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領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)-如何調(diào)動(dòng)教師積極性
[摘要]幼兒園的管理工作很大程度決定于園長(zhǎng)能否真正調(diào)動(dòng)好人的積極性，要做好這一點(diǎn)，應(yīng)從以下幾方面入手：
一，合理利用獎(jiǎng)勵(lì)，有效調(diào)動(dòng)教職工積極性：
1、首先必須做到“公平”兩字。
2、堅(jiān)持獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)優(yōu)與民主集中相結(jié)合。
3、堅(jiān)持及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)與年終獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合。
4、堅(jiān)持獎(jiǎng)勵(lì)與受獎(jiǎng)?wù)叩男枰嘟Y(jié)合。
二、充分利用教職工需要調(diào)動(dòng)其積極性：
1、充分尊重教師的勞動(dòng)。
2、充分信任教師。
3、做教師的知心朋友。
4、關(guān)心愛護(hù)教職員工。
5、廣納人才，任人唯賢，合理使用人才。
三、正確利用目標(biāo)管理來調(diào)動(dòng)教師積極性：
1、讓教師參與目標(biāo)的制定，明確自己在集體中的地位和作用。
2、目標(biāo)制定后，我們注意幫助教師形成目標(biāo)階梯。
四、充分利用非權(quán)利影響力調(diào)動(dòng)教職員工積極性
1、公正廉明
2、聯(lián)系群眾
3、多辦實(shí)事
4、發(fā)揚(yáng)民主
五、建立完善的規(guī)章制度以調(diào)動(dòng)教職工積極性
六、引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制調(diào)動(dòng)教職工積極性
在采用這些措施時(shí)應(yīng)注意遵循四大原則：針對(duì)性原則、注意職業(yè)特點(diǎn)原則，時(shí)效原則、適度性原則。
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