【熱門】護士實習(xí)周記5篇
時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，這一小段時間里，我們一定有不少所感所惑吧，這時就需要我們認真地寫一篇周記了。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家收集的護士實習(xí)周記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
護士實習(xí)周記 篇1
第一周
從結(jié)束學(xué)校生活到xx來實習(xí)已經(jīng)也有好幾日了，慢慢的開始對著陌生的環(huán)境開始熟悉起來了，到醫(yī)院實習(xí)，我被分到的第一個科室是急診科，還沒開始上班我就開始擔(dān)心，想到急診科一般都是救治那些很危及的病人，時間應(yīng)該很急迫，而我卻什么都不會，到時候不會弄會不會有老師罵我呀！第一天去上班時我很拘束，但是相處一天下來我發(fā)現(xiàn)老師她們其實很不錯，也很好相處。老師會一邊給病人護理一邊教我怎么做，同時也會告訴我在護理中注意的一些事項，都說的很詳細很明白。
看到帶教老師這么和藹可親，我很欣慰，同時那種害怕感也慢慢消失，我想在這么一位好老師帶領(lǐng)下我會學(xué)到很多。
第二周
在急診科我已實習(xí)兩周了，在這兩周里我對科室也有了一些了解，在科室里我看到了一些事情，有一次上班看到了一位很兇的家屬罵護士，一點道理都不講，還把我們科室的電話砸壞了，但是在病房里的絕大多數(shù)家屬都很好，只要你對他們很客氣，語氣和態(tài)度很好，她們還會說聲謝謝，我想著大概就是人性，有些人難免會有一些沖動對待不同的事情，而作為醫(yī)護人員，我們要做的不是與病人家屬去爭執(zhí)，而是先向他們解釋清楚，說服病人，避免一些不必要的糾紛。當(dāng)然你對他人好，他人也會對你好，在學(xué)校老師經(jīng)常教導(dǎo)我們耐心的對待患者和患者的家屬，如今我們現(xiàn)在已經(jīng)在臨床上開始實習(xí)了，我們更要真正的去體會患者，熱心的為他們服務(wù)，這不僅是我們的責(zé)任，更是對患者負責(zé)任的表現(xiàn)。
第三周
先是科護士長給我們實習(xí)生講述康復(fù)學(xué)科的總論，使我們對康復(fù)有了大概的了解。隨后的.幾天里，護士、老師們手把手地指導(dǎo)和不知疲倦地講解，使我在短短的一周時間里熟悉了科室的環(huán)境和物件擺設(shè)；學(xué)會了如何接待病人入院；加深了對配制藥液、靜脈滴注、肌注和擺放藥品、發(fā)放藥品嚴(yán)格的無菌操作技術(shù)和查對制度；能獨立完成生命體征的測量和描繪、記錄；試著書寫了x個病人的交班報告……
這一周是理論與實踐的“第一次親密接觸”，在實現(xiàn)理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的同時，我們?nèi)圆煌浖訌娎碚搶W(xué)習(xí)。x月x日，伍老師給我們講授了頸肩腰腿痛的相關(guān)知識，她著重闡述了頸椎病和椎間盤突出的發(fā)病機理、臨床表現(xiàn)和康復(fù)護理等，豐富了我們的專業(yè)理論知識的同時，讓我切實感受到再學(xué)習(xí)的重要性。
第四周
x月x日，那一天的太陽特別猛烈，天氣尤其悶熱，偏不巧病房里的制冷機都出了故障，那里頭熱得更不用說了。我隨護士長和羅老師到病房里給病人做語言訓(xùn)練和肢體運動訓(xùn)練，“喳、喳、喳”，“一、二、三”，“伸舌、鼓腮”，“舉手、抬腿”，“好，再來一遍”……病房里充滿了維修制冷機的聲響和訓(xùn)練病人的口令。當(dāng)時我看到老師們不厭其煩地幫助病人重復(fù)著同樣的動作；看到她們臉上流淌的汗水和被汗水浸濕的護士裝；更看到了病人和其家屬會心的笑容。
在這一周里，我也能給病人做些常用的語言訓(xùn)練和肢體功能訓(xùn)練，而且我還發(fā)現(xiàn)了康復(fù)科治療和護理的一大特點，那就是愛心與耐心！
第五周
這一整周我在物理治療室實習(xí)，這里只有一位技師，從她嫻熟的操作可知她在康復(fù)的物理治療方面算是位資深的技師。理療室放置有多種不同的治療儀器，有國產(chǎn)的，也有進口的，各有著不同的治療作用。在操作過程中偶爾一個小小的多余動作也會被老師發(fā)現(xiàn)且給予糾正，可見操作的規(guī)范性不容忽視，也可見帶教老師們嚴(yán)肅認真的態(tài)度和扎實的基本功。
下一周我們就要轉(zhuǎn)科實習(xí)了，按要求每個實習(xí)同學(xué)必須上交一份完整的護理病歷。我把打好的草稿拿給郭老師看，她從頭到尾每個細節(jié)都認真看了一遍，并補充了一些評估資料和護理措施，調(diào)整了護理診斷的時間、前后順序，讓我受益匪淺：一份完整的護理病歷不應(yīng)只限于病歷本身，而應(yīng)是以病人為中心進行護理病歷記錄。
第六周
經(jīng)過一個月的時間，雖然短，但學(xué)到的東西可不少，如果快速的適應(yīng)公司的環(huán)境，融入企業(yè)的團體，如何更好的跟同事溝通，更好的`完成既定的任務(wù)。這些都不是信手拈來的都需要一個逐步的從點到面的認識，今天我學(xué)到的所有這些都必將對我將來的就業(yè)產(chǎn)生深刻的影響。而對我來說，真正的就業(yè)也已經(jīng)不遠了。我慶幸也感謝有這樣一個學(xué)習(xí)的機會，能夠在就業(yè)前很好的提高自己、鍛煉自己。同時也讓自己對自己的能力更加自信，相信自己將來能夠成為一個對社會有用的一員。
第七周
這一周是我們在xx科實習(xí)的最后一個周，說起來還真有些舍不得。因為在短短的四個星期里，已不知不覺習(xí)慣了這里的氛圍，訓(xùn)練的口令、治療儀器的聲響仿佛仍環(huán)繞于耳旁。
x月x日，按教學(xué)實習(xí)要求，我們每個實習(xí)生要各自進行一次護理查房，而且護士長要求我們“脫稿”查房。在老師們特意制造的輕松環(huán)境下，我開始進行了護理查房，偶爾思維中斷時，是老師們那鼓勵的眼神讓我順利地完成了我的第一次查房工作。之后，老師們對我這次的護理查房效果給予了肯定，而且護士長還著重強調(diào)了疾病護理中的健康教育問題，希望今后揚優(yōu)補缺，表現(xiàn)更出色。
護士實習(xí)周記 篇2
第一周
到急診科已經(jīng)有一個星期了，這也是我實習(xí)呆的第一個科室。還記得上臨床的第一天，老師叫我給病人拔針，可是我害怕自己會弄疼他，因此手伸在那里好一會還是不敢拔，最終還是老師動手的。那時就在想自己怎么那么笨啊?什么都不會，什么都不敢，什么都不懂?這樣下去要怎么辦才好啊?老師看穿了我的心事，告訴我說：沒事，每個剛到臨床的人都一樣，但是只要愿意學(xué)，認真學(xué)，慢慢就會好了。經(jīng)過老師一個星期的教導(dǎo)，我現(xiàn)在敢給患者拔針，抽血，打針了，雖然還是會有一點害怕，但總算有進步，也相信自己會做得越來越好。
第二周
這是呆在急診科的第二個星期，但卻是我第一次獨自抽血，第一次打針，第一次看見搶救驟停的病人，第一次看到呼吸機，也第一次學(xué)習(xí)呼吸機和心肺復(fù)蘇機的使用，第一次獨自一人做心電圖，第一次接觸洗胃機……好多好多的第一次，每一次都有著特殊的經(jīng)歷和含義。
在這，我印象最深的是第一次抽血。還記得那天，老師們都在忙著護理其他的患者，忽然，一位大哥哥拍了一下我的肩膀，叫我給他抽血。因為之前都沒有獨自抽過血，所以有點擔(dān)心。當(dāng)我正在猶豫的時候，大哥哥說：“沒事，我相信你�！本鸵驗樗倪@句話，我鼓起了勇氣，但在進針的時候我還是有點害怕。當(dāng)針進了二分之一時依然沒有見到血，我更害怕了，手也不敢再動了。這時只聽大哥哥說：“沒事，別害怕。”于是我鼓足了勇氣再進了針一點點，后來終于見到血了，我很開心，看到這位大哥哥也笑了。我也終于完成了第一次獨自抽血。
經(jīng)過這一次，讓我后來有了更多的第一次，也讓我懂得了自信和溝通的重要性。第一次的嘗試真的很艱難，因為患者不敢做一個實習(xí)生的“試驗品”，他們害怕實習(xí)生會做不好，害怕在這個時候在醫(yī)院還出即使那么一點點差錯。但為了成功的做好第一次，首先我們得相信自己，然后與患者溝通，取得他們的.信任。我很努力地這樣做了，所以我才有了那么多的第一次。相信我會在接下來的日子里會學(xué)得更多。
第三周
這個星期被護士長調(diào)到EICU照顧患有手足口病的小寶寶了。剛開始不知道怎么照顧寶寶，也不知道怎么哄哭的寶寶，所以只好當(dāng)寶寶一哭的時候我就抱著他。一天下來，感覺自己什么都沒學(xué)到，還累得全身無力，不過我終于體會到了父母照顧子女的艱辛。當(dāng)看到重癥監(jiān)護室外面孩子們的父母沒日沒夜的守護，我了解了父母的偉大。呆在監(jiān)護室的這些天，雖然我沒有做過什么實際性的操作，而是如同學(xué)說的：像保姆一樣在照顧孩子，但是，我知道了寶寶為什么會哭，知道了該怎樣與寶寶相處，學(xué)會了哄寶寶，也學(xué)會了給寶寶穿衣…這些都為我在兒科的實習(xí)打下了一個很好的基礎(chǔ)。
在急診科這樣一段特殊的日子里給我留下了美好的童真回憶，我相信這也會讓我在之后的實習(xí)生涯中越走越順。
第四周
被護士長調(diào)到EICU后，我有了自己的派班表。也正是因為這樣，自從小寶寶出院后，我就成了流動人口，每天都跟不同的老師學(xué)習(xí)，有時候會覺得自己像個無家可歸的人，有人教，沒人管，但是慢慢才明白自己是這樣的幸運。因為有了不同的老師，才可以學(xué)到每個老師的不同優(yōu)點，學(xué)習(xí)每個老師不同的好的護理操作，同時也讓自己在操作時變得更加獨立和自信。
第五周
這些天，讓我感觸最深的就是跟著夏老師學(xué)習(xí)的那一天。她告訴我住在EICU里面的`患者都是重癥病的患者，要我們時刻關(guān)注，我們要像家人一樣陪伴他們，給他們進行護理。在她身上我也確實看到了她對患者家人般的呵護。當(dāng)我也學(xué)著給他們進行家人般的護理時，我發(fā)現(xiàn)自己的工作變得很順手，很輕松…突然覺得自己很偉大，尤其當(dāng)我用壓舌板一點一點給阿姨喂完那滿滿的一杯粥時，當(dāng)九十多歲的爺爺拉著我和老師的手說你們兩個孩子都是好人時。我心中充滿了自豪，為自己選擇的這份職業(yè)而自豪，為自己作為一名護士而自豪。
第六周
來到胸外科的第一天感覺并不好，覺得這里的護士長好兇，好嚴(yán)厲，我們一到科室報到，就被她罵得很慘。回到家后室友都說不敢在這里實習(xí)了，所以都有不想去上班的想法�？墒钱�(dāng)我們上了第一天班之后，卻都很開心，也覺得很幸運，因為這里的老師都很好，每一個都笑臉待人，不管是不是我們的帶教老師，只要你站在他身邊他就會耐心的教你，只要你跟著他去護理，他就會給你動手的機會。所以，上完第一天夜班之后，我不僅學(xué)會了自己一直以來不敢抽的動脈血，也學(xué)會了很多很多科室里面的一些常用操作和一些常用藥物的作用。在這里上了幾天班之后，我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了這里的老師，也喜歡上了這個科室。并且慢慢的發(fā)現(xiàn)，原來護士長人很好，雖然在上班的時候很嚴(yán)厲，但是在空閑的時候卻很和藹，也很關(guān)心同事。也是在這里，我才明白，原來不能這么早的去預(yù)計自己的實習(xí)未來，尤其是給這個未來強加不好想法，因為未來的每一天其實都是美好的。
護士實習(xí)周記 篇3
第一周
踏入內(nèi)科病房的那一刻，心中既有對未知領(lǐng)域的好奇，也夾雜著一絲緊張。這一周，我像是初生的嬰兒，用眼睛捕捉著每一個細節(jié)，用心感受著內(nèi)科護理的獨特氛圍。從熟悉科室布局到學(xué)習(xí)基礎(chǔ)護理操作，每一步都走得既謹(jǐn)慎又充滿熱情。在帶教老師的耐心指導(dǎo)下，我學(xué)會了如何準(zhǔn)確測量生命體征，如何在不打擾病人休息的同時完成日常護理。最讓我印象深刻的是，面對病人們的病痛與不安，老師們總是能用溫柔的話語和專業(yè)的態(tài)度給予他們最大的安慰，這讓我深刻體會到，內(nèi)科護理不僅僅是技術(shù)的展現(xiàn)，更是人文關(guān)懷的體現(xiàn)。
第二周
隨著對內(nèi)科環(huán)境的.逐漸適應(yīng)，第二周我開始更多地參與到病人的日常護理中。這一周，我專注于提升自己在給藥、靜脈采血及觀察病情變化等方面的技能。每一次操作前，我都會反復(fù)確認醫(yī)囑，確保無誤；操作時，我力求輕柔而準(zhǔn)確，盡量減少病人的不適感。同時，我也開始注意觀察不同疾病病人的臨床表現(xiàn)，嘗試從細微之處發(fā)現(xiàn)病情變化的前兆。這個過程中，我深刻體會到理論與實踐相結(jié)合的重要性，也更加明白作為內(nèi)科護士，持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷精進技能是職業(yè)生涯中不可或缺的一部分。
第三周
進入第三周，我與病人們之間的距離似乎更近了。我開始嘗試與他們交流，傾聽他們的故事，分享他們的喜怒哀樂。在這個過程中，我逐漸學(xué)會了如何以一顆同理心去理解他們的痛苦與掙扎，如何在他們最需要的時候給予最堅實的支持。有一次，我照顧的一位老奶奶在病情好轉(zhuǎn)后緊緊握住我的手，眼中閃爍著淚光，那一刻，我深刻感受到了護理工作的意義所在——不僅僅是治療身體的疾病，更是治愈心靈的創(chuàng)傷。這份職業(yè)帶來的成就感與滿足感，讓我更加堅定了自己成為一名優(yōu)秀內(nèi)科護士的決心。
第四周
轉(zhuǎn)眼間，內(nèi)科實習(xí)的第一階段即將結(jié)束�；仡欉@四周的點點滴滴，我收獲了知識、技能，更重要的是，我學(xué)會了如何以一顆溫暖的心去關(guān)愛每一個生命。我意識到，要成為一名優(yōu)秀的內(nèi)科護士，除了扎實的專業(yè)技能外，還需要具備敏銳的觀察力、良好的溝通能力以及深厚的同理心。未來的日子里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己，以期在內(nèi)科護理的道路上走得更遠、更穩(wěn)。
同時，我也期待著將所學(xué)應(yīng)用于更廣闊的醫(yī)療領(lǐng)域，為更多需要幫助的人帶去希望與光明。
護士實習(xí)周記 篇4
第一周
踏入外科病房的第一周，我仿佛踏入了一個全新的世界，每一步都充滿了探索與挑戰(zhàn)。周一清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光穿透窗簾，我已換上整潔的護士服，心中既有忐忑也有期待�？剖业睦蠋焸冇盟麄儨嘏男θ莺蛯I(yè)的態(tài)度，瞬間緩解了我的緊張情緒。我跟隨資深護士李老師開始了我的實習(xí)之旅，從最基本的病房環(huán)境熟悉到醫(yī)療器械的認識，每一樣都讓我感到新奇而重要。
第二周
第二周，我開始參與到患者的日常護理中，從協(xié)助患者翻身、更換床單這樣看似簡單的任務(wù)中，我深刻體會到了護理工作的細致與不易。每天與患者的交流，讓我學(xué)會了如何以更加耐心和同理心的態(tài)度去傾聽他們的需求。特別是一次協(xié)助張阿姨進行術(shù)后康復(fù)鍛煉時，她對我豎起的大拇指，讓我感受到了前所未有的成就感和職業(yè)榮譽感。
第三周
進入第三周，我逐漸融入了外科護理團隊，開始參與到一些更為復(fù)雜的護理操作中。在導(dǎo)師的'指導(dǎo)下，我學(xué)會了如何準(zhǔn)確記錄患者的生命體征，以及如何觀察并判斷術(shù)后患者可能出現(xiàn)的并發(fā)癥跡象。這一周，我還參與了幾次緊急情況的應(yīng)對演練，雖然只是模擬，但那種緊張而有序的氛圍讓我深刻認識到了作為一名外科護士所需具備的應(yīng)急能力和專業(yè)素養(yǎng)。
第四周
隨著實習(xí)的深入，我更加深刻地理解了“三分治療，七分護理”的含義。我開始嘗試獨立完成一些基礎(chǔ)護理任務(wù)，并在導(dǎo)師的監(jiān)督下，為患者提供個性化的護理方案。每當(dāng)看到患者因為我們的努力而逐漸康復(fù)，那份由衷的喜悅和滿足感便油然而生。同時，我也意識到自己在專業(yè)知識和實踐技能上還有許多需要提升的地方，這更加激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)和進步的決心。
轉(zhuǎn)眼間，第一階段的實習(xí)即將結(jié)束，回顧這四周的點點滴滴，我收獲了知識、技能和友誼，更重要的是，我找到了自己對護理事業(yè)的熱愛和執(zhí)著。未來的日子里，我將以更加飽滿的熱情和堅定的信念，繼續(xù)在外科護理的道路上砥礪前行，為患者的健康貢獻自己的一份力量。
護士實習(xí)周記 篇5
第一周
這周是我作為護理實習(xí)生正式踏入醫(yī)院大門的第一周，心中充滿了激動與忐忑。周一早晨，我早早地來到了醫(yī)院，穿上那身潔白的護士服，戴上護士帽，那一刻，我深知自己肩上承載的是生命的重量。
在帶教老師的帶領(lǐng)下，我開始了為期一周的崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了醫(yī)院規(guī)章制度、護理基礎(chǔ)知識、急救技能以及職業(yè)道德等多個方面。通過老師的講解和示范，我深刻認識到護理工作不僅需要扎實的專業(yè)知識，更需要高度的責(zé)任心、耐心和愛心。每天晚上回到宿舍，我都會認真復(fù)習(xí)當(dāng)天的筆記，努力將所學(xué)知識內(nèi)化于心。
最讓我印象深刻的是第一次跟隨老師進入病房�？吹交颊邆円蚣膊《纯嗟谋砬�，聽到他們微弱的呼喚，我更加堅定了自己成為一名優(yōu)秀護士的決心。我小心翼翼地協(xié)助老師完成每一項護理操作，雖然只是簡單的測量體溫、記錄生命體征，但我深知，每一個細節(jié)都關(guān)乎患者的安危。
第二周
經(jīng)過上一周的.適應(yīng)與學(xué)習(xí)，這周我開始嘗試獨立進行一些基礎(chǔ)的護理操作。在帶教老師的嚴(yán)格指導(dǎo)下，我學(xué)會了如何正確執(zhí)行醫(yī)囑、配制藥物、進行靜脈輸液等操作。每一次操作前，我都會反復(fù)核對患者信息，確保萬無一失；操作中，我時刻保持專注，力求動作輕柔準(zhǔn)確；操作后，我會及時記錄并觀察患者的反應(yīng)，以便及時調(diào)整護理方案。
此外，我還積極參與了病房的晨晚間護理、患者的生活照料以及健康宣教等工作。通過這些實踐，我不僅提升了自己的護理技能，也學(xué)會了如何更好地與患者溝通，了解他們的需求，給予他們心理上的支持與安慰。
第三周
這周，我遇到了實習(xí)以來的第一個挑戰(zhàn)——協(xié)助處理一位突發(fā)病情變化的患者。當(dāng)時，我正和帶教老師在病房查房，突然聽到一陣急促的呼救聲。我們迅速趕到現(xiàn)場，只見一位患者面色蒼白，呼吸急促。在帶教老師的指揮下，我迅速協(xié)助老師進行急救處理，包括給予氧氣吸入、建立靜脈通道、監(jiān)測生命體征等。經(jīng)過緊張而有序的搶救，患者的病情終于得到了穩(wěn)定。
這次經(jīng)歷讓我深刻體會到了護理工作的緊急性和重要性，也鍛煉了我的應(yīng)變能力和團隊協(xié)作能力。我意識到，作為一名護士，必須時刻保持警惕，隨時準(zhǔn)備應(yīng)對各種突發(fā)情況。
第四周
轉(zhuǎn)眼間，第一個月的實習(xí)生活即將結(jié)束�；仡欉@四周的點點滴滴，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。我學(xué)會了如何將理論知識與實踐操作相結(jié)合，提高了自己的護理技能；我學(xué)會了如何與患者建立良好的溝通關(guān)系，給予他們關(guān)愛與支持；我更學(xué)會了如何在壓力之下保持冷靜與理智，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
當(dāng)然，我也意識到自己在很多方面還存在不足和需要改進的地方。比如，在專業(yè)知識掌握上還需要更加深入和全面；在護理技能操作上還需要更加熟練和精準(zhǔn)；在溝通技巧上還需要更加靈活和有效。
我將以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念投入到接下來的實習(xí)生活中去。我相信，只要我不斷努力、不斷學(xué)習(xí)、不斷進步，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的護士，為患者的健康貢獻自己的力量。
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