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秋季開學(xué)幼兒園教師大會園長講話稿（精選12篇）
在當(dāng)今社會生活中，越來越多地方需要用到講話稿，講話稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義，在重大的會議中，或在較隆重的場合，或各種群眾性的集會上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎？以下是小編精心整理的秋季開學(xué)幼兒園教師大會園長講話稿，希望對大家有所幫助。
秋季開學(xué)幼兒園教師大會園長講話稿 1
各位園長、各位老師：
秋高氣爽，丹桂飄香，當(dāng)悅耳的鈴聲回蕩在整個(gè)校園時(shí)，我們共同期盼的豐富而又布滿生氣的校園生活再一次拉開了帷幕。在此，我謹(jǐn)代表縣婦聯(lián)的全體同志向?qū)嶒?yàn)幼兒園的教職員工致以美好的祝福，祝各位在新學(xué)年里身體健康，工作順利。過去的一學(xué)年是我們實(shí)驗(yàn)園蓬勃發(fā)展、取得豐碩成果的一年，在這一年里，學(xué)校堅(jiān)持優(yōu)才教育，深入進(jìn)行教育教學(xué)改革；各位老師勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、努力提高自身素質(zhì)，爭一流，創(chuàng)實(shí)績，在省市縣組織的教學(xué)比武活動中多次獲獎(jiǎng)。長被評為全市“十佳教師”，園長光榮當(dāng)選市第五次婦代會代表，長被縣教育局和縣人事局表彰為教育工作先進(jìn)個(gè)人，獲市青年教師基本功大賽二等獎(jiǎng)，獲縣“幼兒卡拉OK”大賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)，幼兒園集體獲得“幼兒卡拉OK”大賽組織獎(jiǎng)……不一而足。
同志們，輝煌屬于過去，展望未來，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。在新的學(xué)年里，希望各位繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“自尊、自愛、自強(qiáng)、自立”的精神風(fēng)貌，忠于事業(yè)，勤于工作，樂于奉獻(xiàn)。教師是人類靈魂的工程師，而幼兒則是祖國未來的希望所在。作為一名光榮的幼兒教師，必須牢固樹立科學(xué)的`世界觀、人生觀和高尚的職業(yè)道德，熱愛幼教工作，對幼兒布滿愛心。每個(gè)家長都“望子成龍，望女成鳳”，我們教師應(yīng)該創(chuàng)設(shè)各種生活情境，讓幼兒動手、動腦、動口，拓展幼兒的思維，在實(shí)踐活動中進(jìn)行教學(xué)，讓幼兒生動、直觀、主動地接受知識，愛好盎然的學(xué)會知識，多給幼兒鼓勵(lì)，讓幼兒從小學(xué)會自信，非凡要注重不能挫傷幼兒的自尊心，因?yàn)檫@將直接影響他們今后學(xué)習(xí)、生活的積極性。信息社會的飛速發(fā)展，幼兒教育也面監(jiān)著嚴(yán)重的挑戰(zhàn)，對幼兒教師也賦予更新更高的要求。
我們實(shí)驗(yàn)園的全體教職工要進(jìn)一步解放思想，自覺實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，確立現(xiàn)代的幼兒教育新理念，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛幼兒，關(guān)心幼兒，尊重幼兒。平等的對待每一位幼兒。堅(jiān)持做到“愛生、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”，從幼兒教育改革發(fā)展的需求出發(fā)，刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識和現(xiàn)代技術(shù)，不斷充電，以適應(yīng)時(shí)代的需要。團(tuán)結(jié)友愛是中華民族人際關(guān)系中的傳統(tǒng)美德，也是我們實(shí)驗(yàn)園創(chuàng)園以來的優(yōu)良傳統(tǒng)，希望我們?nèi)w老師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。在生活中嚴(yán)格要求自己，關(guān)心人、團(tuán)結(jié)人、尊重人、信任人、容讓人、原諒人，不猜忌人，坦誠待人。
在工作中牢固樹立“園榮我榮，園損我損”的集體觀，堅(jiān)定團(tuán)結(jié)就是力量的信念，比學(xué)趕幫，精誠團(tuán)結(jié)，在全體教職工中廣泛開展崗位練兵、師徒結(jié)對、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動，給青年教師引路子、壓擔(dān)子，邊實(shí)踐，邊總結(jié)，讓全園的年青教師和骨干教師相互促進(jìn)，相互提高，努力形成一個(gè)同心協(xié)力、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。艱苦奮斗是強(qiáng)大的精神力量。
實(shí)驗(yàn)園從96年創(chuàng)園時(shí)的23名幼兒，10名老師，發(fā)展到現(xiàn)在的三十多名老師、五軌十五個(gè)班、八百多名幼兒，從縣婦聯(lián)城中幼兒園發(fā)展到現(xiàn)在的省級示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園，產(chǎn)生良好的社會效果，都是你們在座的各位努力工作、辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。今年報(bào)名的幼兒爆滿，不得不新增一個(gè)小班的事實(shí)，就是家長和社會對你們工作的最大肯定。我們預(yù)備爭取領(lǐng)導(dǎo)的支持，擴(kuò)大幼兒園的規(guī)模，希望幼兒園的同志們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，在努力實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的同時(shí)，為實(shí)驗(yàn)園的長足發(fā)展，為全縣的幼教事業(yè)，作出新的更大的貢獻(xiàn)！
最后，再次祝老師們在新的學(xué)年里工作順利，事事如意！
秋季開學(xué)幼兒園教師大會園長講話稿 2
朋友們：
你們知道世界上最美麗的事業(yè)是什么嗎？最美麗的事業(yè)是我們的幼教事業(yè)。
幼教事業(yè)是花的事業(yè)，是果的事業(yè)，我愿做一片綠葉把自己的一生奉獻(xiàn)給幼教——這美麗的事業(yè)。
小時(shí)侯，我曾有過很多很多的夢，想當(dāng)解放軍、想當(dāng)音樂家、相當(dāng)教師。在我心目中，我崇拜解放軍，那颯颯英姿，矯健而豪邁的氣魄多么威武多么神氣。我羨慕音樂家，音樂能喚起人們積極向上的情感，激發(fā)對美的追求與向往。我敬仰教師，因?yàn)榻處熓侨祟愳`魂的工程師，他們給人以智慧與力量，引導(dǎo)人們走向知識的海洋。
中學(xué)畢業(yè)時(shí)，我考取了幼兒師范學(xué)院，剛從有幼師畢業(yè)的我充滿幻想，滿懷激情的跨進(jìn)了幼兒園，迎接我的是一雙雙發(fā)亮的眼睛。我微笑著走進(jìn)孩子門的中間，帶著他們唱歌、跳舞、講故事，成了一個(gè)快樂的“孩子王”。
我把全部的精力和心血都注于這份美麗的事業(yè)，看著孩子門蹦蹦跳跳的'活潑身影，聽著他們銀鈴般的笑聲。我完全望了自己，不知不覺的容入到那純真無暇的世界。在孩子們的中間我感到了愉悅感到了幸福，心中充滿了陽光充滿了希望，覺得一切都是那么的美好。
然而，我畢竟太年輕、太幼稚了，外面世界的風(fēng)風(fēng)雨雨使我覺得自己選錯(cuò)了專業(yè)，情緒開始低落，熱情開始消失。
此時(shí)，恰逢教師節(jié)，我收到了孩子精心制作的賀卡，從這些精美的賀卡中，我仿佛看到了孩子們天真的眼神，領(lǐng)會到了孩子們真心的期盼。我終于明白了，我終于明白了為什么那些年進(jìn)花甲的老人，原本可以在家享受天倫之樂，可是，他們卻放棄了這些清閑的日子，繼續(xù)為幼教事業(yè)奔波、勞碌，他們的心是如此的年輕如此的富有激情。
想想自己這么年輕就失去了對工作的激情。想到這里，我擺脫了猶豫、找回了自信，重染了熱情。這兩年的時(shí)間里，我深深的體會到當(dāng)教師的快樂。其中有一件小事，拉進(jìn)了我和孩子的距離，使我覺得應(yīng)該在這片純真的土地上辛勤耕耘，將我心中的愛播撒在孩子們的心中。
一天中午，我給孩子們梳完辮子，正準(zhǔn)備走，恰巧頭上的皮筋斷開了，頭發(fā)像瀑布一樣飄下來。我正準(zhǔn)備拿起梳子梳理一下，一群孩子擁過來說：“張老師，你每天給我梳頭很辛苦的，今日讓我們給你梳吧！”我生怕孩子們把我的頭發(fā)弄臟、弄亂，可是想想難得孩子們這么有心又這么親近我。于是，我就平心靜氣任由他們擺布我的頭發(fā)。孩子們竟然邊給我梳頭邊說：“張老師，我給你梳高辮子”。另一些孩子說：“張老師，我給你梳低辮子”。孩子們叫著笑著一雙雙小手再我頭上撫摸著，這是在給我梳辮子嗎？“不！”這是孩子的心已經(jīng)和我的心聯(lián)合在一起了，當(dāng)時(shí)的我感到多么的幸福、多么的歡樂。
我完全沉浸在孩子們的歡樂、幸福之中。
一個(gè)孩子悄悄的對著我的耳朵說：“張老師，你真好下次我還給你梳頭。
聽了孩子們的話我的心能不熱呼呼的嗎？此時(shí)此刻，我深深的體驗(yàn)到當(dāng)教師的快樂。
這兩年的時(shí)間，是我從事美麗事業(yè)的開始，是我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最初一步，我越來越感到幼教事業(yè)是非常美麗的，而這美麗，是我和孩子們在心靈交融中體驗(yàn)到的。
花的事業(yè)是美麗的，果的事業(yè)也是美麗的，假如，沒有綠葉的襯托。還會這么美麗嗎？我愿做一片綠葉，把自己的一生，奉獻(xiàn)給最美麗的花朵——孩子們。
秋季開學(xué)幼兒園教師大會園長講話稿 3
各位：
這一年回頭看看，我感到非常欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位，推動幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺階，推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實(shí)踐與探索中，無論是辦園條件、管理水平、師資建設(shè)，還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點(diǎn)滴工作體會求正于同仁。一年來，在上級教育主管部門和校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在各基層校園長和全體教職工的大力支持下，本人立足崗位，認(rèn)真履行工作職責(zé)，積極協(xié)助校長抓好分管的幼教、后勤及工會工作，現(xiàn)簡要匯報(bào)一年來的工作情況：
一、對崗位加強(qiáng)培訓(xùn)，提高幼兒園教師的整體素質(zhì)
為了全方位提高幼兒教師的業(yè)務(wù)水平，確保幼兒園課堂教學(xué)的有效性，我們對老師進(jìn)行隨時(shí)抽查，推門聽課，并就當(dāng)天授課的的情況及時(shí)給予反饋和指導(dǎo)，同時(shí)要求授課者課后對本節(jié)課的教育目標(biāo)、教育過程、活動效果等進(jìn)行當(dāng)場反思，通過組織課后評議，共同研討，比較不同的教學(xué)策略，交流自己的教學(xué)方法和組織形式，探討教學(xué)中存在的困惑，解決問題的辦法等，用新的教育理念指導(dǎo)教育行為，促使廣大教師在心理素質(zhì)方面、制作多媒體課件、綜合運(yùn)用教育手段提高課堂教學(xué)有效性等方面有了很大的提高，幼兒的各方面能力也獲得了相應(yīng)的發(fā)展。
其次是以課題研究為切入點(diǎn)，積極開展教育科研活動。一年來，我們重點(diǎn)抓好城關(guān)幼兒園《利用本土資源，培養(yǎng)幼兒的美術(shù)創(chuàng)造力》的省級課題研究工作，不斷建立健全課題研究網(wǎng)絡(luò)，逐步形成了園級大課題——課題組子課題——個(gè)人班級或個(gè)人小課題的研究態(tài)勢。同時(shí)根據(jù)村辦園的實(shí)際特點(diǎn)，我們制定了《利用山區(qū)資源，創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境》的課題計(jì)劃，要求各村辦園從本園實(shí)際出發(fā)，制定相應(yīng)的子課題，并注意引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識，因地制宜地開展課題研討活動，進(jìn)一步探討如何通過挖掘本土資源，在創(chuàng)造性操作及游戲過程中激發(fā)幼兒對美術(shù)活動、游戲活動的興趣，讓幼兒在實(shí)踐探索、動手操作中創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮，努力做到將課題研究與日常保教工作有機(jī)結(jié)合起來。
二、不斷學(xué)習(xí)，力求提高整體素質(zhì)
首先，重視政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，深刻領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)，自覺把它們作為自己的思想理論源泉和行動的準(zhǔn)則。努力提高自身的政治思想素質(zhì)。自覺按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)于律已，團(tuán)結(jié)同志，各方面做好表率作用，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。其次，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，及時(shí)了解當(dāng)前課改信息，樹立新的教學(xué)理念，在努力提高公辦園的保教工作質(zhì)量、提升辦園水平方面以及加強(qiáng)中心園和村辦園的規(guī)范管理方面做了大量的工作，積極為青年教師提供崗位練兵的平臺，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
三、規(guī)范辦園行為，提高辦園效益
一年來，我園進(jìn)一步加大幼教工作管理力度，辦園效益明顯提高。一是實(shí)行統(tǒng)一招聘，加強(qiáng)對外聘教師隊(duì)伍的管理。我們通過面向社會公開招聘的方式，擇優(yōu)錄用了十十名熱愛幼兒教育事業(yè)、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師，及時(shí)充實(shí)到我校公辦園、村辦園的幼兒教師隊(duì)伍中，并要求她們每人與學(xué)校簽定了為期一年的合同，逐步規(guī)范了外聘教師隊(duì)伍的管理，有效促進(jìn)了幼兒園保教質(zhì)量的提高。
二是進(jìn)一步改善辦園質(zhì)量，投資為幼兒園添置電腦和玩具，逐步改善了辦園條件，為進(jìn)一步優(yōu)化幼兒的活動提供了物質(zhì)保障。
三是實(shí)行公、村辦園幼兒點(diǎn)心的統(tǒng)一管理，使幼兒能吃上質(zhì)量保證，價(jià)格合理的面包糕點(diǎn)，學(xué)校對面包糕點(diǎn)的采購進(jìn)行了透明、公開、公正的招投標(biāo)，并與中標(biāo)方簽定了年度定點(diǎn)采購協(xié)議書。另外，我們還配合縣教育局督促民辦園做好有關(guān)幼兒安全、手足口病防控工作、教育教學(xué)指導(dǎo)工作等。進(jìn)一步提高了民辦園的辦園水平。
四、積極開展各項(xiàng)活動，豐富教職工業(yè)余文化生活。
為營造一個(gè)寬松、和諧、快樂的工作環(huán)境，調(diào)動廣大教職工的積極性，工會配合行政積極開展節(jié)日活動。元旦前組織全體黨員教師開展“趣味”體育活動(夾氣球、運(yùn)報(bào)紙比賽)；12月召開了20xx年“逢十”生日教師既20xx年退休教師座談會；20xx年春節(jié)舉行團(tuán)拜會；“三八”節(jié)期間，隆重舉行慶“三八”趣味體育運(yùn)動比賽。全校共174位女教職工歡聚一堂，共同聆聽學(xué)校黨支部羅耀輝書記所作的主題為“巾幗不讓須眉，學(xué)校因你而更精彩”的致辭，然后興致勃勃地參加了跳繩、呼啦圈、飛鏢、套圈、定點(diǎn)投籃等比賽項(xiàng)目。充分展示了現(xiàn)代女性的.時(shí)尚風(fēng)采。讓廣大女教師感受到了節(jié)日的快樂，生活的多姿，增進(jìn)了彼此的情誼，感受到了自身的價(jià)值；五一節(jié)組織了本校中層管理人員和基層校園長到江西三清山旅游，通過各種文體活動的開展，豐富教工業(yè)余生活，提高教師的綜合素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校精神文明建設(shè)。
五、目前存在的問題及今后努力的方向
由于能力水平面有限，還存在著許多不足之處。如：作為一名園長，對理論知識的學(xué)習(xí)還不夠深入系統(tǒng)；對深入教學(xué)第一線檢查指導(dǎo)幼兒園保教工作的次數(shù)較欠缺；幼兒園的辦園質(zhì)量還有待提高等。
今后努力的方向：一是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，找出差距，不斷完善自己，提高自身素質(zhì)。二是要逐步規(guī)范村辦園的辦園條件，不斷完善其設(shè)施設(shè)備，加強(qiáng)對村辦園保教工作、教研活動等的檢查和指導(dǎo)，進(jìn)一步提高辦園質(zhì)量；三是繼續(xù)加強(qiáng)對城關(guān)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量及課題研究活動開展情況的監(jiān)控，切實(shí)提高保教工作質(zhì)量和課題研究水平。四是繼續(xù)協(xié)助校長督促總務(wù)處做好各項(xiàng)采購和招投標(biāo)工作。努力為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
希望通過我和大家的努力，使我園再上一個(gè)新臺階，做到讓家長滿意，幼兒開心，打造真正適合孩子的身心健康成長的幼兒園。
秋季開學(xué)幼兒園教師大會園長講話稿 4
各位：
大家好！
說句實(shí)在話，我的管理經(jīng)驗(yàn)和在座的各位比，還差得很遠(yuǎn)，還需要向大家虛心學(xué)習(xí)，下面我就談?wù)勎疫@兩年多來，在民辦小型幼兒園工作的體會，說得不當(dāng)之處，還請大家多多指正。
一、規(guī)范教育管理，以特色引領(lǐng)教學(xué)
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的第一生命線，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，在”傾心于孩子的今天，著眼于孩子的未來”辦園理念的引領(lǐng)下，我園在嚴(yán)格抓好教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí)，開展了形式多樣的教研和教改活動。比如：全園教師參與的教師”磨課”活動，每一位老師上一堂”研修課”，課后分年級組進(jìn)行評課研討交流，分析問題、研究方法。選送青年骨干教師去示范幼兒園和大型幼兒園，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，像青年骨干教師吳xx老師，就去xx省級示范幼兒園學(xué)習(xí)實(shí)踐一周，把學(xué)到的東西組織老師集中學(xué)習(xí)。又如：采取”以老帶青”的師徒結(jié)對幫扶活動，全面提升教師教育教學(xué)水平。教學(xué)改革方面，我園在課堂教學(xué)中求創(chuàng)新，在正常的課堂教學(xué)基礎(chǔ)上，開設(shè)了英語、舞蹈、珠心算、美術(shù)、音樂等特色班，各個(gè)特色班都由專業(yè)老師進(jìn)行授課，通過專業(yè)老師的努力，幼兒個(gè)性特長得以全面發(fā)展。今年開始，我園把一班一名老師包班制改為一個(gè)班一個(gè)老師一個(gè)保育員，而且經(jīng)常調(diào)動具有英語專業(yè)老師，美術(shù)、鋼琴、舞蹈、音樂、珠心算。去各班上課，讓每一位幼兒都能得到專業(yè)老師的指導(dǎo)，從而全面發(fā)展。再如：開展各類幼兒個(gè)性特長展示活動，讓每一個(gè)幼兒在活動中能力得以提高，個(gè)性特長得以充分展示，并從中體驗(yàn)成功的快樂。比如：”六一”兒童節(jié)文藝匯演，我園的每一名幼兒都上臺表演，獲得了家長的高度贊揚(yáng)和肯定。
二、后勤管理到位，為教育教學(xué)保駕護(hù)航
后勤工作是整個(gè)學(xué)校最基本的保障，我園后勤與生活管理工作做到了很好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。為改善師生學(xué)習(xí)工作環(huán)境，下司幼兒園20xx年投入搬遷到蔣家灣路，相對房租費(fèi)來說，是偏高了一點(diǎn)，那里有14間房間，設(shè)為教室、舞蹈室、寢室等。添置嶄新的室內(nèi)玩具、每個(gè)班配置了飲水機(jī)等，完善了教育教學(xué)設(shè)施和校園環(huán)境。為保證幼兒中餐伙食質(zhì)量，我園將中餐標(biāo)準(zhǔn)定為”一炒一素一湯”，并且堅(jiān)持每天都購買新鮮肉制品和蔬菜，保證孩子們的營養(yǎng)。中餐時(shí)每個(gè)班有2名老師守護(hù)孩子們吃飯，不吃飯的孩子，老師會一口口的喂飯，下午還提供點(diǎn)心，不讓一個(gè)孩子餓著。為保證幼兒午睡質(zhì)量，寢室由各班保育員負(fù)責(zé)管理，室內(nèi)干凈整潔，物品擺放整齊，要求家長每兩周自帶被套、床單清洗一次。每天午睡均有老師全程守護(hù)，并為幼兒穿衣脫褲蓋被，午睡紀(jì)律好。每年我們園安排有8名凱里學(xué)院學(xué)生到我園實(shí)習(xí)，每年這個(gè)時(shí)候我們?nèi)w老師做手工、美畫教室，而且還評優(yōu)秀班級，鼓勵(lì)老師積極性。為保證孩子們健康成長，我園衛(wèi)生保健工作堅(jiān)持以預(yù)防為主的原則，每天嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒，保持地面干凈，保證班級環(huán)境的整潔。做好晨檢、午檢，做到人人必檢，個(gè)個(gè)要登記。對餐具、茶杯、毛巾等進(jìn)行每日消毒，編好號碼，專人專用。要求了小朋友干干凈凈的來幼兒園，漂漂亮亮的回家，得到了家長的一致認(rèn)可和社會的高度評價(jià)。
三、打造優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，倡導(dǎo)敬業(yè)樂業(yè)觀。
教師是教育工作的主人，打造一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，才能有效保證我們的.教育出成效。為此，我們?yōu)槔蠋焸兲峁⿲W(xué)習(xí)機(jī)會，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。為調(diào)動教師參與教研學(xué)習(xí)的積極性和主動性，我們注重采取多種學(xué)習(xí)方式，如園本培訓(xùn)、骨干教師講座互動等形式，通過請進(jìn)來、走出去培訓(xùn)的辦法，定期組織教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不管何種形式的學(xué)習(xí)，教師都會制成學(xué)習(xí)反饋單，并以小組商討共同匯報(bào)的形式在園內(nèi)進(jìn)行交流，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平和教育理念。為了讓老師們在工作中能時(shí)常保持快樂、敬業(yè)的工作狀態(tài)，我園制定了教師十標(biāo)準(zhǔn)：每天經(jīng)常保持微笑；批評帶著幽默；講課生動有趣；喜歡體育運(yùn)動；愿意讀書學(xué)習(xí)；凡事積極進(jìn)�。挥幸稽c(diǎn)閑情雅致；有一大幫朋友；擁有一顆童心；了解孩子喜歡的事情。在園領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，老師們積極調(diào)整心態(tài)，工作雖然很忙很苦，但也會開懷地去工作，欣然地去生活。
以上是我在園務(wù)管理上的一些做法，總之，一年來的工作帶給了我們許多可喜的變化：我們的生源年年飽滿，新生入園不再困難，師幼得到了快樂的發(fā)展，家園社區(qū)關(guān)系更加和諧。今后，我們將繼續(xù)加強(qiáng)科學(xué)化管理，進(jìn)一步探討科學(xué)管理與發(fā)展的關(guān)系，希望得到各位領(lǐng)導(dǎo)、園長們的幫助與指導(dǎo)。
謝謝，我的發(fā)言完畢！
秋季開學(xué)幼兒園教師大會園長講話稿 5
各位：
大家好！
今天我們在這里召開學(xué)前教育發(fā)展的專題會議，表示中心初中對這項(xiàng)工作的高度重視。特別是在當(dāng)前，學(xué)前教育正處于重要的發(fā)展階段，園所的改造，設(shè)備的添置，硬件的設(shè)置已日趨達(dá)標(biāo)，那么如何規(guī)范管理就擺上了臺面。我希望通過今天的會議，各位能對重視學(xué)前教育的意義形成統(tǒng)一的思想認(rèn)識，在行動上去堅(jiān)決抵制社會上那些違背學(xué)前教育規(guī)律的思想和做法，希望在座的各位要把握住學(xué)前教育的方向，要遵循幼兒教育的科學(xué)規(guī)律。下面我想從面臨新的挑戰(zhàn)、存在的問題、改進(jìn)的措施及要求三個(gè)方面談?wù)勎业目捶?/p>
1、面臨新的挑戰(zhàn)
當(dāng)前，幼兒園教學(xué)質(zhì)量面臨新的挑戰(zhàn)表現(xiàn)在以下幾個(gè)方向：學(xué)前教育的質(zhì)量正在受到廣泛關(guān)注，先進(jìn)教育理念日益被年輕一代的家長所接受，老百姓對優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育的需求不斷高漲，對學(xué)前教育的質(zhì)量要求愈來愈高；學(xué)前教育的師資質(zhì)量也面臨著新一輪人口出生高峰來臨而帶來的挑戰(zhàn)；此外，小學(xué)化教育嚴(yán)重，如何堅(jiān)持正確的學(xué)前教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)也是我們面臨的一個(gè)挑戰(zhàn)。
2、存在的問題
1、計(jì)劃、制度不夠完善；
2、幼兒園幼兒的在園時(shí)間不合教育局的要求；
3、課程的設(shè)置和局要求還有距離；
4、幼兒的戶外活動時(shí)間不達(dá)標(biāo)；
5、部分教師沒有遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，存在著拔苗助長的傾向；
6、園區(qū)文化氛圍不濃；
7、學(xué)生的飲食稍差，社會反響不好。
3、改進(jìn)的措施及要求
�。ㄒ唬┳裱變荷硇陌l(fā)展規(guī)律，遏制拔苗助長的傾向
教育部出臺了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，意在引導(dǎo)逐步解決幼兒園“小學(xué)化”問題。我們首先要吃透國家政策，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》、《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針，不斷提高幼兒教育理論修養(yǎng)，努力深化保教改革，嚴(yán)格按照幼兒身心發(fā)展規(guī)律辦園施教。
學(xué)前教育的培養(yǎng)目標(biāo)是“促進(jìn)幼兒健康水平以及情感、態(tài)度、認(rèn)知能力等各方面的發(fā)展，使幼兒成為健康活潑、好奇探究、文明樂群、親近自然、愛護(hù)環(huán)境、勇敢自信、有初步責(zé)任感的兒童”。
然而我們可能為了迎合家長望子女成龍成鳳的心理，不惜犧牲幼兒的游戲時(shí)間，讓孩子大量地進(jìn)行讀寫訓(xùn)練，要求幼兒象小學(xué)生一樣遵規(guī)守紀(jì)，少動少玩；要求幼兒象小學(xué)生一樣以學(xué)為主，刻苦學(xué)習(xí)。這種拔苗助長的'教育方法，不但嚴(yán)重?fù)p害了幼兒的身心健康，扼殺了幼兒天性，而且還與小學(xué)教育相脫節(jié)，對小學(xué)教育形成負(fù)面影響。
首先，應(yīng)當(dāng)遵循學(xué)齡前兒童的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，我們要將素質(zhì)教育貫穿于幼兒的一日活動，以游戲?yàn)榛净顒有问�，注重隨機(jī)教育和幼兒自主活動，優(yōu)化一日活動的各個(gè)環(huán)節(jié)，從培養(yǎng)興趣出發(fā)，鼓勵(lì)幼兒去探索、去發(fā)現(xiàn)；開設(shè)各種活動區(qū)、游戲角，從培養(yǎng)創(chuàng)新意識和動手能力出發(fā)，引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在游戲中探索，使幼兒在玩中出興趣，在學(xué)中顯個(gè)性，在探索中出成效，促進(jìn)幼兒身心健康快樂成長。
其次，要加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通，積極宣傳先進(jìn)幼兒教育理論，幫助家長形成科學(xué)的育兒觀念，爭取家長支持，提高“家”“園”育人合力。
（二）提高師資綜合素質(zhì)
建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定、開拓創(chuàng)新的教師隊(duì)伍是發(fā)展學(xué)前教育事業(yè)的關(guān)鍵。
1、學(xué)校要抓好在職教師的培訓(xùn)工作，除舉辦彈、唱、畫、跳、講等基本技能培訓(xùn)外，還應(yīng)加強(qiáng)使用電教設(shè)備、設(shè)計(jì)活動、組織教學(xué)與生活等方面的能力培訓(xùn)，多開展優(yōu)質(zhì)課、示范課、公開課、自制玩教具展評等活動，有效提高教師組織教育教學(xué)活動的能力。制定和完善幼教師資隊(duì)伍的培養(yǎng)、培訓(xùn)規(guī)劃，不斷提高幼教師資綜合素質(zhì)。
2、教師要努力提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，能勝任崗位。
�。ㄈ┮�(guī)范保育保教行為
1、科學(xué)合理地設(shè)置課程。合理安排集體教育教學(xué)活動、生活活動、戶外活動和區(qū)域活動。每天必保進(jìn)行集體教育教學(xué)活動，小班1節(jié)，中班和大班各2節(jié)（下學(xué)期大班可增加1節(jié)）；組織好包括入園及離園、盥洗及入廁、進(jìn)餐及飲水、午睡在內(nèi)的生活活動，開展包括早操和戶外游戲在內(nèi)的戶外活動及多樣的區(qū)域活動。
2、確保課程開設(shè)的嚴(yán)肅性。不得開設(shè)超越幼兒發(fā)展階段的課程。在完成集體教育教學(xué)活動、生活活動、戶外活動和區(qū)域活動的前提下，提倡幼兒園利用一部分時(shí)間舉辦興趣班、特長班等，提升內(nèi)涵，尋求特色發(fā)展。
3、規(guī)范幼兒一日活動。圍繞健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域，設(shè)計(jì)活動內(nèi)容，做到動靜交替、室內(nèi)外交替、集體活動與個(gè)別活動、小組活動交替，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
4、重視主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。根據(jù)各班幼兒的年齡特點(diǎn)、活動需求以及教室空間布局等實(shí)際情況，教師要關(guān)注主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，在師幼互動中共創(chuàng)個(gè)性化班級小環(huán)境，使環(huán)境成為幼兒展示創(chuàng)意、與人交往、獲得認(rèn)同的重要場所。堅(jiān)持“環(huán)境布置兒童化”，因班制宜，通過幼兒園墻壁、地面乃至空間的環(huán)境布置，想方設(shè)法為幼兒創(chuàng)設(shè)活潑、安全、富有童趣的教育環(huán)境的作法值得大家學(xué)習(xí)。
5、有效開展教育評價(jià)工作。開展幼兒發(fā)展評價(jià)工作，以量化評價(jià)和質(zhì)性評價(jià)相結(jié)合的方式，每學(xué)期對幼兒進(jìn)行一次全面的發(fā)展評價(jià)工作。
6、加強(qiáng)指導(dǎo)。指導(dǎo)和引領(lǐng)是進(jìn)一步提高幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一定要發(fā)揮“指導(dǎo)、服務(wù)、研究”的功能，全面了解和掌握國內(nèi)外學(xué)前教育改革動態(tài)和發(fā)展走向，用先進(jìn)的教育理念武裝頭腦，站在教育教學(xué)的制高點(diǎn)上來指導(dǎo)和引領(lǐng)幼兒園的教育教學(xué)改革。多到幼兒園，服務(wù)園所，實(shí)施針對性的課程指導(dǎo)和專業(yè)培訓(xùn)。
一所幼兒園保教質(zhì)量的優(yōu)劣，關(guān)鍵在園長。幼兒園園長一定要有清晰的辦園思路和與時(shí)俱進(jìn)的治園理念，以育人為目標(biāo)，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持科學(xué)的保教方法，保障幼兒快樂健康成長。
7、改善學(xué)生的飲食，讓家長滿意。
老師們，我鎮(zhèn)學(xué)前教育事業(yè)的改革與發(fā)展任重道遠(yuǎn)，但前景無限美好，前途無限光明。讓我們以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，搶抓學(xué)前教育發(fā)展機(jī)遇，不斷改善辦園條件，加強(qiáng)管理，提高保教質(zhì)量，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)學(xué)前教育新局面。
謝謝大家！
秋季開學(xué)幼兒園教師大會園長講話稿 6
尊敬的教師：
大家好！
本學(xué)期以幼兒園和諧、持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，在教師職業(yè)道德建設(shè)和平安校園建設(shè)上有了新的提升，在教師隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展和教育理念提升上有了階段性的進(jìn)步，在家園合作與家長資源充分運(yùn)用方面有了新的突破。現(xiàn)將幼兒園工作總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，打造團(tuán)隊(duì)精神。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。為了加強(qiáng)師德，師風(fēng)建設(shè)，提高教師的政治思想素質(zhì)和工作責(zé)任感，我園組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了我園的各項(xiàng)規(guī)章制度。為了更新教師的教育理念，提高教師的教育水平，我園組織了多種多樣的培訓(xùn)活動，開闊了教師視野，提高教師修養(yǎng)。
2、通過多種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一是組織教師積極開展園內(nèi)公開課評比、美術(shù)、手工、游戲設(shè)計(jì)、區(qū)域角環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角游戲活動創(chuàng)設(shè)起到了借鑒作用。二是我園拍攝了部分班級照片，粘貼到我園的文化墻上讓大家觀看學(xué)習(xí)。三是加強(qiáng)教師禮儀的培訓(xùn)，讓教師知識面拓寬的同時(shí)，更加清楚”為人師表”應(yīng)具備的品格。
3、共同學(xué)習(xí)用理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐；課后感想、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、相互指導(dǎo)，大家豐富了知識、鍛煉了技能、更新了理念、提高了教學(xué)水平，學(xué)習(xí)和研究能力大大的提高。
4、注重骨干教師的示范作用，立足全園教師新課改的培養(yǎng)。鼓勵(lì)骨干教師以自己的教學(xué)模式帶動全園的業(yè)務(wù)水平的提高，同時(shí)提高她們自己的工作能力。教師的成長密切關(guān)系到后代的成長和幼兒園的發(fā)展，因此對教師的新課改嚴(yán)格要求。
二、加強(qiáng)教研力度，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)教研活動、優(yōu)化課堂教學(xué)。
(一)開展互學(xué)互評活動，通過園本課程，優(yōu)質(zhì)課評比活動促進(jìn)教師之間的競爭、交流，提高整體教學(xué)教育的水平。要求每位教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，全園老師要虛心主動向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高教學(xué)能力。
(二)保教結(jié)合。保中有教、教中有保，讓每位老師保育員都是得力能手。
(三)由于一些局限性，我們走出去聽課的次數(shù)不多，所以我們經(jīng)常從網(wǎng)絡(luò)上下載了一些優(yōu)質(zhì)的課堂視頻，專家的講解，讓教師們不斷豐富自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，并進(jìn)行教學(xué)反思，寫出心得體會，從而達(dá)到提高教育教學(xué)水平的目的。
(四)積極組織教師保育員開展思想、作風(fēng)、師德、理念方面的學(xué)習(xí)和交流。時(shí)刻提醒教師保育員要以”愛心、耐心、信心、關(guān)心、盡心””五心”來切實(shí)提高辦園質(zhì)量，強(qiáng)化保障服務(wù)�！�
(五)實(shí)行資源共享。充分發(fā)揮每位教師的特長，讓教師教自己最擅長的科目，不但教自己的班，也要教其他的班級，跨班教學(xué)。
2、規(guī)范班級管理，重視班級建設(shè)。
(一)樹立幼兒一日生活即課程的觀念，寓教育于各項(xiàng)活動之中，遵循幼兒身心特點(diǎn)，對幼兒進(jìn)行教育，將品德教育滲透在幼兒一日活動中，促進(jìn)了幼兒文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
(二)重視幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，整合一日活動，引導(dǎo)幼兒努力達(dá)到年齡段發(fā)展目標(biāo)，讓幼兒在快樂中生活，學(xué)習(xí)中獲得發(fā)展(三)嚴(yán)格執(zhí)行一日活動作息制度，開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展，激發(fā)幼兒對體育活動的興趣，提高幼兒的身體素質(zhì)。
(四)根據(jù)教材內(nèi)容，師生互動地創(chuàng)設(shè)與季節(jié)特點(diǎn)相應(yīng)的主題墻飾，動態(tài)地反映出幼兒學(xué)習(xí)，成長的過程。
(五)重視種植區(qū)、建筑區(qū)等區(qū)的創(chuàng)設(shè)，讓幼兒的學(xué)習(xí)生活更加貼近自然，增加幼兒的知識面，豐富了幼兒的情感。
(六)重視幼兒心理的教育，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境，增強(qiáng)幼兒的自信心，營造寬松的教育環(huán)境，促進(jìn)班級幼兒健康和諧發(fā)展。
3、做好家園共育，保證幼兒健康成長
隨著社會的發(fā)展，家長工作已經(jīng)成為幼兒園工作的重要部分，我園在辦好幼兒園的同時(shí)也要把家長工作放在重要的位置上。
(一)、定期召開家長會，讓家長了解幼兒園教育的方法，指導(dǎo)家長按正確的方法與幼兒園同步對幼兒進(jìn)行教育。
(二)、組織豐富多彩的親子活動，通過親子游戲、運(yùn)動會等活動加深幼兒園與家長、幼兒的'情感溝通。
(三)、我們每月還要電話家訪，讓家長了解幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況，同時(shí)讓教師了解幼兒在家的表現(xiàn)，加強(qiáng)家園聯(lián)系。
三、加強(qiáng)規(guī)范管理，做好后勤保障
1、做好衛(wèi)生保健工作，做好新生的體檢和日常流行病的防御工作，加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作，幼兒的活動室保持空氣的流通和清潔，做到天天整理消毒，為幼兒提供一個(gè)衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。玩具要定期檢查安全和消毒。
2、做好宣傳工作，利用櫥窗、電話家訪、校訓(xùn)通、家長會等平臺宣傳科學(xué)育兒的知識，學(xué)前教育的重要性，把農(nóng)村學(xué)前教育入園率提高到98%教育教學(xué)質(zhì)的改變。
四、防微杜漸，強(qiáng)化安全管理工作
1、加強(qiáng)安全教育
(1)、開展消防知識教育、安全常識教育，使幼兒初步有了應(yīng)變能力，報(bào)警能力，逃生等自我保護(hù)意識。
(2)、強(qiáng)化教職工的安全意識，切實(shí)把幼兒的生命安全放在第一位。任何施教中都要考慮安全及安全教育安全保護(hù)在先
(3)、嚴(yán)格接送卡制度”見卡放人”，切實(shí)做好幼兒來園離園的接送工作，使每個(gè)幼兒高高興興來園，平平安安離園。
2、強(qiáng)化安全管理
(1)、健全規(guī)章制度，明確工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。并經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理、安全上崗方面的知識。
(2)、定期和不定期檢查各類安全設(shè)施，加強(qiáng)對重點(diǎn)場所及建筑設(shè)備的管理，對戶外大型教玩具要認(rèn)真保養(yǎng)，避免事故發(fā)生。
(3)、實(shí)行班級安全檢查上報(bào)制度，做到月月檢，及時(shí)整改。
(4)、嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)職責(zé)，加強(qiáng)門衛(wèi)管理，強(qiáng)化門衛(wèi)的安全意識，做好對來訪人員的詢問和登記工作，嚴(yán)防幼兒獨(dú)自走出園門和陌生人進(jìn)園現(xiàn)象的發(fā)生，確保幼兒及教職工的安全以及校園財(cái)產(chǎn)安全。
雖然本學(xué)前我園工作取得了一定的成績，但這并不是我們最終的目標(biāo)。今后幼兒園還要面臨更多的新挑戰(zhàn)，要不斷提高辦園水平，適應(yīng)新形式的發(fā)展需要，能在激烈競爭的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟，還需要我們努力再努力。我園全體教職工將在新學(xué)期里更加努力工作，在縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，向高管理水平，高師資隊(duì)伍，育優(yōu)秀孩童的方向前進(jìn)，為幼兒園的全面發(fā)展和提升而努力工作。
秋季開學(xué)幼兒園教師大會園長講話稿 7
各位老師：
前不久，我看到漫山遍野的油菜花，蜜蜂飛來飛去，不禁想起了一首唐朝詩人羅隱的詩，我給大家念一念：
不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。
采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。
這首詩前兩句寫蜜蜂的生存狀態(tài)，在山花爛漫間不停穿梭、勞作，到處都有他們的身影。后兩句寫“蜜蜂”勞動的成果——采得百花成蜜，“為誰辛苦為誰甜”話鋒一轉(zhuǎn)，帶給我們一個(gè)耐人尋味的問題：我們辛辛苦苦的勞作，到底又是為了誰呢？
作為幼兒教育工作者，尤其是在我們這所幼兒園當(dāng)老師，我想把這首詩改一改：
不論上班與下班，無限責(zé)任盡被擔(dān)。
默默奉獻(xiàn)待遇低，為誰辛苦為誰甜？
我們原本到幼兒園當(dāng)老師，就是想安安靜靜地陪伴孩子，帶孩子游戲，給孩子講故事，但是進(jìn)入幼兒園后，我們會發(fā)現(xiàn)你必須成為一個(gè)超級英雄，首先你必須是一個(gè)教師，或許你會是一個(gè)創(chuàng)作兒歌的人，你是一個(gè)清潔工，搬運(yùn)工，你是一個(gè)保姆，你是一個(gè)跑腿的，你是一個(gè)設(shè)計(jì)師，策劃師，心理咨詢師，是編劇，是導(dǎo)演，是劇務(wù)，是采購，是超級秘書，是迎賓，接待，解說員，公眾號撰稿人，攝影師，營養(yǎng)師，資料保管員……我們有太多的職能幫助我們負(fù)重前行。
我感動于老師們?nèi)粘５墓ぷ�，你們真的很辛苦！今天的全園教師大會，我想用四個(gè)“心”來表達(dá)我內(nèi)心的感動：
一、細(xì)心
在翻閱寶寶班和小班教師的備課本、工作日記時(shí)，我被老師們的細(xì)心震撼了。老師備課本書寫非常認(rèn)真，字跡工整，兩種顏色的筆，黑筆寫備課設(shè)計(jì)，紅筆寫課后反思，有的老師課后反思，正面那頁寫完了還不夠，背面那頁也寫得滿滿當(dāng)當(dāng)。記錄是思考的工具，語言是思維的外衣。一字一句的背后我能夠看到，青年教師對教學(xué)的認(rèn)真與細(xì)心，你們對工作的用心躍然紙上。孩子們交到你們手上是幸福的，我相信每一個(gè)家長內(nèi)心是溫暖和欣慰的。
“天下大事必作于細(xì)，天下難事必作于易”如果一個(gè)老師連備課本都寫不好，連工作記錄都記不好，連活動反思都寫不出，何談優(yōu)秀？何談責(zé)任與使命？幼兒園里當(dāng)老師不是什么了不起的工作和崗位，但你們細(xì)心的一筆一劃就是了不起的態(tài)度，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成就一位幼教工作者的優(yōu)秀！
二、童心
明朝有個(gè)杰出的思想家叫李贄，他寫過一篇文章《童心說》，其中有有這樣一句話：童子者，人之初也；童心者，心之初也。夫心之初，曷可失也？意思是說：兒童，是人生的開始；童心，是心靈的本源。心靈的本源怎么可以遺失呢！
我們常說“不忘初心”，做教育的更應(yīng)該明確“初心”，這份初心就是童真與童心。童心是什么？我認(rèn)為童心就是天然的好奇心、參與感，就是與生俱來的.對游戲、比賽、活動的熱忱與期許。我常常漫步于幼兒園，各班老師獨(dú)具匠心，各種演出活動，各種作品展示，小游戲，小比賽，小劇場……精彩的活動讓孩子們的童心飛揚(yáng)，讓幼兒園里處處充滿了活力。
三、真心
《禮記·中庸》中有這樣一句話：惟天下之至誠，為能化。意思是說：只有天下最真誠的心才能感化人。我們的老師對待家長可謂：情之以真，動之以理。有的孩子習(xí)慣比較差，我知道在中班就有一個(gè)兒童，家長是不怎么管的，聽之任之，想交給幼兒園就萬事大吉。我們的幼兒老師沒有放棄，用一顆真心感化了家長。我了解到張老師多次和家長單獨(dú)交流，循循善誘，跟家長說孩子在7歲前是習(xí)慣培養(yǎng)的最佳時(shí)期，錯(cuò)過了這個(gè)時(shí)間，后面彌補(bǔ)是非常困難的。
每一次溝通，張老師都是真心以待，那種擔(dān)心就像擔(dān)心自己的孩子教育不好會影響一輩子一樣。她不厭其煩，反復(fù)溝通，擺事實(shí)、講道理，用一顆真心挽回了家長對孩子的信心。教者仁心啊！父母愛孩子是人類的本能，對孩子無私的愛，這是教育工作者具有的一顆超越父母之愛的責(zé)任心。我為張教師的真心溝通，不厭其煩點(diǎn)贊。后來那位家長找到我，說：我真佩服老師的這份真心。我當(dāng)家長的都放棄了，老師依然不離不棄。家長真心被感動了，我們的老師連這樣的家長都能感化，還有什么樣的家長爭取不到對幼兒園教育工作的支持？
四、靜心
《道德經(jīng)》中有這樣一句話：靜勝躁，寒勝熱。清靜為天下正。可見靜心有多么重要！這份靜心我要用來表揚(yáng)全體幼兒園教師，在這個(gè)浮躁的社會，一份靜氣多么重要，只要把心安靜地安放在幼兒教育事業(yè)中，才能體會教育的赤誠之愛，才能感受教育的無限魅力。
社會和大眾越來越廣泛認(rèn)識到幼兒教育的重要性，我看到網(wǎng)上有一位叫明白說教育的人，經(jīng)常發(fā)布一些對幼兒教育看點(diǎn)的文章，其中有句話我印象深刻：幼兒園的老師是十八般武藝樣樣精通，幼兒教師可以去給大學(xué)生上課，大學(xué)教授不見得能勝任我們幼教的課堂。所以，我們完全可以靜下來來，修煉我們的能力，培養(yǎng)我們靜心做事的品質(zhì)，幼教的春天不會遙遠(yuǎn)！
老師們，今天的幼兒園教師會上我給大家講了四個(gè)“心”，也是我被老師們的用心所感動而生發(fā)出的感受！愿我們以細(xì)心修煉我們的嚴(yán)謹(jǐn)，以童心滋養(yǎng)我們的學(xué)生，以真心感化我們的家長，以靜心鍛造我們的能力！祝老師們擁有充實(shí)而幸福的教育人生！謝謝大家！
秋季開學(xué)幼兒園教師大會園長講話稿 8
各位教職工：
今天，值此教師節(jié)來臨之際，我園召開隆重的表彰大會，首先我代表園務(wù)會全體成員向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示衷心的祝賀。
上學(xué)期是極不平凡的一學(xué)期，不僅在我園發(fā)展史上具有特殊意義的學(xué)期。全園教職員工在各自的崗位上開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)的共同努力，幼兒園工作的各項(xiàng)任務(wù)都已完成，這種可喜局面來之不易，全園教職員工為此付出了大量艱苦的勞動和辛勤的汗水，大家都非常辛苦。在此，我代表幼兒園對全體教職員工表示親切的問候和誠摯的謝意！
上個(gè)學(xué)期，在市教育局的重視和關(guān)懷下，在有關(guān)部門的大力支持下，通過全園教職員工的共同努力，順利、優(yōu)質(zhì)地通過了一級幼兒園的評估，幼兒園走上了新的發(fā)展軌道：得到了社會各界人士的好評。幼兒園管理實(shí)現(xiàn)新突破，形成了組織完善，班子團(tuán)結(jié)，人盡其才、人盡其責(zé)的現(xiàn)代化管理格局；
教學(xué)改革取得新成果，教育質(zhì)量發(fā)生了質(zhì)的飛躍，建立起具有英語特色的教育模式；
幼兒園安全、保健工作實(shí)現(xiàn)了“保障幼兒在園健康、愉快、和諧、發(fā)展”的目標(biāo)，為家長、社會展現(xiàn)新的面貌；
后勤工作呈現(xiàn)出新的局面，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，體現(xiàn)了全心全意為教育第一線服務(wù)的工作宗旨。上學(xué)期各部門優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、優(yōu)質(zhì)的質(zhì)量為幼兒園實(shí)現(xiàn)高起點(diǎn)上的新發(fā)展開創(chuàng)了良好局面。
有付出就有回報(bào)，付出與回報(bào)相輔相成的，當(dāng)你為工作加班加點(diǎn)、廢寢忘食的時(shí)候，當(dāng)你默默地耕耘在第一線上的時(shí)候，當(dāng)你為園而想，積極提出建議和想法時(shí)，我都看在眼里，記在心里，我真摯的說一聲：“老師們辛苦了！”令我非常感動，在每個(gè)老師身上都有自己的閃光點(diǎn)，都有優(yōu)勢。因此，經(jīng)園務(wù)會決定，這學(xué)期獎(jiǎng)項(xiàng)除優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀班級外，還有英語口語、優(yōu)秀青年教師獎(jiǎng)等。這些先進(jìn)班級和個(gè)人都是經(jīng)過全體教師和家長和幼兒的綜合評價(jià)得分，經(jīng)過園務(wù)會領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)考查而最終評出具有一定的客觀性和真實(shí)性。
值此表彰大會之際，我也對學(xué)校教職工提出幾點(diǎn)希望：
本學(xué)期是我園邁向新的.發(fā)展軌道的學(xué)期，在認(rèn)真做好教育服務(wù)和教學(xué)工作的同時(shí)，并隨著幼兒教育改革的進(jìn)一步深入，我們還會遇到不少新情況、新問題，工作壓力不小，為很好地完成新學(xué)期的工作任務(wù)，這里，我對全園教職員工提出 三點(diǎn)希望和要求：
一是全園教職員工必須要有良好的精神狀態(tài)。人總是要有一點(diǎn)精神的。工作任務(wù)能否完成，幼兒園目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)，關(guān)鍵是要靠全園教職員工的協(xié)同配合，共同努力。我們看到幼兒園未來的是無限量的，我們必須要樹立必勝的信心和勇氣，為此，我們每一位工作人員都要振奮精神，團(tuán)結(jié)一致，始終保持一種職責(zé)至上的專業(yè)精神，充分認(rèn)清幼兒園面臨的新形勢、新任務(wù)和新要求，全體教職工一定要堅(jiān)定信心、團(tuán)結(jié)一致，把幼兒園當(dāng)成自己的家，像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)這個(gè)家，把幼兒當(dāng)成自己的孩子，不辜負(fù)家長、學(xué)校和老師對我們的殷切希望。
二是全園教職員工必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，愛崗敬業(yè)，踏實(shí)工作。作為一名合格的教師，應(yīng)該在工作實(shí)踐中加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和進(jìn)修，不斷充實(shí)自己，不斷提高工作業(yè)務(wù)水平，不加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)就會迷路，不加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)就會落伍
三是各級管理者、各級優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者更要有高度的責(zé)任感和開拓創(chuàng)新精神，充分發(fā)揮示范、帶頭作用，為幼兒園的發(fā)展竭盡全力，無私奉獻(xiàn)。不斷增強(qiáng)工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，從我做起，從現(xiàn)在做起，從每一項(xiàng)工作做起，從工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)做起，在各自的教育教學(xué)和行政管理崗位上，盡職盡責(zé)地干好本職工作。
幼兒園發(fā)展到今天，彌足珍貴的就是全園教職員工敬業(yè)愛崗、為人師表、開拓進(jìn)取、默默奉獻(xiàn)的精神。新的學(xué)期，幼兒園教育教學(xué)工作的各項(xiàng)任務(wù)光榮而艱巨，幼兒園發(fā)展的美好前景和未來更有賴于全體教職員工的智慧和勞動。讓我們以積極向上的心態(tài)，旺盛飽滿的熱情，堅(jiān)忍不拔的斗志，同心同德，勵(lì)精圖治，努力拼搏，為創(chuàng)造幼兒園新的更加輝煌的明天而努力奮斗！
秋季開學(xué)幼兒園教師大會園長講話稿 9
尊敬的全體教師們：
大家好！
秋意漸濃，我們迎來了充滿希望與挑戰(zhàn)的新學(xué)期。在此，我們不僅慶祝開學(xué)，更為了重申師德師風(fēng)，共謀教育新篇，攜手為孩子們的未來貢獻(xiàn)力量。
回望過去，每一份成就都離不開大家的辛勤耕耘與無私奉獻(xiàn)。你們不僅是知識的傳遞者，更是孩子們心靈的引路人。你們用高尚的師德和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，為孩子們樹立了良好的榜樣，讓他們在愛與尊重中茁壯成長。
展望未來，新學(xué)期不僅意味著新的教學(xué)任務(wù)，更是對我們師德師風(fēng)的一次新考驗(yàn)。讓我們繼續(xù)堅(jiān)守教育初心，秉持高尚的師德，以身作則，言傳身教。用我們的愛心、耐心和責(zé)任心，去關(guān)愛每一個(gè)孩子，關(guān)注他們的`全面發(fā)展，為他們的成長之路鋪設(shè)堅(jiān)實(shí)的基石。
同時(shí)，我們也要注重提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。不斷學(xué)習(xí)新知識、新技能，創(chuàng)新教學(xué)方法和手段，提高教育教學(xué)質(zhì)量。讓每一堂課都充滿活力和智慧的光芒，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和探索欲望。
在此，我呼吁大家加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，共同營造一個(gè)風(fēng)清氣正的教育環(huán)境。讓我們攜手并進(jìn)，以高尚的師德和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的智慧和力量。相信在大家的共同努力下，我們一定能夠培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，為社會的進(jìn)步和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！
最后，祝愿大家在新學(xué)期中工作順利、身體健康、家庭幸福！謝謝大家！
秋季開學(xué)幼兒園教師大會園長講話稿 10
親愛的xx幼兒園家人們：
大家上午好！
在這秋高氣爽的美好時(shí)節(jié)，我們滿懷期待地迎來了 2024 年秋季新學(xué)期。首先，我要向每一位辛勤付出的老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！
新的學(xué)期，新的征程，新的希望！每一個(gè)孩子都是一顆璀璨的星星，我們的責(zé)任就是讓他們綻放出最耀眼的光芒。
我們的幼兒園一直以來都是孩子們快樂成長的樂園，未來，我們將朝著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。我們計(jì)劃進(jìn)一步優(yōu)化園內(nèi)的教育設(shè)施，為孩子們提供更豐富、更有趣的`學(xué)習(xí)和游戲環(huán)境。比如，增設(shè)更多的戶外活動器材，讓孩子們在陽光下盡情奔跑嬉戲；打造更具創(chuàng)意的手工區(qū)和閱讀角，激發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)造力。
在教育教學(xué)方面，我們將不斷豐富課程內(nèi)容，引入更多先進(jìn)的教育理念和方法。加強(qiáng)與其他優(yōu)秀幼兒園的交流與合作，吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷提升我們的教育質(zhì)量。同時(shí)，注重培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)，不僅要讓他們在知識上有所收獲，更要在品德、藝術(shù)、體育等方面得到全面發(fā)展。
在此，我要著重強(qiáng)調(diào)一下師德師風(fēng)的重要性。師德，是教師之魂；師風(fēng)，是教育之基。作為幼兒教育工作者，我們的一舉一動、一言一行都對孩子們產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。我們要有一顆仁愛之心，關(guān)愛每一個(gè)孩子，尊重他們的個(gè)性差異，不歧視、不偏袒，讓每一個(gè)孩子都能感受到溫暖和關(guān)懷。我們要堅(jiān)守職業(yè)道德，廉潔從教，不接受家長的禮品和賄賂，保持教育的純潔性和公正性。我們還要不斷提高自身的修養(yǎng)，做到言傳身教，以良好的品德和行為為孩子們樹立榜樣。
我們還將加大對教師培訓(xùn)的投入，為老師們提供更多學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會，提高老師們的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，讓每一位老師都能成為孩子們成長道路上的引路人。
加強(qiáng)家園合作也是我們未來發(fā)展的重要方向。我們會定期舉辦家長會和親子活動，讓家長們更深入地了解孩子們在園的情況，共同為孩子們的成長出謀劃策。
親愛的老師們，新學(xué)期的序幕已經(jīng)拉開，讓我們攜手共進(jìn)，用愛心、耐心和責(zé)任心，用良好的師德師風(fēng)，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天。讓我們用熱情點(diǎn)燃孩子們的夢想，用智慧開啟他們的未來，讓我們的幼兒園成為孩子們成長的幸福家園！謝謝大家！
秋季開學(xué)幼兒園教師大會園長講話稿 11
尊敬的各位教職工同仁們：
大家上午好！
隨著秋風(fēng)送爽，我們迎來了幼兒園2024年秋季新學(xué)期的曙光。今天，我們齊聚一堂，共同參加新學(xué)期動員大會，心中充滿了對未來的期待與憧憬。在此，我謹(jǐn)代表幼兒園管理層，向每一位辛勤耕耘在教育一線的教職工致以最誠摯的問候和最深切的感謝！
回望過去，是你們的無私奉獻(xiàn)和不懈努力，讓幼兒園這片沃土上綻放出了一朵朵絢爛的花朵，孩子們在這里快樂學(xué)習(xí)、健康成長。你們用愛心編織夢想，用智慧啟迪未來，為孩子們的成長撐起了一片藍(lán)天。
展望未來，新學(xué)期意味著新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。我們將繼續(xù)秉承“以幼兒為本，以質(zhì)量為魂”的辦園宗旨，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教育環(huán)境，努力為孩子們提供更加優(yōu)質(zhì)、全面的教育服務(wù)。這需要我們每一位教職工繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木�，共同為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
在此，我想對大家提出幾點(diǎn)期望：
一、保持初心，熱愛幼教事業(yè)。讓我們始終牢記自己肩負(fù)的`使命和責(zé)任，用愛心和耐心去呵護(hù)每一個(gè)孩子，讓他們在幼兒園這個(gè)大家庭中感受到溫暖和關(guān)愛。
二、不斷學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素養(yǎng)。教育是一項(xiàng)永無止境的事業(yè)，我們需要不斷學(xué)習(xí)新知識、新技能，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育能力，以更好地適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需求。
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)美好未來。幼兒園是一個(gè)大家庭，我們需要相互支持、相互幫助、相互理解，共同營造一個(gè)和諧、積極、向上的工作氛圍，為孩子們的成長創(chuàng)造一個(gè)更加美好的環(huán)境。
最后，我相信在大家的共同努力下，我們一定能夠克服一切困難，迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績！讓我們攜手并進(jìn)，共同書寫幼兒園更加美好的明天！謝謝大家！
秋季開學(xué)幼兒園教師大會園長講話稿 12
全體教職員工們：
大家好!在教師節(jié)即將來臨之際，我代表董事會提前向在座的各位老師致以節(jié)日的問候，祝老師們節(jié)日快樂!
在經(jīng)過了幾個(gè)月的休息整頓之后，我們以飽滿的熱情迎來了新的學(xué)期和新的開始。在各位老師的辛勤努力下，我園在上半年被評為“惠安縣優(yōu)質(zhì)幼兒園”;這份榮譽(yù)是幼兒園的，也是在座的每一位的。同時(shí)我們的幼兒園也正在不斷走向成熟，但在其成長過程中，面臨著不斷出現(xiàn)的來自自身與外界的各種問題。下面我將要針對一些具體的問題進(jìn)行一些分析和總結(jié)。
一、目前xxx的幼兒園的數(shù)量較之以前有所增加，這對我們來說是一項(xiàng)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。對此，我們要突出自身的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揮自身的長處，也就是突出“優(yōu)質(zhì)幼兒園”這一品牌。具體來說，就是要我們每個(gè)人都保持著愛崗敬業(yè)的熱情，自覺做好本職工作，發(fā)揮主人翁精神，做到人在崗，心在崗，工作盡心盡職，力求做到“家長滿意、孩子滿意、自己滿意、同事滿意”;為幼教服務(wù)、為幼兒服務(wù)要做到“五心”：對各項(xiàng)工作要“熱心”，幼兒成長要“愛心”，幼兒生活要“關(guān)心”，教育幼兒要“耐心”，保育工作要“細(xì)心”。用自己對工作的滿腔熱情，來更好的完善幼兒園的教育教學(xué)工作。
二、針對安全問題的分析。上學(xué)期出現(xiàn)的幾起不安全事故，可以說是三年多來事故最多，創(chuàng)傷最重的一個(gè)學(xué)期。無論是家長還是我們老師，都是不愿看到的。這不但對我們幼兒園的聲譽(yù)影響很壞，而且對于孩子自身來說，更是影響了其健康成長。對此我們要樹立“安全第一”的意識，做到時(shí)時(shí)、事事、處處講安全，并努力做到“四勤”，即“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患或不安全的活動應(yīng)及時(shí)處理和制止，如果今后一旦再發(fā)生類似的事件，作為園長，副園長，和所屬班級的老師，都必須承擔(dān)不同程度的'處罰，以此杜絕事故的發(fā)生，確保師生的人身安全。
三、重視安全，衛(wèi)生保健常識的教育，使幼兒從中知道必要的安全、衛(wèi)生保健常識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。
◆餐飲：進(jìn)餐或飲水時(shí)先用手摸摸碗或杯子，以免燙嘴;不能亂吃或亂喝沒有生產(chǎn)標(biāo)志的東西;不能讓幼兒用牙簽剔牙。
◆行走：教會小朋友行走時(shí)手不插在衣兜里;會扶著欄桿上下樓梯;學(xué)會靠右行走，不猛跑。
◆藥物：學(xué)會辨認(rèn)藥物和一些容易與飲料混淆的有害物品，不亂吃藥;知道120急救電話，認(rèn)識防毒標(biāo)志。
◆防觸電：教育幼兒不接觸電插頭、插座等，不在靠近電源的地方玩耍;知道高壓電的標(biāo)志，并遠(yuǎn)離它們。
◆開、關(guān)門：不在門邊玩;不把手放在門縫、抽屜里;
此外，對于孩子的接送，老師及門衛(wèi)一定要確保有孩子的家長來接孩子，不得將孩子隨意的交給陌生人。
四、針對提高教學(xué)質(zhì)量問題的分析。樹立師幼共同成長、尊重幼兒、面向全體、因材施教、活動內(nèi)容和形式多樣化等理念，要有針對性地組織業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，學(xué)會反思教育行為，探討和實(shí)踐幼兒語言發(fā)展的途徑和方法，如開展幼兒閱讀，編講故事，語言游戲，識字?jǐn)?shù)學(xué)等教學(xué)方式。充分利用校外聽課的機(jī)會，汲取他家之長，圍繞課程改革，在幼兒語言發(fā)展，文明禮儀教育、體育鍛煉等方面開展積極的實(shí)踐和探討，以逐步形成我園教育教學(xué)特色。
五、針對財(cái)政問題，由于我之前的幾次抽查，發(fā)現(xiàn)部分收付單據(jù)出現(xiàn)了一些出入，對此，為了嚴(yán)格財(cái)政紀(jì)律，規(guī)范財(cái)務(wù)管理，初步提出了幾點(diǎn)方案，具體的規(guī)定由銀泉同志做出了財(cái)務(wù)管理制度，人手一份。如果財(cái)會人員不按本規(guī)定執(zhí)行，今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，此財(cái)會人員必須承擔(dān)其全部后果和責(zé)任。希望大家堅(jiān)決按本規(guī)定執(zhí)行，共同監(jiān)督共同遵守。
今天我就先講這么多，希望你們能在這個(gè)學(xué)期保持已有的努力，更上一層樓!謝謝!
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