活雷鋒作文350字

　　俗話說(shuō)”一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事。下面我們來(lái)看看活雷鋒作文350字，歡迎閱讀借鑒。

　　活雷鋒作文1

　　我們乘坐的是一輛5字頭的車(chē)。今天車(chē)上的人特別多，我和媽媽好不容易才坐到位子。這時(shí)，乘到站了，上來(lái)了一位抱小孩的婦女，前面的一個(gè)叔叔趕緊給她們讓了座。

　　車(chē)到了我們要下的哪一站，我和媽媽擠下了車(chē)。那位叔叔剛巧也下了車(chē)。馬路上，有一位老奶奶緩慢地走著，突然一個(gè)人騎著電動(dòng)車(chē)飛馳而過(guò)，把一根柱子碰倒了。掉下來(lái)的柱子，正好打中了那位老奶奶的頭部。老奶奶就用手捂住受傷的部位呻吟著。

　　突然那位叔叔急忙過(guò)來(lái)扶住老奶奶，并把她送到了醫(yī)院。醫(yī)生包完了傷口，叔叔又把她送回了家。她的兒子媳婦給叔叔倒茶喝，還給他老奶奶的'醫(yī)藥費(fèi)，可那位叔叔卻趁他們不注意的時(shí)候，偷偷地走了。

　　我想一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是他一輩子做好事，不做壞事。我要向那位叔叔學(xué)習(xí)，要為人民默默無(wú)聞地做好事。

　　活雷鋒作文2

　　說(shuō)起雷鋒，我身邊的雷鋒可真不少啊。比如說(shuō)爸爸、媽媽和阿姨在公交車(chē)上給老人或抱著小孩的婦女讓座。

　　記得有一次，我和爸爸去鄉(xiāng)下，我們上車(chē)的時(shí)候沒(méi)幾個(gè)人，可是到下一站時(shí)，一下子上 來(lái)了很多人，一眨眼，車(chē)上就擠得滿滿的，就在車(chē)門(mén)要關(guān)的時(shí)候，一位身穿黑色中山裝的'白發(fā)老人，他拿著一 根拐杖，彎著腰，緩緩地向車(chē)門(mén)走來(lái)，爸爸看見(jiàn)了，急忙去扶那位老人，還給老人讓座，老人面帶微笑的看了看說(shuō)了聲“謝謝！”過(guò)了一站有一站，爸爸不知站了多久，好不容易坐下，這時(shí)來(lái)了一位抱 著孩子的婦女，爸爸立馬站了起來(lái)把座位讓給了這位阿姨，爸爸就這樣站到了家，爸爸你是我的榜樣。

　　還有一次，阿姨在超市撿到了一只手提包，她通過(guò)超市里的廣播呼吁那位失主，只見(jiàn)那位失主急匆匆地趕到總臺(tái)，找到阿姨，阿姨讓失主從手提包里拿出身份證，對(duì)了一照片，阿姨放心地把手提包 交給了失主。失主打開(kāi)手提包，里面一樣?xùn)|西都沒(méi)有缺，失主十分感謝阿姨。

　　我身邊的雷鋒就是我的影子，我要向他們學(xué)習(xí)。

　　活雷鋒作文3

　　雷鋒精神就是樂(lè)于助人，不求回報(bào)。而我們身邊就有不少這樣的人，比如說(shuō)是每天為了管紀(jì)律而喊到喉嚨沙啞的班長(zhǎng)；每天為我們搞清潔的清潔小組；還有每天都為我們改作業(yè)而熬夜的'老師。他 們都是雷鋒，但讓我印象最身的還是我小組的組員——莫錦榮同學(xué)。

　　有一次，我生病了。病了好幾天才上學(xué)，老師問(wèn)錦榮同學(xué)：“錦榮，你昨天上課很認(rèn)真，你愿意為尹國(guó)亮同學(xué)補(bǔ)一補(bǔ)課嗎？”莫錦榮同學(xué)用鏗鏘有力的話語(yǔ)來(lái)回答：“愿意，我愿意為尹國(guó)亮同學(xué) 補(bǔ)課�！崩蠋熞宦�(tīng)到這一句就微微一笑。

　　補(bǔ)課的時(shí)候，莫錦榮同學(xué)非常認(rèn)真地教我，很快，就補(bǔ)完課了。他說(shuō)：“你先復(fù)習(xí)一下，有什么問(wèn)題就來(lái)問(wèn)我吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我看了課文，又看了筆記，一大堆問(wèn)題相下雨一樣在我的腦子里 落下來(lái)。我一個(gè)一個(gè)地問(wèn)，他一個(gè)一個(gè)地給我解答。雖然問(wèn)題很多，但是莫錦榮同學(xué)沒(méi)有不耐煩，總是認(rèn)真地為我解決問(wèn)題。我問(wèn)他：“你累嗎？”他說(shuō)：“我不累�！笨墒�，我看到他的胸口上下動(dòng)了 動(dòng)，可見(jiàn)他有多累了。我要感謝他，感謝他幫我補(bǔ)課，沒(méi)了他，我還不知道我的課程該怎么辦呢。

　　莫錦榮同學(xué)他不怕苦、不怕累，認(rèn)認(rèn)真真地為我補(bǔ)課。所以，他在我心中，是當(dāng)之無(wú)愧的“小雷峰”。

　　活雷鋒作文4

　　一想到雷鋒這個(gè)名字，就讓人心中暖暖的，記得雷鋒說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為”人民服務(wù)“之中去�！蔽业纳磉呉蔡幪幱欣卒h 的`身影。

　　記得一次，我發(fā)燒沒(méi)去上學(xué)。放學(xué)了，大家都回家了。媽媽東問(wèn)西問(wèn)，誰(shuí)幫我拿著作業(yè)。就是這時(shí)，田昕子給我送來(lái)了作業(yè)，她氣喘吁吁，滿頭大汗，一邊喘著粗氣，一邊問(wèn)我“好點(diǎn)了沒(méi)有�！碧� 昕子也不怕被我傳染，堅(jiān)持給我講了講當(dāng)天學(xué)的新知識(shí)才走。就這樣，接連幾天，田昕子都給我送作業(yè)，講題。使得我的功課一點(diǎn)也沒(méi)落下。

　　還有一次， 我和王正杰一起去上學(xué)，走著走著，我突然摔倒了，我的頭很暈，怎么也站不起來(lái)。王正杰趕緊把我扶了起來(lái)，這時(shí)鈴聲已經(jīng)響了，但王正杰堅(jiān)持先帶我去了醫(yī)務(wù)室，讓校醫(yī)給我消了 消毒，然后又跑去告訴了張老師，讓張老師通知我的媽媽。這件事讓我內(nèi)心充滿了感激。

　　仔細(xì)想想，其實(shí)雷鋒就在我們身邊。就讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從身邊的小事做起，讓世界變得更美好！

　　活雷鋒作文5

　　每年的3月5日是學(xué)雷鋒日，那一天，老師都要求我們向雷鋒學(xué)習(xí)�？墒悄菚r(shí)我們也不知道具體學(xué)些什么，雷鋒是怎樣幫助別人的。老師就讓我們找一些寫(xiě)雷鋒的書(shū)籍看看。

　　最近，我讀了一本寫(xiě)雷鋒的書(shū)。書(shū)的名字叫《雷鋒的故事》。讓我更加的了解雷鋒的生平事跡。其中一件事件讓我感觸很深。

　　雷鋒是一個(gè)樂(lè)于助人的解放軍，有一次，雷鋒要到沈陽(yáng)去，為了趕早車(chē)，早晨五點(diǎn)多，他就起床了，帶了幾個(gè)饅頭，披著雨衣就走了。在去車(chē)站的路上，雨下得很大，雷鋒看見(jiàn)前面有一位婦女，她身上背著一個(gè)孩子，手上還領(lǐng)著一個(gè)小女孩。在大雨中深一腳淺一腳的往車(chē)站走。

　　雷鋒看見(jiàn)了，急忙跑上去，把自己的雨衣披在那背小孩的婦女身上。又背起小女孩。和他們一起到了車(chē)站。上車(chē)后，雷鋒見(jiàn)那小女孩凍得發(fā)抖。趕緊把自己的絨衣脫下，給小孩穿上。

　　我覺(jué)得雷鋒之所以偉大，是因?yàn)樗�做的`事情都是發(fā)自?xún)?nèi)心的平凡的小事。只要?jiǎng)e人有困難，他見(jiàn)到了就肯定會(huì)幫助別人。我們身邊其實(shí)也有這樣的”雷鋒“。他們?cè)趧e人有困難時(shí)總是會(huì)伸出援手。我覺(jué)得我們學(xué)習(xí)雷鋒更要學(xué)習(xí)的是雷鋒的精神。

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