中三班班級總結

一學期的工作就要結束了，我們班的教育教學工作也進入了尾聲，回顧一年來的工作，大家的共同努力下，完成了本學期的教育教學任務，現(xiàn)將一年來的工作總結如下：首先是堅持嚴把“三關”，即入園檢查關、每天晨檢關、每天消毒關。為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生，每天用消毒水消毒外，定時對教室和寢室進行空氣消毒，杜絕了傳染病的流行。同時做好水痘的預防，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理。做好班內各種物品的消毒，預防傳染病的發(fā)生。同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品，如：小刀、、小球、珠子等，發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。每天必須堅持戶外活動，使幼兒能充分接收陽光的照射，幼兒的活動量增大了，進食量也同時增加，并利用戶外活動的時間，進行陽光的照射，促進幼兒體格的生長。家園聯(lián)系，督促幼兒改正偏食的習慣，全面均衡營養(yǎng)。抓住國慶、元旦等節(jié)日活動，帶領幼兒共同參與環(huán)境的創(chuàng)設，帶領他們參與慶�；顒�，分享事物，讓幼兒感受到集體的溫暖，與同伴分享的快樂。一學期來，我們抓住有利機會，對幼兒進行品德教育，使孩子們改掉了許多原來的壞習慣。在教育過程中，由于先天素質，生活環(huán)境，所受的教育以及主觀努力不同，每個孩子的身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平都存在差異，因此做到注重個體差異，因人施教，引導幼兒個性健康發(fā)展。首先我們從了解孩子入手，及時掌握幼兒各方面的表現(xiàn)，掌握個體素質的發(fā)展水平。然后進行分析，分析問題存在的原因。再選擇恰當?shù)慕逃�方法，教育手段進行教育的幼兒采取不同的教育方法，由于幼兒常常以自我為中心，在游戲過程中經常發(fā)生矛盾。發(fā)生矛盾時，常以告狀或攻擊性行為來解決，對于有攻擊性行為的幼兒時常與他說說悄悄話，講講道理，在全班孩子面前多鼓勵他們，一有成績馬上表揚。通過運用恰當?shù)姆椒ㄟM行引導。班級上一頁  1  2  下一頁

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