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孩子受欺負(fù)，家長怎么辦
鎮(zhèn)靜自己情緒，不急于下定論看到孩子哭哭啼啼，滿臉受委屈的樣子，家長頓生疼愛之心是很自然的。但不能就此不分青紅皂白地咋咋�；＃骸罢l欺負(fù)你了，我找他算賬去。”這樣，會使孩子造成“爸爸、媽媽向著我”的感覺，有時候因不明事情的真相，容易把事情搞糟。
引導(dǎo)孩子如實(shí)地將事情的經(jīng)過講清楚家長應(yīng)心平氣和地告訴孩子：爸爸媽媽只有知道發(fā)生了什么事，才能發(fā)表意見。在孩子講述的過程中，家長不能給予諸如“是他先動手打你的，是嗎？”等誘導(dǎo)或暗示，而是鼓勵孩子做個誠實(shí)的人，講真話。
和孩子共同分析“為什么會發(fā)生這樣的事”孩子受欺負(fù)大致有以下幾種情況。其一，別人無意識的行為；其二，歸根結(jié)蒂是自己孩子不對；其三，確實(shí)有一些專橫的孩子恃強(qiáng)凌弱，以大欺小。家長和孩子一起分析事情發(fā)生的根源，有利于具體情況具體處理，圓滿地解決好糾紛。
問問孩子“你準(zhǔn)備怎么辦”，鼓勵他說出自己的想法，并自己解決身邊發(fā)生的事凡事都由父母拿主意，這是孩子獨(dú)立性不強(qiáng)的表現(xiàn)。因而，在找到孩子受欺負(fù)的根源后，家長不要急于發(fā)表意見，而是讓孩子想一想該怎么辦。
與孩子一起商討處理問題的方法對于別人無意而造成的傷害，家長和孩子都應(yīng)持原諒對方的態(tài)度，及時給予安慰。倘若根源出在自己孩子身上，則應(yīng)說服孩子首先向?qū)Ψ降狼�。倘若�?zé)任完全在對方，則鼓勵孩子去和對方講理。
不要因?yàn)楹⒆邮芷圬?fù)，而約束孩子的交往有些父母因?yàn)楹⒆由萌跣。１蝗似圬?fù)，而將其關(guān)在屋內(nèi)，限制他與同伴交往。這種做法貌似愛護(hù)，實(shí)質(zhì)上是害了孩子。痛楚的經(jīng)歷，加上父母教給其正確的處理問題經(jīng)驗(yàn)，對孩子的個性未嘗不是一種良好的磨練。
家長不要向孩子灌輸錯誤的思想比如“現(xiàn)今世界是誰怕誰，他欺負(fù)你，你就還手打他”；“人家打你，你這個孬種不還手，我不管你”等等。千萬不要縱容孩子去報(bào)復(fù)。小朋友之間應(yīng)以友情為重，以和為貴，多做正面教育。
總之，當(dāng)孩子受了欺負(fù)時，家長要冷靜、豁達(dá)，對孩子的關(guān)心要恰當(dāng)；化不愉快為愉快，充實(shí)孩子的人生經(jīng)驗(yàn)和智慧。
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