2021年幼兒園師德師風的工作總結
時間是箭，去來迅疾，一段時間的工作已經(jīng)告一段落，這段時間以來的工作，收獲了不少成績，我們要做好回顧和梳理，寫好工作總結哦。那么你有了解過工作總結嗎？下面是小編收集整理的2021年幼兒園師德師風的工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園師德師風的工作總結1
一、堅持正確的辦園方向
我園堅持全面貫徹黨的教育方針，落實《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》《教師職業(yè)道德規(guī)范》的精神，堅持依法辦園。結合幼兒園工作實際，制定了切實可行的規(guī)章制度，維護教師、幼兒的合法權益，與教師簽定了《崗位責任狀》，幼兒園無亂收費、亂辦班等違規(guī)行為。
為激發(fā)廣大廣大教師參與幼兒園的各項管理，體現(xiàn)“以人為本”的管理模式，堅持實行園務公開，調(diào)動全體教師參與民主管理與監(jiān)督，廣泛開展各級各類的調(diào)研活動，吸納家長及社會的辦園意見與建議，根據(jù)反饋情況做好相應反饋并加以解決。2009年我們先后接受了州縣督導、幼教行政部門、防疫部門、法規(guī)部門等多次檢查，我園以務實的工作態(tài)度贏得了上級領導、社會、家長的認可。
二、加強教師隊伍建設
1、是加強領導班子建設。堅持從自身做起，在政治上堅定方向，工作上勤勉積極，制度上自覺遵守，經(jīng)濟上嚴格要求，作風上廉潔正派，做好教職工的表率。師德建設工作中做到師德師風有評價，師德建設有計劃，責任落實有制度，檢查工作有記錄，活動結束有總結。班子成員把教職工中的大事小情放在心上，與困難職工結對子，教職工婚喪嫁娶、患病期間班子慰問達12人次，累計慰問金額：一千余元。
2、是強化師德師風。以“立高尚師德、樹教育新風”為主題，做人民滿意滿意教師、辦人民滿意教育有實施步驟，并對師德工作常抓不懈。從制度建設入手，開學初制定了《幼兒園師德師風評價體系》，組織教工大會討論后進行實施；幼兒園、全體教師分別向社會、家長做公開的服務承諾及師德承諾，定期進行教師師德情況訪談、師德師風建設大討論、思想動態(tài)分析、行風問卷，廣泛接受家長和社會的監(jiān)督。
從日常活動入手，定期組織教師學習先進人物事跡、定期進行師德建設自我剖析、認真組織師德經(jīng)交流、選樹師德典型（教師：徐今劍、肖英霞、張紅、丁芝榮）開展一名黨員一面旗幟活動，確定黨員示范崗（教師初建華）等；全體教師愛崗敬業(yè)，克服工作中諸多困難，不斷加強自身職業(yè)道德修養(yǎng)，無違反師德現(xiàn)象，用自己出色的工作表現(xiàn)贏得了社會、家長的信任與好評，在接受縣督導評估檢查驗收家長評議與校內(nèi)組織的師德師風評議活動中，家長對園及教師工作的滿意率均達100%。
3、是加強教師培訓
我園現(xiàn)有教師29名，其中州級教學能手（企業(yè)評定）：3人，學歷達標100%，大專以上學歷達：73%，全員參加繼續(xù)教育。為使教師的教育教學水平不斷提高，園內(nèi)先后舉辦了《教師法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》《義務教育法》《教師法》、新教材教學培訓班、教學課件制作和基本功輔導班、讀好書及心得書寫競賽活動等；為提高全體教師的綜合素質(zhì)，采取請進來、走出去的方法，園內(nèi)與汪清二幼兒取得聯(lián)系，全體教師利用一周的`時間赴二幼參觀、聽課，教師們及時了解和掌握幼教新信息、新方法，并在自己的日常教學中自覺地加以運用、創(chuàng)新和發(fā)展；與此同時，縣進修幼教部為提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師教育活動水平，積極組織開展“送教下鄉(xiāng)”活動。
在日常的教學管理中，我園堅持每周政治業(yè)務學習制度，要求教師認真做好活動反思書寫，學期末組織評選；園內(nèi)認真組織開展優(yōu)質(zhì)課評比、教學課件制作培訓競賽、教玩具制作競賽、教師五項全能競賽、家長公開匯報課等競賽活動；目前，我園以加強幼兒五大領域?qū)W科為主線，在教學研究上遵循“一課三研”的教研模式，在園本課程上注重鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際，以幼兒禮儀、安全教育為教研點，在教育研究上以“做中學”為專題，在教育服務上以幼兒的特長培養(yǎng)為突破口（加大力度：先后成立了樂器類、美術班、幼兒珠心算、舞蹈等15個興趣班，有固定的教室，定期組織家長匯報，并不收取任何費用）�；顒拥拈_展促進了教師群體之間的相互交流、相互學習與相互提高，初步形成鄉(xiāng)鎮(zhèn)園的教育服務體系。
三、創(chuàng)設環(huán)境，落實行為
我園在資金有限的情況下，20xx年投入了近8萬元對幼兒園的園舍進行了較大規(guī)模的改建裝修，為班級幼兒鋪設了地板（645 m）、扣棚（854 m）、制作永久性標語版27塊、噴繪走廊壁畫206 m、粉刷室內(nèi)外墻壁（1204 m）、更換了南門、師幼自行繪制上墻美術作品：90余幅、購入幼兒圖書：500余冊、建幼兒沙池、嬉水池、新建幼兒三室（舞蹈室、電子琴教室、室內(nèi)活動室）、因資金有限，組織教師利用林區(qū)無污染廢舊物品，自制完成幼兒玩具三千余件（節(jié)省了大量的資金、滿足了冬季幼兒室內(nèi)活動課的物品需要）。
根據(jù)春秋兩季溫度情況，為小小班、小班鋪設了電熱毯、為美化校園環(huán)境，室外操場鋪設彩磚（林業(yè)局投入）100延長米、室內(nèi)班級種植花卉：300余株；為滿足教學需要，縣教育局為我園增送了5臺電腦，園內(nèi)主任級領導集資近五萬元，購入數(shù)碼相機1個、電腦6臺；因每名幼兒月收費（保育、管理、伙食、間食、幼兒競賽活動等）僅為140元，（全縣收費最低），所以在這一年的環(huán)境改造工作中，全體教職工付出了辛勤的汗水，犧牲了大量的休息時間，累計義務獻工達300多個工作日，節(jié)約資金上萬元；目前每個班級都配備了電腦、電子琴、飲水機、玩具柜、圖書柜、電風扇等。
教師們努力鉆研，結合年段點利用廢舊物品進行了童趣化的裝飾；現(xiàn)在我園的面貌與xx年相比有大的改觀，我們深信，我園在上級領導的關心幫助下，在全體教職工的共同努力下，盡管困難重重但都會解決的，幼兒園的各方面情況一定會越來越好。
四、堅持依法辦園，實行規(guī)范管理
我園把管理的規(guī)范化、制度化、科學化作為突破口，認真做好組織落實。
1、建立健全各類制度
我園堅持以法治園，嚴格執(zhí)行有關教育教學法律、法規(guī)和政策，同時借鑒其他姐妹園的經(jīng)驗不斷完善、匯編了《天橋嶺林業(yè)幼兒園管理制度》《教師師德師風評價方案》，并有專人負責管理。園內(nèi)認真組織教師學習，全年累計政治、業(yè)務學習次數(shù)達：50余次。與此同時，充分利用園內(nèi)信息、家園共育專欄做好信息反饋，共反饋內(nèi)容：32期。
2、加強民主管理
在加強全園制度建設的同時，我們還特別注重加強民主管理。要求教職工自覺參與幼兒園建設。建立完善了教職工代表大會制度，每年召開職工大會或職代會，對全園工作取得的成績和存在的問題進行認真評價分析，審議通過本園規(guī)劃、計劃、幼兒園建設與發(fā)展等重大事項，特別是關系到教職工切身利益，如獎懲制度、考核、評先評優(yōu)標準等必須交教職工討論修改出臺，最后予以實施。堅持做到園務公開、財務公開、公平、公正，透明化操作，幼兒收費標準反饋給每一名家長，加大了民主化管理力度。一系列民主制度建立后，全園形成了科學管理、民主決策的管理體制和模式。
3、努力提高保教質(zhì)量
�、俳⒔∪珟熡捉】禉z查制度和幼兒檔案，切實維護師幼的合法權益。學期初我園為每名教師、幼兒參保校方險，并與家長溝通，入園幼兒必須參加社會保險，學期未為教師進行身體檢查，累計支出：四千余元；認真做好晨午檢和全日健康觀察工作，每學年校醫(yī)為全園幼兒體檢，并對幼兒身體健康狀況定期進行分析、評價，配合家長對幼兒視力、牙齒情況進行矯治。工作人員入園體檢率、年體檢率達100%，師幼均無任何傳染性疾病。
�、谡J真做好園務公開工作。我園定期將園內(nèi)人事安排、幼兒收費、重大活動向家長做書面公開，按照《學校食品衛(wèi)生安全管理暫行規(guī)定》，根據(jù)幼兒的年齡特點，幼兒伙食公開，家長可隨時到園視察幼兒餐飲情況，園內(nèi)采取定點購入，逐級簽訂責任書，無三證食品不得入園，確保了幼兒的飲食安全。建園以來，無任何重毒事件的發(fā)生。
�、劢⑼晟频慕處煿ぷ髟u價體系，加強師德建設投入，管理過程中立求做到公開、公平、公正。在目前園內(nèi)資金較為緊張的.情況下，為教師兌現(xiàn)了“生源獎”、為教師訂閱了報刊、雜志，每個學年度，根據(jù)教師的工作表現(xiàn)，做8項表彰，以弘揚正氣，推動工作進一步規(guī)范化、科學化的開展，累計投入資金一萬余元。
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我們利用家長委員會會議、家長會、家庭教育知識講座、家訪、各類親子活動、家教問卷、家園小便條、家園聯(lián)系欄、等有效手段，讓家長了解幼兒在園的一日生活，從而指導、促進幼兒園工作的提高。對家長的意見和建議積極采納，為給家長提供工作上的便利們我們成立了早送晚接班，為提高家長參與幼兒園管理的積極性，班子成員利用一切有利時機，開展家訪與調(diào)研（班子下鄉(xiāng)調(diào)查走訪，深入村屯）；為達成家園共識，共同做好幼兒的安全保健，一年來，幼兒園向家長、社會發(fā)放不同形式的宣傳單3000余份，每學期均組織召開家長會；為展示我園的服務特色，還為每名幼兒建立“幼兒成長的足跡”相冊，幼兒離園時將四年的活動照片饋增與家長，不收取任何費用；同時我園堅持開展“承諾服務”及“小藥袋”服務活動，給幼兒提供無微不至的關懷，為家長解除后顧之憂。
我們始終認為幼兒教師師德師風建設是是提升幼兒入園率是幼根本保證，一年來我始終堅持用愛心服務社會，用服務引領生源；用特色活動立園，力求吸引生源；建造高素質(zhì)的教師隊伍，用行動增加生源；提升幼兒三率，用制度措施保證生源；體現(xiàn)家園共育，達成教育共識最終穩(wěn)定生源。我們的工作得到了廣大家長的認可，林業(yè)局轄區(qū)幼兒三年入園率為100%。目前，我園除接收林業(yè)局幼兒外，還接收了來自21個林場、村屯的幼兒，我園的家園工作呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢。
五、辦園質(zhì)量
在上級教育行政部門和業(yè)務部門的正確指導下，在幼兒同行、社會各界的關心支持與幫助下，我園愛崗敬業(yè)的保教隊伍贏得了家長的認可與信任。先后參加了縣幼教行政部門組織的競賽活動，教師的專業(yè)水平得到了迅速發(fā)展，幼兒的綜合素質(zhì)提高取得了突破性的進展，幼兒園組織了多次大型匯報活動（如親子運動會、特長班匯報、預防突發(fā)事件安全演練、社會實踐活動。一年來，教師無任何體罰幼兒現(xiàn)象發(fā)生，收到家長的表揚信十余封。通過實踐，做到了外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)，樹立良好的教師形象。
回顧一年來德師風建設工作，雖取得了階段性的成績，但對照上級要求及今后的發(fā)展仍存在薄弱之處：一是教職工進一步加強《規(guī)范》學習與運用，提高實踐工作能力；二是要抓緊開展掌握現(xiàn)代化技能的師資操作培訓，努力提高教職工運用現(xiàn)代化設備的能力。三是辦園條件還需進一完善，教職工立足本職、愛崗敬業(yè)的精神還要進一步加強；四是服務與管理進一步加強，班子在深入鄉(xiāng)村調(diào)研，辦好家長滿意幼兒園上還要更進一步做好工作；五是教師考核管理還要進一步完善，體現(xiàn)人性化、可操作性與公平性，進一步激勵廣大教師工作的積極性。
我們堅信只有制度完善、加強過程管理，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，才能保證師德建設有成效。我們將在今后工作中，不斷總結經(jīng)驗，為“建設一支師德高尚，業(yè)務精湛，具有示范作用的高素質(zhì)教師隊伍”而努力奮斗。
幼兒園師德師風的工作總結2
20xx年度我園師德建設工作在縣教育局的直接領導下，根據(jù)相關文件精神，深入扎實，富有創(chuàng)新地開展了“師德建設”條例活動，取得了明顯成效，教師隊伍師德水平明顯提高，有力推動全園各項工作的開展。現(xiàn)將主要做法總結如下：
一﹑領導高度重視，健全組織機構
園領導班子高度重視師德建設工作，將師德建設工作做為一項大事來抓，把師德工作擺上議事日程，納入園長期規(guī)劃和年度計劃，定期召開會議，統(tǒng)一思想認識，安排布署工作。師德工作領導小組進一步健全，園長親自擔任組長，成員集中了全園優(yōu)勢力量，由班子成員和級段組長組成。并設立了師德建設工作辦公室，明確了師德專干，全園黨﹑工﹑團等組織，緊密配合，積極參與師德建設工作。每項工作安排具體，指導到位。經(jīng)費撥付及時，保證了活動的正常開展。
二﹑加強制度建設，規(guī)范師德管理
園師德工作領導小組結合本園實際，制定了師德教育制度﹑監(jiān)督制度﹑考核制度﹑獎懲制度﹑檔案管理制度等系列相關規(guī)章制度，并上墻公布給教師，使廣大教師心中有數(shù)，有規(guī)可依。在制度的執(zhí)行過程中堅持登記管理民主考核園外監(jiān)督相結合的方法，確保制度落到實處，在此基礎上建立師德檔案，對師德工作突出的教師，按制度給予相應獎勵，享受相應待遇，并推薦上級部門表彰；對師德敗壞的教師堅決進行處理，嚴重者清除出教師隊伍。經(jīng)過近一年的`努力，我園師德管理工作步入了規(guī)范化軌道。
三﹑加強理論學習，提高思想素質(zhì)
理論學習和思想教育是師德建設的核心工作，直接影響到師德工作效果，為了使師德工作向縱深發(fā)展，取得好的效果。我園通過多種途徑進行該工作，提高教師思想素質(zhì)。
1﹑學習相關法律法規(guī)，提高依法治教意識
4—5月份，我園有計劃有步驟地組織教師學習《教育法》教師法》《未成年人保護法》《學生傷害事故處理辦法》等法規(guī)，增強教師依法治教，文明執(zhí)教的意識。
2﹑參加師德培訓，提高師德修養(yǎng)
9—12月份，我園結合本園實際，在不影響正常教學的情況下，利用周日有計劃地安排教師參加進修學校的師德培訓，系統(tǒng)學習師德修養(yǎng)理論，從科學地角度幫助理解師德建設的重要性，學習提高師德修養(yǎng)的方法途徑。
3﹑觀看師德事跡報告，提高愛崗敬業(yè)意識
8月底，按照上級安排，我園組織觀看了《一切為了學生》﹑《愛的教育》﹑《光榮的人民教師》師德事跡報告光盤，并通過討論交流，寫心得，寫論文的形式鞏固學習效果，加快了教職工愛崗敬業(yè)意識由知到行的轉(zhuǎn)變過程。
4﹑組織演講比賽，提高職業(yè)意識
8月份，我園在教師中進行“鑄師魂﹑育師德﹑樹師表”演講比賽，從思想深處激發(fā)教職工的職業(yè)責任意識。演講比賽場面熱烈，教師參與積極，舉辦相當成功。相互的激勵和啟迪提高了教師的職業(yè)責任意識。
5﹑參與師德論壇征文活動，提高師德理論水平
7—8月份，我園認真組織教師參與師德論壇征文活動，以此作為提高教師師德理論水平的良好途徑。全園教師都積極參與了該項活動。推薦上報的兩篇論文分別獲省﹑市﹑教育部門獎勵。這此征文活動從一定程度上提高了教師師德理論水平。
幼兒園師德師風的工作總結3
一、我校師德建設現(xiàn)狀分析：
我�，F(xiàn)有在編教職工9人，廣大幼兒教師教書育人，敬業(yè)奉獻、團結奮斗，為學校發(fā)展做出了很大貢獻，受到了廣泛贊譽。但由于身處農(nóng)村，與外界接觸少，故往往缺乏進取心、自信心，一些教師教育觀念陳舊，已不適應新形勢的要求；部分教師教育理念、方法與手段亟需更新，能力亟待增強，思想業(yè)務素質(zhì)、師德水準有待進一步提高。因此，加強和改進師德建設是一項刻不容緩的緊迫任務。
二、我校的具體做法：
認真貫徹落實市教育局教育工會關于《開展師德教育月活動的意見》的要求，以“弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，做人民滿意的教師為活動主題，，強化師德教育，不斷提高我校教師師德水平。
1、學習師德榜樣，鑄就一代師魂
師德榜樣具有無窮的力量，教師要將自己的師德水準不斷提高，就要以優(yōu)秀典型為榜樣，勤于學習，虛心學習，善于學習。利用教師政治學習時間組織學習“教育系統(tǒng)抗震救災英雄集體”和“教育系統(tǒng)抗震救災英雄”的事跡。要以抗震救災英雄為榜樣，把保護學生安全作為都是的神圣職責。要求教師們要主動了解他們的事跡，學習他們的優(yōu)秀品質(zhì)，升華自己的師德境界。通過學習宣傳，結合自身實際，開展“怎樣做一個好老師”的征文活動。
2、學習《新泰市教師師德規(guī)范》，規(guī)范教師言行
學校多次召開教師大會，學習《教師法》、《教育法》、《新泰市教師師德規(guī)范》，強化教師師德規(guī)范，樹立教師良好形象。教導處對教學工作進行精細化管理嘗試，逐步修訂、完善教學常規(guī)12項制度，抓檢查，抓落實，進一步提倡：忠于職守、嚴謹治學、勇于創(chuàng)新、團結協(xié)作、追求一流的工作作風。
3、組織教師開展與低年級班級結對活動，發(fā)揮模范作用
為更好的配合低年級班主任做好學生的規(guī)范教育，我校教師開展“大手牽小手”結對活動，每位教師深入班級，協(xié)助班主任做好班級的衛(wèi)生工作、安全工作，并配合做好學生的思想教育，受到了教師們的好評。
三、收獲與成效
通過“師德建設宣傳月”活動的開展，學校的方方面面，各項工作都得到了促進和完善。廣大教師員工認真學習，深刻反思，不斷提高，教師師德得到進一步升華。
一是校園育人環(huán)境漂亮了。既讓知識育人，又讓環(huán)境育人，營造立體德育環(huán)境。如今新校舍地面變凈了，讓學生舉目所及、舉足所進的不僅是知識的殿堂，更是美麗的享受和熏陶。漂亮的校園育人環(huán)境陶治了人的情操，塑造了人的靈魂。
二是教師精神面貌振作了。通過“師德建設宣傳月”活動的開展，教師精神面貌煥然一新。在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，與同事團結合作，為學生服務，以身作則。如今走進校園，看到更多的是教師們忘我的工作，這些都得到了家長的支持和好評。
三是教師教學行為規(guī)范了。通過“師德建設宣傳月”活動的'開展，教師們自查自糾、深刻反省、整改提高。如今教師們談的是學習和教研。園風、教風有了明顯好轉(zhuǎn)。四是通過“師德建設宣傳月”活動的開展，學校涌現(xiàn)出了一大批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的好教師，學校形成了你學我?guī)�、爭先恐后的良好工作局面�?/p>
四、思考與對策
1、我們要確立“以教師職業(yè)道德為核心，以教師專業(yè)發(fā)展為重點”的師資隊伍建設總方針，從不斷強化教師的職業(yè)規(guī)范和職業(yè)道德、著力培育教師的職業(yè)情懷和責任感、使命感、改善和優(yōu)化師生關系三個方面入手提高師德工作的有效性。
2、以“師德教育月”為契機，建立師德師風建設的長效機制，鞏固師德建設月的成果，不斷提高思想道德水平和教書育人能力，為辦好讓人民滿意的教育而努力奮斗。
幼兒園師德師風的工作總結4
20xx上半年，我園學前教育工作要以《綱要》為指導思想，大力提高保教質(zhì)量，徹底轉(zhuǎn)變思想觀念，加強幼兒園素質(zhì)教育，幼兒園內(nèi)部管理工作要進一步提高。本學期我園將重點做好以下工作：
一全面提高教師整體素質(zhì)
一個幼兒園中有一支良好的、充滿活力的教師隊伍，在各項工作中會有新的突破，所以本學期我園要加強對教師的師的教育，提高教師的師德水平。
1、建立健全職業(yè)道德培訓制度，教師要認真學習關于職業(yè)道德教育的有關課程，教師不以孩子的.家庭條件、相貌而衡量付出的愛，讓每一個孩子都得到老師同樣的關愛，在老師的愛心下活潑、茁壯的成長。
2、建立例會制度：每周六是我們教研組政治業(yè)務學習時間，我園要求每位教師積極參加，學習有關的法規(guī)、先進教師事例、名人名言，使教師進一步開闊視野，思想境界進一步提高，能以自己的模范行為影響幼兒，以自身的優(yōu)秀品格贏得幼兒的尊重和熱愛。鼓勵家長及社會各界對老師職業(yè)道德進行監(jiān)督和評議。
二、加強監(jiān)督機制
本學期，我園教師要在努力提高自身素質(zhì)的基礎上，進一步提高思想認識。教師之間互相監(jiān)督、互相學習，以形成良好的氛圍。歡迎家長監(jiān)督，教師有不足之處及時彌補，使本園面貌煥然一新。
總之，在本學期中，我們教師要更加努力學習關于師德方面的知識、要求，在思想認識及行為上及時轉(zhuǎn)變，使本園的各項工作再上新臺階。
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