你的寶寶“貴人語遲”嗎？

　　現(xiàn)在大多數(shù)父母對孩子的語言發(fā)展給予了極大的關注，尤其是那些開口遲、說話少的孩子，更是令父母心焦。但也有一些父母信奉一句老理“貴人語遲”，孩子說話晚是因為孩子不愿意開口說話，等長大一點就可以開口說話了。孩子應該什么時候說話？語遲對孩子的語言發(fā)育有什么影響？

　　○●寶寶為啥說話晚？

　　“貴人語遲”對寶寶的語言發(fā)育有什么影響？8月24日，新華網(wǎng)一條資訊給出一種答案：研究者發(fā)現(xiàn)，八成2歲時語言能力稍差的孩子到7歲時在語言方面與同齡孩子已相差無幾，但另外兩成的語遲幼兒7歲時在語言方面依然遜色。

　　美國合眾國際社日前報道說，研究者通過對1766名幼兒的研究發(fā)現(xiàn)，男孩語遲的幾率是女孩的3倍，然而到了7歲的時候，他們在語言方面的差別就消失了。這一發(fā)現(xiàn)對于那些擔心自己孩子語言發(fā)育狀況的父母可謂喜憂參半�！皩殞氄Z遲的現(xiàn)象，在我們兒�？坪艹Ｒ�。對語言發(fā)育有一定了解的家長會非常重視孩子語遲的現(xiàn)象，在和同齡孩子的相比較中發(fā)現(xiàn)自己寶寶在語言方面落后于其他孩子，就會帶孩子來檢查，尋找原因。”鄭州市兒童醫(yī)院保健科副主任醫(yī)師焦敏說，“也有一些語遲的孩子，是我們在做常規(guī)的兒保工作時經(jīng)詳細問診得知的。”

　　造成孩子語言發(fā)育障礙的原因有：孩子有先天性發(fā)育異常，例如軟腭或舌系帶過短，影響正常發(fā)音，這可通過早期發(fā)現(xiàn)和醫(yī)療處理矯正；后天環(huán)境不良，例如家長對孩子的語言教育差，孩子的不良語言習慣未被及時糾正，也會有語言發(fā)育遲緩和發(fā)音不清、口吃等問題出現(xiàn)；孩子口腔發(fā)育異常，造成構音障礙�！皩殞氄Z遲有很多原因，還有一些是因為遺傳，父母中有人在幼時語言發(fā)育也比較遲緩�！苯姑粽f，“一些語言發(fā)育比較遲緩的孩子會隨著年齡恢復正常，但是還有相當一部分屬于生長發(fā)育異常造成的。”

　　○●如何判斷孩子語言發(fā)育是否正常？

　　“和其他的能力相比，孩子的語言發(fā)育個體差異要更大一些�！苯姑粽f。例如，“四翻六坐八爬周走”，說的是孩子的行動能力，雖然也有個體差異，但波動一般在2個月內(nèi)，而語言的差異會大很多，甚至持續(xù)到上學。

　　美國研究人員提醒說：“對那些在學校里依然語遲的孩子，給予早期干預和增加語言刺激是十分重要的。如果父母擔心，應該與醫(yī)生聯(lián)系�！�

　　怎樣判斷孩子語言發(fā)育是否正常？“一般來說，孩子在8個月時會無意識地發(fā)出‘爸爸、媽媽’的語音，在1歲時會發(fā)22個字音，但是在1歲以前的主動語言比較少，處于語言理解階段，不太好判斷孩子語言發(fā)育是否異常�！苯姑粽f，“但是，在2歲時孩子有5個字左右的表述，詞匯量應該達到約50個，并能開始用2至3個單詞組成短句�！�

　　家長要把握好寶寶的語言關鍵期。關鍵期是指寶寶在某一特定時間內(nèi)自身掌握、學習某種能力的最好時機。錯過關鍵期的培養(yǎng)，可能會出現(xiàn)事倍功半的現(xiàn)象。語言發(fā)育的關鍵期是1.5～4歲。在孩子語言發(fā)展的3～4年中，9個月～24個月是寶貝發(fā)音、模仿、理解詞語含義的關鍵期，2～4歲是真正掌握語言、學會表達語言的發(fā)育關鍵期。此時學習語言效果最佳，形成的語言習慣最容易長期保持。

　　○●有些語遲家長尤其要留心

　　并無先天畸形的孩子如果存在發(fā)音不清、口吃等問題，家長要及早著手進行糾正。因為越早糾正，越容易讓孩子從小便有一個發(fā)音清楚、條理性強、語法規(guī)范的基礎。如果到孩子有一定語言能力，并形成習慣以后，再矯正錯誤就比較困難了。“孩子語言發(fā)育落后，一定要讓專門的兒科醫(yī)生檢查判斷，因為語言發(fā)育落后也可能是智商低下、孤獨癥等造成的。”焦敏說，“家長留心會發(fā)現(xiàn)這些語遲寶寶的異常，可以及早進行訓練、治療�！�

　　對于孤獨癥的孩子來說，你會發(fā)現(xiàn)孩子非常癡迷天氣預報、廣告；要么孩子不會說話，要么對父母的話聽而不聞，即使孩子說話了，也往往是一些重復語言或自言自語，別人聽不懂，極少具有交流性質(zhì)的主動語言。很少與人對視，一般會表現(xiàn)某種刻板行為。比如有的孩子總是轉(zhuǎn)圈；有的迷戀圓形物體，如電風扇和汽車輪子；有的特別愛看電視廣告或天氣預報、愛聽某一首或幾首固定的歌等。

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