幼兒園消防安全工作總結(jié)（通用25篇）
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家整理的幼兒園消防安全工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園消防安全工作總結(jié) 篇1
本學(xué)期，在上級主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下，根據(jù)[瀘縣學(xué)校消防安全大排查大整治工作實施方案](瀘縣教發(fā)[20xx]95號)文精神，結(jié)合我園實際，堅持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范意識，確保全園師生生命財產(chǎn)的安全�，F(xiàn)將本年度消防安全工作匯報如下：
一、高度重視，提高消防安全工作的認(rèn)識
幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，經(jīng)常性地在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織
為了切實做好消防安全工作，我園建立了以園長為組長組成的'消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，按“誰主管，誰負(fù)責(zé)”，“誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的原則，周密部署了各項消防安全工作，并開好“安全領(lǐng)導(dǎo)小組會”和全園教職工大會學(xué)習(xí)了[瀘縣學(xué)校消防安全大排查大整治工作實施方案](瀘縣教發(fā)[20xx]95號)文精神。
三、扎實開展各項消防工作
1、園辦公室與內(nèi)保組共同配合做好了消防安全知識宣傳：出了一期有關(guān)消防安全知識的板報;張貼了消防安全教育文字和圖片;在校園內(nèi)粘貼了消防安全知識。
2、為增加全園職工的消防意識，我們有目的邀請云龍鎮(zhèn)派出所的工作人員，親臨我園培訓(xùn)并講解消防知識和怎樣正確操作消防工具等。通過培訓(xùn)后再次查看園內(nèi)的消防滅火器是否安全有效。同時加強對幼兒安全教育，向幼兒宣傳如何應(yīng)對意外事故的發(fā)生，教育幼兒知道怎樣保護(hù)自己，學(xué)會自救，組織各班進(jìn)行意外事故防范的演練。
3、園內(nèi)保組全面檢查了一次園內(nèi)消防設(shè)施和用電用氣情況，對消防器材進(jìn)行了檢查，做到了有記錄，并對全園教職工進(jìn)行了一次滅火技能培訓(xùn)。
4、加強了對門衛(wèi)值班管理，門衛(wèi)設(shè)立外來人員登記本，對于每一位外來人員進(jìn)園時門衛(wèi)有權(quán)詢問來園原因，問明原因后在外來人員登記本做記錄，不許外來人員自己隨便在園內(nèi)走動，在假期和晚上做好了校園巡邏工作，確保了校園安全。
5、園辦公室、保教處、內(nèi)保組共同配合開展了一次“三個一”的消防安全知識教育活動：各年級根據(jù)不同年齡的幼兒特點上了一堂消防常識課;舉行了兩次全園隨機性的滅火逃生自救演習(xí);并在家長會中做了消防安全知識講解。
以上是我園消防安全工作小結(jié)，由于我園領(lǐng)導(dǎo)與教職工密切配合，各項工作都進(jìn)展的很順利，從而確保了校園師生安全。
幼兒園消防安全工作總結(jié) 篇2
本學(xué)年，在上級主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下，幼兒園堅持"以防為主、防消結(jié)合"的方針，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，確保學(xué)校、師生生命的安全。
一、高度重視，提高消防安全工作的認(rèn)識幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織為了切實做好學(xué)校消防安全工作，幼兒園建立了以園長為組長組成的`消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組、義務(wù)消防隊，按"誰主管，誰負(fù)責(zé)"，"誰在崗，誰負(fù)責(zé)"的原則，掌握滅火的知識與技能，熟悉幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案組織實施，監(jiān)督檢查日常的防火安全。
三、廣泛開展形式多樣，宣傳了解火災(zāi)危害和自救逃生常識為了讓全校師生進(jìn)一步認(rèn)識火災(zāi)危害，掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識，各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式，開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》，演練疏散路線，將消防安全防患于未然。
四、制定措施、落實制度建立消防安全工作各項制度，增強教職工的崗位責(zé)任，使防火工作有章可循，有法可依。
開展消防安全檢查，做到三個結(jié)合：全校的檢查和重點部位檢查相結(jié)合，平時小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合，檢查和整改相結(jié)合。
幼兒園消防安全工作總結(jié) 篇3
本學(xué)年，在上級主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下，幼兒園堅持＂以防為主、防消結(jié)合＂的方針，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，確保學(xué)校、師生生命的安全。
一、高度重視，提高消防安全
工作的認(rèn)識幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒中廣開展消防知識的`教育活動，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織
為了切實做好學(xué)校消防安全工作，幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組、義務(wù)消防隊，按＂誰主管，誰負(fù)責(zé)＂，＂誰在崗，誰負(fù)責(zé)＂的原則，掌握滅火的知識與技能，熟悉幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案組織實施，監(jiān)督檢查日常的防火安全。
三、廣泛開展形式多樣，宣傳了解火災(zāi)危害和自救逃生常識
為了讓全校師生進(jìn)一步認(rèn)識火災(zāi)危害，掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識，各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式，開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》，演練疏散路線，將消防安全防患于未然。
四、制定措施、落實制度
建立消防安全工作各項制度，增強教職工的崗位責(zé)任，使防火工作有章可循，有法可依。
開展消防安全檢查，做到三個結(jié)合：全校的檢查和重點部位檢查相結(jié)合，平時小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合，檢查和整改相結(jié)合。
幼兒園消防安全工作總結(jié) 篇4
“重安全、保平安”是幼兒園常抓不懈的一項重要工作，為了強化幼兒園的安全工作，增強教職工安全意識，確保幼兒快樂健康成長。我園根據(jù)xx區(qū)消防大隊領(lǐng)導(dǎo)的要求，在全國第21個消防日來臨之時，我園針對自身情況進(jìn)行詳細(xì)周密的自查。現(xiàn)將消防安全工作匯總?cè)缦拢?/p>
一、消防安全管理工作
1、建立健全組織機構(gòu)：
消防安全責(zé)任人：王某某（園長）消防安全管理人：李某某（副園長）
2、落實了安全責(zé)任制
制定了各崗位消防安全職責(zé)，消防安全責(zé)任人，安全消防安全領(lǐng)導(dǎo)（園長）與各責(zé)任人簽了《幼兒園安全責(zé)任狀》。
3、建立、完善、落實了消防安全規(guī)章制度
建立了《安全防火檢查、巡查制度》、《用水、用電管理制度》、《消防安全宣傳教育制度》、《消防安全責(zé)任追究制度》、《消防安全工作獎懲制度》。
4、幼兒園對全園的滅火器進(jìn)行全面檢查，對過期和報廢的'滅火器進(jìn)行處理，并及時更換了一批符合國家標(biāo)準(zhǔn)的滅火器。要求教師提高責(zé)任意識，增強安全常識，切實認(rèn)識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護(hù)好。
二、認(rèn)真做好各項檢查，填寫好消防安全記錄
根據(jù)上級消防安全指示精神，我園開展了每日一小檢查、每周大檢查、每月一總結(jié)的方法，針對幼兒園各項設(shè)施進(jìn)行全面的安全大檢查。同時，我們對檢查的結(jié)果進(jìn)行記錄，并要求同查人員一起認(rèn)真填寫排查記錄。真正做到心中有數(shù)，消滅死角，杜絕各種隱患。
三、消防安全宣傳教育工作
1、我園將消防安全納入一日教學(xué)內(nèi)容，每學(xué)期都開展消防安全主題活動，通過主題活動加強教師和幼兒的消防安全知識，同時還開展了“消防安全演練”活動，在活動中讓教師和幼兒知道當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時如何自救、如何逃生。
如《119防火日的由來》《發(fā)生火災(zāi)怎么辦？》《危險的東西我不碰》《消防知識問答賽》等活動。園領(lǐng)導(dǎo)和教師們還組織幼兒進(jìn)行了實戰(zhàn)的消防演習(xí)――“逃生”，小朋友在教師們的組織下從各個通道進(jìn)行“逃生”，教師們在組織“逃生”過程中，提醒幼兒用毛巾捂住嘴巴，彎腰低頭快速下樓梯，到操場上的安全地帶。
2、我園以班級為單位，建立消防安全宣傳教育活動室，為幼兒播放《火災(zāi)預(yù)防與自救》的光碟，老師還把防火安全知識納入常規(guī)教學(xué)中，向幼兒宣傳消防安全知識。
同時，請消防大隊的消防員進(jìn)行現(xiàn)場滅火器材演練，提高了大家應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)變能力，并增強了消防安全意識，同時掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法。
3、我園每學(xué)期還進(jìn)行一次“消防安全”知識答卷活動，把每次消防知識學(xué)習(xí)內(nèi)容通過試卷的形式讓全體教師再次加深對消防安全知識的掌握。
今后，我園將繼續(xù)加強安全教育并滲透到一日生活中，常抓不懈。本著多一份防范，少一份危險，盡心盡力，盡心盡職抓好安全教育，提高孩子應(yīng)對突發(fā)事件的生存能力和增強孩子自我保護(hù)意識，為孩子的健康成長，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境。
幼兒園消防安全工作總結(jié) 篇5
20xx年，幼兒園始終堅持把安全工作作為貫穿全部工作的“主線”來抓，強化安全意識，從四個“到位”入手，加大安全管理工作力度，取得了良好的成效。
一、高度重視，提高認(rèn)識
在思想認(rèn)識上，站在建設(shè)”的高度，充分認(rèn)識安全管理的重要意義。利用學(xué)習(xí)典型案例，相關(guān)安全知識、集中培訓(xùn)等形式，引導(dǎo)廣大教職工時刻繃緊安全運轉(zhuǎn)這根弦，切實強化安全意識，樹立安全工作無小事的觀念。在日常工作中，加強了安全管理工作目標(biāo)、責(zé)任落實、考核監(jiān)督“三個體系”建設(shè)，把安全管理工作貫穿了全部工作的始終，把安全績效管理引入幼兒管理的各項工作中，為幼兒園的安全運轉(zhuǎn)奠定了基礎(chǔ)。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)，各負(fù)其責(zé)
幼兒園成立了由園長牽頭的專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，園長負(fù)責(zé)，副園長分管，班組長具體落實。實行了“層層把關(guān)，防范第一，定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)，誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的原則，將各項安全管理工作細(xì)化分解，具體責(zé)任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責(zé)任書》，并最新推出了《安全工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》細(xì)則，明確了各自責(zé)任范圍和工作要求，使得全園人人都有安全防范意識，人人都有監(jiān)督崗，人人都知曉安全防范措施。如：各班班長負(fù)責(zé)本班幼兒人身和財產(chǎn)安全，老師誰帶孩子誰負(fù)責(zé)，一旦發(fā)生事故各級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)連帶責(zé)任�；锓抗ぷ魅藛T按時查體，持證上崗，嚴(yán)把進(jìn)貨渠道關(guān)，對送貨商索要三證一報告(經(jīng)營許可證、健康證、衛(wèi)生許可證，廠家質(zhì)量檢測報告)等。
三、強化措施，落實到位
幼兒園安全工作小組根據(jù)實際情況，制定了各項工作制度，強化了各項工作措施，確保了工作落實。一是在制度建設(shè)上落實到位。建立健全了安全學(xué)習(xí)制度、晨檢和全日觀察制度、家長持卡接送孩子管理制度、外來人員入園登記制度;整改了火災(zāi)隱患制度、防火巡查制度、安全疏散設(shè)施管理制度、消防安全工作考評和獎懲制度、重大事件報告制度、用火、用電安全管理等制度(共計10項)。如晨檢和全日觀察制度，要求老師做到“一摸、二看、三問、四查”(摸：有否發(fā)燒;看：咽部、皮膚和精神;問：飲食、睡眠;查：有無攜帶不安全物品)。二是在工作措施上落實到位。加大宣傳教育力度，把突發(fā)性事件預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、食物中毒預(yù)案、傳染病應(yīng)急預(yù)案、重大事故處理預(yù)案、防護(hù)常識、人員疏散安排等材料發(fā)到各個部門，采用安全教育上黑板、邀請消防戰(zhàn)士為小朋友和老師講授相關(guān)知識等形式，在全園營造“安全第一”的濃厚氛圍;加大督查檢查力度，采用了自查、互觀互檢的.方式對安全隱患進(jìn)行檢查;加大常抓不懈力度。把安全管理分為安全保衛(wèi)、食品衛(wèi)生、設(shè)施管理等10個方面，日日有安排、周周有檢查、月月有總結(jié)，真正做到了持之以恒、常抓不懈。
四、密切配合，協(xié)調(diào)到位
市直屬機關(guān)幼兒園與公安消防、衛(wèi)生、防疫、教育等部門密切配合，建立了安全管理聯(lián)席會議制度，不斷完善聯(lián)防聯(lián)控機制，形成了齊抓共管的合力。如：每年兩次邀請防疫站工作人員到
幼兒園對餐具、水質(zhì)、食堂衛(wèi)生進(jìn)行檢驗;采用聯(lián)合檢查的方式，邀請教育、電業(yè)、公安、質(zhì)檢等部門對水電火氣、大型玩具、活動設(shè)施進(jìn)行檢查，及時消除隱患;聯(lián)合有關(guān)部門，切實保證了幼兒安全健康成長。
xx幼兒園始終把學(xué)校消防安全工作做為學(xué)校重要工作，消防安全關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和全體師生的生命安全。
在新開學(xué)一周我園就對學(xué)生進(jìn)行了消防安全教育，要求學(xué)生在校內(nèi)外不玩火，不玩電，不接觸裸露的電線和電器開關(guān)等。利用黑板報進(jìn)行了防火防觸電的安全專題教育。各班班主任及時對教室、走廊等地方的電線、電器、教學(xué)設(shè)備進(jìn)行了一次排查，發(fā)現(xiàn)破損的插頭插座及時更換。對各功能室消防設(shè)施(滅火器等)進(jìn)行了檢查。各班級開展以防火防觸電為重點的安全宣傳教育，在班會上以安全教育為主要內(nèi)容。用互動的方式通過學(xué)生向家長宣傳防火防電的重要性，提醒家長做好家庭防火防觸電等安全工作。
幼兒園消防安全工作總結(jié) 篇6
為了加強我園消防安全管理，確保園所無消防事故發(fā)生。我園開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的消防安全活動，使幼兒在參與活動的過程中，樹立消防安全意識，掌握消防知識和逃生技能，確保園所的教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，機構(gòu)健全
園所領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到消防安全的重要性，積極采取有效措施，精心部署了此次宣傳教育活動，督促廣大師生自覺學(xué)習(xí)消防安全法律法規(guī)和消防安全常識。針對消防工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，切實做好查整及防護(hù)工作。
二、高度重視，做好宣傳
只有思想上重視，安全行為才有保障。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。園所充分利用早鍛、班會、區(qū)角活動、小廣播等形式對幼兒進(jìn)行安全教育。
三、開展活動，提升技能
我們通過各種形式的活動和學(xué)習(xí)提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實踐技能。
1.開展了一次消防安全大檢查
在11月9日，我園安全領(lǐng)導(dǎo)小組深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改;進(jìn)一步完善了幼兒園安全工作體系，不斷加強幼兒園安全防范意識和各項安全防范措施，進(jìn)一步消除幼兒園內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2.觀看消防安全知識視頻
在“119”消防宣傳活動中，為提高消防安全意識，我園各班教師對幼兒進(jìn)行播放消防安全知識視頻教育，積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。
3.教師在課上講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)(如家里、公共場所等)，遇到火災(zāi)怎樣報警;遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。并帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行逃生演練。
4.對全園師生召開了一次消防知識講座。
四、排險整改，預(yù)防第一
園所制訂了加強整改、防范為主的工作策略：
1.園所實行封閉管理，對外來人員進(jìn)園實行登記檢查制度。禁止社會閑雜人員進(jìn)園，嚴(yán)禁易燃易爆物品進(jìn)園。
2.對園所走廊護(hù)欄、疏散通道處加注警示標(biāo)志，杜絕幼兒攀爬、傷亡事件發(fā)生。
3.加強用電管理，嚴(yán)禁表外用電和超負(fù)荷用電，嚴(yán)禁私自接線和改裝用電設(shè)備。及時檢查用電、用氣安全，及時整改安全隱患。
4.加強用火管理，園所食堂要做到人走火滅。
由于園所領(lǐng)導(dǎo)的重視，在這次活動中，我園全體師生防患于未然的.消防意識進(jìn)一步增強，為創(chuàng)造良好的園所環(huán)境提供了保證。但是園所的消防安全工作是一個長期艱巨的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合，才能保證園所教育教學(xué)工作安全、健康、有序進(jìn)行。
幼兒園消防安全工作總結(jié) 篇7
我園積極貫徹落實上級文件精神和要求，認(rèn)真按照活動方案組織開展好幼兒園的消防安全工作，進(jìn)一步提高全體教職員工和幼兒的消防安全意識，有效地預(yù)防和遏制校園火災(zāi)事故的發(fā)生，確保校園及師生的生命和財產(chǎn)安全。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，周密部署安排，保證工作順利開展
根據(jù)上級文件精神，園領(lǐng)導(dǎo)對消防安全工作高度重視，立即成立并召開夏季消防安全工作活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議，傳達(dá)貫徹上級文件的精神要求，認(rèn)真部署相關(guān)工作，保證了活動的順利開展，有效地消除校園火災(zāi)安全隱患，進(jìn)一步完善了消防安全管理機構(gòu)和相關(guān)制度，確保全園師生的生命和財產(chǎn)安全。
二、加大宣傳和培訓(xùn)力度，提高消防安全意識
1、暑期放假的前一周，各班均能認(rèn)真組織開展一堂消防安全教育主題活動課，向幼兒普及消防安全知識，提高火災(zāi)防患意識，掌握逃生和自救自護(hù)的基本技能。
2、幼兒園利用安全宣傳專欄、家園寶、微信、發(fā)放宣傳資料等形式，向師生及家長宣傳普及消防安全、火災(zāi)預(yù)防和逃生自救知識，保證人人參與到活動中，營造良好的宣傳氛圍。
3、暑期各班老師能督促家長協(xié)同幼兒進(jìn)入“xx省學(xué)校安全教育平臺”完成“20xx年平安暑假安全教育專項活動”，完成率達(dá)100%。
三、體驗消防演練，完善應(yīng)急預(yù)案
x月xx日組織全園幼兒和教師到xx消防中隊參觀，學(xué)習(xí)各類消防器材的正確使用方法，與消防官兵進(jìn)行消防知識互動及觀看火場逃生自救演練。結(jié)合我園實際，積極組織師生進(jìn)行逃生演練以及突發(fā)事件人群緊急疏散等應(yīng)急演練，進(jìn)一步完善各類安全應(yīng)急預(yù)案，切實提高預(yù)案的.嚴(yán)謹(jǐn)性、針對性和可操作性，增強應(yīng)急意識，提高對應(yīng)突發(fā)事故的應(yīng)急救援能力。
四、全園消防安全大檢查，及時整治校園火災(zāi)隱患
暑假期間，認(rèn)真按照《人員密集場所等四類場所排查整治標(biāo)準(zhǔn)》，建立消防安全臺賬，做好各項消防安全工作。同時，領(lǐng)導(dǎo)小組成員對全園進(jìn)行一次“拉網(wǎng)式”消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整治，保證校園內(nèi)不存在火災(zāi)隱患。但校園周邊xx處廢品收購站，仍存在較大的火災(zāi)隱患，嚴(yán)重影響校園安全和威脅全體師生的生命財產(chǎn)安全，我園將不斷加強校園周邊的安全隱患管理，預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。
消防安全工作是一個長期而艱巨的任務(wù)，我園始終堅持以“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針，深入開展消防安全工作，全面提高防控能力，增強消防安全意識，樹立火災(zāi)防范觀念，達(dá)到人人關(guān)心防火，人人重視防火的輿論環(huán)境。我園將繼續(xù)加強日常消防工作管理，常抓工作不懈，切實做到防患于未然，從而有效地預(yù)防和遏制校園火災(zāi)事故的發(fā)生。
幼兒園消防安全工作總結(jié) 篇8
本學(xué)年，在上級主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下，根據(jù)余防號文和余教電傳字號文精神，結(jié)合我園實際，堅持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范意識，確保全園師生生命財產(chǎn)的安全。現(xiàn)將本年度消防安全工作匯報如下：
一、高度重視，提高消防安全工作的認(rèn)識
幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，經(jīng)常性地在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織
為了切實做好消防安全工作，我園建立了以園長為組長組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，按“誰主管，誰負(fù)責(zé)”，“誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的原則，周密部署了各項消防安全工作，并開好“安全領(lǐng)導(dǎo)小組會”和全園教職工大會學(xué)習(xí)了余防號文和余教電傳字號文精神。
三、扎實開展各項消防工作
1、園辦公室與內(nèi)保組共同配合做好了消防安全知識宣傳：出了一期有關(guān)消防安全知識的黑板報；張貼了消防安全教育文字和圖片；在校園網(wǎng)站上刊載了消防安全知識。
2、為增加全園職工的消防意識，我們有目的'邀請市消防支隊的工作人員，親臨我園培訓(xùn)并講解消防知識和怎樣正確操作消防工具等。通過培訓(xùn)后再次查看園內(nèi)的消防滅火器是否安全有效。同時加強對幼兒安全教育，向幼兒宣傳如何應(yīng)對意外事故的發(fā)生，教育幼兒知道怎樣保護(hù)自己，學(xué)會自救，組織各班進(jìn)行意外事故防范的演練。
3、園內(nèi)保組全面檢查了一次園內(nèi)消防設(shè)施和用電用氣情況，對兩個過期的消防器材進(jìn)行了更新，檢查做到了有記錄，并在12月10號上午對全園教職工進(jìn)行了一次滅火技能培訓(xùn)。
4、加強了對門衛(wèi)值班管理，門衛(wèi)設(shè)立外來人員登記本，對于每一位外來人員進(jìn)園時門衛(wèi)有權(quán)詢問來園原因，問明原因后在外來人員登記本做記錄，不許外來人員自己隨便在園內(nèi)走動，在假期和晚上做好了校園巡邏工作，確保了校園安全。
5、園辦公室、保教處、內(nèi)保組共同配合開展了一次“三個一”的消防安全知識教育活動：各年級根據(jù)不同年齡的幼兒特點上了一堂消防常識課；舉行了兩次全園隨機性的滅火逃生自救演習(xí)；給幼兒家長寫了一封有關(guān)消防安全的監(jiān)督信。
以上是我園冬季消防安全工作小結(jié)，由于我園領(lǐng)導(dǎo)與教職工密切配合，各項工作都進(jìn)展的很順利，從而確保了校園師生安全。
幼兒園消防安全工作總結(jié) 篇9
為了加強我園老師的安全文明意識，增強幼兒的自我保護(hù)能力，xx年3月27日幼兒園在三樓多功能廳舉行了安全教育知識講座，此次講座中我園有幸邀請了某市市武警中隊排長程文佳為我們講解安全教育知識。
通過這次講座我園老師知道了如何安全用電，觸電急救辦法，幼兒需要知道的一些常識，發(fā)生火災(zāi)時的應(yīng)急措施，幼兒被稱作“祖國的花朵”，幼兒的安全是最需要社會關(guān)注的，那么幼兒園安全教育就成了一項非常有必要的工作。我們作為看護(hù)幼兒的園丁，懂得各類安全防護(hù)常識，就是對幼兒安全負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
經(jīng)過各班于20xx年3月30日上午進(jìn)行的一系列的安全教育活動大部分幼兒已形成了初步的安全意識，有了初步的自我保護(hù)能力。但在活動中，在某些帶有隱患的環(huán)境中仍無力預(yù)測自己的行為可能引起的危險性。對于兒童來講，安全事故已經(jīng)是危害生命的第一殺手。為此，幼兒園安全教育刻不容緩。在本班，安全教育活動也如火如荼的`開展著。
通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實故事來告誡幼兒安全工作是很重要的，每個小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危險”“這樣對嗎”“你知道一些特殊的電話嗎?”等，讓幼兒用以有的生活經(jīng)驗進(jìn)行講述。讓孩子學(xué)會坐自行車，知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃。學(xué)習(xí)走樓梯，懂得在樓梯上不能拖拉，要靠邊走。知道在集體活動或是和爸爸媽媽一起出去時，不能單獨離開集體和大人。
3～6歲年齡段的幼兒，具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點，同時觀察力和辨別是非的能力較差，是最容易引發(fā)安全事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù)，但稍有不慎，就會嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。因此安全演習(xí)成了本次活動周的重要內(nèi)容之一，通過組織演習(xí)：《著火了怎么辦》《陌生人不能理》”地震了怎么辦?”等一系列活動使孩子們在輕松愉快的氣氛中懂得了許多安全的知識。通過此次活動幼兒對我們怎么減小地震對人們的傷害有了較深刻的認(rèn)識。
安全工作是掛在嘴上的話，也是記在心里是事，作為教師安全工作要常常提在日常的生活中。希望我們的孩子都能健康，快樂的成長。在每一周活動中,我們穿插了生動有趣的安全活動，活動以五大領(lǐng)域為引領(lǐng)，讓幼兒在游戲化的情境中懂得哪些是危險的，不能做，學(xué)習(xí)到保護(hù)自己的簡單方法。孩子們接受較快。并在同伴間形成互相提醒的風(fēng)氣。平時的隨機教育也很重要。特別是在安全演習(xí)不跟陌生人走活動，讓孩子知道了保護(hù)自己，怎樣對付陌生人的方法。以及防火安全演習(xí)，幼兒參與積極，近距離地了解了防火知識及火場逃生的辦法，孩子有了較真實的生活體驗。
幼兒園消防安全工作總結(jié) 篇10
我園在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實國家安全工作法規(guī)始終不渝地將防火工作作為學(xué)校安全的一項重要內(nèi)容來抓，長期堅持“安全第一、預(yù)防為主、消防結(jié)合”的工作方針，并以“明確責(zé)任、強化責(zé)任、追究責(zé)任”為核心，狠抓各項安全工作措施的落實。根據(jù)宜城市教育局，《關(guān)于教育系統(tǒng)火災(zāi)隱患排查整治專項行動方案的通知》文件精神及要求，在全園范圍內(nèi)開展火災(zāi)隱患排查整改工作，現(xiàn)將火災(zāi)隱患排查、整治工作總結(jié)如下：
一、健全管理組織，加強工作領(lǐng)導(dǎo)。
為了強化我園火災(zāi)隱患排查整治工作的領(lǐng)導(dǎo)，我園成立以園長謝平為組長，任紅玲為副組長，各班級老師為成員的校園火災(zāi)隱患排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長謝平為校園消防安全責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒園，幼兒園消防安全工作，副組長任紅玲為幼兒園消防安全工作管理責(zé)任人，主管我園消防安全日常監(jiān)管，責(zé)任落實督促與隱患排查整治工作，安全員為消防安全工作聯(lián)系人，具體負(fù)責(zé)幼兒消防隱患的排查整治工作，其余成員負(fù)責(zé)班級的消防隱患排查匯報工作。
二、完善職責(zé)制度，明確安全責(zé)任。
我園消防安全工作始終貫徹“預(yù)防為主，消防結(jié)合”的方針，“實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一規(guī)劃”“誰主管，誰負(fù)責(zé)”與“一崗雙責(zé)”的`原則，堅持主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，協(xié)同部門重點抓，兼職部門配合抓，上下齊心合力抓的聯(lián)動機制，層層明確，強化和落實責(zé)任，同各部門、各班級簽訂安全管理責(zé)任書，做到明確目標(biāo)，責(zé)任到位，同時完善建立健全相關(guān)消費安全職責(zé)制度，制定了火災(zāi)、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，加強了對安全工作的監(jiān)管力度。
三、強化安全教育，提高預(yù)防意識。
我園全面開展防火災(zāi)、防觸電、不玩火，不觸摸電源電路，以及基本逃生的基本常識等系列消防安全宣傳教育培訓(xùn)活動：
1、園領(lǐng)導(dǎo)、教師通過國旗前講話多次開展了學(xué)生的消防安全常規(guī)知識的滲透教育與紀(jì)律教育;
2、我園通過廣播、安全知識墻報、專欄開展防火、逃生自救自護(hù)等消防知識教育;
3、我園在“五.一”、“十.一”等長假和寒、暑假前及火災(zāi)高危季節(jié)組織開展了消防知識主(專)題宣傳，教育活動;
4、各班級開展每期一次的消防安全知識專題教育活動;
5、各班級教師、安全科教師，根據(jù)學(xué)科特點，結(jié)合學(xué)科課堂教學(xué)，強化學(xué)科滲透，加大了消防安全教育的滲透教育，開展了火災(zāi)危險級危害性、消防安全標(biāo)志標(biāo)識、日常生活用火用電防火、火災(zāi)報警、火場自救、自護(hù)逃生常識等方面的教育;
通過開展多方面、多環(huán)節(jié)的系列消防安全宣傳教育活動以及火災(zāi)滅火和應(yīng)急疏散演練活動，豐富了學(xué)生防火災(zāi)、防觸電，不玩火不觸摸電源線路等安全防火用火、用電的消防安全知識，增強了學(xué)生的消防安全意識，培養(yǎng)了學(xué)生自護(hù)自救能力。同時加強和推進(jìn)了學(xué)校消防安全“四個能力”建設(shè)。
四、落實文件要求排查整改隱患
我園根宜城市教育局《關(guān)于開展火災(zāi)隱患排查工作的通知》文件及要求，把消防安全隱患排查整改工作列為重要工作來抓，及時成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開了消防安全隱患排查領(lǐng)導(dǎo)小組會議，制定了火災(zāi)隱患排查整治專項活動方案。按照工作方案，我園于20xx年7月2日——7月4日開展了校園消防安全隱患系統(tǒng)化排查與整治活動，對學(xué)校消防安全工作組織領(lǐng)導(dǎo)、職責(zé)制度建設(shè)、責(zé)任落實、消防隊伍建設(shè)，幼兒園各班級、各辦公室、功能室、食堂，等安全通道、出口，電器設(shè)備、線路，消防滅火器材等設(shè)備設(shè)施，以及消防安全宣傳教育培訓(xùn)等消防安全隱患進(jìn)行了全面細(xì)化的檢查和復(fù)查，并對學(xué)校自身能整改的隱患及時進(jìn)行了整改。全員參與，協(xié)作排查隱患。
五、將后消防安全工作思想
我園通過這次的校園消防安全隱患排查整治專項行動，發(fā)現(xiàn)了一些消防安全隱患，做了許多力所能及的事，排除了一些我園自身能夠整治的安全隱患。同時推進(jìn)了我園消防宣傳教育能力，排查火災(zāi)隱患能力，撲救火災(zāi)能力，組織疏散學(xué)生逃生能力“四個能力”建設(shè)，但校園消防安全是一項艱巨性和長期性的工作，我們還將一如既往的認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家消防法規(guī)和上級主管部門的工作要求，始終堅持安全發(fā)展觀念，始終堅持把校園消防安全工作放在突出位置，始終堅持“安全第一，預(yù)防為主、防消結(jié)合、標(biāo)本兼治”的工作方針，始終堅持實行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一規(guī)劃”、“誰主管、誰負(fù)責(zé)”與“一崗雙責(zé)”的安全工作原則，進(jìn)一步完善職責(zé)制度，明確和落實安全責(zé)任，進(jìn)一步深化推進(jìn)校園消防安全“四個能力”建設(shè)，增強法律意識，樹立防范觀念，全面提高我?guī)熒腊踩刭|(zhì)，進(jìn)一步完善建立查排消防隱患的常規(guī)機制，及時排查安全隱患，對易于引發(fā)事故的環(huán)節(jié)給予定期檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要及時處理，進(jìn)行整改，同時做到改、防結(jié)合，以該促防，確保校園消防安全穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展。
幼兒園消防安全工作總結(jié) 篇11
“安全工作”是幼兒園教育的永恒主題，本著“安全第一，預(yù)防為主”的宗旨，提高全園師生在災(zāi)害突然來臨時應(yīng)急防護(hù)與逃生自救能力，強化消防安全意識，積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗，切實做好幼兒院的安全工作，構(gòu)建平安幼兒園，我們幼兒園做了充分的準(zhǔn)備，于3月28日下午聯(lián)合盤州市消防大隊雙鳳支隊的消防員們，成功舉行了全園性的消防逃生應(yīng)急疏散演練活動以及相關(guān)的消防檢查及培訓(xùn)�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、消防員給幼兒進(jìn)行消防安全知識的講解
在3月28日下午，我們的消防官兵走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)教室，給我們大班的小朋友們講解了一些簡單的消防安全小知識，例如火警電話“119”、發(fā)生火災(zāi)時要怎么報警、火場逃生的小技巧等，還在現(xiàn)場給孩子們演示了正確報警的的方法。整個講解過程生動有趣，孩子們始終保持著積極熱情的態(tài)度，學(xué)習(xí)到了最實用的消防知識。
二、全園性的火災(zāi)逃生演練
在忽然聽到緊急的警報聲，各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎著身子，分兩道樓梯迅速且有序下樓。很快孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數(shù)，并向總指揮報告。整個疏散活動只用了2分多鐘。
通過本次緊急疏散演練，鞏固了教職員工保護(hù)幼兒和自己逃生的'能力，也提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。在以后的教學(xué)中，我園會進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈。為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。
三、消防員演示滅火器的使用方法
演練結(jié)束后，消防員先向幼兒園師生及職工們講解了滅火器的正確使用方法及其步驟，隨后在現(xiàn)場親自給我們演示了滅火器的使用，這樣真實直觀的演示讓老師們懂得了更多的消防知識，也贏得了幼兒園全體師生及家長們的陣陣掌聲。讓老師們對于消防器材的使用從枯燥的文字化認(rèn)識轉(zhuǎn)變?yōu)榱苏鎸嵉母惺芎腕w驗。
四、檢查消防隱患并對廚房人員進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)
雙鳳支隊的消防員們還對我園的消防設(shè)施進(jìn)行了簡單的隱患排查，經(jīng)檢查我園的消防器材準(zhǔn)備充分，對器材的檢查和更換也都及時，都符合使用要求。另外，消防官兵們還走進(jìn)食堂，給食堂的工作人員們進(jìn)行了簡單的消防知識培訓(xùn)。提醒了食堂工作人員對一些易燃易爆的物品著火時的簡單處理方法，以及這些物品的使用和儲藏時要注意的事項。
通過此次消防互動活動，激發(fā)了小朋友認(rèn)識消防、了解消防、學(xué)習(xí)消防的熱情，也讓“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的消防安全宣傳工作有了更好的詮釋。
幼兒園消防安全工作總結(jié) 篇12
本學(xué)期是辛苦忙碌的，更是充實快樂和碩果累累的。一學(xué)期的時間里，我們這個嶄新的團隊從素不相識到如今的團結(jié)一致，在教育局各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和兄弟單位的熱情幫助下，歷經(jīng)我們的共同努力，克服了很多我們本以為無法克服的困難，結(jié)合幼兒園實際工作需要，不斷完善了幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè)，建立了各項幼兒園必需的規(guī)章制度，大膽探索了新建幼兒園科學(xué)管理的有效措施，帶領(lǐng)全體教職工不斷學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，積極行動，使幼兒園各項工作逐步走向正規(guī)，于x月份通過了市一類幼兒園的驗收。達(dá)到了不斷完善辦園條件、促進(jìn)師幼發(fā)展和的工作目標(biāo)。現(xiàn)將幼兒園本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、設(shè)施建設(shè)不斷完善
1.室內(nèi)環(huán)境建設(shè)
積極參與幼兒園主樓體和戶外場地設(shè)施的基礎(chǔ)建設(shè)，根據(jù)幼兒園實際工作需要，要求施工方改進(jìn)了廁所和盥洗室布局，達(dá)到了到盥洗室空間的有效利用，確保了幼兒盥洗和如廁時的安全。其他輔助用房改造合理，科學(xué)使用，在有限的空間條件下配備了園長室、教科研室、會計室和保健室。食堂布局積極借鑒區(qū)里其他幾所幼兒園的現(xiàn)有布局，根據(jù)《食品衛(wèi)生法》的嚴(yán)格要求設(shè)計，各種設(shè)施設(shè)備齊全到位。幼兒園內(nèi)部的配套設(shè)施完善，活動室兼寢室中配備了冷暖空調(diào)、教學(xué)鋼琴、55寸液晶電視機、微機、播放機和校園廣播網(wǎng)，掛衣架和鞋架充分考慮實用簡約的原則，辦公桌椅櫥有效使用，消毒燈數(shù)量充足。盥洗室配備了消毒柜、溫開水機、熱水器、干手器等，確保了平時的衛(wèi)生消毒工作需要。內(nèi)部環(huán)境創(chuàng)設(shè)遵循簡約樸素的原則，充分利用最簡單的美術(shù)材料，在統(tǒng)一風(fēng)格和教育理念的基礎(chǔ)上，達(dá)到了最清新靚麗、整合教育性和藝術(shù)性的整體效果。
2.室外環(huán)境設(shè)計
幼兒園外部環(huán)境遵循把最大的.活動空間留給孩子的原則，前院配備了大型的綜合滑梯活動區(qū)可供三個班幼兒同時活動，花磚的顏色搭配在鋪設(shè)時就考慮到了幼兒早操活動的距離需要，沙池中配備的是無塵的水洗沙和優(yōu)質(zhì)的玩沙工具，大型的變壓器設(shè)施有效保證了幼兒園任何時期的用電問題，確保了幼兒園的用電安全。后院周圍的四周種植區(qū)為幼兒根據(jù)季節(jié)變化開展科學(xué)種植和科學(xué)觀察創(chuàng)造了條件，分三個區(qū)域的草坪活動場地有效保證幼兒的活動安全。東西兩側(cè)的過道為保證幼兒的安全注意及時安裝了方便工作人員開關(guān)的不銹鋼小門，既保證了平時的使用，又考慮到孩子平時的安全。
二、后勤服務(wù)高效運轉(zhuǎn)
1.充分發(fā)揮后勤主任的帶動作用
幼兒園本學(xué)期無專職的后勤服務(wù)人員，可各項后勤服務(wù)工作卻能做到有條不紊，高效運轉(zhuǎn)，這得益于來自七里山幼兒園的優(yōu)秀后勤主任郭劍。在郭主任的合理安排下，幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)做到了循序漸進(jìn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。食堂工作的基礎(chǔ)建設(shè)做到了細(xì)致、實用、有效，食堂空間合理利用，粗加工間、主副食倉庫、烹調(diào)間、面食操作間、預(yù)進(jìn)間、配餐間、洗消間，每一間都做到符合要求，規(guī)范使用，這其中，滲透著郭主任辛勤的汗水和智慧的結(jié)晶。幼兒園地處郊區(qū)，冬季氣溫寒冷，為防止水管凍裂，郭主任提前將二樓所有水管放空，并指導(dǎo)傳達(dá)、食堂人員規(guī)范操作，確保了寒冬季節(jié)各部門的用水。
2.經(jīng)費支出不怕麻煩，合理規(guī)劃
幼兒園本學(xué)期無公章，也無獨立賬戶，各項資金的使用由白馬山小學(xué)代管，這就為白馬山小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和會計人員增加了很多額外的勞動，為此，我們心存感激，當(dāng)他們需要人員或者其他方面的協(xié)助時，我們克服一切困難積極配合。同時，我們幼兒園各項經(jīng)費的支出比其他正常運轉(zhuǎn)的單位增加了諸多麻煩。面對這種局面，我們不怕麻煩，對各項事務(wù)合理規(guī)劃，與白馬山小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和會計人員密切聯(lián)系，有效保證了教職工工資的正常發(fā)放和幼兒園資金的合理使用與流動，各項工作得以正常運轉(zhuǎn)。
3.積極培養(yǎng)全面的后勤人才
張迎春老師原本是育賢一幼的一位普通教師，來到幼兒園后，先后承擔(dān)了中班班主任，教研組長，x月份后根據(jù)幼兒園工作需要又承擔(dān)起收費員、倉庫保管員、通訊員、保健員和食堂管理員，參加了檔案員和食堂安全管理員的培訓(xùn)，她的勤勞動有效保證了幼兒園各項后勤工作的正常運轉(zhuǎn)。自身也在不同的崗位中得到歷練。同時，我們也充分發(fā)揮一線教師的作用，利用她們不帶班的時間指導(dǎo)她們在學(xué)習(xí)帶班的同時學(xué)做后勤工作，帶領(lǐng)她們齊心協(xié)力做好資料整理、檔案搜集和一類園驗收的各項準(zhǔn)備工作。這就確保了我們正常開學(xué)后不論工作任務(wù)如何繁忙都沒有利用周末加班，有效保證了大家的休息時間，真正做到高效工作、快樂生活。
幼兒園消防安全工作總結(jié) 篇13
過去的20xx年，在西昌市教科局、攀西地質(zhì)隊領(lǐng)導(dǎo)、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下，幼兒園堅持“以防為主、防消結(jié)合”的方針，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，確保學(xué)校、師生生命的安全。
一、幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動，提高全園師生安全防范的'意識，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。
二、本學(xué)期，在上級主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下，幼兒園堅持“以防為主、防消結(jié)合”的方針，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，確保學(xué)校、師生生命的安全。
三、廣泛開展形式多樣的消防知識宣傳，使全體師生充分了解火災(zāi)危害和自救逃生常識。
四、為了讓全校師生進(jìn)一步認(rèn)識火災(zāi)危害，掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識，各班利用圖片、故事等形式，開展消防安全教育。
五、工作總結(jié)制定措施、落實制度
六、建立消防安全工作各項制度，增強教職工的崗位責(zé)任，使防火工作有章可循，有法可依。
七、園長每月帶隊大檢查一次，安全員每天巡視消防安全通道是否暢通，消防設(shè)施是否健全完好，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，并作登記。
八、開展消防安全檢查，做到三個結(jié)合：
全校的檢查和重點部位檢查相結(jié)合，平時小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合，檢查和整改相結(jié)合
一年的時間，我們不斷學(xué)習(xí)、不斷改進(jìn)、不斷總結(jié)經(jīng)驗，在圓滿完成學(xué)年保育教學(xué)任務(wù)的同時，也將安全工作堅持到底，全年無一起消防安全事故發(fā)生。為此，增加了我園教職員工的信心，幼兒的生命安全也得到了保障，我們也將繼續(xù)努力，將消防安全工作做得更加細(xì)致完好。
幼兒園消防安全工作總結(jié) 篇14
本學(xué)期，在上級主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下，幼兒園堅持“以防為主、防消結(jié)合”的方針，扎扎實實做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，確保學(xué)校、師生生命的安全。
一、高度重視，提高消防安全工作的認(rèn)識
幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織
為了切實做好學(xué)校消防安全工作，幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組、義務(wù)消防隊，按“誰主管，誰負(fù)責(zé)”，“誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的原則，掌握滅火的知識與技能，熟悉幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案組織實施，監(jiān)督檢查日常的防火安全。
三、廣泛開展形式多樣，宣傳了解火災(zāi)危害和自救逃生常識
為了讓全校師生進(jìn)一步認(rèn)識火災(zāi)危害，掌握一旦發(fā)生險情自救逃生的常識，各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式，開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》，演練疏散路線，將消防安全防患于未然。
四、制定措施、落實制度
建立消防安全工作各項制度，增強教職工的崗位責(zé)任，使防火工作有章可循，有法可依。
開展消防安全檢查，做到三個結(jié)合：全校的檢查和重點部位檢查相結(jié)合，平時小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合，檢查和整改相結(jié)合。
按照國家食品藥品監(jiān)督管理局、國家旅游局《關(guān)于做好2012年旅游景區(qū)餐飲服務(wù)食品安全治理工作的通知》(食藥監(jiān)辦食〔2012〕42號)和XX縣申創(chuàng)四川省鄉(xiāng)村旅游示XX縣的文件精神及要求，我局深入開展了旅游景區(qū)餐飲服務(wù)安全監(jiān)管與綜合治理，健全機制，量化管理，堅持依法治理與指導(dǎo)、教育相結(jié)合，全面提升旅游景區(qū)餐飲服務(wù)食品安全水平。
一、健全治理機制，層層落實安全責(zé)任在縣委、縣政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我局與縣旅游局密切溝通協(xié)作，將餐飲服務(wù)食品安全規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)納入旅游景區(qū)相關(guān)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，將餐飲服務(wù)食品安全工作納入旅游景區(qū)質(zhì)量等級的劃分與評定。為強化對旅游景區(qū)餐飲服務(wù)單位監(jiān)督檢查，督促旅游景區(qū)餐飲服務(wù)單位、景區(qū)經(jīng)營者落實食品安全責(zé)任，我局成立了以局黨組書記、局長任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長的"旅游景區(qū)餐飲服務(wù)食品安全治理工作"領(lǐng)導(dǎo)小組，堅持一級抓一級，層層抓落實，使餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)管不流形式，不走過場。
二、堅持標(biāo)準(zhǔn)量化管理，注重示范引領(lǐng)根據(jù)全縣餐飲服務(wù)食品安全治理現(xiàn)狀，我局印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)全縣餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督量化分級管理工作的通知》，在9月10前，全面完成了旅游景區(qū)餐飲服務(wù)單位的監(jiān)督量化分級管理。抓好重要景點餐飲服務(wù)升級改造，打造輻射示范新亮點。按照《XX縣餐飲服務(wù)食品安全示XX縣創(chuàng)建工作實施方案》(開江府辦發(fā)〔2011〕145號)、《XX縣申創(chuàng)四川省鄉(xiāng)村旅游示XX縣工作實施方案》要求，我局對普安玉皇觀映月湖休閑接待中心、新寧鎮(zhèn)金馬度假山莊、明月湖朋緣山莊、永興車家灣、寶石湖地主山莊等旅游景區(qū)安全管理比較規(guī)范的餐飲服務(wù)單位開展了示范工程建設(shè)，派出專業(yè)人員進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，將餐飲服務(wù)食品安全標(biāo)準(zhǔn)充分融入到各單位餐飲服務(wù)改造中，改造后，達(dá)到了科學(xué)、整潔、規(guī)范與安全的新要求。
三、突出重點，嚴(yán)厲查處加大對旅游景區(qū)餐飲服務(wù)單位的監(jiān)督檢查，做好節(jié)假日、重大活動和旅游高峰期間的食品安全風(fēng)險防控。在對全縣旅游景區(qū)的餐飲服務(wù)檢查中，沒有發(fā)現(xiàn)無證經(jīng)營、擅自改變經(jīng)營地址、許可類別，轉(zhuǎn)讓、涂改、出借、出租《餐飲服務(wù)許可證》等違法行為;沒有發(fā)現(xiàn)采購和使用病死、毒死或者死因不明的禽、畜肉類及其制品以及超過保質(zhì)期的食品等違法行為;沒有發(fā)現(xiàn)從業(yè)人員未經(jīng)健康檢查和食品安全法律法規(guī)知識培訓(xùn)、使用未經(jīng)清洗消毒餐用具等違法行為。本次檢查共出動車輛3臺次、出動執(zhí)法人員18人次、完成監(jiān)督檢查服務(wù)單位6家，責(zé)令改正1家、并按照《全縣餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督量化分級管理工作的通知》對旅游景區(qū)餐飲服務(wù)單位進(jìn)行了量化分級管理，五家評為c級，1家責(zé)令改正，暫不評級。
店口鎮(zhèn)二中現(xiàn)有學(xué)生1431人，其中住校生872人，教職工84人，是浙江省農(nóng)村示范初中，XX市文明學(xué)校，XX市綠色學(xué)校，XX市治安安全單位，地處經(jīng)濟發(fā)達(dá)、市場繁榮的新興的店口集鎮(zhèn)中心，學(xué)校一向?qū)踩ぷ髯鳛閷W(xué)校的`一條生命線，列入學(xué)校的重要議事日程，安全工作常抓不懈，成績顯著，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
一、完善體制，明確責(zé)任。
學(xué)期初，學(xué)校建立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建了安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，明確了周建苗校長任組長，石玲中副校長具體分管學(xué)校安全工作；對領(lǐng)導(dǎo)小組人員的具體分工作了明確，建立聯(lián)系制度，落實安全責(zé)任，形成了學(xué)校安全工作網(wǎng)絡(luò)的主干。同時學(xué)校積極利用校外力量，聯(lián)系鎮(zhèn)派出所、法庭、鎮(zhèn)政府、居委會等單位，發(fā)揮家長委員會、校外輔導(dǎo)員等作用，聘任店口鎮(zhèn)派出所指導(dǎo)員、山下湖交警中隊隊長等單位負(fù)責(zé)人擔(dān)任學(xué)校安全工作顧問，形成學(xué)校與周邊單位部門相協(xié)調(diào)的群防群治組織。根據(jù)學(xué)校實際成立相應(yīng)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、校外安全工作協(xié)調(diào)小組，明確各自職責(zé)，相互協(xié)調(diào)。一年來，學(xué)校已形成校內(nèi)縱向為主，校外橫向輔助相結(jié)合的安全工作管理網(wǎng)絡(luò)。
在組織健全的基礎(chǔ)上，學(xué)校為認(rèn)真貫徹落實店口教辦針對安全工作發(fā)出的店教（xx）06號、店教（xx）07號文件，認(rèn)真學(xué)習(xí)《店口鎮(zhèn)中小學(xué)安全保衛(wèi)工作細(xì)則（試行）》，對學(xué)校中小學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)、落實、宣傳等提出了嚴(yán)格的要求，對校舍檢修、食堂、飲食管理、衛(wèi)生防疫、交通安全、教育教學(xué)設(shè)施、防火防災(zāi)等多方面工作提出了全面細(xì)致的執(zhí)行要求。在明確要求的基礎(chǔ)上，依據(jù)《細(xì)則》要求不定時進(jìn)行安全工作檢查，發(fā)現(xiàn)問題、提出整改意見，檢查整改情況，提出新整改意見，循環(huán)往復(fù)，不斷鞏固、完善學(xué)校安全工作。學(xué)期初，學(xué)校與全體教職工簽訂了《學(xué)校安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，與教職員工簽署了《xx學(xué)年師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書》，明確了學(xué)校、教師在安全工作中應(yīng)盡的職責(zé)。
二、健全體制，加強管理。
為進(jìn)一步落實安全責(zé)任，強化安全管理，十一月份教辦出版了《店口鎮(zhèn)學(xué)校安全工作手冊》一書。安全工作手冊分“綜合篇”、“食品衛(wèi)生篇”、“設(shè)施安全篇”、“其他篇”、“處理篇”五個部分，大從安全政策，小到游泳發(fā)生意外自救，多角度，全方面對學(xué)校安全工作進(jìn)行了詮釋，為教師的教育教學(xué)出現(xiàn)的安全問題有了對癥的政策、方法，為學(xué)生進(jìn)行自救自護(hù)提供了學(xué)習(xí)的材料。安全工作手冊一書的出版，為學(xué)校安全教育管理體制畫上了豐滿的一筆，使我鎮(zhèn)的安全工作體制更加健全，使學(xué)校安全工作針對性更強，操作性更強，為對學(xué)生進(jìn)行安全教育有章有法。安全工作手保證全體教職員工人手一本，學(xué)校充分利用政治學(xué)習(xí)等時間進(jìn)行多種形式的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)學(xué)校安全工作的政策，明了學(xué)校安全工作重要性，使全體教職員工在對學(xué)校安全工作重視的基礎(chǔ)上，提供了政策和辦法。在安全工作手冊綜合法規(guī)文件、預(yù)防、辦法等基礎(chǔ)上，學(xué)校制定詳密的安全工作計劃，根據(jù)學(xué)生年齡、心理實際，結(jié)合學(xué)校周邊環(huán)境、自然季節(jié)等實際制定計劃同時對教師的安全知識培訓(xùn)也放在重要的地位，
自 xx年9月1日起實施《學(xué)生傷害事故處理辦法》后，學(xué)校掀起了學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》的高潮，并開展了“把法帶回家”的活動，召開了學(xué)生家長會，特意邀請了市司法局、市教育局法制科領(lǐng)導(dǎo)，來校就《學(xué)生傷害事故處理辦法》的實施對全體老師和學(xué)生家長作了專題輔導(dǎo)講座，效果十分明顯；并把《處理辦法》復(fù)印下發(fā)，分發(fā)到全體師生及學(xué)生家長，要求認(rèn)真學(xué)習(xí)。尤其對學(xué)校中層以上干部，要求在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，期末舉行一次關(guān)于《學(xué)生傷害事故處理辦法》學(xué)習(xí)情況的檢測。
三、突出重點，檢查整改。
通過對近幾年中我市發(fā)生的安全事故和全國突出的安全事故進(jìn)行了事故類型、原因的專題分析，我們把問題突出，容易引起群四群傷的樓梯堵塞、飲食中毒和交通安全做為學(xué)校安全防范工作的重點。對于樓梯堵塞出現(xiàn)的安全問題，作為九月份檢查的工作重點，對樓梯、走廊上的照明進(jìn)行從嚴(yán)把關(guān)，做好應(yīng)付特殊情況出現(xiàn)的準(zhǔn)備。對學(xué)生、教師進(jìn)行類似事例的教育，通過對事故原因的探討現(xiàn)狀的分析，增強師生對此類情況的重視，明確樓梯行走的規(guī)章制度，強化樓梯安全教育，增強學(xué)生自護(hù)自救能力。
對飲食中毒事故的防范，學(xué)校主要從兩個方面進(jìn)行教育和防范。第一是做好飲用水安全關(guān)。對師生飲用水管理，出臺了專門的管理制度，要求明確專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)把進(jìn)水質(zhì)量、常檢飲水用具、定期檢查水質(zhì)、強化防范意識、做好檢查筆記，使師生都能飲用健康的用水。第二是做好食品安全關(guān)。教辦為此專門召開了學(xué)校食堂主任參加的鎮(zhèn)安全工作擴大會議，明確了做好學(xué)校食品衛(wèi)生工作的重要性、任務(wù)及需要改進(jìn)的地方。由總務(wù)處牽頭，每月定期對學(xué)校食堂環(huán)境、制度、證件、餐具等進(jìn)行細(xì)致的檢查，食品留樣存留，食堂內(nèi)防蠅、防鼠工作等進(jìn)行全面的檢查。對食堂工作人員的教育主要采用集中學(xué)習(xí)的形式，提高人員的安全意識，加強對食品采購人員的安全意識教育，保證從源頭杜絕不安全隱患，從環(huán)境、操作等方面消除不安全因素。除食堂外，學(xué)校還從小店和校外小攤兩個方面抓食品安全。結(jié)合多次對校內(nèi)小店安全檢查的情況反饋，對校內(nèi)小店從進(jìn)貨渠道開始到食品保質(zhì)期等方面進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督。
幼兒園消防安全工作總結(jié) 篇15
為了進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力，切實增強幼兒的消防安全意識和自救自護(hù)能力，營造穩(wěn)定和諧的校園安全環(huán)境。近日，xx幼兒園組織全體教職工及幼兒進(jìn)行了消防知識學(xué)習(xí)及安全疏散演練活動。
演練前，該園園長統(tǒng)一安排部署，召開“消防安全專題會議”，組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園消防安全緊急預(yù)案》，強調(diào)安全巡查員在各重點部位的職責(zé)，要求教師按幼兒的年齡特點開展班級主題活動，講述火災(zāi)中的自救方法及避災(zāi)常識。
活動中，大、中班以“一起來滅火”為主題，講述了常見的火災(zāi)原因，火在日常生活、工業(yè)、醫(yī)療等方面的.應(yīng)用，以及火災(zāi)中的自救辦法。小班以“消防車來救火”為主題，講述消防車的外形、用途等，并讓孩子們了解滅火的工具，例如：水、沙子、濕棉被、干粉滅火器等。
隨著急促的警報聲拉響，消防演練正式開始。消防疏散演習(xí)組長立即組織消防疏散小組，各司其職，迅速就位。全園的幼兒在整個疏散撤離的過程中迅速地用濕毛巾捂住口鼻，彎腰靠墻撤離至安全地帶，班主任清點各班幼兒人數(shù)后向組長匯報情況，消防疏散演習(xí)活動結(jié)束。
隨后，安保人員組織全園教師及幼兒學(xué)習(xí)了干粉滅火器的正確使用，大家也進(jìn)行了實際操作，整個活動圓滿結(jié)束。
此次活動全員參加，達(dá)到了預(yù)期效果，全體教師及幼兒不僅掌握了應(yīng)對火災(zāi)、有效自救的安全知識，也熟悉了疏散撤離的路線，還增強了安全防范意識，為平安校園的建設(shè)奠定了堅實基礎(chǔ)。
幼兒園消防安全工作總結(jié) 篇16
生命至上，安全先行。為進(jìn)一步增強我園師幼及家長消防安全認(rèn)識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。20XX年XX月11日上午xx中心幼兒園消防安全系列活動在一樓多功能廳和操場舉行。
活動的第一部分是我園家長代表參加的消防安全知識講座。講座在一樓多功能廳開展，來自消防隊的警官用鮮活的事例、專業(yè)的講述為大家?guī)砹艘粓鼍视志讶诵牡南腊踩R講座。講座中教官還拿出日常所用消防器材進(jìn)行現(xiàn)場講解和操作，這種知識與實踐相結(jié)合的方式獲得家長的一致認(rèn)可。相信在未來的`生活中家長朋友們一定更加注重消防安全，大家的自救防范意識也獲得了極大的提高。
活動的第二部分是全園消防演練。當(dāng)警報響起的時候，園長通過廣播指揮全園幼兒和教職工有序向操場疏散： “大家不要慌，馬上有秩序地撤離” 。幼兒在有煙的環(huán)境里，用濕毛巾捂住口鼻，彎腰、低頭撤離到操場。撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。各班教師清點本班幼兒人數(shù)，并向園長報告，本次消防演練無人員受傷，疏散演習(xí)成功。
通過本次消防安全系列活動，我園家長代表在消防安全意識及能力方面獲得了極大的提高;全園幼兒及教職工在遇到災(zāi)情時能夠有序、安全撤離，消防逃生能力不斷增強。希望今天的消防安全活動為大家提供明天的生命之源。生命誠可貴，安全價更高，消防安全警鐘需常鳴。
幼兒園消防安全工作總結(jié) 篇17
為強化幼兒園的安全工作，增強師幼的安全意識，xx幼兒園扎實開展了消防安全宣傳月系列活動，采取多種形式營造濃厚的宣傳氛圍，使消防安全達(dá)到“教育一個幼兒，帶動一個家庭”的效果。
活動中，該園：一是幼兒園開展園內(nèi)消防安全隱患排查整改活動，主管領(lǐng)導(dǎo)及安保人員對園內(nèi)的'消防器材等設(shè)施進(jìn)行一次徹底排查，排除了火災(zāi)隱患和安全漏洞;二是對全園教職工進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)，觀看消防知識視頻;三是教師利用多媒體為幼兒上好一堂“消防安全教育課”，給幼兒講解“認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生”知識，并通過開展消防疏散演練活動，使師幼掌握了基本的逃生技能;四是各班召開“小手牽大手 平安留家中”消防安全家長會，動員家長和幼兒通過學(xué)習(xí)上的“119消防安全教育”視頻等資源，開展家庭消防隱患自查，制作“家庭火災(zāi)逃生路線圖”，并進(jìn)行消防疏散演練，提高家長和孩子的消防安全意識和自救自護(hù)能力。
此次活動的開展，不僅增強了全園師幼的消防安全意識，同時對普及消防安全知識和提高幼兒自護(hù)自救能力起到重要的促進(jìn)作用。
今后我園會繼續(xù)將安全教育工作放在首位，堅持“以防為主、防消結(jié)合”的方針，廣泛開展消防知識的教育活動，做到消防安全警鐘長鳴，長抓不懈。
幼兒園消防安全工作總結(jié) 篇18
在“119消防日”來臨之際，結(jié)合幼兒園自身的實際情況，有計劃、有組織地開展了一系列消防安全活動。通過這些活動，增強了我園師生防控火災(zāi)的意識與能力，達(dá)到了宣傳、教育、演練的三效目的。
我們的具體活動與做法如下：
一、組織幼兒園消防安全教育工作小組成員籌劃“119消防日”活動，確立今年主題為：多一點消防知識，多一份安全保障，認(rèn)真做好宣傳工作，確保消防安全教育的高效實施。共同商討制定了工作計劃，分工協(xié)作，齊心協(xié)力完成本次消防日任務(wù)。
二、在后勤人員中組織了一次消防安全大檢查，對園所內(nèi)所有電器、電線、滅火設(shè)施、消防設(shè)備、安全通道等都進(jìn)行了一次大范圍的徹底排查。
三、xx月x日消防日當(dāng)天，全體教工幼兒進(jìn)行了一次逃生演習(xí)，周園長對本次演習(xí)做出高度評價，指出在毫無準(zhǔn)備的情況下，全體教工、幼兒能聽到安全警報迅速疏散，肯定了孩子們出色的.表現(xiàn)，體現(xiàn)了全體教工、幼兒對火災(zāi)突發(fā)事件的應(yīng)對能力、組織能力以及逃生能力。
四、xx月xx日分上下午，幼兒園為全體教工開設(shè)消防安全教育講座，內(nèi)容包括：火災(zāi)常識、滅火器、消防栓的使用、現(xiàn)場滅火知識等。
119消防系列活動，又一次增強了全體師生消防安全意識，不但培養(yǎng)了全體幼兒防范身邊火災(zāi)隱患的能力和逃生自救的能力，而且提升了教師消防安全教育的責(zé)任感，使命感，意義深遠(yuǎn)。
幼兒園消防安全工作總結(jié) 篇19
安全穩(wěn)定工作，是幼兒園順利開展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，幼兒園的各項工作都無法正常進(jìn)行。因此，為了進(jìn)一步提高我園師幼的消防安全意識，熟悉滅火、應(yīng)急疏散安全常識，熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的基本能力，增強組織實施撲救初期火災(zāi)的能力以及引導(dǎo)人員疏散的能力，同時增強幼兒的防火意識、自救逃生能力。我園于3月23日組織了全體人員進(jìn)行了消防演練活動。
早在本次消防演練活動之前，我園就特別邀請了廣州市居安消防的李教官對全體職工進(jìn)行了消防知識培訓(xùn)。李教官運用豐富的專業(yè)知識，結(jié)合許多具體的`火災(zāi)事故現(xiàn)場的圖片，分四部分
一、火災(zāi)引發(fā)的多種原因；
二、電源電器的使用和注意事項；
三、正確的逃生方法；
四、消防器材“滅火器”的使用和保養(yǎng)。
剖析引發(fā)火災(zāi)的原因、澄清了一些逃生、滅火方法的誤區(qū)。同時讓大家了解了家庭消防安全知識；火災(zāi)現(xiàn)場自救逃生的技能。針對滅火器材的種類、適應(yīng)范圍和使用方法等作了詳細(xì)講解和示范。
演習(xí)前，幼兒園成立了消防演習(xí)指導(dǎo)小組，制定詳細(xì)的《消防演習(xí)預(yù)案》、《消防演練逃生方案》，制定了“以人位本，先救人后滅火�！钡脑瓌t，部署了全體教職工承擔(dān)的責(zé)任、明確了每一個人的分工。
整個演習(xí)從警報聲響起到全部安全撤離，整個逃生演習(xí)用了3分多鐘，集中好的小朋友有的驚魂未定，有的還在哭，有的則為自己能安全快速逃離“火災(zāi)現(xiàn)場”而揮舞手上的毛巾歡笑。
師生集中操場后，園長對在本次活動中沉著應(yīng)戰(zhàn)，快速有序逃離“火災(zāi)現(xiàn)場”的師生著了表揚，對不足的地方著了總結(jié)，還請了部分小朋友總結(jié)自己的心情和火警逃離的方法。
活動后，全體小朋友觀看了老師們的使用滅火器的演示，為老師儼像消防員豎起大拇指。
通過這樣的演習(xí)活動，增強了小朋友自我保護(hù)的意識，懂得著火了要如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話，學(xué)會遇事不慌張、不害怕、沉著冷靜。在以后的演習(xí)中，我們還會逐漸加大難度，提高師生的警覺性、應(yīng)變能力。
幼兒園消防安全工作總結(jié) 篇20
為了進(jìn)一步加強幼兒園安全工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境，使師幼了解消防安全知識，增強消防安全意識，切實提高緊急疏散逃生能力，做到發(fā)生火災(zāi)時臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全撤離，確保生命安全。xx月29日下午xx幼兒園開展一場消防應(yīng)急疏散演練活動。
14：30，隨著消防警報聲的響起，消防演練正式開始，各班教師依據(jù)疏散路線快速、有序地帶領(lǐng)幼兒用手捂住口鼻、彎下身體，快步疏散到空闊安全地帶，整個演練活動井然有序。
活動后教師帶領(lǐng)幼兒對本次活動進(jìn)行了總結(jié)，分享了此次活動中孩子們表現(xiàn)的優(yōu)缺點，以便在下次演練中孩子們能更快的撤離到安全地帶。
這次緊急消防疏散演練鞏固了幼兒所學(xué)地安全防護(hù)知識，使幼兒逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)，也讓教職工掌握保護(hù)幼兒逃生地方法，提高抗擊突發(fā)事件地應(yīng)變能力。此次消防演練活動的成功開展，讓幼兒園預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生緊急處理提供了保障，取得了預(yù)期的效果。
為進(jìn)一步加強幼兒園消防安全工作，提高幼兒園教師的消防常識和自救自護(hù)能力，預(yù)防和減少火災(zāi)的發(fā)生。20xx年xx月15日中午一點半，xx市政安消防知識科教站—沈同志，他給全園教職工帶來一節(jié)關(guān)于防火知識的講座。
沈老師通過近期在我市、我省和全國發(fā)生的一個個真實火災(zāi)案例，深入淺出的講述了消防安全的重要性，就防火、滅火、逃生、自救四個方面進(jìn)行了重點闡述，并介紹了火災(zāi)的形成過程、火場中易出現(xiàn)的延誤逃生時機的誤區(qū)、自救逃生的.方法以及滅火器的種類，還親手指導(dǎo)廚房工作人員操作滅火器使用方法等，在一系列防火安全知識講座過程中，沈老師穿插了大量的火災(zāi)事例和圖片資料，用不爭的事實說話，使講座形式生動，內(nèi)容豐富，給大家留下了極其深刻的印象。雖然只有短短的一和半小時，卻讓老師們學(xué)到了很多消防常識，增強了消防意識。周園長表示應(yīng)把此次的講座知識滲透到平時的工作和生活中，在增強防火安全意識的基礎(chǔ)上，將消防安全工作作為一項長期的、重要的工作常抓不懈，落到實處，保證幼兒園自身、幼兒和大環(huán)境的安全。
幼兒園消防安全工作總結(jié) 篇21
本學(xué)年我園按照上級主管部門關(guān)于安全工作的安排部署，始終堅持“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針，緊緊圍繞“維護(hù)幼兒園的教學(xué)和生活秩序，保障師幼人身和財產(chǎn)安全”這一中心，把“檢查到位，整改有力”作為抓好安全工作的一項最基本的.制度來落實。從提高安全意識入手，加強制度管理，層層落實責(zé)任強化檢查力度，積極做好安全宣傳、教育、培訓(xùn)工作，一年來，幼兒園無發(fā)生任何事故。以下是我園消防安全工作總結(jié)：
一、切實加強對幼兒園工作的領(lǐng)導(dǎo)
認(rèn)真執(zhí)行并落實上級有關(guān)安全文件和項安全系數(shù)規(guī)定，并做到認(rèn)識到位，領(lǐng)導(dǎo)到位，措施到位。園長與各部門簽訂安全責(zé)任狀，教師、保育員與家長簽訂責(zé)任狀，把責(zé)任落實到人，做到各司其職，各負(fù)其責(zé)。
二、做好各類安全系數(shù)隱患的監(jiān)控與整改
熱門思想?yún)R報把幼兒人身安全放在首位。如由專人負(fù)責(zé)定期檢查房層、消防、大型器械玩具的安全情況，如發(fā)現(xiàn)問題及時檢修，保證幼兒安全。如發(fā)現(xiàn)日光燈有松動現(xiàn)象，立刻請人進(jìn)行維修。做好食品、藥物的管理和幼兒接送安全。盥洗室、廁所保持干燥以免幼兒滑倒。廚房食物凡有殼、骨頭、魚刺都要注意去除干凈，防患于未然。
三、開展了一系列安全教育活動
參觀消防大隊，觀看消防演習(xí)，請消防大隊長為幼兒講解消防知識。并結(jié)合此次活動在園內(nèi)開展火警演習(xí)等活動。對幼兒進(jìn)行交通安全教育，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識交通標(biāo)志，教育幼兒遵守交通規(guī)則。
四、切實做好假期安全工作
在放假前分發(fā)《告幼兒家長書》并在期未舉行家長會，提醒家長注意幼兒假期安全。如不玩火、不碰電、不擅自外出等，以確保幼兒人身安全。
五、加強食堂管理制度
與廚工簽訂安全責(zé)任狀，培訓(xùn)廚工進(jìn)行安全衛(wèi)生知識學(xué)習(xí)。如采購食物新鮮，無變質(zhì)，把好入廚前的質(zhì)量關(guān)；保證廚具干凈清潔，做好消毒工作；禁止外人進(jìn)入廚房，嚴(yán)禁不安全事故發(fā)生。建立有關(guān)食物中毒事件的應(yīng)急處理和報告制度。
學(xué)校安全是一項長期的任務(wù)，我們將一如既往，堅持不懈地抓好我園的安全工作，為全面實施素質(zhì)教育營造一個安定、穩(wěn)定的育人環(huán)境。
幼兒園消防安全工作總結(jié) 篇22
根據(jù)《合陽縣教育局關(guān)于幼兒園冬季安全工作檢查的通知》精神，為切實加強冬季幼兒園安全管理和防范工作，有效預(yù)防幼兒園發(fā)生各類安全事故，確保師生安全。結(jié)合我鎮(zhèn)幼兒園的實際，我們組織人力對全鎮(zhèn)3所幼兒園的安全工作進(jìn)行了一次全面檢查，現(xiàn)就有關(guān)工作總結(jié)匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，積極排查
我鎮(zhèn)中心小學(xué)立即成立了幼兒園冬季安全工作檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，雷立鋒校長任組長，學(xué)幼專干呂培生任副組長，成員有學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、幼兒園園長，于12月中旬對全鎮(zhèn)3所幼兒園(金峪鎮(zhèn)中心幼兒園、雁村幼兒園、金峪鎮(zhèn)東街幼兒園)的安全隱患進(jìn)行一次全面排查，重點是活動室、學(xué)生和教師宿舍取暖設(shè)施，校車、園舍、食堂和人員密集場所消防設(shè)施等。對發(fā)現(xiàn)的安全隱患登記造冊，及時整改。
二、切實加強安全教育
檢查小組每到一處，都要求幼兒園要針對氣候嚴(yán)寒和雨雪天氣增多的實際情況，抓緊開展一次以防范災(zāi)害天氣，預(yù)防交通事故、擁擠踩踏、消防安全、食品衛(wèi)生等為重點的安全教育活動，提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)能力，增強安全意識和責(zé)任意識，做到防患于未然。
三、強化取暖措施，防止幼兒凍傷
通過檢查，我們發(fā)現(xiàn)，全鎮(zhèn)3所幼兒園都備齊備足了必要的取暖物資。中心幼兒園、東街幼兒園采用空調(diào)取暖，雁村幼兒園電暖氣取暖，所有幼兒園采暖設(shè)備運轉(zhuǎn)正常，另外，各幼兒園教室的.其他設(shè)施安全正常。防止了師幼因寒感冒或凍傷的發(fā)生。
四、加強上下學(xué)交通安全
金峪鎮(zhèn)中心幼兒園、雁村幼兒園所有幼兒由家長接送，東街幼兒園部分幼兒由校車接送。我們檢查了校車手續(xù)、行駛證、駕駛?cè)说鸟{照、行駛路線，接送幼兒數(shù)量、隨車管理人員情況等，并告誡園長和駕駛員嚴(yán)禁出現(xiàn)超速、超載、疲勞駕駛、逆向超車、不按等交通違法行為。要做好校車的維修保養(yǎng)，確保車輛處于良好狀態(tài)，堅決杜絕校車“帶病上路”。建議雨雪天氣不接送幼兒。
總之，全鎮(zhèn)3所幼兒園園長對安全工作都比較重視，責(zé)任明確，分工具體，沒有發(fā)生任何安全事故。
幼兒園消防安全工作總結(jié) 篇23
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制，增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力， 2015年6月9日上午09:30時，我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動。演練中，從火警哨聲響起到幼兒全部從活動室撤離到校園外安全區(qū)域，歷時1分48秒，整個演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動的成功，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實地消防疏散演練是分不開的。
1、為進(jìn)行這次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各班主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)”的`演練原則。
2、演練前，安全負(fù)責(zé)人根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會，告知演練的時間、內(nèi)容及要求，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
3、6月9日上午09:30時，實地疏散演練準(zhǔn)備階段開始，用鐵通燃燒明火造成煙霧，各工作人員到位，各班主任在活動室里組織幼兒進(jìn)行快速演練和讓幼兒明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
4、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著一聲哨聲幼兒園消防疏散演練開始的，參加演練人員各就各位，各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時三分鐘，做到了快速、安全、有序。
5.在演練中，由安全員為大家講解如何正確使用滅火器，并在場點燃廢品，進(jìn)行了滅火過程，讓全體師生更好地實地觀察滅火方法及過程。所以此次消防演練是歷屆以來較為全面，實踐性的一次演練，大家受益匪淺。
此外，園長進(jìn)行了小結(jié)：
火災(zāi)防患于未然，消防責(zé)任重于泰山。通過演習(xí)可以提高幼兒及教師的消防安全意識，增強幼兒及教師的逃生自救能力，可以檢驗教職工消防設(shè)施設(shè)備的運行情況，同時做好教職工的安全事故防范工作。而更重要的是通過模擬現(xiàn)場環(huán)境，總結(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗，努力尋找不足以圖改進(jìn)，可以全面提高參演人員的實戰(zhàn)水平。通過此次親身參與演練，讓所有教職工及幼兒都在一定程度上對火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進(jìn)一步的實際體驗，基本完成了本次消防演習(xí)，也達(dá)到了預(yù)期的目的。
幼兒園消防安全工作總結(jié) 篇24
為了增強我園全體師幼在緊急情況下的應(yīng)變能力和自我防護(hù)能力，進(jìn)一步加強幼兒園安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，20xx年3月2日上午9：00，我園組織全園師幼進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，孩子們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功�，F(xiàn)就疏散演練活動情況總結(jié)如下：
一、演練活動組織到位，確保消防演練活動落到實處
為了確保演練活動落到實處，幼兒園成立了由園長米艷冰為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組，立即召開全園教師會議，部署演練工作。會上，米園長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，在幼兒中進(jìn)行安全教育，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，本次演練，一定要注意活動本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
二、制定消防安全緊急預(yù)案，確保臨危不亂
幼兒園認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練預(yù)案。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明，演練的.具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動按預(yù)案順利進(jìn)行，要求班主任教育幼兒，明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后，全園師幼須服從指揮，聽從命令，快速、安全進(jìn)行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)即時扶起，幫助其一起迅速逃離危險地。
三、活動秩序井然，演練效果良好
幼兒園通過廣播下達(dá)警報，上課教師組織幼兒有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后，各班老師馬上清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報。
這次活動全部師幼從活動室撤離到目的地用時4分56秒。演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練，也是幼兒園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實了我園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高了實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師幼的安全意識，增進(jìn)師幼之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
四、存在的問題
有少部分老師和幼兒由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識不強，特別是大班的孩子對于捂口鼻等措施還視同游戲，演練不夠到位，認(rèn)真重視程度不夠，今后在思想教育上還要進(jìn)一步加強。
幼兒園消防安全工作總結(jié) 篇25
幼兒園是人群相對密集，事故易發(fā)地點，為全面貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南〉的通知》（教基一廳〔20xx〕2號）和《山東省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等部門〈關(guān)于加強全省幼兒園應(yīng)急疏散演練工作的意見〉的通知》（魯政辦發(fā)〔20xx〕27號）精神，為了培養(yǎng)幼兒逃生自救技能，確保幼兒生命安全，我園制訂了防震和消防應(yīng)急疏散演練方案，并在近日舉行了防震、消防演練。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處，我園召開了應(yīng)急演練會議，部署演練工作。會上，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在幼兒中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，層層落實，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。要求班主任教育幼兒，聽到園長的宣布后，全園師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。我園以班為單位開展一次防災(zāi)減災(zāi)為主題的安全教育活動、全園集體閱讀了一本關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的書籍、觀看了《唐山大地震》、通過網(wǎng)絡(luò)QQ群開展了一次面向家長的防震、消防知識宣傳。
三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。
在演練期間，校園鈴聲長鳴，演習(xí)活動開始。當(dāng)信號發(fā)出后，全園學(xué)生在老師的指揮下，快速有序地向操場疏散，由班主任緊急集中清點人數(shù)向園長匯報，園長對演習(xí)活動進(jìn)行簡要總結(jié)。園長宣布演練活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)。
本次演練過程井然有序，達(dá)到了預(yù)期的.效果。本次活動全園師生參加，幼兒從教室撤離到校園操場，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我園《應(yīng)急疏散演練方案》的一次檢驗，不僅再次落實了幼兒園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我園實際應(yīng)對和處置突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強師生對突發(fā)事故的應(yīng)急能力，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
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