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幼兒園家長教育隨筆
在學(xué)習(xí)、工作中,應(yīng)該很少人不知道隨筆吧?隨筆是過去社會較為流行的一種文體,語言靈動,婉而多諷。想要找更多優(yōu)秀經(jīng)典的隨筆嗎?下面是小編精心整理的幼兒園家長教育隨筆,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園家長教育隨筆1
昨天,育才幼兒園組織全部家長去幼兒園開了家長會,通過會議溝通讓家長對幼兒園方和老師的工作更多了一份理解和支持,幼兒園還邀請了廖燕芳老師來講受關(guān)于如何做一個下一代更成功的家長,讓我們受益良多。
作為家長,我們平時關(guān)注的更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細(xì)節(jié)問題,其實在育兒方面大有文章可做。聽了廖燕芳老師的講解,我感覺到,孩子的教育是事無巨細(xì),從點滴開始的,小到排隊接水、掛毛巾、跟老師問好,大到學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒、跟別人交流,學(xué)會傾聽等,都是需要日積月累的去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會取得成效,并內(nèi)化為孩子們的一種行為習(xí)慣。另外,人無完人,任何孩子都會有這樣或那樣不足,但是我們不能因此動輒呵斥,甚至暴跳如雷,畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子,我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。我們的好孩子是夸出來的,而不是罵出來的。這一點,我是深有體會,我這個當(dāng)媽媽的,對別的孩子總是耐心十足,和顏悅色,但是一見到自己的孩子做錯事情,就立刻火冒三丈,大聲呵斥,這樣不但起不到任何糾正作用,相反,孩子逆反心理加重,對爸爸媽媽的話至若罔聞,甚至產(chǎn)生自卑心理。意識到問題對嚴(yán)重,我試著用老師說的鼓勵式教育方法,多去發(fā)現(xiàn)孩子的.亮點,并及時鼓勵和表揚,在給與孩子積極的心理暗示
的同時,讓他知道了什么是對的,自然也就明確了什么是不對的,結(jié)果孩子不但是非觀念增強了,而且自信心也足了。
其實,只要孩子真正地愛上幼兒園后,各種令我們頭疼的問題就會迎刃而解,因為有那么多有趣的玩具和小圖書等著他們,還有充滿童趣的“秘密角”、 “數(shù)學(xué)區(qū)”、“互動墻”吸引著孩子們的注意力,他們怎么會不喜歡幼兒園呢?
當(dāng)然,“賞識教育”要適度、適時、適量,一味的夸獎,也會讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒,進(jìn)而會與小朋友們增加了隔閡和距離的。希望我們能夠更多的機會把各自的“育兒心經(jīng)”拿來分享和交流,讓我們育才幼兒園的寶寶們都能茁壯成長!
幼兒園家長教育隨筆2
作為家長,我很希望了解孩子在幼兒園生活中點點滴滴,而公路局幼兒園又恰恰通過舉辦了慶六一“金色童年”活動給我們家長提供了這樣的平臺,在活動中,既拉近了老師與家長的距離,孩子也因為父母親自參與游戲而情緒高漲,特別活躍與開朗。而我們也覺得又重新回到了童年的快樂時光。冰心曾說過:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花”。我相信幼兒園撒下了“真情實意”的種子,必將開出父母與孩子的親情之花,老師與家長的友情之花。所以衷心感謝幼兒園在繁忙的教學(xué)活動中,精心組織的這次慶“六一”金色童年活動。
孩子是我們的希望,作為爸爸媽媽,我們都希望有一個健康快樂的童年。從兒子踏入省公路局幼兒園的第一天起,我們一直這樣認(rèn)為:幼兒園是他生活中的另一個家,在我兒子進(jìn)入幼兒園這個家的近兩年中,我深深的感到了他身上的變化,包括“自己會穿衣服了,知道自己的事情自己做了等等!泵恳惶焖荚谶M(jìn)步著,很多時候,兒子會把在幼兒園學(xué)到的歌謠唱給我聽,一邊唱,一邊按照自己的節(jié)拍搖晃著小腦袋,看到認(rèn)識的字,還會大聲說出來,小手也靈巧起來,會自制玩具,構(gòu)思積木,自立能力在不斷增強,會說一些我意想不到的話,會做一些我意想不到的事,時時刻刻都在給我驚喜。而這些驚喜感動著我,因為我知道這是愛在傳遞,是從家庭到幼兒園之間的傳遞。我們的孩子正在兩個“家”愛的滋潤下健康、活潑、快樂的成長。兒子由不愿上幼兒園到今天的.喜歡幼兒園,喜歡幼兒園朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,這期間凝聚了學(xué)前一班周老師、栗老師、王老師的愛心、耐心、細(xì)心與用心的結(jié)晶和辛勤的汗水。我們?yōu)閮鹤佑龅竭@樣的好老師而慶幸,更為省公路局幼兒園這樣具有以“愛”為魂,‘寓教于樂’的教學(xué)特色的好幼兒園而感到欣慰。
我們的孩子能在這個舞臺上展示他們的風(fēng)采,首先應(yīng)該感謝幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長與進(jìn)步,凝聚著老師們的辛勞和汗水。讓我們一起為我們的孩子的優(yōu)秀表現(xiàn)鼓掌,為我們的孩子祝福。請相信我們的孩子是最棒的,秀的。
在幼兒園的兩年里,巖松和老師、小朋友們在一起的相對時間甚至比跟我們還要多。在幼兒園,她學(xué)到了很多本領(lǐng):認(rèn)字、畫畫、兒歌……樣樣都能給我們帶來很大的驚喜。最重要的是,孩子在這里,懂得了人生最基本的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。公路局幼兒園的老師們用極大的愛心、耐心和細(xì)心包容了孩子無知與固執(zhí),更正他的錯誤和缺點,使他懂得真、善、美,假、惡、丑。讓孩子從一個對外部世界懵懂無知的大嬰兒成長為愛學(xué)習(xí)、講文明、講衛(wèi)生、懂禮貌、肯動腦筋的身心健康的小小少年,F(xiàn)如今,孩子即將畢業(yè),看到孩子良好的表現(xiàn)。我們深深了解孩子的點滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照顧和教育是分不開的!
幼兒園家長教育隨筆3
當(dāng)今城市家庭生活中,獨生子女的教育成為人們關(guān)注的問題。孩子是家庭的希望,社會的未來。望子成龍,盼女成鳳乃人之常情,天下做父母的都希望自己的孩子能夠成為令人仰慕的人中豪杰。然而由于各種原因,結(jié)果往往事與愿違。怎樣教育子女,尤其是怎樣做好幼兒教育,便成為擺在每位父母面前的一道難題。我們既是孩子的父母,又是孩子的第一位老師,由此可見,父母的對孩子的影響是非常巨大的。下面談一談自己的幼兒教育心得。
一、認(rèn)真回答孩子的問題,激發(fā)孩子的好奇心。
孩子對任何新鮮事物都充滿了好奇心。因而,當(dāng)孩子提問題時,家長應(yīng)該用規(guī)范的語言,而不是用孩子幼稚的語言,同他討論周圍的事物,教他各種東西和事物的名稱。孩子的問題往往很多,家長要認(rèn)真理解孩子提出的問題,盡量回答孩子真正提問的東西。不要隨便敷衍孩子,這樣做會壓抑孩子的好奇心理。但也不要急于向孩子灌輸太多的他還不能理解的知識。
二、不要讓“為什么”成為一種挑戰(zhàn)。
當(dāng)孩子不想執(zhí)行你交給他的任務(wù)時,他們常常會不停地問“為什么”。要想挫敗他的伎倆,家長的指示必須非常明確。如果孩子總是說“為什么我非得……” 家長就用一句簡單明了的.話回答他,例如說:“你必須到床上,因為馬上要睡覺了。”心理醫(yī)生指出,如果你的孩子還是問個不停,可以運用“以不變應(yīng)萬變”的技巧,每次都用一模一樣的話回答孩子,他問多少遍就答上多少遍,直到孩子到床上。或者運用置之不理的技巧,不理睬孩子的問題,并且事先做好不因孩子糾纏而發(fā)怒的心理準(zhǔn)備。家長只重復(fù)最初的說法而不去回答他的問題,孩子按你的要求去做時就要表揚他。
三、讓孩子養(yǎng)成說話算數(shù)的好習(xí)慣。
讓孩子知道每一個人都要說話算數(shù),做個講信用的人,答應(yīng)別人的事情一定要做到,并讓他了解說話算數(shù)的好處和重要性。剛開始時,孩子答應(yīng)的事情會不想做,會賴皮,家長可以對他說“你可以說話不算數(shù),我以后也可以說話不算數(shù),答應(yīng)你的事情也可以反悔,這樣才公平!彼宦牸议L也要說話不算數(shù)了,就開始反悔了,因為他想要做說話數(shù)算的乖寶寶。從那以后,他一定會養(yǎng)成說話算數(shù)的好習(xí)慣。
四、培養(yǎng)孩子誠實、善良的性格。
家長要經(jīng)常和孩子溝通,從一些小事和孩子講道理,讓他真正理解皮諾曹會從木偶變成孩子的道理。小孩有時會撒謊,就跟他們講些關(guān)于這方面的故事,告訴他們,撒謊的孩子不是好孩子,做錯了事情,只要敢承認(rèn)就是好孩子。同時,孩子需要什么,合理的就滿足他,不合理的會跟他講清楚,不要跟他討價還價,更不能讓他養(yǎng)成亂花錢的習(xí)慣。
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