教育還是扼殺作文450字

　　據(jù)我所知，中國的家長(zhǎng)大多注重于孩子的教育，在其這方面的投資遠(yuǎn)超于其他方面的發(fā)展，這本是一件老生常談的小事，望子成龍，望女成鳳的心理大家都能理解。但某些家長(zhǎng)卻偏偏“獨(dú)愛”學(xué)習(xí)，對(duì)于孩子的其他方面的優(yōu)勢(shì)或優(yōu)點(diǎn)一定范圍上的忽視乃至無視�？偸怯腥f般皆下品惟有讀書高這種錯(cuò)誤的封建余孽思想。

　　不惜花上幾千塊大洋去參加各種補(bǔ)習(xí)班，極力壓榨孩子們休息娛樂的時(shí)間，而且還形成了一種攀比的靡靡之風(fēng)，若是你家的孩子沒上補(bǔ)習(xí)班，就好像低人一等，趕不上別人似的。這種錯(cuò)誤思想塑造了多少家破人亡的慘劇，就在前不久。一名初三的初中生就因?yàn)橹锌級(jí)毫Ρ緛砭痛螅�再加上父母嘮叨與無盡的功課，抵抗不住了——跳樓自殺。這樣的慘劇比比皆是，可我們中國的部分家長(zhǎng)依然執(zhí)迷不悟，一昧地加大孩子身上的重?fù)?dān)，把他們逐漸推向死亡的深淵。

　　一昧地嘮叨與無盡的功課是大部分孩子對(duì)校園生活的總結(jié)。這樣的生活乏味而又無趣，父母總是在我們面前訴說他們那時(shí)求學(xué)的艱辛，卻從未考慮我們?nèi)缃竦钠D辛。嘮叨與功課固然是愛與義務(wù)，但若過于充分，則不知是教育還是扼殺。

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