父母如何應(yīng)對(duì)孩子打架？

    爭(zhēng)斗是孩子交往中不可避免的現(xiàn)象，爭(zhēng)斗也是一種鍛煉。孩子正是在打打鬧鬧中學(xué)會(huì)評(píng)判自己與別人的行為，學(xué)會(huì)全面考慮自己和對(duì)方的需求，學(xué)會(huì)以適當(dāng)?shù)姆绞脚c人相處，逐步完善處理、協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力，同時(shí)也鍛煉了孩子的意志和性格。 

    先讓孩子考慮清楚規(guī)則。什么時(shí)候有小朋友來(lái)我們家玩，我都會(huì)事先讓彬彬決定哪些玩具他不愿意讓別人玩，可以先把這些玩具收起來(lái)，這樣他明白，其他的玩具他就要和朋友一起玩。然后，小朋友到家里玩的時(shí)候，我會(huì)告訴孩子們不許打架或者推搡，不許互相取笑或者罵人。 

    平時(shí)和爸爸媽媽練習(xí)。彬彬是獨(dú)生，所以讓他學(xué)會(huì)和別人分享東西很困難，為彬彬在和其他孩子玩的時(shí)候做好準(zhǔn)備，和他玩的時(shí)候，我們集中讓他練習(xí)和爸爸媽媽分享他的玩具。 

    不要強(qiáng)迫孩子一起玩。一個(gè)朋友有個(gè)和彬彬一般大的男孩。朋友的孩子身體非常強(qiáng)壯，而且有很強(qiáng)的進(jìn)攻性。有一次，兩個(gè)孩子一起玩，最后朋友的孩子咬了彬彬，我意識(shí)到最好還是把兩個(gè)孩子分開(kāi)。我和我的這個(gè)朋友仍然是朋友，但是我們接受了我們的孩子不能成為朋友這樣的事實(shí)。等孩子們?cè)匍L(zhǎng)大點(diǎn)，我們會(huì)再試著讓兩個(gè)孩子在一起。

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