路上更加自信和堅定。
幼兒園家長會心得體會4
最近,我參加了孩子所在幼兒園舉辦的中秋家長會。在這次家長會中,我收獲頗多,不僅更深入了解了幼兒園的教育理念和教學方式,還與其他家長交流了育兒經驗。以下是我的心得體會。
第一段:理念與教學方式的認識
在家長會上,幼兒園的校長詳細介紹了幼兒園的教育理念和教學方式。她強調了“以兒童為中心”的教育思想,即根據孩子的特點和需求來制定教育計劃和教學內容。通過觀察孩子的行為和聽取家長的意見,教師能夠更好地了解每個孩子的興趣和潛力,從而個性化地指導他們的學習。
此外,幼兒園也注重培養(yǎng)孩子的自主性和合作意識。在課堂上,教師鼓勵學生主動提問和解決問題,培養(yǎng)他們的思辨能力和團隊合作精神。這種互動式的授課方式讓孩子更加積極主動地參與學習,有利于他們的全面發(fā)展。
第二段:家校合作的重要性
家長會上,我看到了幼兒園與家庭之間緊密的聯系。幼兒園鼓勵家長積極參與孩子的教育,建立了家校合作的機制。除了家長會,幼兒園還定期舉辦親子活動,邀請家長參與孩子的學習和生活。同時,幼兒園還提供了家庭教育輔導,幫助家長了解孩子的心理發(fā)展和行為規(guī)范,提供相關的養(yǎng)育經驗和指導。
家校合作的重要性不容忽視。通過與教師的溝通和互動,家長可以更好地了解孩子的學習情況和進步,有效地與教師合作,幫助孩子克服困難和問題。家長的參與不僅可以提高孩子的學習成績,還能夠增強孩子的自信心和責任感。
第三段:與其他家長的交流
這次家長會還有一個重要的環(huán)節(jié)就是與其他家長的交流。在會后的.茶點時間,我與其他家長暢所欲言,分享了各自的育兒經驗和困惑。通過交流,我們相互學習和借鑒,拓寬了育兒的思路和方法。
其中,我特別記得一位經驗豐富的家長給了我一個寶貴的建議:要耐心地與孩子溝通,理解他們的想法和需求。每個孩子都有自己獨特的性格和興趣,只有了解他們,才能更好地指導和引導他們。這一經驗讓我受益匪淺,我將努力與孩子建立更緊密的情感聯系,促進他們的全面發(fā)展。
第四段:總結
通過參加幼兒園的中秋家長會,我深刻地認識到幼兒園教育的理念與教學方式,以及家校合作和與其他家長的交流對孩子成長的重要性。作為家長,我將進一步重視與幼兒園的溝通和合作,積極參與孩子的教育,促進他們的全面發(fā)展。同時,我也會與其他家長保持緊密的聯系,相互學習和交流,為孩子的成長共同努力。
幼兒園家長會心得體會5
昨天,幼兒園組織知慍班家長開家長會,通過圓圈活動,帶班老師的教具展示,張老師的學期計劃,張園長講了孩子的困惑感及家長的問題解答。
作為家長,我們擔心最多的是孩子吃的好不好,睡的夠不夠,生沒生病等生活細節(jié)問題。其實在教育孩子方面大有文章可做。聽了張園長的講解,我感覺到教育孩子要從點滴開始,小到排隊、喝水、掛毛巾、上廁所,跟老師、熟人問好等。大到調節(jié)自己的情緒,跟別人交流,學會傾聽等。都需要日積月累的’引導和重復的示范才會取得成績,并內化孩子們的一種行為習慣。但是人無完人,任何孩子都會有這樣或那樣的不足。但是我們不能因此動輒呵斥,甚至暴跳如雷,畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子。我們需要做的是耐心勸說,身體力行,鼓勵模仿,適時夸獎我們的.孩子。好孩子是夸獎出來的,而不是罵出來的,這一點我深有體會。我這個當媽媽的對別人的孩子耐心十足、和顏悅色。但是一見自己的孩子做錯事時,我就立刻火冒三丈,大聲呵斥。這樣起不到任何糾正作用,相反孩子逆反心理加重對媽媽的話置若罔聞,甚至產生自卑心理。意識到問題的嚴重性,我試著用老師說的鼓勵和表揚,在給與孩子積極心理暗示的同時,讓她知道什么是對的,自然也明確了什么是不對的。結果孩子不但是非觀念增強,而且自信心也足了。
我相信,孩子在老師的培育下定能茁壯成長,快樂進步。同時也只有在老師和家長的共同努力下,才能夠教育好孩子。感謝德鄰幼兒園所有老師的辛勤付出,衷心的說一聲謝謝你們。 幼兒園家長會心得體會 篇4
我們召開了全園家長會,這是大班第二次家長會,可能也是最后一次了吧,剛剛結束的大班家長會,讓我們感受頗深,老師和家長給予孩子同樣是愛和關心,但焦點不約而同的談到了學習。
本次家長會,首先我們大班全體家長在階梯教室聽了小學骨干教師——王媛媛老師的幼小銜接的講座,得到了家長的一致認可,在教育孩子的方面也有了不同的見解。我們就上學期在教學中出現的一些問題做了一些總結:如數學上的問題,唱歌方面(喜歡表演),兒歌、故事(學會傾聽),經過我們的講解,家長都特別認可,別看大家天天見,可實質性的探討機會卻沒有,將這些問題拿到桌面上,效果很好,相信通過這次公開的講解,家長們可以回家正確的輔導孩子的學習。
另外,為了讓家長知道自己到底了解孩子有多少,我們做了一個調查問卷,我們就生活習慣上、培養(yǎng)獨立性的問題也給予了家長一些建議,讓孩子能在生活上養(yǎng)成良好的習慣,為升小學打下好的基礎,如:自己整理書包,家長可指導但不能包辦,在生活中多做力所能及的事,家長們都特別支持。
當然,我們的家長會也有不足的地方,就是家長發(fā)言的機會少了一些,探討的時間少了一些,以后我們會更多的傾聽家長們的心聲,讓我們的孩子快樂的結束幼兒園的生活,順利的升入小學!加油!
幼兒園家長會心得體會6
上周五參加了孩子的家長會,作為一位首次參加家長會的媽媽,感受非常深。
在家長會上,通過楊老師的介紹,對于孩子在幼兒園的一日生活有了更為細致的了解,老師和學校為了孩子的健康成長默默付出,不求回報。一塵不染的教室,排列有序的教具,衛(wèi)生干凈的餐具和豐富多彩的教學內容,這些都要求老師們有強烈的責任心和愛心才能持之以恒的做下去,我很慶幸我的孩子周圍有這樣一群美麗善良的老師,也衷心的感謝老師們的辛勞付出。
之前只是知道孩子在幼兒園過得開心,但并不知道原來每天的生活不光是玩耍,更重要的是寓教于樂,通過蒙氏教育,讓孩子在快樂生活中養(yǎng)成好的學習習慣,更重要的是培養(yǎng)良好的`生活習慣,讓孩子有一個好的性格。
“家園如同一車兩輪,要同向轉動,還要步調一致”,在孩子進入新學期后,我們一定盡全力配合老師的教學計劃,重點從日常學習游戲內容、生活能力鍛煉和思維意識培養(yǎng)三方面入手。
1、日常生活學習中重視書籍的選擇,側重古詩詞、數學和英語啟蒙等符合學校教學內容的繪本。周末安排時間帶孩子多接觸自然,認識世界,遠離電子產品。
2、生活中逐步鍛煉孩子自己穿衣吃飯,做適當的家務勞動,通過力所能及的勞動學會感恩,知曉生活不易。
3、學習與人相處,正確認識和處理矛盾爭執(zhí),作為家長要少說多做,以身作則,通過自身引導孩子,使孩子形成正確的人生觀價值觀。
最后,再次真摯的感謝學校班級的各位老師為孩子的健康成長作出的辛勤努力!
幼兒園家長會心得體會7
最近,我參加了孩子所在的鳳鹿幼兒園的家長會。家長會是一次了解孩子在學校表現和教育情況的機會,也是家長交流與分享的平臺。在這次家長會中,我深刻地認識到了家庭與學校的密切聯系,以及家長的積極參與對孩子教育的重要性。
第二段:家庭與學校的密切聯系
家長會上,幼兒園負責人首先強調了家庭與學校的密切聯系對孩子教育的重要性。他們提醒我們在孩子家庭教育和學校教育中保持溝通與合作。同時,家長還了解了學校的近況,包括學校的教育理念、師資力量和教學設施等。通過家長會,我們意識到家校合作不僅僅是孩子教育的必要條件,也是提高幼兒園整體教育質量的關鍵。
第三段:家長積極參與的重要性
在家長會的交流環(huán)節(jié)中,我與其他家長分享了我的家庭教育經驗和對孩子教育的期望。我意識到家長的積極參與對于提升幼兒園教育質量起到了重要作用。家長會上,我們還學習了一些家庭教育的方法和技巧,了解了一些育兒資源的分享。這些信息對于加強家庭教育的有效性和提高家庭與學校的互動起到了積極的推動作用。
第四段:共建和諧家校關系
此次家長會中,我們還強調了共建和諧的家校關系的重要性。幼兒園負責人提醒我們要加強與孩子的溝通,了解他們在學校中的表現和需求,關心他們的成長。在家長會上,老師們也分享了一些親子活動的建議,幫助我們更好地促進家庭與學校之間的互動和交流。通過這次家長會,我們與學校建立了更緊密的聯系,形成了積極向上的家校關系。
第五段:回顧與展望
回顧這次家長會,我深感家庭與學校的密切聯系對于孩子教育的重要性,同時也認識到了家長積極參與對于加強家庭教育的有效性和提高家庭與學校互動的必要性。通過這次家長會,我們建立了和諧的'家校關系,為孩子的健康成長提供了良好的保障。在未來的日子里,我會進一步加強與學校的溝通與合作,為孩子的教育提供更好的支持。
總結:通過鳳鹿幼兒園的家長會,我更加深刻地認識到了家庭與學校的密切聯系和家長積極參與對孩子教育的重要性。只有通過家校合作,我們才能共同為孩子的成長而努力,共建一個和諧的教育環(huán)境。我相信,憑借家庭與學校的共同努力,我們的孩子一定會茁壯成長,邁向更加美好的未來。
幼兒園家長會心得體會8
幼兒園是兒童接受教育的一片凈土,而家長會則成為了幼兒園和家庭間的橋梁。隨著幼兒園的普及與發(fā)展,越來越多的家長會開始邀請家長參加,旨在加強教育與家庭之間的互動、建立更良好的家園合作關系,以期共同促進兒童的成長發(fā)展。家長會既重要又必要,參加家長會也是每個家長的義務與責任。
第一段:印象最深刻的家長會經歷
我依稀記得那天的家長會,由于工作繁忙,我差點忘記參加會議。但是心理上卻還是有些激動,因為這是最有機會了解幼兒園教育情況的機會。在會上,一位老師詳細介紹了幼兒園的教育理念和日常教育方式。還有家長代表分享了家庭與兒童之間的教育經驗和心得。我也有機會和其他家長交流,互相交換寶貴的意見。從那一刻起,我深深地理解到家長會對于家庭與幼兒園之間互動的建立至關重要。
第二段:參加家長會體驗到的收獲
通過這次家長會,我學到了很多關于幼兒教育和育兒的知識。更重要的是,在會上交流的過程中,我明白了與老師建立正確且有益的溝通關系的重要性。與此同時,我也感受到了來自家長之間的積極反饋和認可,對于我和我的孩子的教育給與了支持和肯定。此外,這個過程還讓我明白了,只有家長和教師共同努力才能讓孩子受益最大化。
第三段:對于家長會未來的建議
然而,家長會并不完美,仍有很多可以改進的'問題。比如,會議內容和時間通常只在短時間內展開,沒能很好地體現父母與教育的深度聯系。另外,一些家長會的主題有待進一步豐富和拓展,以適應更多不同年齡段幼兒家長需求,達到增進家園合作關系的目的。更為重要的是,家長會應該一定要重視家長的反饋和意見反饋,積極地改善議會和教育環(huán)境,讓家長更加信任與關愛幼兒園。
第四段:結論與總結
總的來說,家長會對于促進孩子的成長、發(fā)展和家園合作關系是至關重要的。參加家長會可以幫助家長加深對于孩子教育的認識和了解,并且愿意與教師建立起完美的家庭關系。然而,盡管家長會存在一些問題和缺陷,但是只有雙方持續(xù)努力,鼓勵反饋和意見反饋,才能建立更完善的家園聯合體系,幫助孩子實現更好的成長。因此,請對于家長會保持積極的態(tài)度,加強對于家庭的了解,共同促進教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
幼兒園家長會心得體會9
上星期,幼兒園組織全部家長去幼兒園開了家長會,通過會議溝通讓家長對幼兒園方和老師的工作更多了一份理解和支持,讓我們受益良多。
作為家長,我們平時關注的更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節(jié)問題,其實在育兒方面大有文章可做。聽了泡泡老師,叮叮老師,樂樂老師的講解,我感覺到,孩子的教育是事無巨細,從點滴開始的,小到排隊接水、掛毛巾、跟老師問好,大到學會調節(jié)自己的情緒、跟別人交流,學會傾聽等,都是需要日積月累的去引導和重復示范才會取得成效,并內化為孩子們的一種行為習慣。另外,人無完人,任何孩子都會有這樣或那樣不足,但是我們不能因此動輒呵斥,甚至暴跳如雷,畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子,我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。我們的好孩子是夸出來的,而不是罵出來的。這一點,我是深有體會,我這個當媽媽的,對別的孩子總是耐心十足,和顏悅色,但是一見到自己的孩子做錯事情,就立刻火冒三丈,大聲呵斥,這樣不但起不到任何糾正作用,相反,孩子逆反心理加重,對爸爸媽媽的`話至若罔聞,甚至產生自卑心理。意識到問題對嚴重,我試著用老師說的鼓勵式教育方法,多去發(fā)現孩子的亮點,并及時鼓勵和表揚,在給與孩子積極的心理暗示的同時,讓他知道了什么是對的,自然也就明確了什么是不對的,結果孩子不但是非觀念增強了,而且自信心也足了。
其實,只要孩子真正地愛上幼兒園后,各種令我們頭疼的問題就會迎刃而解,因為有那么多有趣的玩具和小圖書等著他們,吸引著孩子們的注意力,他們怎么會不喜歡幼兒園呢?當然,“賞識教育”要適度、適時、適量,一味的夸獎,也會讓孩子們產生驕傲自滿的情緒,進而會與小朋友們增加了隔閡和距離的。我的孩子不聽話,上課注意力不集中,愛做小動作,希望老師多費心,我們也會積極配合的。讓我們海洪幼兒園的寶寶們都能茁壯成長!
幼兒園家長會心得體會10
我是苗苗五班徐××的媽媽,很榮幸在本周周一的時候參加了一天幼兒園的家長體驗日活動。在這一天中,我在上午和下午時間分別體驗了主班老師和副班老師的角色,一天結束后,有很多感想和體會。晚上回家后,最大的感覺就是一個字:累!由此體會到幼兒園工作的繁瑣和辛苦,但是看到孩子們的期待目光和笑臉時,又是多么溫暖和欣慰。
現將一天的體會記錄如下:
首先作為幼兒園老師:
1、幼兒園的工作是辛苦的、繁瑣的、責任重大的,老師很辛苦。
幼兒園中班的幼兒年齡都在三周以上,但是發(fā)展水平和自理能力以及性格各異,這就要求老師了解和關心每一個孩子。孩子們既需要老師的關注,又需要老師的能力培養(yǎng)還需要老師的照顧。比如吃飯時候后,老師要打飯、分發(fā)飯,及時給吃晚飯的孩子添飯,還要督促孩子們吃好,吃完后還要督促孩子把碗筷收好!感覺幼兒的進食老師的工作就像一場戰(zhàn)爭!老師要把不停蹄的,還要照顧到每個幼兒,真是很不容易。
2、老師上課的`情況
苗五中班的課程是25分鐘一節(jié),這要求老師要在有限的時間里充分吸引幼兒,既講授知識,又帶有娛樂游戲精神,否怎小孩子很難注意力集中。講課中要注重幼兒的參與性,孩子聽課的熱情很高時要及時給予肯定,要關注到每一個孩子,否則呢孩子可能就失去了學習和參與的熱情。比如在講邏輯課的時候,每個小朋友都想到前面做一次,不能去的孩子就很失望,所以老師要公平對待每個孩子。在上戶外活動課的時候,老師要整理隊形,說規(guī)矩,看護好每個幼兒!安全是第一位的,老師每整一次隊伍就要輕點一次人數,中間可能還有某個孩子的特殊情況,比如尿尿,老師要及時的處理好。我做為家長,在戶外的時候,被兒子僅僅抓住不松手,這時候我也慌亂了,忘記了老師應該面對所有的幼兒,只顧上安慰自己的孩子。我想老師在這方面應該不會吧,應該不會偏袒哪個孩子,也會公平的對待每個孩子吧!總之,戶外活動課的組織也不容易,既要鍛煉孩子們的身體,也要關注到每個幼兒,還要處理好各種孩子的糾紛和突發(fā)狀況。
3、幼兒園的規(guī)矩和禮儀教育
在幼兒園生活一天,感受到幼兒園的教育特色,首先是禮儀教育貫穿始終。早晨入園的時候要行禮,要問好,吃飯和吃加餐之前要說感恩詞!每個孩子都把禮儀作為自己的責任和義務認真的實行,我很受震撼。孩子和家里的無拘無束差別很大,他恩很自然的行李,知道感恩,知道不浪費每一粒糧食,這種培養(yǎng)非常好!幼兒園的周一升旗和做禮儀操活動也非常好,從小培養(yǎng)孩子的愛國主義精神,感謝幼兒園!幼兒園的規(guī)矩和習慣養(yǎng)成也是隨時隨地的,比如起身收椅,然后才能去喝水吃飯,比如獎勵和懲罰措施讓孩子明白什么是該做的什么是不該做的。哪個孩子有問題老師會及時提醒。孩子們能在這樣的規(guī)矩中養(yǎng)成自己的習慣。
其次作為幼兒的家長:
我通過一天的生活看到了自己孩子的表現情況,清楚的知道了他在幼兒園的真是生活,看到了自己孩子和別的孩子的成長情況的差異,這樣就能更好的了解自己的孩子,也能更好的制定養(yǎng)成和培養(yǎng)計劃!比如自己還自吃飯如何,睡覺如何,自理能力如何,都能從幼兒園的生活中感受到。這樣在家里我們就能更好的教育自己的孩子,知道自己孩子的有點和不足,更好的配合好幼兒園,教育好自己的孩子!
總之,這一天的家長體驗日收獲頗豐,無論是作為老師還是家長,都有很多收獲。非常感謝幼兒園提供這次機會給我,也感謝苗五班的劉師、馬老師和鄭老師的幫助配合!孩子交給你們我們很放心,希望以后繼續(xù)配合好老師,教育好我們的孩子。幼兒園的生活累并充實快樂著,看到孩子們一張張笑臉自己也由衷的高興!再一次感謝幼兒園的園長及老師,祝愿幼兒園越辦越好,祝福每一位老師和每一個孩子及家長!
幼兒園家長會心得體會11
我作為一個剛剛入幼兒園的孩子的家長,最近參加了一次幼兒園的家長會議。我剛入幼兒園的孩子,才剛剛適應幼兒園生活不久,這次家長會對于我來說,也是首次體驗。帶著好奇和期待的心情,我懷著滿心的期待前往會議室。
第一段:家長會內容豐富多彩
進入會議室后,我才發(fā)現原來會議安排得非常豐富。會上,我們家長聽到了一位幼兒園的老師給我們提供的有關幼兒成長和發(fā)展的指導,了解到了孩子在幼兒園學習的情況和幼兒園的教育理念。還有一位專業(yè)心理咨詢師給我們分享了一些關于幼兒心理健康方面的知識和經驗,讓我們更好地理解和引導孩子的情緒和行為變化。此外,還有一名專業(yè)的教育專家為我們介紹了一些有效的親子溝通技巧和家庭教育方法。這些內容不僅讓我們了解到幼兒教育的.最新發(fā)展動態(tài),也為我們解決了一些關于育兒的困惑和問題。
第二段:家長會互動氛圍濃厚
參加家長會議的家長們都非常主動,互動的氛圍非常濃厚。在老師和專家們的指導下,我們進行了小組討論和互動活動,分享了各自的經驗和困惑,并一起探討了解決問題的方法。我們互相交流了孩子在學校中面臨的困難和挑戰(zhàn),也分享了一些教育孩子的有效經驗和方法。通過這次互動,我們感受到了與其他家長的心靈溝通,也找到了許多解決問題的辦法,收獲頗豐。
第三段:家長會讓我更加了解孩子
通過家長會,我對自己的孩子有了更深入的了解。在家長會上,我與孩子所在班級的老師進行了交流,了解了孩子每天在學校里的表現和成長。同時,參加家長會也讓我更加了解了孩子成長中的一些問題和需求。專家們的指導和建議讓我更加明確了在孩子成長中扮演好家長的角色,以及如何更好地支持和引導孩子的成長。
第四段:家長會是家庭教育的重要平臺
這次家長會讓我深刻認識到家長會是家庭教育的重要平臺。家長們通過家長會,相互交流,分享經驗,解決問題,獲得專家的指導和支持。這種家長會不僅能夠幫助我們更好地理解和引導孩子,也增強了我們家庭教育的自信心和能力。因此,我決定以后要繼續(xù)參加和支持家長會,與其他家長和專家共同為孩子的成長而努力。
總結:通過參加這次幼兒園的家長會,我認識到家長會對于家庭教育的重要性和價值所在。家長會給予了我們家長們更好地了解孩子的機會,也為我們提供了一個相互交流和溝通的平臺。在這里,我們不僅可以獲取咨詢、指導和幫助,也能夠通過與其他家長交流,分享經驗,解決問題。所以,我相信通過參加家長會,我會成為一個更好的家長,也能夠更好地支持和引導孩子的成長。
幼兒園家長會心得體會12
最近參加了幼兒園的家長會,從會上了解到了很多對孩子成長和教育有益的信息和建議。在這次家長會上,我從老師和其他家長那里學到了很多東西,下面是我的簡短心得:
1、家校合作是孩子教育成長的關鍵。
老師在家長會上提到,家庭是孩子最早、最重要的教育場所,家長應與幼兒園老師保持密切溝通和合作,共同育人。我們家長也應主動與老師溝通,協助老師做好孩子的成長和教育。
2、堅持培養(yǎng)良好的日常習慣和行為習慣。
日后的行為習慣和生活習慣,是在幼兒時期習得的',而且難于改變。所以,幼兒園老師會在學校里督促孩子培養(yǎng)良好的日常習慣和行為習慣,家長也要在家中加強這些習慣的養(yǎng)成。
3、孩子對于游戲是極度喜愛的,教育游戲可以提高他們的興趣和學習興趣。
幼兒學習大多采用游戲教學法,游戲的方式讓孩子更易于接受和記憶學習信息,家長也應該充分利用孩子喜歡玩的特點,創(chuàng)造更多有趣的游戲方式讓孩子愉快地學習。
4、培養(yǎng)孩子的興趣和愛好。
幼兒的性格和興趣特點尚未完全形成。家長要配合幼兒園老師,了解孩子的特點和喜好,及時培養(yǎng)孩子的興趣和愛好,等孩子長大了能夠適應更廣泛的社會需求。
家長們在家長會上還分享了自己的育兒經驗和心得,了解了其他家長的育兒經驗和方法,讓我們受益匪淺。家園合作是培養(yǎng)孩子的成長的關鍵,家長要認真聽取老師的建議,嚴格要求孩子,為孩子的成長打好堅實的基礎。
幼兒園家長會心得體會13
參加完幼兒園的家長會,我收獲良多。老師們詳細介紹了幼兒園的教育理念和教學方法,讓我對幼兒教育有了更深刻的認識。同時,我也從其他家長那里學到了很多育兒心得。
我認識到,家長在孩子的教育中扮演著至關重要的角色。我們需要關注孩子的情感需求,給予他們足夠的關愛和陪伴。同時,也要培養(yǎng)孩子的自主性和獨立性,讓他們學會自己面對問題和解決問題。
此外,我也明白了與孩子溝通的重要性。我們應該多傾聽孩子的想法和感受,尊重他們的'意見和選擇,與他們建立平等、和諧的親子關系。
這次家長會讓我更加堅定了自己的育兒理念,我會更加努力地陪伴孩子成長,為他們的未來打下堅實的基礎。
幼兒園家長會心得體會14
轉眼間,兒子在西幼生活學習已經有三個年頭了,想起兒子在西幼園里不斷的變化著,這讓我們做家長的異常高興。記得有一天,兒子回到家,拿回了一張獎狀,告訴我,我被評為了“優(yōu)秀家長”,這份特殊的榮譽,比任何獎項都讓我激動,我對兒子說:“兒子,我們加油吧!”
會想起兒子在園里成長的過程,我們做家長的都是有目共睹的,從吃飯·穿衣·到讀書·認字,從做什么事情都依靠大人幫忙解決,到此刻變成一個乖巧懂事的小男子漢,這一切都離不開教師的細心教導,我們做家長的更要配合教師,做好家園共育的工作。
在此,異常感激我們這三位教師,是她們給孩子一個很好的
學習平臺,讓孩子擁有一個健康歡樂的童年。另外新年快到了,提前祝教師們新年歡樂!幼兒園家長會心得體會15
x月x日晚上,我作為xx的家長xx學校幼兒園中x班的家長會,班主任xx老師向家長們介紹了這一學期以來幼兒園及班級幼兒的.發(fā)展情況,一項項活動的精彩回放,使家長們再次了解了幼兒園課程的規(guī)范,活動的豐富多彩,以及幼兒在第二個家的快樂生活。同時,針對幼兒的特點和部分家長的作法,x老師真切的談了一些建議和要求,從中我們體會到了老師們對孩子們的細心、用心和無微不至的關心。最后,x老師真誠的向家長承諾,老師們愿意盡心盡力的做好工作,為每個孩子服務,懇切的表明自己要與家長密切合作,共同教育好這些孩子。
通過這次家長會,我真的受益匪淺,現就自己的感受談兩點體會:
一、家校合力,才能有效地培養(yǎng)好孩子
現在的小孩都是獨生子女,家里全是大人,因此,他們接觸的環(huán)境其實是一個成人的環(huán)境,而幼兒園的環(huán)境與家庭環(huán)境及教育畢竟不同,在這中間家長和老師就承擔了橋梁作用,只有家長和老師充分的溝通,才能全方位的幫助孩子成長。作為孩子的家長,一定不能錯過開家長會和老師們交流的機會,再忙也抽出時
間來參加家長會,再者,最好不要讓爺爺、奶奶代替父母參加,眾所周知,隔輩親",老人舍不得批評孩子,他們的一些觀點教育方式也跟不上時代的要求,另外,我們作為家長應充分理解和支持老師,讓老師擺脫束縛和不必要的后顧之憂,全身心的投入到教育中來。
二、培養(yǎng)良好習慣,受益終生
在平時的教育中,x老師非常注重培養(yǎng)孩子的自理能力,良好的生活習慣,學習習慣,隨著孩子年齡的增長,著重培養(yǎng)孩子的傾聽習慣和閱讀習慣。張老師引導家長用正確的態(tài)度和方法教育孩子,養(yǎng)成各種良好習慣,促進孩子全面發(fā)展。幼兒園時期的學習成果及行為習慣,都影響孩子們今后的學習和生活。在學校的習慣有老師教導,孩子再過一年打扮幼兒園生活就要上小學了,我們作為家長應該經常訓練孩子的良好的習慣,如:要求孩子定時睡覺,起床,上大班后晚上要布置作業(yè),要求作業(yè)要又快又好,把書包整理的整理的整整齊齊等,總之,我們要關注孩子的能力,讓他們在人生的起跑線上充滿力量。
我想凡事盡力了,就一定有收獲,中x班這群可愛的孩子們在老師們的細心教導下,在這個藏龍臥虎的xx幼兒園這個大家庭里一定會茁壯成長,一只只雛鷹定會展翅翱翔。
最后,衷心的感謝三位非常有愛心非常敬業(yè)的老師,x老師,x老師,x老師!
幼兒園家長會心得體會15
近日,我參加了幼兒園的家長會活動,感覺非常收獲滿滿。在這次家長會中,我們家長與老師互動非常緊密,在交流和溝通中,深度了解了幼兒教育的最新發(fā)展和趨勢,同時也收獲了很多實用的家庭教育之道。
首先,老師們介紹了關于幼兒園教育的新思想和新知識點。他們講述了關于幼兒園的教育體系和教育資源的情況以及如何構建一個充滿溫暖和愛的教育環(huán)境。通過這些新的知識和思考方式,我們家長們可以深入了解到幼兒園的教育體系和教育資源,更加了解幼兒教育的最新標準和要求。
其次,家長會上還涉及了很多關于家庭教育和與幼兒教育相關的話題。老師們鼓勵父母應當成為孩子學習的好榜樣,讓孩子從小就明白學習的重要性和習慣。同時,老師們也提醒我們注意孩子的情感需求與行為變化,及時溝通和關注孩子們的心理健康和情緒變化,讓孩子養(yǎng)成樂觀積極、勇敢自信的個性和高尚的人格品質。
最后,家長會上還有了一些實際的操作和意見。老師們詳細介紹了一些幼兒學習的方法和環(huán)節(jié),如何在生活中加強父母的引導和干預,以及如何選取適合孩子的`讀物、教育產品和游戲童趣。在這些實際的操作和意見中,我們收獲了很多有用的行動方案,可以幫助我們更加有計劃、有策略地開展家庭教育。
通過這次家長會的省思和整理,我們家長認識到家長會對于家庭教育和幼兒教育的重要性和必要性。在今后的成長過程中,我們要積極參與家長會活動,與老師、孩子及其他家長進行更深入的交流和溝通,共同促進孩子整個人格的成長和發(fā)展。
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