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我們的地理老師作文450字
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地理老師
文/高山珺
作為地理課代表，怎能不談一談我們班的地理王老師呢？
話說地理課代表還是班主任分給我的，地理也并不是我挑的科目。然而雖糊里糊涂地當(dāng)上了，卻發(fā)現(xiàn)比想象中要好得多。
可以說地理是所有大考科目中負(fù)擔(dān)最輕的，無論是學(xué)習(xí)任務(wù)還是課代表的職責(zé)，都與別的學(xué)科相差甚遠(yuǎn)。
其根本原因是地理老師很溫和，最起碼在我們班是這樣。她口氣平和、語調(diào)低緩，雖帶著麥克風(fēng)，卻不似其他老師發(fā)出那般“嗡嗡”聲，要知道，那種聲音簡直如磨砂紙，一些一些地打磨你的耳膜。老師個頭挺高，具體一點應(yīng)該有一米七五，興許少一點；面頰很是消瘦，看著有些蒼白的感覺，故眉、眼顯得異常黑；頭發(fā)不多也不少，染成了金黃色，我想蒼白的面頰如果在黑發(fā)的“陪襯”下，一定會有點嚇人。
地理作業(yè)出奇地少，校本上的一課作業(yè)最多兩頁，所以我們抱作業(yè)本的“重任”與其他課代表一比就顯得根本算不了什么�？粗舷抡n時別的課代表如落水螞蟻一般，隨處飄來飄去的，要是地理老師看到了，定會納悶兒吧！
王老師的話語是如此親切，于是便讓人感到一種溫文爾雅。無論課上、課下，糾正錯誤還是要同學(xué)們幫忙，甚至在批評學(xué)生時，那語調(diào)都十分的低，低到令人會感到一種幽靜的恐怖。總之老師還是很給你面子的。
盡管她柔和的語調(diào)有些令人飄飄欲睡，但其講課效果十分突出，但凡講了，就能懂，這就是為什么我們班地理在年級數(shù)一數(shù)二的原因。
誰說嚴(yán)師才能出高徒呢？
可能此“嚴(yán)”非彼“嚴(yán)”吧！
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