【熱門】幼兒園園長會議演講稿4篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在發(fā)展不斷提速的社會中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼挠變簣@園長會議演講稿4篇，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園園長會議演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位幼教同仁及家長朋友們：
大家好，我是泰前街道中心幼兒園園長。在這個春意盎然，充滿溫暖與希望的季節(jié)里，在區(qū)委區(qū)政府、區(qū)財政局、區(qū)教育局領(lǐng)導的關(guān)心支持下，我們迎來了泰山區(qū)學前教育政府助學金發(fā)放啟動儀式。今天，作為被救助單位代表站在這里，我感到非常榮幸。首先我代表所有被救助的幼兒園，所有被救助的孩子們對各級領(lǐng)導的幫助和關(guān)懷表示最衷心的感謝！
百年大計，教育為本。幼兒教育是教育的根基，是民族教育的基礎(chǔ)，少年兒童是國家和民族的未來，也是我們社會不斷發(fā)展和進步的希望。讓更多的孩子接受良好的學前教育，是我們義不容辭的責任也是我們共同的夙愿。學前教育救助活動是黨委、政府高度重視學前教育，關(guān)愛幼兒成長的惠民政策。是關(guān)注民生、保證教育公平和構(gòu)建和諧社會的重要措施，也是老百姓關(guān)注和期盼的一件大事。
我們泰前中心幼兒園作為普惠性幼兒園，也是這次享受政府助學金資助幼兒園，助學金發(fā)放對解決我園幼兒家庭困難，保障幼兒入園必將起到極大的推動作用。為了保證這次救助活動的順利進行，我們幼兒園按照上級政策要求，本著公正、公開、公平的原則，通過個人申報、幼兒園評審、園內(nèi)公示等環(huán)節(jié)，確定了14名救助兒童，發(fā)放救助金1萬6千余元，解決了幼兒家庭困難，體現(xiàn)了政府的關(guān)懷和社會的溫暖。
今后，我們泰前中心幼兒園將嚴格落實上級學前教育政策，不斷完善教育教學和園所管理措施，不斷加大投入，改善園所設(shè)施和環(huán)境，關(guān)心每一個孩子的健康成長，把泰前中心園辦成領(lǐng)導滿意、家長放心、幼兒開心的精品幼兒園。
最后，我再次代表受助單位、受助幼兒感謝各級領(lǐng)導帶給我們的切切實實的幫助，祝各位領(lǐng)導、同仁身體健康、萬事順意！
謝謝大家！
幼兒園園長會議演講稿 篇2
尊敬的各位家長：
首先歡迎各位家長在百忙之中來參加本次家庭教育專家講座! 在現(xiàn)代社會中，一個孩子的成長，牽動著全家人的關(guān)注!一個人的成長，離不開家庭、學校、社會三方的結(jié)合!
而隨著八零甚至九零后做父母之后，家長群體素質(zhì)明顯提升，也越來越重視家庭教育方法!凡是今天到場的家長，也一定是最關(guān)注孩子教育的，更是比較優(yōu)秀的家長，為我們自己的這種學習精神鼓鼓掌吧！
為了讓家長能夠更科學養(yǎng)育孩子，我園特聘請安陽市學前教育協(xié)會會員、安陽市孔子協(xié)會會員、中國高級家庭教育指導師、智慧樹幼教家庭教育講師——郭莉女士來為大家做家庭教育專題講座，希望對家長們的科學育兒有所幫助！大家掌聲歡迎!
幼兒園園長會議演講稿 篇3
大家好!
首先感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關(guān)心和支持!并在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。 下面我就幼兒園的相關(guān)做法和家長育兒方面的相關(guān)問題同大家一起進行探討,希望我們能達成共識。
一、幼兒園的基本情況：
我們幼兒園始建于1994年,是一所學校附屬幼兒園。幼兒園擁有一支教育觀念新、業(yè)務(wù)能力強、師德修養(yǎng)好、充滿活力的中青年教師隊伍。辦園多年來，始終以"開發(fā)潛能、啟迪真愛、促進發(fā)展，為幼兒成功的一生奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)"為辦園宗旨，團結(jié)奮進、開拓創(chuàng)新，形成了"愛幼、團結(jié)、求實、創(chuàng)新"的良好園風和"嚴謹善誘、笑納全體"的育人風格，努力創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的寬松環(huán)境。近三年來，我園有十幾名教師受到省、市、縣級的表彰獎勵，先后被評為山東省優(yōu)秀輔導員、市(縣)級優(yōu)秀教師、托幼工作先進個人、優(yōu)秀班主任、教學能手等，幼兒園也被評為濟南市托幼工作先進單位，濟南市工人先鋒號、平陰縣女職工建功立業(yè)示范崗等光榮稱號。 在上級幼教辦開展的各項評比活動中，我們都取得了優(yōu)異的成績，得到了上級領(lǐng)導及社會各界的一直稱贊和好評。
二、幼兒園的課程設(shè)置
說到課程設(shè)置，那我就先要與家長們溝通一下對孩子的教育觀點的問題。
我們幼兒園一直以科學的理念指導教育工作。現(xiàn)在很多家長也很注重學習，教育理念也比較先進，有些家長就認為：你看某某家孩子會認多少個漢字、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，這個孩子多聰明啊!其實在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學多少知識。
我們來看看我國的教育方式，明顯跟西方的國家不同，西方國家的家長去接孩子的時候問什么 問的是：今天你玩得快樂嗎今天你跟誰合作了強調(diào)的是孩子本能的發(fā)揮，個性的張揚和與人合作的精神。提倡讓孩子主動的、探究性的學習，培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力，讓孩子舉一反三的學。
幼兒教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的.生活學習習慣和培養(yǎng)良好的學習興趣為目的。因為幼兒時期是培養(yǎng)和形成一個人終身生活習慣和學習習慣的最佳時期。 幼兒園教育是基礎(chǔ)教育，學習的內(nèi)容就是最簡單、最基礎(chǔ)、最容易的知識和技能，通過各種方法，游戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，并產(chǎn)生興趣，激發(fā)出學習的欲望使之養(yǎng)成終身學習的愛好。而良好的生活、學習習慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。
本著這樣的教育理念，我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點的同時，精心備課，開展系列的或主題形式的知識教學和形式多樣的游戲活動以及豐富多彩的實踐活動，注重培養(yǎng)幼兒的學習興趣，切實提高孩子的各項能力。所以懇請家長在日常的教育中也要"強化習慣養(yǎng)成，弱化知識點的追求"。
幼兒園園長會議演講稿 篇4
園長老師們：
大家好！首先讓我對大家舟車勞頓、不辭辛苦來到我園參加片區(qū)教研活動表示誠摯的感謝和熱烈的歡迎！今天我就開展的這兩個活動以及近階段我園的教研情況向大家做個簡單的介紹。在開展教研活動的過程中我們有收獲也有困惑，在這里我向大家提出兩個議題，作為拋磚引玉，更多是期待著得到大家的點撥，請不吝指導。
一 、研究議題一：如何更好挖掘園本課程中的特色資源
在整個課程研究過程中，我們始終抓住兩個關(guān)健詞“挖掘”、“特色”，我們的課題組、教研組常為此爭執(zhí)不休。今天我們也想請大家?guī)蛶兔�，為我們“如何更好挖掘園本課程中特色資源”出出點子，以便提升我們的課題質(zhì)量和研究水平。
二、教研討論議題：如何把握活躍課堂與良好常規(guī)的尺度
隨著課改的不斷深入，我園的教研工作和教研思想也在不斷的變化 。1、充實教研力量，把具有一定教研教學能力的一線教師充實到教研組來，讓他們能夠充分發(fā)揮自己的特長。2、豐富教研形式，由以前教研組成員的聽（聽課）、評（評課）、學（學習專業(yè)理論知識），逐漸轉(zhuǎn)化為為全園教師搭建教研平臺，讓每個老師能參與教研，營造全方位、多角度的互動氛圍。如每周的二、三、四分別小、中、大班的年段教研、備課。本學期我們還進行藝術(shù)領(lǐng)域方面的探討，主題是“如何提高音樂活動的課堂實效性”。在這里，我們選取中班的議題：“如何把握活躍課堂與良好常規(guī)的尺度”作為今天的研討議題，相信通過大家的討論、點拔，能夠幫助我們解決教學中的實際問題。
各位園長、老師們，我們漳州市普教室教研員李麗玲老師，專門為我們組織片區(qū)教研，為我園提供了一個更為廣闊和直觀的教研平臺。相信將給我們東山實幼人更多的啟發(fā)，使我們掀起又一次教研活動的高潮，讓我們的教研活動更加豐富多彩。
謝謝大家！
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