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數(shù)學(xué)競賽方案

時(shí)間:2024-06-16 17:06:43 優(yōu)文網(wǎng) 我要投稿

數(shù)學(xué)競賽方案合集21篇

  為了確保事情或工作有序有力開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是書面計(jì)劃,是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編精心整理的數(shù)學(xué)競賽方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

數(shù)學(xué)競賽方案合集21篇

數(shù)學(xué)競賽方案 篇1

  根據(jù)浙江省人力資源和社會保障廳辦公室《關(guān)于公布20xx年全省技工院校師生技能(教學(xué))競賽計(jì)劃的通知》安排,決定組織開展全省技工院校第七屆學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)知識競賽,現(xiàn)將活動方案如下:

  一、比賽形式

  本次比賽為團(tuán)隊(duì)賽,每?山M一隊(duì),每隊(duì)由6名學(xué)生組成。參賽學(xué)生須為我省技工院校全日制在校學(xué)生,在歷屆浙江省技工院校數(shù)學(xué)素養(yǎng)知識競賽中獲得一等獎的學(xué)生不得參加。

  二、比賽安排及要求

  競賽時(shí)間:20xx年6月14日。

  競賽方式:采用在線競賽,競賽安排和技術(shù)要求詳見技術(shù)文件。

  三、報(bào)名時(shí)間及報(bào)名方式

  本次報(bào)名采用網(wǎng)上報(bào)名方式。學(xué)校于20xx年5月27日前使用學(xué)校賬號登錄“浙江省職業(yè)能力一體化工作平臺”,在“教研活動管理”—“競賽活動管理”模塊選擇“全省技工院校第七屆學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)知識競賽”后點(diǎn)擊“報(bào)名”或雙擊項(xiàng)目名稱,彈出報(bào)名窗口后點(diǎn)擊添加根據(jù)提示填寫相應(yīng)信息,最后點(diǎn)擊“申報(bào)”完成報(bào)名工作。

  四、獎項(xiàng)設(shè)置與獎勵辦法

  本次比賽設(shè)一等獎1隊(duì),二等獎2隊(duì),三等獎5隊(duì),優(yōu)勝獎若干隊(duì),總獲獎隊(duì)伍不超過參賽隊(duì)伍的`30%,同分以考試用時(shí)少者為先,獲獎隊(duì)伍由省人力社保廳辦公室頒發(fā)榮譽(yù)證書。

  五、其他事項(xiàng)

  請各技工院校高度重視學(xué)生數(shù)學(xué)知識素養(yǎng)能力的提升,積極備賽,做好相關(guān)組織工作,每隊(duì)可設(shè)置指導(dǎo)教師2名。

數(shù)學(xué)競賽方案 篇2

  為增強(qiáng)我校學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生競爭意識,也為了履行本學(xué)期初的`教務(wù)工作計(jì)劃,我數(shù)學(xué)教研組特定于xx月xx日下午第節(jié)課在全校初中部學(xué)生中舉行一次數(shù)學(xué)競賽,具體競賽方案如下:

  一、成立活動小組

  組長:

  成員:

  二、參賽人員:

  由七、八、九年級各數(shù)學(xué)教師或班主任以從班上抽選或組織學(xué)生自愿報(bào)名的`形式每班至少抽取5名學(xué)生參加競賽。

  三、獎項(xiàng)設(shè)置:

  共設(shè)置一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,分別頒發(fā)獎狀及相應(yīng)的獎品。

  四、競賽時(shí)間:

  20xx年xx月xx日

  五、考場安排:

  考場設(shè)置在多媒體教室,實(shí)行單人單桌考試制度。

  六、監(jiān)考教師務(wù)必從嚴(yán)監(jiān)考,杜絕舞弊現(xiàn)象。改卷教師務(wù)必做到公正、公平。

  七、競賽后各評卷教師將競賽試卷交于教務(wù)處,請教務(wù)處的同志安排發(fā)獎事項(xiàng)。

數(shù)學(xué)競賽方案 篇3

  一、活動宗旨

  活動旨在充分體現(xiàn)數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動(研究與應(yīng)用)的主要抓手、學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)主人的觀念,以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和促進(jìn)探究意識為重點(diǎn),以誘思探究理論為指導(dǎo)。該項(xiàng)賽事側(cè)重在數(shù)學(xué)活動中滲透數(shù)學(xué)思維方法,發(fā)展學(xué)生的思維能力,形成一定的空間觀念,提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的'能力,以期提升學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng)新意識。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  xxx

  三、 活動主題

  活動以數(shù)學(xué)知識應(yīng)用為基本線索,根據(jù)參賽學(xué)生所學(xué)內(nèi)容為基礎(chǔ),著重實(shí)踐探索,考察學(xué)生分析和解決綜合問題的能力。

  四、參與對象

  本市在校高中學(xué)生,以高二學(xué)生為主。

  五、活動內(nèi)容

  活動包含兩個(gè)項(xiàng)目:個(gè)人賽、小論文評選。

  六、組織工作

  1、個(gè)人賽:

  (1)報(bào)名

  本市在校高中學(xué)生(高二為主)可于20xx年5月上旬起自愿到所在學(xué)校教導(dǎo)處報(bào)名(自愿原則)。

 。2)初賽

  20xx年5月19日—5月21日。由上海市中學(xué)生數(shù)學(xué)知識應(yīng)用競賽組委會統(tǒng)一命題,由上海市科技藝術(shù)教育中心(以下簡稱“市科藝中心”)統(tǒng)一安排開卷考試,組織各區(qū)青少年活動中心、少科站進(jìn)行,按初賽成績選拔學(xué)生參加決賽。

 。3)決賽

  20xx年9月16日。由上海市中學(xué)生數(shù)學(xué)知識應(yīng)用競賽組委會統(tǒng)一命題,由市科藝中心統(tǒng)一安排閉卷考試,組織各區(qū)青少年活動中心、少科站進(jìn)行,并依據(jù)決賽成績評獎。

  2、小論文評選

  本市在校高中學(xué)生(高二為主)可于20xx年9月15日前將論文紙質(zhì)稿寄送到市科藝中心,并在信封上注明“上海市中學(xué)生數(shù)學(xué)知識應(yīng)用競賽組委會收”。

  20xx年9月,由上海市中學(xué)生數(shù)學(xué)知識應(yīng)用競賽組委會組織統(tǒng)一初評,按初評的結(jié)果選拔優(yōu)秀的論文參加復(fù)評。

  20xx年10月,由上海市中學(xué)生數(shù)學(xué)知識應(yīng)用競賽組委會組織統(tǒng)一復(fù)評,按復(fù)評的結(jié)果選拔優(yōu)秀的論文參加論文答辯。

  20xx年10月底,由上海市中學(xué)生數(shù)學(xué)知識應(yīng)用競賽組委會組織論文答辯。

  七、獎項(xiàng)設(shè)置

  1、個(gè)人賽名次以決賽成績從高到低的原則排列。

  一等獎獲獎人數(shù)占決賽人數(shù)5%,二等獎獲獎人數(shù)占決賽人數(shù)15%,三等獎獲獎人數(shù)占決賽人數(shù)30%。

  2、小論文評選

  一等獎獲獎數(shù)占復(fù)評數(shù)5%,二等獎獲獎數(shù)占復(fù)評數(shù)15%,三等獎獲獎數(shù)占復(fù)評數(shù)30%;

  3、團(tuán)體獎

  綜合個(gè)人賽、小論文評選的成績,設(shè)團(tuán)體獎8名。

數(shù)學(xué)競賽方案 篇4

  為增強(qiáng)我校九年級學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生競爭意識,也為了履行本學(xué)期初的`教務(wù)工作計(jì)劃,九年級數(shù)學(xué)組特定于11月19日下午第二節(jié)課舉行一次數(shù)學(xué)競賽,具體競賽方案如下:

  一、競賽組織教師:

  九年級全體數(shù)學(xué)教師

  二、參賽人員:

  九年級各數(shù)學(xué)教師或班主任以從班上抽選或組織學(xué)生自愿報(bào)名的形式每班至少抽取5名學(xué)生參加競賽。

  三、獎項(xiàng)設(shè)置:

  年級組設(shè)置一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名,組織獎每班一名

  四、競賽時(shí)間:

  20xx年11月19日(星期三)下午第二節(jié)課。

  五、考場安排:

  九年級組考場設(shè)置在提優(yōu)教室和提高教室,實(shí)行單人單桌考試制度;監(jiān)考教師務(wù)必從嚴(yán)監(jiān)考,杜絕舞弊現(xiàn)象。改卷教師務(wù)必做到公正、公平。

數(shù)學(xué)競賽方案 篇5

  為了激發(fā)初中學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,發(fā)展解決問題的能力,營造從小學(xué)數(shù)學(xué)、愛數(shù)學(xué)、鉆研數(shù)學(xué)的文化氛圍。經(jīng)研究決定,舉行文成縣九年級學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)競賽,現(xiàn)將活動方案如下:

  一、參賽對象

  參加過浙江省數(shù)學(xué)教育研究會舉辦的.第七屆浙江數(shù)學(xué)素養(yǎng)大賽初賽并獲得復(fù)賽資格的九年級學(xué)生。

  二、比賽時(shí)間、地點(diǎn)與安排:

  比賽時(shí)間:12月24日(周六)下午1:30到3:00。

  比賽地點(diǎn):文成縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)

  三、大賽范圍

  浙教版教材八年級及九年級全冊內(nèi)容,整卷約50%為基礎(chǔ)題,50%為拓展提高題。

  四、評獎辦法

  根據(jù)比賽成績,公、民辦學(xué)校分別設(shè)定縣級一、二、三等獎。

  五、其他事項(xiàng)

  參賽學(xué)校指定一位教師負(fù)責(zé)參賽學(xué)生相關(guān)事宜,差旅費(fèi)回原單位報(bào)銷。競賽相關(guān)評審費(fèi)由縣研訓(xùn)院統(tǒng)一支出。

數(shù)學(xué)競賽方案 篇6

  競賽活動堅(jiān)持“崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、迎接挑戰(zhàn)”的宗旨,吸引了一大批學(xué)生的積極參與,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一批有潛質(zhì)的`優(yōu)秀后備人才,促進(jìn)了我校公共數(shù)學(xué)課程的改革和建設(shè),增強(qiáng)了校園數(shù)學(xué)文化的氛圍,提高了大學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。通過“景潤杯”數(shù)學(xué)競賽活動選拔優(yōu)秀學(xué)生,因材施教,針對全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽開展強(qiáng)化訓(xùn)練,以賽促學(xué),提高我校學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)力和綜合素質(zhì),為青年學(xué)子提供一個(gè)展示基礎(chǔ)知識和思維能力的舞臺,F(xiàn)將活動方案如下:

  一、競賽組織工作:

  競賽活動由廈門大學(xué)教務(wù)處和現(xiàn)代教育技術(shù)與實(shí)踐訓(xùn)練中心主辦,數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院協(xié)辦。

  二、競賽時(shí)間地點(diǎn):

  競賽將于20xx年7月8日(星期六)上午8:30—11:00在廈門大學(xué)思明校區(qū)海韻園和翔安校區(qū)同時(shí)舉行,具體考場和報(bào)到事宜將另行通知。

  三、參賽對象:

  全日制一年級或一年級以上的在校大學(xué)生。競賽分為數(shù)學(xué)專業(yè)類,非數(shù)學(xué)專業(yè)類(理工和經(jīng)管)和文科類。數(shù)學(xué)類專業(yè)學(xué)生不得參加非數(shù)學(xué)類和文科類的競賽。

  文科類僅限于我校文科學(xué)院的學(xué)生(包括人文學(xué)院,法學(xué)院,新聞傳播學(xué)院,外文學(xué)院,醫(yī)學(xué)院,藥學(xué)院,公共衛(wèi)生學(xué)院,公共事務(wù)學(xué)院,國際關(guān)系學(xué)院,社會與人類學(xué)院,建筑類等)。

  四、競賽內(nèi)容:

  數(shù)學(xué)類競賽內(nèi)容含《數(shù)學(xué)分析》、《高等代數(shù)》和《解析幾何》(均為數(shù)學(xué)類專業(yè)本科教學(xué)大綱規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容)。

  非數(shù)學(xué)類競賽內(nèi)容為本科《高等數(shù)學(xué)》內(nèi)容,即理工、經(jīng)管類本科教學(xué)大綱規(guī)定的《高等數(shù)學(xué)》的教學(xué)內(nèi)容。

  文科類競賽內(nèi)容為《微積分IV》教學(xué)大綱規(guī)定的內(nèi)容和《文科數(shù)學(xué)拓展》中微積分部分。

  五、報(bào)名辦法

  所有參賽學(xué)生請通過掃下方二維碼并填寫相應(yīng)個(gè)人信息進(jìn)行報(bào)名,報(bào)名截止時(shí)間為20xx年6月25日。

數(shù)學(xué)競賽方案 篇7

  為激勵大學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)他們分析問題、解決問題的能力,為青年學(xué)子搭建一個(gè)展示數(shù)學(xué)思維能力和學(xué)習(xí)成果的平臺,助力數(shù)學(xué)及復(fù)合型創(chuàng)新本科人才的成長,全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽委員會決定舉辦第十五屆全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽,現(xiàn)將我院參賽活動方案如下:

  一、參賽對象

  所有全日制在校大學(xué)生。競賽級別為非數(shù)學(xué)專業(yè)類。

  特別提醒:非數(shù)學(xué)類專業(yè)的學(xué)生報(bào)考類別不限。非數(shù)學(xué)專業(yè)組分非數(shù)學(xué)A類(理工類)和非數(shù)學(xué)B類(經(jīng)管文史類)。專業(yè)代碼為07(理科)、08(工科)的非數(shù)學(xué)類考生只能報(bào)考非數(shù)學(xué)A類,其他考生不受此限制。

  二、競賽時(shí)間

  全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽初賽即分區(qū)賽,預(yù)計(jì)于20xx年11月11日(周六)上午9:00-11:30在各考點(diǎn)進(jìn)行,如有變動另行通知。

  三、競賽內(nèi)容

  1.初賽考試內(nèi)容:高等數(shù)學(xué)。

  決賽考試內(nèi)容:高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)(所占總分的`比例分別為80%、20%左右)。

  2.決賽試卷分為兩類:

 。1)大一及大二學(xué)生(低年級組):在預(yù)賽所考內(nèi)容的基礎(chǔ)上增加常微分方程(所占總分的比例約為15%)。

 。2)大三及大四學(xué)生(高年級組):在大一大二學(xué)生考試內(nèi)容的基礎(chǔ)上,增加實(shí)變函數(shù)、復(fù)變函數(shù)、抽象代數(shù)、數(shù)值分析、微分幾何、概率論等內(nèi)容,由考生選做其中三門課程的考題;增加的內(nèi)容所占總分的比例不超過50%。

  四、報(bào)名方法

  報(bào)名截止時(shí)間:20xx年9月18日

  報(bào)名費(fèi):100元/人

  不接受學(xué)生個(gè)人報(bào)名,請以二級學(xué)院為單位,于9月20日(星期三)下午16:00前將報(bào)名匯總表紙質(zhì)版交至教學(xué)事務(wù)部實(shí)踐教學(xué)辦公室,電子版發(fā)送至郵箱;報(bào)名費(fèi)以二級學(xué)院為單位轉(zhuǎn)賬給實(shí)踐教學(xué)辦公室蔣老師,轉(zhuǎn)賬時(shí)請備注學(xué)院名稱+人數(shù)+全國數(shù)學(xué)競賽。

  五、獎項(xiàng)設(shè)置

  初賽獎:每個(gè)賽區(qū)的獲獎總名額不超過總賽區(qū)總參賽人數(shù)的35%(其中一等獎、二等獎、三等獎分別不超過賽區(qū)總參賽人數(shù)的8%、12%、15%)。

數(shù)學(xué)競賽方案 篇8

  為促進(jìn)學(xué)校數(shù)學(xué)課程的改革和建設(shè),增加大學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的`興趣,發(fā)現(xiàn)和選拔數(shù)學(xué)創(chuàng)新人才,為青年學(xué)子提供一個(gè)展示基礎(chǔ)知識和思維能力的舞臺,學(xué)校決定組織參加第十五屆全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽。現(xiàn)將活動方案如下:

  一、參賽對象

  我校所有全日制在校大學(xué)生,參賽項(xiàng)目為非數(shù)學(xué)專業(yè)類。

  二、報(bào)名時(shí)間及方式

  時(shí)間:即日起— 9月23日。

  方式:線上報(bào)名或線下數(shù)學(xué)教研室報(bào)名(育英樓3213)。

  三、競賽時(shí)間

  校賽:20xx年9月27日(星期三)18:30—20:30,如有變動另行通知;

  省賽:20xx年11月11日(星期六)9:00—11:30,如有變動另行通知;

  四、競賽內(nèi)容

  校賽考試內(nèi)容:高等數(shù)學(xué);

  省賽考試內(nèi)容:高等數(shù)學(xué);

  決賽考試內(nèi)容:高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)(所占總分的比例分別為80%、20%左右)。

  五、大賽組織工作

  校賽由智能學(xué)院基礎(chǔ)系數(shù)學(xué)教研室負(fù)責(zé)組織,使用統(tǒng)一試卷,在同一時(shí)間進(jìn)行考試。

  省賽由全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽陜西賽區(qū)組委會負(fù)責(zé)組織選拔,使用全國統(tǒng)一試題,在同一時(shí)間內(nèi)進(jìn)行考試;

  決賽由全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽工作組和山東大學(xué)負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

  六、注意事項(xiàng)

  1.所有參加校賽的學(xué)生須認(rèn)真填寫《第十五屆全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽報(bào)名表》,確保信息準(zhǔn)確無誤。校賽組委會對所有參賽學(xué)生按照報(bào)名先后順序進(jìn)行登記報(bào)名

  2.省賽參賽學(xué)生從校賽中選拔,未參加校賽者不得進(jìn)入省賽。

  3.誠信考試,公平參賽。

數(shù)學(xué)競賽方案 篇9

  為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)觀,增強(qiáng)學(xué)生對所學(xué)數(shù)學(xué)知識的運(yùn)用水平,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)生的.邏輯思維能力,以競賽為載體,為學(xué)生搭建培養(yǎng)能力和展示自己的平臺,特舉行本次數(shù)學(xué)知識競賽活動。

  一、知識競賽組織

  為確保本次競賽活動順利進(jìn)行,成立競賽活動工作小組,其成員如下:

 。ㄒ唬┨匮俨

  校長:

  副校長:

  教務(wù)主任:

  (二)工作人員:數(shù)學(xué)組教師。

  (三)主持人:

  二、參賽對象及參賽形式

 。ㄒ唬﹨①悓ο螅撼踔胁咳w學(xué)生

 。ǘ﹨①愋问剑阂园酁閱挝唤M隊(duì)參加,每隊(duì)3人,詳細(xì)如下:

  1、七年級

  第一隊(duì):七年級一班

  第二隊(duì):七年級二班

  第三隊(duì):七年級三班

  2、八年級

  第一隊(duì):八年級一班

  第二隊(duì):八年級二班

  第三隊(duì):八年級三班

  3、九年級

  九年級一班

  三、競賽時(shí)間:

  20xx年xx月xx日

  四、競賽地點(diǎn):

  擬定學(xué)生新餐廳

  五、競賽內(nèi)容

  有關(guān)數(shù)學(xué)方面的趣味性、益智性題和教材中所涉及到的基礎(chǔ)知識。

  六、競賽形式

  競賽分搶答題、必答題、風(fēng)險(xiǎn)題、加賽題、互動答題五種形式。(每個(gè)參賽組的基礎(chǔ)分為100分)

  七、獎項(xiàng)設(shè)置

  班級獎:所有答題結(jié)束后,根據(jù)各參賽隊(duì)的累計(jì)積分高低決出一、二、三等獎。各級只獎第一名。

  八、競賽基本規(guī)則

  1、所有參賽選手只可攜帶圓珠筆、鉛筆、尺子、圓規(guī)、量角器、三角板和演算紙,不得攜帶任何文字資料上場,所有選手答題確定后,要說“回答完畢”,并不得再進(jìn)行補(bǔ)充。

  2、各隊(duì)的臺號由抽簽決定,各隊(duì)員的編號由各隊(duì)自己決定,坐好后就不得改變位置。每只代表隊(duì)由3名選手上場,代表隊(duì)員編號分別為:一號選手、二號選手、三號選手。

  3、比賽采用累計(jì)積分制,7只代表隊(duì)除搶答題外所有答題順序均采取抽簽方式?jīng)Q定。

  4、各隊(duì)成績的.排列:所有答題結(jié)束后,根據(jù)各參賽隊(duì)的累計(jì)積分高低決出一、二、三等獎各一名。

  5、競賽現(xiàn)場設(shè)主持人1人,輔助主持人1人,特邀仲裁3人,工作人員共3人。

  6、競賽題題型分值及相關(guān)規(guī)則:每個(gè)參賽組的基礎(chǔ)分為100分,競賽分五種題型,其規(guī)則詳細(xì)如下:

 、贀尨痤}:共10題,10分/題。應(yīng)在主持人讀完題,說“開始”后才能搶答,如果出現(xiàn)犯規(guī)或回答錯(cuò)誤,搶答隊(duì)則被扣10分,本題留給現(xiàn)場觀眾回答,答對者將可以獲得一份獎品;搶答題每題分值10分,答題時(shí)間為60秒必須在30秒內(nèi)開始答題,可由搶答隊(duì)任一隊(duì)員答題,其他隊(duì)員不可以補(bǔ)充,答對加10分,答錯(cuò)或超時(shí)扣10分;開始答題后,答題選手不得再問主持人題目,違規(guī)者視為事先搶答扣10分。

  ②必答題:個(gè)人必答共30題,10分/題,每隊(duì)每人必答1題,答題隊(duì)按選手編號從1-5號輪流作答,答對加10分,答錯(cuò)不得分也不扣分;小組必答題共6題,20分/題,每隊(duì)共1題,答題時(shí)由小組選派一名隊(duì)員,主持人念完題目再作答,答對加20分,答錯(cuò)不得分也不扣分。

  ③風(fēng)險(xiǎn)題:風(fēng)險(xiǎn)題共分三類:A類10分、B類30分、C類50分。這個(gè)階段可選擇答題或棄權(quán),選擇答題隊(duì),選題后必須由當(dāng)前答題隊(duì)回答,答對加相應(yīng)分值,答錯(cuò)扣相應(yīng)分值;選擇棄權(quán)隊(duì),不得分也不扣分。

 、芗淤愵}:分?jǐn)?shù)相同的競賽組進(jìn)行加賽,加賽時(shí)成績相同的隊(duì)先分別加賽一題,每題10分,勝者名次排前;若分?jǐn)?shù)仍相同,則加試一題搶答題,勝者名次排前。

 、莼哟痤}:在每一輪競賽結(jié)束后,由主持人在互動答題庫中任選3題由現(xiàn)場其他參加活動人員(競賽隊(duì)和競賽工作人員除外)作答,答對者獲得獎品一份,答題不正確者贈送一份紀(jì)念品。每道題每位觀眾均有一次搶答機(jī)會,答題錯(cuò)誤時(shí)換他人搶答,累計(jì)三次答題不正確則該題作廢。

  7、加試比賽規(guī)定:此前環(huán)節(jié)答題結(jié)束后,出現(xiàn)相等分?jǐn)?shù)不能確定排名順序時(shí),分?jǐn)?shù)相同的競賽組進(jìn)行加賽。加賽時(shí)成績相同的隊(duì)先分別加賽一題,每題10分,勝者名次排前;若分?jǐn)?shù)仍相同,則加試一題搶答題,勝者名次排前。

  8、競賽程序:

  第一程序:開場白(主持人);

  第二程序:各參賽隊(duì)抽簽選擇臺位,選手按照編號順序就坐;

  第三程序:搶答題(互動3題)

  第四程序:必答題(互動3題)

  第五程序:風(fēng)險(xiǎn)題(互動3題)

  第六程序:主持人宣布各隊(duì)得分情況

  第七程序:加試題(前三名分值相同的隊(duì)才啟用)

  第八程序:頒獎

  第九程序:領(lǐng)導(dǎo)講話

  第九程序:主持人宣布閉會

  9、記時(shí)規(guī)定:個(gè)人必答題、小組必答題和搶答題,答題總時(shí)間是A、B類題60秒,C類題90秒;回答A、B類問題的隊(duì)員必須在30秒內(nèi)開始答題,回答C類問題的隊(duì)員必須在50秒內(nèi)開始答題;答題結(jié)束應(yīng)該回答“答題完畢”;記分員第一次敲鑼為開始答題時(shí)間,第二次敲鑼為答題結(jié)束時(shí)間。

  10、選手回答問題時(shí),其他選手和觀眾不得提示,否則答對也不計(jì)分,并倒扣10分。

  11、競賽實(shí)施中,只有主持人、輔助主持人和特邀仲裁組具有判定資格。選手回答問題有爭議時(shí),由特邀仲裁組作出最后裁定,選手及觀眾不得與主持人和仲裁就有關(guān)問題進(jìn)行爭論。

  12、選手答題正確與否,以主持人評判為準(zhǔn)。選手對評判有異議時(shí),不得當(dāng)場申辯,可由領(lǐng)隊(duì)在主持人宣布比賽結(jié)果前,向特邀仲裁組申請合議。當(dāng)主持人無法獨(dú)立判斷正誤時(shí),應(yīng)請求特邀仲裁組給予評判。主持人判斷失誤時(shí),特邀仲裁組應(yīng)現(xiàn)場監(jiān)督、糾正。

  13、輔助主持人負(fù)責(zé)選取第一搶答者;負(fù)責(zé)操作電腦。

  14、比賽結(jié)束時(shí),主持人應(yīng)及時(shí)核對各隊(duì)得分情況進(jìn)行宣布,并當(dāng)場宣布競賽結(jié)果。

數(shù)學(xué)競賽方案 篇10

  為了提高大學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力,為學(xué)生提供一個(gè)展示基礎(chǔ)知識和思維能力的舞臺,我校決定組織參加20xx年第十四屆“全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽”,F(xiàn)將活動方案如下:

  一、參賽對象及分組

  參賽對象為大學(xué)本科二年級或二年級以上的在校大學(xué)生。

  競賽分為數(shù)學(xué)專業(yè)類和非數(shù)學(xué)專業(yè)類,數(shù)學(xué)專業(yè)類(代碼為0701)的學(xué)生只能報(bào)考數(shù)學(xué)專業(yè)類。非數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生報(bào)考類別不限。

  二、競賽知識范圍

  1.非數(shù)學(xué)專業(yè)組:

  初賽考試內(nèi)容:高等數(shù)學(xué)

  決賽考試內(nèi)容:高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)(所占總分的比例分別為80%、20%左右)

  2.數(shù)學(xué)專業(yè)組

  初賽考試內(nèi)容:數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何(所占總分的比例分別為50%、35%、15%左右)。

  決賽試卷分兩類:

  大二學(xué)生(低年級組):在初賽所考內(nèi)容的基礎(chǔ)上增加常微分方程(考分所占總分的比例約為15%);

  大三及大四學(xué)生(高年級組):在大一大二學(xué)生考試內(nèi)容的`基礎(chǔ)上,增加實(shí)變函數(shù)、復(fù)變函數(shù)、抽象代數(shù)、數(shù)值分析、微分幾何、概率論等內(nèi)容,由考生選做其中三門課程的考題。新增內(nèi)容考分比例不超過總分的50%。

  以上考題所涉及的各科內(nèi)容,均不超出數(shù)學(xué)專業(yè)本科或理工科本科相應(yīng)課程教學(xué)大綱規(guī)定的內(nèi)容。

  三、競賽時(shí)間

  全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽包括分區(qū)初賽和決賽兩個(gè)階段。

  分區(qū)初賽于20xx年11月12日(星期六)上午9:00-11:30進(jìn)行,競賽試卷由全國競賽委員會統(tǒng)一命題,河南省全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽委員會組織本賽區(qū)考試。 河南省決賽(復(fù)賽)擬定于11月26日(星期六)上午9:00-11:30在洛陽師范學(xué)院(新校區(qū))舉行。

  全國決賽預(yù)計(jì)于20xx年3月底或4月在廣東工業(yè)大學(xué)舉行,決賽的具體時(shí)間與地點(diǎn)將在20xx年1月份通知。

  四、競賽報(bào)名

  請相關(guān)院系積極組織學(xué)生報(bào)名參賽,并于9月22日前將競賽報(bào)名表發(fā)送至郵箱。學(xué)生也可直接到數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院辦公室212報(bào)名。

數(shù)學(xué)競賽方案 篇11

  全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽是由中國數(shù)學(xué)會主辦的大學(xué)生專業(yè)技能競賽活動, 是一項(xiàng)面向本科生的全國性高水平學(xué)科競賽。為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力和創(chuàng)新精神,選拔優(yōu)秀學(xué)生參加第十三屆全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽,經(jīng)研究決定舉辦第十三屆“全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽”校內(nèi)選拔賽。現(xiàn)將有關(guān)活動方案如下:

  一、參賽對象

  全日制在校本科生(一年級、二年級和三年級)。

  二、比賽內(nèi)容

  同濟(jì)大學(xué)教材《高等數(shù)學(xué)》第七版上冊全部內(nèi)容。

  三、報(bào)名時(shí)間

  即日起至20xx年6月3日。

  四、報(bào)名方式

  有意參賽的'同學(xué)微信掃描二維碼在線報(bào)名。

  五、報(bào)名費(fèi)用

  競賽全程不向?qū)W生收取任何費(fèi)用。

  六、校內(nèi)選拔賽比賽時(shí)間、地點(diǎn)

  20xx年6月6日上午在航空港校區(qū)舉行

  七、獎項(xiàng)設(shè)置

  本次競賽設(shè)置一等獎、二等獎、三等獎若干名,頒發(fā)榮譽(yù)證書。

  根據(jù)比賽成績,遴選若干優(yōu)秀學(xué)生代表學(xué)校參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽分區(qū)初賽和全國決賽,為了在分區(qū)初賽和全國決賽中取得優(yōu)異的成績,學(xué)校將組織賽前培訓(xùn)。

數(shù)學(xué)競賽方案 篇12

  為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,提高學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維,提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),推動全省技工院校數(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展。經(jīng)研究,決定組織開展全省技工院校第六屆學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)知識競賽,現(xiàn)將活動方案如下:

  一、參賽對象及要求

  1.技工院校注冊在籍的'在校學(xué)生。

  2.一位參賽選手最多1名指導(dǎo)老師。

  3.在前五屆全省技工院校學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)知識競賽中榮獲一等獎的不得參加本次比賽。

  4.比賽中不得使用計(jì)算器。

  二、比賽內(nèi)容與安排

  比賽分為初賽和決賽。

  初賽為網(wǎng)絡(luò)賽,取比賽成績前120名進(jìn)入決賽(具體要求詳見比賽技術(shù)要求)。初賽結(jié)束并復(fù)核無誤后由省教研所公布決賽入圍名單。

  決賽為現(xiàn)場賽,具體時(shí)間及安排另行通知。

  如有作弊行為,一經(jīng)查實(shí)取消該選手所有比賽成績。

  三、報(bào)名時(shí)間及報(bào)名方式

  本次報(bào)名采用網(wǎng)上報(bào)名方式。學(xué)校于20xx年4月29日前將報(bào)名表發(fā)送至比賽指定郵箱,報(bào)名信息核驗(yàn)有效后,將短信通知參賽選手及指導(dǎo)教師。

  四、獎項(xiàng)設(shè)置與獎勵辦法

  本次比賽按參加決賽人數(shù)的比例設(shè)置獎項(xiàng),其中一等獎10%,

  二等獎20%,三等獎50%。一等獎獲獎學(xué)生,其指導(dǎo)老師授予優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎,獲獎?wù)哂墒〗萄兴C發(fā)獲獎榮譽(yù)證書。

數(shù)學(xué)競賽方案 篇13

  全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽包括分區(qū)賽和決賽兩個(gè)階段,為了選拔我校參加20xx年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽四川賽區(qū)的競賽,同時(shí)為20xx年立志參加考研的同學(xué)提供學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、展示平臺,學(xué)校決定舉辦樂山師范學(xué)院第十屆大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽,F(xiàn)將活動方案如下:

  一、組織單位

  主辦:學(xué)生處,招生與就業(yè)處;

  承辦:數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院。

  二、參賽對象

  在校本科大學(xué)生。競賽分為數(shù)學(xué)專業(yè)組(含數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、金融數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生)和非數(shù)學(xué)專業(yè)組(所有非數(shù)學(xué)專業(yè)的'學(xué)生)。數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生不得參加非數(shù)學(xué)專業(yè)組的競賽。

  三、競賽內(nèi)容

  非數(shù)學(xué)專業(yè)組競賽內(nèi)容為本科理工科專業(yè)高等數(shù)學(xué)課程的教學(xué)內(nèi)容(包括函數(shù)、極限、連續(xù)、微積分、向量代數(shù)、空間解析幾何、無窮級數(shù)等內(nèi)容,不包括概率論和線性代數(shù));數(shù)學(xué)專業(yè)組競賽內(nèi)容含數(shù)學(xué)分析(50%)、高等代數(shù)(35%)和解析幾何(15%)。

  四、競賽培訓(xùn)

  為了通過競賽提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,不斷提升學(xué)生的數(shù)學(xué)水平,特別為考研學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),學(xué)校將根據(jù)報(bào)名情況開展賽前培訓(xùn),賽練融合、賽訓(xùn)結(jié)合。

  五、競賽時(shí)間、地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx年6月13日下午14:30—16:30;

  地點(diǎn):待定。

  六、報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)

  報(bào)名時(shí)間:20xx年5月8日—6月6日報(bào)名。

  報(bào)名地點(diǎn):非數(shù)學(xué)專業(yè)組:學(xué)生所在學(xué)院學(xué)生辦公室;

  七、競賽獎勵辦法

  數(shù)學(xué)競賽組委會聘請相關(guān)老師組成評閱委員會,按數(shù)學(xué)專業(yè)組與非數(shù)學(xué)專業(yè)組分別評獎,各設(shè)一、二、三等獎若干(總獲獎人數(shù)不超過總參賽人數(shù)的30%),由學(xué)校予以表彰,按《樂山師范學(xué)院學(xué)生獎勵辦法》予以獎勵(頒獎時(shí)間另定)。并設(shè)立優(yōu)秀組織獎,表彰競賽工作組織較好及學(xué)生競賽成績優(yōu)異的學(xué)院。

數(shù)學(xué)競賽方案 篇14

  一、活動目的:

  為落實(shí)全面素質(zhì)教育的理念精神,確實(shí)推行新課程教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的.能力,豐富課余生活,故策劃開展本次數(shù)學(xué)競賽。期望通過這次競賽活動,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識,開闊學(xué)生視野,同時(shí)為客觀評定學(xué)生的綜合素質(zhì)提供依據(jù)。

  二、活動時(shí)間:

  20xx年5月17日

  三、活動地點(diǎn):

  八年級三班教室

  四、活動對象:

  每班五人

  五、比賽規(guī)則:

  1、三個(gè)年級的數(shù)學(xué)教師交換準(zhǔn)備試題,采用100分制,時(shí)間控制在1.5小時(shí)。

  2、各年級交換監(jiān)考。

  3、以年級為單位集體閱卷

  六、評獎辦法:

  以卷面成績?yōu)橐罁?jù)分年級評定一等獎、二等獎、三等獎各若干名。其中一等獎一人,二等獎二人,三等獎三人。

數(shù)學(xué)競賽方案 篇15

  為培養(yǎng)大學(xué)生利用數(shù)學(xué)分析問題、解決問題的能力,發(fā)現(xiàn)和選拔數(shù)學(xué)及復(fù)合型創(chuàng)新人才,并為青年學(xué)子提供一個(gè)展示基礎(chǔ)知識和思維能力的.舞臺,我校決定組織參加第十五屆全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽,現(xiàn)將活動方案如下:

  一、組織實(shí)施

  中國數(shù)學(xué)會主辦,河南省數(shù)學(xué)會承辦

  二、參賽對象

  全校全日制二、三、四年級本科生,信工、機(jī)電、生工、食工、經(jīng)管等學(xué)院積極組織學(xué)生報(bào)名。

  三、競賽內(nèi)容及要求

  詳見附件。

  四、獎項(xiàng)設(shè)置

  前35%獲得省級獎并頒發(fā)“省級獲獎證書”,其中一等獎?wù)急葹?%,二等獎為12%,三等獎為15%。

  五、其他安排

  1.有意參賽的學(xué)生可掃描二維碼(見下圖)入群,填寫報(bào)名相關(guān)信息(請注意類別),截止時(shí)間:20xx年10月5日。

  2.按照中國數(shù)學(xué)學(xué)會規(guī)定,參賽須交競賽報(bào)名費(fèi)100元/人。

數(shù)學(xué)競賽方案 篇16

  為了加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科教育、提升我國高等學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量、促進(jìn)高等學(xué)校數(shù)學(xué)課程建設(shè)并服務(wù)教學(xué),增加大學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)他們分析問題、解決問題的能力,發(fā)現(xiàn)和選拔數(shù)學(xué)及復(fù)合型創(chuàng)新人才,為青年學(xué)子提供一個(gè)展示基礎(chǔ)知識和思維能力的舞臺,經(jīng)中國數(shù)學(xué)會批準(zhǔn),第十四屆全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽初賽西北農(nóng)林科技大學(xué)考點(diǎn)將于20xx年11月12日(星期六)上午9:00-11:30在北校區(qū)八號教學(xué)樓舉行,F(xiàn)將我校學(xué)生參賽活動方案如下:

  一、參賽對象與競賽內(nèi)容

  1.參賽對象

  凡我校在校本科生均可報(bào)名參賽。競賽分為數(shù)學(xué)專業(yè)類和非數(shù)學(xué)專業(yè)類。

  2.競賽內(nèi)容

 。1)數(shù)學(xué)專業(yè)類

  初賽考試內(nèi)容:數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何(所占總分的比例分別為50%、35%及15%左右);

  決賽試卷分為兩類:低年級組 (大一大二學(xué)生)在預(yù)賽所考內(nèi)容的基礎(chǔ)上增加常微分方程(所占總分的比例約為15%),高年級組 (大三及大四學(xué)生)在大一大二學(xué)生考試內(nèi)容的`基礎(chǔ)上,增加實(shí)變函數(shù)、復(fù)變函數(shù)、抽象代數(shù)、數(shù)值分析、微分幾何、概率論等內(nèi)容,由考生選做其中三門課程的考題。新增內(nèi)容所占總分的比例不超過50%。

 。2)非數(shù)學(xué)專業(yè)類

  初賽考試內(nèi)容為高等數(shù)學(xué);

  決賽考試內(nèi)容含高等數(shù)學(xué)和線性代數(shù)(所占總分的比例分別為80%、20%左右)。

  二、競賽方式及時(shí)間安排

  競賽分初賽與決賽兩個(gè)階段進(jìn)行。

  1.初賽時(shí)間安排在20xx年11月12日(星期六)上午9:00-11:30舉行,全國統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一試卷、統(tǒng)一要求,我校賽區(qū)自行組織考試。

  2.決賽由初賽優(yōu)勝者參加。決賽預(yù)計(jì)于20xx年3月底或4月在廣東工業(yè)大學(xué)舉行,決賽的具體時(shí)間與地點(diǎn)將在20xx年1月份通知。

  三、閱卷與評獎

  1.初賽和決賽的試題由全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽工作小組組織專家命題。初賽閱卷、評獎工作,由各個(gè)賽區(qū)統(tǒng)一安排集中閱卷。決賽評閱和評獎工作在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽工作小組的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。參加全國決賽的總?cè)藬?shù)為 600 名(其中數(shù)學(xué)類、非數(shù)學(xué)類學(xué)生各 300名),由各賽區(qū)在賽區(qū)一等獎獲得者中推選。

  2.大賽由中國數(shù)學(xué)會給獲獎學(xué)生頒發(fā)獲獎證書。

  3.我校對所有參賽學(xué)生,根據(jù)《西北農(nóng)林科技大學(xué)本科生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與素質(zhì)教育學(xué)分管理辦法》記入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與素質(zhì)學(xué)分。

  四、報(bào)名及繳費(fèi)

  根據(jù)中國數(shù)學(xué)會全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽委員會文件要求,每位參賽學(xué)生收取報(bào)名費(fèi)100元,用于競賽工作的組織、命題、評獎、頒獎、 召開競賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議以及其他與競賽有關(guān)工作的費(fèi)用。

數(shù)學(xué)競賽方案 篇17

  為推動數(shù)學(xué)課程的改革和建設(shè),提高數(shù)學(xué)課程的教學(xué)水平,激勵學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的.興趣,發(fā)現(xiàn)和選拔數(shù)學(xué)優(yōu)秀人才。教務(wù)處主辦、基礎(chǔ)部承辦面向本科學(xué)生舉辦第七屆“青年杯”數(shù)學(xué)競賽,活動方案如下:

  一、競賽方式

  競賽分為A組(20xx級)和B組(20xx級),采用閉卷考試的形式。

  二、競賽內(nèi)容

 。ㄒ唬┏鲱}范圍:A組:以一元函數(shù)微積分知識為主。

  B組:以線性代數(shù)和概率論知識為主

 。ǘ╊}目要求:具有靈活性、技巧性、思維性和科學(xué)性。

 。ㄈ╊}型:選擇題、填空題和綜合題三大類型。

  三、競賽辦法

  (一)參賽對象:A組為20xx級,B組為20xx級的全體本科生,以班級為單位,每個(gè)班選拔5%-6%。

 。ǘ⿺(shù)學(xué)任課教師負(fù)責(zé)選拔參賽學(xué)生,基礎(chǔ)教學(xué)部負(fù)責(zé)組織考試和獎勵。

  四、報(bào)名時(shí)間及辦法

 。ㄒ唬﹫(bào)名時(shí)間:20xx年4月30日----20xx年5月20日

 。ǘ└傎悤r(shí)間:20xx年5月25日

  (三)任課教師以班級為單位報(bào)買欣蕾老師匯總。報(bào)名表見附件。

  五、獎項(xiàng)設(shè)置(其中A組B組各一半)

  (一)獎項(xiàng):一等獎6個(gè),二等獎10個(gè),三等獎14個(gè)。

 。ǘ┆勂窞樽C書和獎品。

數(shù)學(xué)競賽方案 篇18

  一、競賽宗旨

  為培養(yǎng)我校學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,提高學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識分析問題、解決問題的能力,增強(qiáng)學(xué)生數(shù)學(xué)的`應(yīng)用能力,培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新意識,推動我校高素質(zhì)應(yīng)用型人才的培養(yǎng),打造具有較高的科學(xué)素養(yǎng)、較強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才,特舉辦本屆數(shù)學(xué)知識競賽。

  二、競賽組織

  1.主辦單位:教務(wù)處

  承辦單位:公共課部

  設(shè)競賽工作指導(dǎo)委員會

  主任:

  副主任:

  2.競賽評審委員會

  主任:

  委員:

  三、競賽對象及內(nèi)容

  競賽對象:

  競賽內(nèi)容:

  四、競賽過程

  1.20xx年11月10日開始報(bào)名,報(bào)名時(shí)間截止11月18日。方式:由數(shù)學(xué)教研室組織學(xué)生報(bào)名,并指導(dǎo)學(xué)生參加校級決賽。

  2.比賽命題與評審

  本屆數(shù)學(xué)競賽統(tǒng)一命題,統(tǒng)一判卷,試卷總分100分。

  命題與判卷由公共課部數(shù)學(xué)教研室負(fù)責(zé)實(shí)施。

  3.考試組織

  數(shù)學(xué)競賽由教務(wù)處和公共課部統(tǒng)一組織安排。

  主要事項(xiàng)包括:考試報(bào)名受理、考試時(shí)間確定、試卷印刷、考場及監(jiān)考教師安排、參賽選手通知、評卷工作組織等。

  五、競賽時(shí)間及地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx年11月25日

  地點(diǎn):行政樓四樓會議室

  六、競賽獎勵

  競賽設(shè)一、二、三等獎。

  高職組:一等獎3名、二等獎3名、三等獎3名。

數(shù)學(xué)競賽方案 篇19

  一、活動目的:

  為開拓學(xué)生視野,促進(jìn)同學(xué)們自主擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍,并在其提高自身文化素養(yǎng)的同時(shí)發(fā)掘其多方面才華,使其個(gè)人能力得到全面提高,從而全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。特開展本次數(shù)學(xué)知識競賽活動。本次競賽旨在全心全意為同學(xué)服務(wù),重在進(jìn)一步豐富云貴中學(xué)校園文化活動!

  二、活動時(shí)間:

  20xx年11月24日

  三、活動地點(diǎn):

  云貴中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室。

  四、活動形式:

  以個(gè)人為單位(包括初一、初二、初三學(xué)生),采取分級筆試競賽方式。

  五、活動內(nèi)容:

 。ㄒ唬┍敬胃傎愒嚲碛蓴(shù)學(xué)組教師自行出,但是上本級的.教師不能出本級試卷(即上七年級的教師不能出七年級的競賽試卷、上八年級的教師不能出八年級的競賽試卷、上九年級的教師不能出九年級的競賽試卷)。

 。ǘ┍敬胃傎惞卜譃槿齻(gè)組:即“七年級組”、“八年級組”、“九年級組”,具體安徘如下:

  1、七年級組:

  參賽人數(shù):七(1)、七(2)每班5人,七(3)、七(7)每班3人,共計(jì)25人。

  競賽地點(diǎn):生物實(shí)驗(yàn)室

  2、八年級組:

  參賽人數(shù):八(1)、八(2)班每班5人,八(3)、八(4)每班3人,共計(jì)16人。

  競賽地點(diǎn):物理實(shí)驗(yàn)室

  3、九年級組:

  參賽人數(shù):九(1)、九(2)班每班5人,九(3)、九(4)班每班3人,共計(jì)16人。

  其中競賽學(xué)生由數(shù)學(xué)教師自主確定,并須于11月17日前把競賽學(xué)生名單交到顧復(fù)興老師處。

  競賽地點(diǎn):多媒體教室

  (三)本次競賽秉承公開、公平、公正的原則。為達(dá)到公平競爭,擇優(yōu)獎勵的'目的,特將相關(guān)規(guī)定公布如下:

  1、每考場兩名教師監(jiān)考,監(jiān)考教師不能是數(shù)學(xué)科科任教師,也不能是同級班主任教師,具體監(jiān)考教師11月24日上午臨時(shí)確定,監(jiān)考教師考前不能參閱試卷。監(jiān)考教師確定后,應(yīng)在當(dāng)天下午3:40分前到二樓辦公室領(lǐng)取考試試卷和草稿紙。

  2、參賽學(xué)生應(yīng)在本天下午3:40分前進(jìn)入相應(yīng)考場,考試不滿一小時(shí)學(xué)生不得離場。開考15分鐘后學(xué)生不準(zhǔn)入場,參賽學(xué)生只準(zhǔn)帶與考試相關(guān)的工具(如鋼筆、直尺、圓規(guī)等)進(jìn)入考場,不得攜帶與考試無關(guān)的東西(如手機(jī)、書本、草稿紙(草稿紙由監(jiān)考教師提供)等)。

  (四)獎項(xiàng)設(shè)置

  本次競賽獎勵按各年級進(jìn)行,每個(gè)年級又分試驗(yàn)班和普通班進(jìn)行?紤]到學(xué)生參賽的積極性,故對所有參賽學(xué)生都設(shè)獎勵。其中設(shè)有一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎四個(gè)獎項(xiàng)。

 。ㄎ澹┵Y金預(yù)算、統(tǒng)計(jì)

  本次活動共設(shè)有四個(gè)獎項(xiàng),其中一等獎共6名,每名獎金20元,共計(jì)120元、二等獎7名,每名獎金15元,共計(jì)105元,三等獎11名,每名獎金10元,共計(jì)110元,優(yōu)秀獎33名,每名將硬殼筆記本一個(gè),每個(gè)價(jià)值3元,共計(jì):99元,為每名監(jiān)考教師買一瓶礦泉水,按一共6名監(jiān)考教師,每瓶礦泉水1.5元計(jì)算,共計(jì)需要9元。

數(shù)學(xué)競賽方案 篇20

  為了培養(yǎng)人才、服務(wù)教學(xué)、促進(jìn)高等學(xué)校數(shù)學(xué)課程的教學(xué)改革與建設(shè),激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力,發(fā)現(xiàn)和選拔數(shù)學(xué)創(chuàng)新人才,給青年學(xué)子提供一個(gè)展示基礎(chǔ)知識和思維能力的.舞臺,經(jīng)中國數(shù)學(xué)學(xué)會批準(zhǔn),決定舉辦十四屆全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽。根據(jù)中國數(shù)學(xué)會《關(guān)于舉辦第十四屆全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽的通知》及山西數(shù)學(xué)會《關(guān)于舉辦第十四屆全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽山西分區(qū)預(yù)賽的通知》要求,現(xiàn)將我校活動方案如下:

  一、參賽對象:

  xxx

  二、競賽時(shí)間安排:

  大賽分初賽和決賽兩個(gè)階段。

 。ㄒ唬┥轿髻悈^(qū)初賽:

  時(shí)間:20xx年11月12日(星期六)上午9:00-11:30,如有變動將另行通知。

  競賽地點(diǎn):設(shè)明向校區(qū)和迎西校區(qū)兩個(gè)考點(diǎn)。

 。ǘ┤珖鴽Q賽:

  山西賽區(qū)從初賽一等獎獲得者中推選5-12名參加全國決賽。決賽于20xx年3月底或4月在廣東工業(yè)大學(xué)舉行。

  三、競賽內(nèi)容:

 。1)非數(shù)學(xué)專業(yè)組:

  選拔賽、初賽考試內(nèi)容:高等數(shù)學(xué)。

  決賽考試內(nèi)容:高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)(所占總分的比例分別是80%、20%左右)。

 。2)數(shù)學(xué)專業(yè)組:

  選拔賽、初賽考試內(nèi)容:數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何(所占總分的比例分別是50%、35、15%左右)。

  決賽試卷分為兩類:

  數(shù)學(xué)專業(yè)決賽試卷分為兩類:

  大二學(xué)生(低年級組):在初賽所考內(nèi)容的基礎(chǔ)上增加常微分方程(所占總分的比例約為15%)。

  大三及大四學(xué)生(高年級組):在大二學(xué)生考試內(nèi)容的基礎(chǔ)上,增加實(shí)變函數(shù)、復(fù)變函數(shù)、抽象代數(shù)、數(shù)值分析、微分幾何、概率論等內(nèi)容,由考生選做其中三門課程的考題。增加的內(nèi)容所占總分的比例不超過50%。

  溫馨提示:以上考題所涉及的各科內(nèi)容,均不超出數(shù)學(xué)專業(yè)本科或理工科本科相應(yīng)課程教學(xué)大綱規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容。

數(shù)學(xué)競賽方案 篇21

  一、競賽目的及意義

  數(shù)學(xué)競賽活動是增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識,拓展學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)的有效手段。

  為了培養(yǎng)我校學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,提高學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識分析問題、解決問題的能力,增強(qiáng)學(xué)生數(shù)學(xué)建模的實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生的'探索精神和創(chuàng)新意識,推動我校高素質(zhì)應(yīng)用型人才的培養(yǎng),打造具有較高的科學(xué)素養(yǎng)、較強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才,特舉辦本屆大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽。

  二、競賽組織

  1.主辦單位:教務(wù)處;承辦單位:數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院。

  設(shè)競賽工作指導(dǎo)委員會。

  主任:

  副主任:

  2.競賽評審委員會:

  主任:

  委員:

  三、參賽對象

  我校正式注冊的全日制本專科學(xué)生,且在大學(xué)一、二年級修過高等數(shù)學(xué)(數(shù)學(xué)分析)、線性代數(shù)(高等代數(shù))或概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)課程之一的學(xué)生均可報(bào)名參賽。

  A組(本科專業(yè)數(shù)學(xué)競賽組):安陽師院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)、信計(jì)學(xué)專業(yè)的本科學(xué)生。

  B組(本科非專業(yè)數(shù)學(xué)競賽組):安陽師院非數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)及統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的本科學(xué)生。

  四、競賽過程

  一)、第一階段

  1.競賽命題與評審

  本屆數(shù)學(xué)競賽統(tǒng)一命題,統(tǒng)一判卷。

  命題與判卷由數(shù)學(xué)系與高等數(shù)學(xué)教研部負(fù)責(zé)實(shí)施。

  本科試卷總分100分,旨在考核學(xué)生數(shù)學(xué)解題能力及綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識的能力,為選拔全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽參賽選手提供依據(jù)。

  2.考試組織

  競賽考試由數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院統(tǒng)一組織安排。

  主要事項(xiàng)包括:考試報(bào)名受理、考試時(shí)間確定、試卷印刷、考場及監(jiān)考教師安排、參賽選手通知、評卷工作組織等。

  二)、第二階段

  1、參加全國大學(xué)數(shù)學(xué)競賽河南賽區(qū)預(yù)賽,主辦單位:中國數(shù)學(xué)會;承辦單位:河南省數(shù)學(xué)會。

  2、按照規(guī)定比例參加復(fù)賽。

  五、競賽獎勵

  競賽設(shè)個(gè)人一、二、三等獎。

  一、二、三等獎按參賽學(xué)生人數(shù)比例設(shè)置,獲得一、二等獎的同學(xué)參加河南省賽區(qū)比賽。

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