一套好的辦園思想(我心目中的好幼兒園)

（上海市教委教研室　孫元清）　  

　　幼兒教育很重要，中國俗話說三歲看小、七歲看老，這話很有道理。三、四歲時孩子的智力發(fā)育達到了百分之五、六十,七、八歲時孩子的智力發(fā)育達到了百分之七、八十�，F(xiàn)在，我們的國家很重視幼兒教育，加強幼兒園的建設，提高幼兒園的教育質量；我們的家庭也很重視幼兒的教育，為幼兒教育創(chuàng)設各種良好的條件。幼兒是很稚嫩的苗苗，是很敏感的成長期。因此，幼兒的健康成長是要靠幼兒園教育、家庭教育和社會教育三方面要很好的配合、精心的培育，尤其是要有共同的教育理念、及時溝通、加強互動，發(fā)揮教育的整體效應，這三者之中，幼兒園要發(fā)揮積極的、指導的作用,使大家對好幼兒園有正確的共識。

　　這次上海市托幼協(xié)會與匯豐晉信基金治理有限公司家長匯網(wǎng)站聯(lián)合舉辦的“知心教育，伴你成長”幼教調研活動是一次很有意義的活動。它的意義不僅是評選，更重要的還在于溝通、互動、研究，確立共同的、正確的、先進的教育理念，提高幼兒教育的質量和水平，促進幼兒健康發(fā)展。

　　我從事基礎教育45年，其中接觸有關幼兒教育有30多年，考察了國內外許多幼兒園，去年開始參與了市示范園的復查驗收，使我又直接了解了一些優(yōu)秀幼兒園，接觸了一些優(yōu)秀園長、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀的家長，感慨頗深，非凡是辦好幼兒園的基本要素及其經(jīng)驗和困惑。今天在這里，我就想跟大家交流“我心目中的好幼兒園”，當然也包括我心目中的好園長和好教師。大家都是園長，都很有實踐經(jīng)驗，同時這次是評審，又不便指名導姓，因此，我這里僅是在大家實踐經(jīng)驗和存在問題的基礎上，做些理性的思考和系統(tǒng)的整理概括。

　　在我的心目中，辦好幼兒園有六大要素，因此，好幼兒園主要有“六大好”：一套好的辦園思想，一位好的園長，一支好的教師隊伍，一套好的課程，一種好的校園環(huán)境和校園文化，一所個個都是“好好學習，天天向上”的好孩子。下面，我就具體說說這“六大好”。

　　一、一套好的辦園思想

　　蘇霍姆林斯基說過：“學校的領導首先是教育思想的領導，其次才是行政領導�！辈簧賵@長重視行政領導卻忽視教育思想的領導，或者不結合該學實際的、一般化的教育思想的領導。

　　我們黨和國家的教育方針強調學生德智體美全面發(fā)展和“四有”的社會主義事業(yè)接班人。我們教育思想的基本理念是“以學生發(fā)展為本”。辦園思想是教育方針、教育思想在一所幼兒園的具體體現(xiàn),具有自己的歷史積淀和個性。辦園思想是一所幼兒園的辦學靈魂,它指導并制約著幼兒園的一切行動和發(fā)展，所以辦園思想必須鮮明，更應具有先進性和個性。辦學思想的內容，說法不一，五花八門，有些說法還不什么合理。我認為辦園思想主要的包括辦學理念、辦學目標，并逐步形成、彰顯的辦學特色以及它們被認同和贊譽。

　　1、好的辦學理念

　　理念(idea)即理想和信念,教育理念即教育的理想和信念。辦學理念即該學校的教育理念,它是辦學校的一組教育命題（判定語）或教育觀念,它的內核是學生觀、教育觀、學校觀、教師觀和教育價值觀。因此，辦學理念是學校自主建構的教育哲學或辦學宗旨，它要能回答學生是什么、學校是什么、學校教育本質及其價值是什么,也就是要能表達出對學校的性質、精神、使命和功能的基本熟悉和信念，人們可以從辦學理念中解讀出辦學的先進程度。

　　學校的辦學理念是在傳承與創(chuàng)新中發(fā)展的。例如,大學的辦學理念，自1873年由英國由牛津大學畢業(yè)的紐曼所著的《大學的理念》出版以來，爭論和探討了幾百年。美國耶魯大學創(chuàng)辦于1699年,它的辦學理念是“光明與真知”,1949年查爾斯.西莫校長說“教育的核心使命是要培養(yǎng)青年人在增進社區(qū)和國家福祉方面作為公民的責任和服務精神”,1999學年耶魯大學在自我評價報告中闡述自己的使命和目的時陳述了這樣幾個要點:(1)“把教育作為一種聰明練習;”(2)“通過參與活動進行教育;”(3)“把教育視作性格塑造�！�

 　辦學理念形成的條件: 好校長的教育理念是要害,校長是領航和掌舵人,學校的辦學理念才能傳承與創(chuàng)新;好教師的貢獻是基礎, 學校的辦學理念才能得以貫徹與發(fā)揚; 國家和地區(qū)文化環(huán)境的影響是背景,不同的國家地區(qū)以及不同的歷史時期才有不同個性的理念; 國內外高水平學校交往是條件;學校享有自主發(fā)展的權利是根本。

　　2、好的辦學目標

　　辦學目標就是在辦學理念的指引下學校要努力達到的境地。辦學一定要有辦學目標。

　　好的辦學目標有愿景目標、中期目標、短期目標。

　　好的辦學目標要有時代感、前瞻性，也要切合學校實際，體觀學校傳統(tǒng)與特色，體現(xiàn)繼續(xù)與創(chuàng)新。

　　好的辦學目標要定得適當，要具有挑戰(zhàn)性，經(jīng)過努力能達到。目標定得太高，群眾沒有信心，沒有斗志；目標定得太低，沒有挑戰(zhàn)性，群眾沒有愛好，也沒有斗志。

　　3、好的辦學特色

　　辦學特色很重要。特色是指某一事物有別于其它事物之處，它既可表現(xiàn)為人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我精，也可以表現(xiàn)為人多我少，人有我無。特色，體現(xiàn)著事物本身的內在價值。因此，人們從一種產(chǎn)品、一項服務，直到一個地區(qū)、一個民族、一個國家的發(fā)展道路的確定，無不追求特色。有辦學特色才會有存在的價值，才會有競爭力。

　　辦學特色是全校師生員工在辦學理念的指引下、刻意追求、逐步形成、并有實際成效的幼兒園在某些方面非凡優(yōu)于其它方面，也非凡優(yōu)于其它幼兒園的獨特的、優(yōu)秀的和穩(wěn)定的品質。因此，辦學特色體現(xiàn)了辦學理念，遵循了教育規(guī)律，體現(xiàn)了科學性與先進性的統(tǒng)一辦以及辦學特色與辦學整體水平的統(tǒng)一，反映在園長和教師的素質、課程教學、學校治理和校園環(huán)境與文化上。這些方面，是我們衡量一所幼兒園是否辦有特色的基本標準，也是構建辦學特色的基本條件。符合了，才是特色；符合得好，才是好特色；符合得很優(yōu)秀，才是特色幼兒園。那種違反教育規(guī)律、影響整體辦學水平，以犧牲幼兒的全面發(fā)展為代價換來發(fā)展“特長”、 超前教育的科目或活動，就不能稱之為辦學有特色，也不是我們所提倡的。

　　4、好的認同度和贊譽度

　　辦園思想是辦園的靈魂,它應該是深入人心,指導人們的思想、情感、思維和行動，并為之奮斗。因此,好的辦園思想要有好的認同度和贊譽度,主要表現(xiàn)在:師生員工的認同,家長的認同,領導的認同;校友的贊譽,社區(qū)的贊譽,姐妹園的贊譽,社會的贊譽。

【一套好的辦園思想(我心目中的好幼兒園)】相關文章：

我心目中的好爺爺04-26

我心目中的好導師作文09-20

我心目中的好同學作文12-29

心目中的好課堂05-01

怎樣又快又好的發(fā)布一套好的房源04-30

幼兒園音樂教案《我的好媽媽》01-20

幼兒園音樂《我的好媽媽》教案04-21

幼兒園中班美術教案：我的好媽媽01-16

幼兒園好活動教案11-23

幼兒園的好伙伴作文04-30