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育兒：父母身教重于言教
榜樣的力量是無窮的。父母是孩子的第一任教師，是孩子效仿的最直接的榜樣，父母對孩子的示范作用是全方位、立體化的。具體來說，父母應(yīng)該成為孩子高尚人格的榜樣、多種能力的榜樣和健康生活方式的榜樣。父母的榜樣行為可以概括為以下幾方面：
一、 正派上進
在發(fā)展市場經(jīng)濟的今天，上層有腐敗現(xiàn)象，下層有道德滑坡，能夠做到為人正派，是不容易的，也是非常可貴的。這需要有正確的人生觀、是非觀，對社會上的丑惡現(xiàn)象，不但能分辨清楚，而且嫉惡如仇，該反對的反對，能抵制的抵制，決不同流合污。讓孩子看到你鮮明的態(tài)度，這對孩子的影響是巨大的。
上進心，既體現(xiàn)在工作態(tài)度上，也體現(xiàn)在思想作風(fēng)上。父母在事業(yè)上不斷有所追求、不斷有新的進步，不僅對孩子有很大的激勵作用，孩子從父母的精神風(fēng)貌中，也會學(xué)到做人的真諦。
二、 勤儉自律
勤儉是立國、立身之本。勤勞和節(jié)儉相輔相成，不勤勞的人，不懂得物質(zhì)財富來之不易，往往不珍惜勞動成果。
一個人要做到勤勞節(jié)儉，需要很強的自律精神，要想獲得任何成功和進步也離不開自律精神。自律是人的意志品質(zhì)的反映，父母是一個有毅力、肯吃苦的人，才能夠要求子女嚴格自律，如果父母意志薄弱，自己懶散放縱，那是不可能教育好自己的子女的。
三、 求知善思
渴求知識，善于思考，這是人們開闊眼界，建立良好知識背景、創(chuàng)造性地解決問題的前提。懶得學(xué)習(xí)，懶得動腦的人不會有什么創(chuàng)造性。如果父母本身如此，那么你對孩子說再多“要好好學(xué)習(xí)，多動腦子”之類的話，恐怕也無濟于事。
常常聽到一些父母在家里當(dāng)著孩子的面說：“累死了，煩死了，真懶得再動腦子�！币灿幸恍└改钢匾暫⒆拥膶W(xué)習(xí)，但卻認為自己的學(xué)習(xí)階段已經(jīng)過去了，自己對于讀書、學(xué)知識興趣不高。父母的一舉一動，孩子都看在眼里，這些做法都會對孩子的發(fā)展產(chǎn)生消極影響。
四、文明友善
社會就像一個大家庭，文明友善的人受到人們的尊敬和歡迎，人們愿意與他交往，這會為他的成功創(chuàng)造更有利的條件。
父母待人文明友善，樂于助人，孩子就會學(xué)著父母的樣子，做一個有良好修養(yǎng)、受大家歡迎的人。而如果父母對人冷漠、自私，孩子就會在為人處世方面受到不良影響。
五、民主樂觀
父母要尊重孩子的獨立人格，給孩子更多參與家庭事務(wù)的權(quán)利，給孩子說話的權(quán)利。父母與孩子既有教育與被教育的關(guān)系，也要有民主平等的關(guān)系，對孩子要“寬嚴有度”。
樂觀是一種品質(zhì)，是心胸寬闊、勇于面對現(xiàn)實、正確對待順境和逆境，充滿自信、有幽默感等多種素質(zhì)的綜合表現(xiàn)。在生活中保持樂觀向上的精神面貌并不容易，需要不斷地磨煉。父母的樂觀品質(zhì)會潛移默化地傳給孩子，對他們一生都有好處。
總之，父母給孩子做榜樣的過程，是一個不斷學(xué)習(xí)、不斷反思、不斷調(diào)整、不斷發(fā)展的過程，相信父母們對以上各方面都會有自己更豐富的理解。
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