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幼兒園小班班務下學期工作總結(jié)

時間:2024-10-21 18:47:00 幼兒園小班工作總結(jié) 我要投稿

幼兒園小班班務下學期工作總結(jié)常用【5篇】

  總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家收集的幼兒園小班班務下學期工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園小班班務下學期工作總結(jié)常用【5篇】

幼兒園小班班務下學期工作總結(jié)1

   光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼又一個學期結(jié)束了,本學期是小班孩子入園的第二個學期了,在穩(wěn)定孩子情緒的基礎上,我們較好地開展了方案教學的活動,現(xiàn)在一個學期的工作已經(jīng)接近了尾聲,下面把各方面的具體情況總結(jié)如下.

  一、 班級情況分析

  本班有四十三名幼兒,最大的也快4歲,最小的還不到3歲,平均年齡3歲左右.男女比例分布還算均衡,加上年齡差別大,也存在較大能力差異.總體來說,大部分孩子回園后生活自理能力有較大進步,學習積極性提高了很多,但 新生插班后表現(xiàn)出不同程度的情緒焦慮,部分舊生自我控制能力較差,因此開學后一段時間幼兒生活學習方面的常規(guī)還沒有很好地形成,到中期才漸漸穩(wěn)定下來.

  二、兒童健康狀況

  本學期本班幼兒的`身體健康狀況波動比較大 孩子年齡小,抵抗能力差,易受感染,在病情發(fā)生時,老師加強了與家長的電話聯(lián)系,讓家長深受感動. 從體育鍛煉方面來年,總的來說我班幼兒參加晨間鍛煉的積極性比較高,對各種類型的體育游戲有濃厚的興趣. 育鍛煉.

  三、衛(wèi)生保健工作

  本學期在園醫(yī)的指導下,本班堅持做好衛(wèi)生保健工作,能嚴格按要求對幼兒餐具、寢具 做到每天消毒,玩具定期清洗;每兩周都督促孩子把床上用品拿回家清洗;每天早操后、午睡前和臨放學時都幫孩子換衣服;每天下午起床后檢查孩子有無發(fā)燒現(xiàn)象;對孩子做好自我保護和衛(wèi)生安全常識的教育,每天餐前嚴格督促孩子用流動水洗手等等.又教孩子學會了正確的擦嘴方法,并做好毛巾的消毒工作,在每個月尾的大檢中,我們的衛(wèi)生情況都是滿分.

  四、家長工作

  學期的家長工作與上學期相比又再上了一個新臺階. 經(jīng)過了上學期,在老師的積極鼓勵下,本班大部分的家長都比較重視對孩子的教育, 對老師能給予充分的信任,這給我們開展各項工作帶來了很大的便利.這個學期,除了做好家訪、電話聯(lián)系、手冊發(fā)放等常規(guī)的家長工作之外,我們在“家長園地”原有欄目的基礎上開辟了一些新的欄目,如“育兒經(jīng)驗”、“重點關注”等。

幼兒園小班班務下學期工作總結(jié)2

  一、工作背景及目標設定

  小班是幼兒園教育中非常重要的一個環(huán)節(jié),負責0—3歲寶寶的日常照顧與教育。下學期,我們小班的工作目標是通過細心、細致的工作,全面促進幼兒的身心發(fā)展,培養(yǎng)他們的自理能力和社交能力,為他們的未來學習鋪路。

  二、工作重點及措施

  1、生活照顧:關注寶寶的飲食、衛(wèi)生習慣等方面,提供溫馨、安全的環(huán)境。

  2、健康管理:定期體檢,關注寶寶的生長發(fā)育情況,及時處理健康問題。

  3、情感溝通:通過親切的語言、親密的擁抱、溫暖的笑容,建立與寶寶的良好關系。

  4、日;顒樱涸O計豐富多樣的游戲與玩具,激發(fā)幼兒的興趣和動手能力。

  5、藝術表達:通過繪畫、手工等活動,培養(yǎng)幼兒的美感和創(chuàng)造力。

  6、社交能力:在日;顒又幸龑в變簩W會與他人分享、互助等社交行為。

  7、家園合作:和家長保持及時溝通,了解幼兒的家庭情況,共同促進幼兒發(fā)展。

  三、工作成果及亮點

  1、 整理幼兒園環(huán)境:下學期我們重新布置了小班環(huán)境,加入了更多有利于幼兒探索和發(fā)展的元素。墻上貼滿了幼兒自己的作品,營造了親切溫馨的氛圍。

  2、健康管理有所提升:通過與家長溝通,我們了解到幼兒的健康問題,及時采取措施。開展了健康教育活動,幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  3、活動設計更加精彩:我們設計了一系列富有創(chuàng)意的游戲和活動,提供了各種各樣的玩具和材料,激發(fā)了幼兒的好奇心和動手能力。

  4、家園合作更加密切:通過家長會、家訪等形式,我們與家長保持及時溝通,加強了家園之間的合作,共同關注和培育孩子的.發(fā)展。

  四、存在的問題及改進措施

  1、存在個別幼兒的適應困難:針對這一問題,我們將加強與家長的溝通,共同幫助幼兒順利適應幼兒園生活。

  2、家長對于幼兒教育的期望不一致:我們將定期開展家長教育活動,提高家長的教育意識和能力,增強家校之間的合作關系。

  3、部分幼兒活動參與度較低:我們將根據(jù)幼兒的興趣和特點,調(diào)整活動內(nèi)容和方式,提高幼兒的參與度。

  五、總結(jié)

  下學期的小班工作,我們通過不斷努力和創(chuàng)新,取得了一定的成績。但也存在一些問題需要進一步解決。希望在接下來的工作中,我們能夠更加關注幼兒的個性發(fā)展和特點,通過家園合作的方式,為每個孩子提供更加個性化、豐富多樣的教育環(huán)境,為其長遠的學習和發(fā)展打下堅實基礎。同時,我們也期待家長們的支持和配合,共同為幼兒的成長努力!

  以上是對小班下學期班務工作的總結(jié),我們將繼續(xù)努力,不斷提升教育質(zhì)量,為每個寶寶的成長貢獻力量!

幼兒園小班班務下學期工作總結(jié)3

  光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼又一個學期結(jié)束了,本學期是小班孩子入園的第二個學期了,在穩(wěn)定孩子情緒的基礎上,我們較好地開展了各種教學活動,現(xiàn)在一個學期的工作已經(jīng)接近了尾聲,下面把各方面的具體情況總結(jié)如下。

  一、班級情況分析

  本班原有幼兒43人,這學期有9名新生插班,現(xiàn)共有幼兒52人,其中男28人,女24人,最大的4歲半,最小的還不到3歲,平均年齡3歲左右,牛馨怡和陳文琦因身體不好長期請假?傮w來說,大部分孩子回園后生活自理能力有較大進步,學習積極性提高了很多,但由于新生插班后表現(xiàn)出不同程度的情緒焦慮,部分舊生自我控制能力較差,因此開學后一段時間幼兒生活學習方面的常規(guī)還沒有很好地形成,到中期才漸漸穩(wěn)定下來。本班大部分幼兒個性強,也給我們的工作帶來一定的難度,我們因材施教,根據(jù)幼兒的個性差異進行相應的教學,班上還有三名幼兒是單親家庭,我們努力讓孩子感受到愛,多關心多照顧,圓滿的完成了今期的各項任務。

  二、兒童健康狀況

  本學期本班幼兒的身體健康狀況波動比較大,開學初回園率達到98,4月回園率下降到了75,5月開始才慢慢回升。由于孩子年齡小,抵抗能力差,易受感染,在病情發(fā)生時,老師加強了與家長的電話聯(lián)系,并向已痊愈的幼兒家長請教治病的良方,同時主動在家長來接送孩子時向他們介紹了治病的良方,讓家長深受感動。

  從體育鍛煉方面來年,總的來說我班幼兒參加晨間鍛煉的積極性比較高,對各種類型的體育游戲有濃厚的興趣,即使在下雨天我們也堅持在室內(nèi)組織早操活動,這一點深受家長們的好評。

  三、教師工作狀況

  三位教師積極配合,與以往不同的是,傳統(tǒng)的教學都是在課堂里進行,孩子比較被動的接受知識,這個學期我們把各種教學活動延伸大自然中,從環(huán)境布置到學習知識,都真正做到了讓孩子作環(huán)境的主人,讓他們主動地學習、探索,并且讓家長也積極主動地參與到了教學活動中來,對老師的`工作給予了極大的支持和鼓勵。井老師責任心強,工作扎實認真負責,對孩子家長都付出了全心的愛,教學水平高,還不斷的學習進步,是我們學習的榜樣。

  四、衛(wèi)生保健工作

  本學期在園醫(yī)的指導下,本班堅持做好衛(wèi)生保健工作,能嚴格按要求對幼兒餐具、寢具做到每天消毒,玩具定期清洗;對孩子做好自我保護及不傷害別人和衛(wèi)生安全常識的教育,每天餐前嚴格督促孩子用流動水洗手等等。每天毛巾發(fā)放以后,又教孩子學會了正確的擦嘴方法,并做好毛巾的消毒工作。

  五、家長工作

  學期的家長工作與上學期相比又再上了一個新臺階。因為經(jīng)過了上學期,在老師的積極鼓勵下,本班大部分的家長都比較重視對孩子的教育,而且對老師能給予充分的信任,這給我們開展各項工作帶來了很大的便利。這個學期,除了做好家訪、電話聯(lián)系、手冊發(fā)放等常規(guī)的家長工作之外,我們在“家長園地”原有欄目的基礎上開辟了一些新的欄目,讓家長和孩子們一起分享成長的喜悅。

  本學期本班三位工作人員都注重了與家長的溝通,尤其是在水痘期間和組織親子活動中分工合作,在密切與家長的聯(lián)系方面做了不少的工作。我們最大的感觸就是:與家長相處要以心換心,要堅持長期一點一滴的情感積累,家長和老師之間才能建立起深厚的友誼,才能讓家長覺得把孩子交給老師放心,才能充分地調(diào)動起家長的積極性,關注我們的教學工作,科學、積極地參與到對孩子的教育中來。

  六、今后努力方向

  下學期我們的工作重點有4個方面:

  1、抓紀律、抓安全。

  2、更好地利用好環(huán)境因素,發(fā)揮孩子學習的主動性。

  3、開展“普通話”的教學實驗,提高孩子的普通話口語表達水平。

  4、在家長工作方面,再接再勵,把親子教學落實到家長群中,創(chuàng)造平等、親和、互尊互重的家園環(huán)境。

  以上是本班在本學期開展各項工作的一些具體情況,我們主要針對各項工作的開展進行了實事求是的總結(jié),好的方面應該繼續(xù)發(fā)揚,存在的不足還有待在今后的工作中不斷地完善,提高。

幼兒園小班班務下學期工作總結(jié)4

  光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼又一個學期結(jié)束了,本學期是小班孩子入園的第二個學期了,在穩(wěn)定孩子情緒的基礎上,我們較好地開展了方案教學的活動,現(xiàn)在一個學期的工作已經(jīng)接近了尾聲,下面把各方面的具體情況總結(jié)如下。

  一、班級情況分析

  本班有四十三名幼兒,最大的也快4歲,最小的還不到3歲,平均年齡3歲左右。男女比例分布還算均衡,加上年齡差別大,也存在較大能力差異。總體來說,大部分孩子回園后生活自理能力有較大進步,學習積極性提高了很多,但新生插班后表現(xiàn)出不同程度的情緒焦慮,部分舊生自我控制能力較差,因此開學后一段時間幼兒生活學習方面的常規(guī)還沒有很好地形成,到中期才漸漸穩(wěn)定下來。

  二、兒童健康狀況

  本學期本班幼兒的身體健康狀況波動比較大孩子年齡小,抵抗能力差,易受感染,在病情發(fā)生時,老師加強了與家長的電話聯(lián)系,讓家長深受感動。

  從體育鍛煉方面來年,總的來說我班幼兒參加晨間鍛煉的積極性比較高,對各種類型的體育游戲有濃厚的興趣。

  育鍛煉。

  三、衛(wèi)生保健工作

  本學期在園醫(yī)的指導下,本班堅持做好衛(wèi)生保健工作,能嚴格按要求對幼兒餐具、寢具

  做到每天消毒,玩具定期清洗;每兩周都督促孩子把床上用品拿回家清洗;每天早操后、午睡前和臨放學時都幫孩子換衣服;每天下午起床后檢查孩子有無發(fā)燒現(xiàn)象;對孩子做好自我保護和衛(wèi)生安全常識的教育,每天餐前嚴格督促孩子用流動水洗手等等。又教孩子學會了正確的擦嘴方法,并做好毛巾的`消毒工作,在每個月尾的大檢中,我們的衛(wèi)生情況都是滿分。

  四、家長工作

  學期的家長工作與上學期相比又再上了一個新臺階。經(jīng)過了上學期,在老師的積極鼓勵下,本班大部分的家長都比較重視對孩子的教育,對老師能給予充分的信任,這給我們開展各項工作帶來了很大的便利。這個學期,除了做好家訪、電話聯(lián)系、手冊發(fā)放等常規(guī)的家長工作之外,我們在“家長園地”原有欄目的基礎上開辟了一些新的欄目,如“育兒經(jīng)驗”、“重點關注”等,經(jīng)常組織家長們進行討論,了解他們的需要。根據(jù)家長們在手冊中的提問教師整理了名為“如何培養(yǎng)孩子良好睡眠習慣”的文章等等,這樣通過老師和家長的互動,來解決家長們在教育孩子的過程中遇到的各種問題,還要結(jié)合整合課程的實施方案,把“親子活動方案”、“活動網(wǎng)絡設計”等內(nèi)容詳細地公布出來,讓家長對我們新的教學方案有所了解。另外,我們還根據(jù)活動開展的情況,開辟了三個專欄,本學期我們一共讓家長和孩子一起探索完成了三份親子活動單,下學期我們的工作重點有三個方面:

  1、更好地利用好環(huán)境因素,發(fā)揮孩子學習的主動性

  2、在繼續(xù)做好“方案教學”教研教改工作的基礎上,開展“普通話”的教學實驗,提高孩子的普通話口語表達水平。

  3、在家長工作方面,再接再勵,把親子教學落實到家長群中,創(chuàng)造平等、親和、互尊互重的家園環(huán)境,

  以上是本班在本學期開展各項工作的一些具體情況,我們主要針對各項工作的開展進行了實事求是的總結(jié),好的方面應該繼續(xù)發(fā)揚,存在的不足還有待在今后的工作中不斷地完善,提高。

幼兒園小班班務下學期工作總結(jié)5

  伴隨著夏日的氣息,結(jié)束了這個學期的工作,回顧本學期的工作可以用兩個詞來概括:緊張、充實!回憶起一路走來的足跡。有很多值得反思和交流的內(nèi)容與大家一起分享,現(xiàn)將本班工作總結(jié)如下:

  一、幼兒發(fā)展方面

  在這個學期中,我們將自理能力、常規(guī)教育貫穿于各項活動的過程中,學期末我們發(fā)現(xiàn)班級許多孩子在這些方面有了很大的進步。

  1、自理能力的提高。

  凡是孩子能做到的事都能自己做,例如吃飯時都能自己進餐,不再像上學期有的孩子較為依賴老師,而且吃飯時衛(wèi)生保持上有了很大進步,不再是米粒掉得到處是;自己找杯子,自己上廁所,鞋子不再反穿等等。

  2、建立規(guī)則意識,輔助教學。

  在日常教育中,我們注重多途徑、多渠道對幼兒進行行為習慣的培養(yǎng)。我們運用音樂來進行常規(guī)訓練,把各種音樂貫穿于幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié),比如:聽見《小朋友請坐好》每個小朋友不論在什么位置都能回到自己的座位上;聽見《拍手》音樂就是上課 ;又如孩子們座位的擺放,剛開始,每次進行集體活動,幼兒都要老師提醒才能把位子找好,這樣浪費許多的時間。在幼兒漸漸熟悉教育環(huán)節(jié)后,組織幼兒每天午休和離園前以組為單位收起小板凳,到第二天來園時,自己到相應的組里去找板凳,這樣既節(jié)約了老師打掃衛(wèi)生的時間,又使幼兒形成了一定的習慣,就這樣,使我們的管理更加規(guī)范,常規(guī)更加好。

  二、保育工作

  1、重視幼兒的體育鍛煉。

  我們利用早操、戶外活動、集中游戲等形式,激發(fā)幼兒對體育運動的興趣,使得幼兒喜歡參加體育活動,并從中體驗運動20xx年小一班下學期工作總結(jié)的樂趣。同時,我們加強對幼兒進行安全教育,促進了幼兒的健康成長。

  2、衛(wèi)生保健工作

  我班三位教師密切配合,及時的預防流感和手足口等對幼兒侵襲比較大的病毒,把工作往前做。在一日生活中,提醒幼兒勤洗手,講衛(wèi)生。注意關照幼兒的冷暖,及時提醒幼兒飲水、擦汗,根據(jù)天氣變化增減衣物,督促幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,每天早上和幼兒離園后用84進行全面消毒,確保各方面的衛(wèi)生,這期間雖然有一例輸入型的手足口患者,但在家長的配合下進行了及時隔離,同時向全體家長交流了這種現(xiàn)狀,在家園的全力配合下,我們確保了其余幼兒的健康安全,出勤率也沒有因此而減少,這與我們認真的消毒和積極的宣傳工作是分不開的。除外,我們還組織了豐富的活動,向家長宣傳,增強幼兒自我保護意識和環(huán)保意識。

  三、結(jié)合節(jié)日,開展特色教育活動

  1、三月八日國際婦女節(jié)

  三月八日婦女節(jié),媽媽的節(jié)日,我班組織每位幼兒為媽媽準備了一份自己親手做的禮物,調(diào)動了幼兒的積極性,加強了幼兒的動手能力,并教會幼兒用語言表述自己的愛意及感謝,讓每位媽媽體會到孩子的成長。

  2、六一國際兒童節(jié)

  六月一日是孩子們的'節(jié)日,為了讓孩子們體會到自己節(jié)日的快樂,感受節(jié)日的氣氛,幼兒園組織幼兒在平湖劇院舉行了大型的文藝匯演,孩子們的演出得到了家長們的好評,我們班歌舞劇《快樂的小兔子》,幼兒可愛的演出給了我們開懷的笑容,這歡樂的背后是15名幼兒的長期排練的努力及老師的付出,看到家長和孩子們高興的面容,我們也感受到非常的欣慰!

  四、區(qū)域活動

  在開展區(qū)域活動中,我們根據(jù)幼兒年齡特點、教學總目標和主題進展需要,有目的、有步驟、逐步鋪開的提出各階段的區(qū)域活動目標。區(qū)域材料我們根據(jù)主題的需要不斷地進行更換,同時,我們還經(jīng)常收集一些廢舊物品進行再利用,從而成為孩子們愛不釋手的玩具。我們制作很多圖形寶寶,納入了幼兒的區(qū)域活動,孩子們玩出了很多新花樣,有的用色彩鮮艷的圖形進行排序、有的在拼擺建構(gòu)、還有的在裝扮盲人感知等等,孩子們在游戲中玩得不亦樂乎。區(qū)域活動的開展,增強了孩子們的合作意識,提高了孩子們各方面的能力。

  五、家園工作方面:

  孩子的快樂,是對我工作的鼓勵;家長的滿意,是對我們工作的肯定。真誠的對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我們不只是孩子的老師,也是家長的朋友,有困難大家一起解決。當問題出現(xiàn),第一時間與家長聯(lián)絡很重要。讓家長知道老師對問題很重視,對幼兒發(fā)展很在意。在開學初,我們向家長介紹了本學期開展各項工作的意圖,耐心、細心地回答他們的疑惑,讓家長們?nèi)、深刻地了解本學期班級、老師的工作目的及工作方法;爭取與家長的教育思想達成一致,加深對家園共育的認識。取得家長的理解配合

  五、存在不足與努力方向

  雖然我們的工作取得了一定的成績,也得到了家長的好評,但也存在不足,需要我們進一步努力。

  1、加強班級常規(guī)的培養(yǎng),讓目標貫穿于一日生活中的各個環(huán)節(jié)。 2、尊重和承認幼兒個體間存在差異,善于分析班級幼兒的個體差異,加強對特殊幼兒的觀察與指導,再多點愛心,多一些耐心,使每個幼兒在各方面有更大進步

  3、加強自身基本功的訓練。

  4、加強理論學習、充實提高自己。努力克服自己性格中的弱點。

  教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。缺憾和收

  獲都將激勵我不斷努力,我會在今后的工作中不斷學習,盡職盡責地將工作做好,以完成我們肩負的責任。

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