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我的老師作文350字
新學(xué)期來(lái)了，我們班來(lái)了一位語(yǔ)文老師，剛到教室，我們都大吃一驚，我仔細(xì)端詳著看著......
講臺(tái)上站著一位老師，我一看，老師有著嬌小玲瓏的身材，高高的鼻梁上嵌著一雙水汪汪的眼睛，我有擔(dān)憂(yōu)，看著她很?chē)?yán)肅，那老師會(huì)不會(huì)很?chē)?yán)厲，經(jīng)過(guò)半學(xué)期的接觸，我立刻感覺(jué)到老師既溫柔又幽默又......有一次，上語(yǔ)文課，上到一半時(shí)，特別是讀“急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我貪婪的讀著......”當(dāng)時(shí)，老師見(jiàn)我們無(wú)精打采的樣子，就用廣東話(huà)叫同學(xué)的名字，我一聽(tīng)，肚皮都笑破了，我一下子精神了起來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，我的老師很有耐心，有一次，我的作業(yè)有一道題不會(huì)做，老師坐下來(lái)給我講，講完，老師問(wèn)我知道嗎？我搖搖頭，老師又給我講，直到我懂為止，我老師的好處數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。
我愛(ài)我的老師！
第1篇我的老師作文350字
老師是太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)。 記得二年級(jí)下學(xué)期期末考試是全區(qū)統(tǒng)測(cè)，我語(yǔ)文得了99分，是全班第一名。我心里暗自得意。晚上，爸爸媽媽也很高興。但看試卷時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)我的試卷上有一處錯(cuò)誤沒(méi)改出來(lái)。如果扣了1分，就變成全班第二了，我心里頓時(shí)涼了半截兒！第二天講評(píng)試卷下課后，我猶豫著但還是去告訴了包老師。包老師先是一愣，然后笑著摸摸我的腦袋，扣了我1分。雖說(shuō)是自己主動(dòng)找老師的，可眼見(jiàn)著分?jǐn)?shù)少了，我心里還是有點(diǎn)兒失落。沒(méi)想到的事情發(fā)生了，我看見(jiàn)包老師在試卷上竟然又給我加了2分。我詫異地望著老師，包老師笑瞇瞇地告訴我：這2分是獎(jiǎng)勵(lì)給我的，1分是因?yàn)槲矣幸活w誠(chéng)實(shí)的心，1分是因?yàn)槲規(guī)屠蠋熂m正了錯(cuò)誤。 在我們心目中，您是燈塔，照亮我們前進(jìn)的路；您是舵手，指引我們前進(jìn)的方向；您是大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。
第2篇我的老師作文350字
我不愛(ài)寫(xiě)作,可現(xiàn)在有了很大的進(jìn)步,這些功勞離不開(kāi)一個(gè)人——陳老師. 陳老師是我三年級(jí)時(shí)的老師,他為人認(rèn)真又嚴(yán)格,長(zhǎng)的矮小,烏黑的頭發(fā)顯得她特別年輕. 有一次,陳老師讓我們寫(xiě)一篇作文(3年級(jí)是作文基礎(chǔ)期),我交給老師,頗為自負(fù),滿(mǎn)以為完成了一篇佳作,可老師卻把作文扔給我.“重寫(xiě),”她說(shuō),“ 記住!詞語(yǔ)用的要恰當(dāng),語(yǔ)句要通順,把具體事例寫(xiě)清楚. ”我聽(tīng)取了老師的建議,改了一遍又一遍,終于在第7次修改后,老師才收下.這篇作文后來(lái)上報(bào)了. 第二天上課時(shí),我往窗外多望了幾眼,就這幾眼是我沒(méi)聽(tīng)老師的話(huà),“XXX,你說(shuō)說(shuō)我剛才的話(huà).”我啞口無(wú)聲,只好說(shuō)：“老師對(duì)不起,我沒(méi)聽(tīng)清.”“你的作文上報(bào)了.”老師說(shuō). 我既開(kāi)心又疑惑,為什么老師不批評(píng)我呢?幾年后我五年級(jí)了,回想這事我有點(diǎn)內(nèi)疚,她可能是我最喜歡的老師了! 老師就想指南針,為我指明方向,走出困境.
第3篇我的老師作文350字
從幼兒園到小學(xué)二年級(jí)教過(guò)的老師有四、五位。但是我最?lèi)?ài)、最喜歡的教我語(yǔ)文的老師---張老師�！ 埨蠋熼L(zhǎng)得很漂亮。高高的身材，有一都烏黑的頭發(fā),她笑起來(lái)還有一對(duì)小酒窩。張老師從不對(duì)我們發(fā)火。她對(duì)每個(gè)學(xué)生就像自己的孩子一樣，關(guān)心我們、愛(ài)護(hù)我們。張老師在我學(xué)習(xí)上她是一點(diǎn)都不馬虎，對(duì)我十分嚴(yán)格。下課以后就像我們的好朋友和我們一起談心，做游戲。還時(shí)不時(shí)給我提一些好的建議、意見(jiàn)�！ ∮幸淮巍Ｎ铱嫉貌缓弥豢剂�92分。張老就把我叫到她身邊。耐心的給我講解我做錯(cuò)的題目，并分析錯(cuò)在什么地方。張老師還對(duì)我說(shuō)：“瀟瀟，我相信你下次會(huì)做出我滿(mǎn)意的答案”。我對(duì)張老師說(shuō)：“我一定不辜負(fù)您對(duì)我的期望�！睆埨蠋熢谡n余時(shí)間還經(jīng)常帶我去郊外去游玩�！ ∵@就是我最?lèi)?ài)、最尊敬的好老師--張老師!
第4篇我的老師作文350字
我 的 老 師 在我的印象中，有一個(gè)人，有困難時(shí)她幫助我，在我沒(méi)有正確學(xué)習(xí)態(tài)度時(shí)她提醒我，在我做錯(cuò)事情時(shí)她教育我……不錯(cuò)，這就是教了我四個(gè)數(shù)學(xué)的曹老師。她個(gè)兒不高，有一頭飄逸的長(zhǎng)頭發(fā)，細(xì)細(xì)的眉毛，高高的鼻梁長(zhǎng)著一張彎彎的嘴，非常漂亮。 曹老師平時(shí)非常關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)，在去年冬天，曹老師喉嚨發(fā)炎了，只要一大聲說(shuō)話(huà)，喉嚨就很痛，但她仍然不厭其煩地給我們上課，講上一會(huì)兒，就問(wèn)我們聽(tīng)得見(jiàn)嗎？同學(xué)們說(shuō)：“能”。曹老師就又開(kāi)始講了。當(dāng)時(shí)，她不顧疼痛，認(rèn)真、耐心地給我們上課，同學(xué)們都很感動(dòng)。下課后，同學(xué)們陸續(xù)走出教室，我從座位上跑到她跟前，問(wèn)老師：“疼嗎？”老師只是笑而不語(yǔ)，然后走了，我望著她那高大的身影，心想，你是多么無(wú)私和偉大呀！ 老師，現(xiàn)在您不教我們了，但我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你，你永是我們的老師。
第5篇我的老師作文350字
在我的成長(zhǎng)的道路上碰到過(guò)許多好老師，有的是一絲不茍的知識(shí)傳播者；有的是悔人不倦的思想教育者；有的是我快樂(lè)的分享者，煩惱的傾聽(tīng)者......形形色色的老師在我們的身邊，其中，我最喜歡現(xiàn)在教我們數(shù)學(xué)的黃老師�！ ∮幸淮危覕�(shù)學(xué)考試考得不理想，還有幾道題不只該如何訂正。上去批試卷，在回來(lái)訂正......這單調(diào)的動(dòng)作不知已經(jīng)重復(fù)了多少遍了，但是做最后一題時(shí)腦袋就想塞了糨糊似的，怎么也想不出。不知不覺(jué)中，我的耳邊想起了黃老師的聲音響了起來(lái)：“是不是有題目不會(huì)做啊，讓我來(lái)教教你吧！”黃老師手把手教我，我茅塞頓開(kāi)，馬上就算出來(lái)了。她對(duì)我說(shuō)：“以后看到這類(lèi)題要記住方法��！”我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。我的數(shù)學(xué)成績(jī)一下子突飛猛進(jìn)，呈直線(xiàn)上升趨勢(shì)，而且那樣的題我再也沒(méi)錯(cuò)過(guò)，這可多虧了黃老師��！ 黃老師是我心目中的好老師！
第6篇我的老師作文350字
門(mén)被推開(kāi)了,一個(gè)老師走了進(jìn)來(lái),她,高挑的身材,圓圓的臉蛋,烏黑光亮的秀發(fā).笑起來(lái)甜甜的,十分的迷人. 她,就是我的語(yǔ)文老師,王老師. 王老師是一個(gè)親切的老師,不僅學(xué)文豐富,而且待人溫柔親切. 記得有一次,大掃除的時(shí)候,我的同學(xué)馬浩東因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事,而受了傷,鮮血往外冒,我們嚇呆了,這時(shí),王老師的匆匆的腳步聲傳來(lái),只見(jiàn)王老師右手拿著創(chuàng)口貼,左手細(xì)心地包扎,當(dāng)時(shí),我從王老師的眼里看到了慈愛(ài),這種慈愛(ài)只有母親才有的呀!~從此,我便對(duì)老師產(chǎn)生了好感.. 王老師的知識(shí)可淵博了呢!上課的時(shí)候,她總是右手拿著粉筆,左手對(duì)我們指指話(huà)話(huà),講課的時(shí)候,她的聲音猶如百靈鳥(niǎo)一樣動(dòng)聽(tīng),經(jīng)常逗得我們哈哈大笑.她講起課來(lái)滔滔不絕,猶如長(zhǎng)江黃河奔流不息,我常常陶醉在其中..上語(yǔ)文課時(shí)間過(guò)得最快了. 不知不覺(jué)中,40分鐘已經(jīng)過(guò)了,我依依不舍地合上語(yǔ)文書(shū)本,望著王老師走出教室.............................
第7篇我的老師作文350字
我的班主任王老師，中等身材，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛�！ ⊥趵蠋熎綍r(shí)對(duì)我們很和藹，很關(guān)心我們。但是當(dāng)我們不聽(tīng)話(huà)，不認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)侯，王老師又會(huì)變得很?chē)?yán)厲�！ ⊥趵蠋熀苁�，身體不好，但她卻很少休息，無(wú)論是課間還是中午午休的時(shí)侯，總是陪在我們身邊。有時(shí)她會(huì)幫學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)，有時(shí)她也會(huì)跟我們一起做游戲。下午有自習(xí)課的時(shí)侯，王老師就會(huì)給我們講作業(yè)、聽(tīng)寫(xiě)、做練習(xí)。 我知道，王老師這樣辛苦，是希望我們能學(xué)得更好，因?yàn)槊看挝覀內(nèi)〉煤玫某煽?jī)，她比我們還要高興，她希望我們都是最棒的！ 這學(xué)期我被評(píng)為學(xué)校的“十佳學(xué)生”，我知道，要是沒(méi)有老師的殷殷教導(dǎo)，我不會(huì)取得這么好的成績(jī)。我一直都想說(shuō)：“謝謝您，老師！” 這就是我的老師，我很愛(ài)她！
第8篇我的老師作文350字
我的老師 祁縣第三小學(xué)四十四班 王翔 上課鈴剛響，梁老師就準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)教室�！ ×豪蠋熑藲q，身材不胖不瘦。一雙眼睛雖然不大，卻很有神。梁老師說(shuō)話(huà)的聲音洪亮中略顯沙啞。 梁老師是個(gè)急性子。每天很早就到校。一到學(xué)校就忙著批改作業(yè)。只要發(fā)現(xiàn)同學(xué)有錯(cuò)，就會(huì)馬上把他叫過(guò)來(lái)盯著他改正�！ ×豪蠋熢谏钌弦埠荜P(guān)心我們，天氣冷了，她囑咐 我們多穿衣服，天熱了，她叮囑我們多喝水，下雨了，她提醒我們要帶雨具�！ ×豪蠋熯�是我們的好朋友，肯傾聽(tīng)我們的心聲。當(dāng)我們孤獨(dú)彷徨時(shí)，會(huì)來(lái)到我們的身邊給予鼓勵(lì)；她還肯和我們一起做游戲，活動(dòng)堂不布置作業(yè)，讓我們盡情地玩，當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，她能寬宏大量，不會(huì)不分清紅皂白地亂罵一頓�！ ×豪蠋熣媸且晃缓美蠋煛�
第9篇我的老師作文350字
我的老師 小學(xué)生活中，給我留下印象最深的，是我2年級(jí)的老師。別人都夸她是位好老師�！ ●R老師有50多歲，但是因?yàn)槿找共賱�，頭上又添上了幾根銀絲。老師有一對(duì)會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。當(dāng)我們?cè)谡n堂上開(kāi)小差時(shí)，老師的眼睛投來(lái)責(zé)備的目光好像在說(shuō)：“不準(zhǔn)開(kāi)小差”。當(dāng)我們考出好成績(jī)時(shí)老師的眼睛又說(shuō)：“繼續(xù)保持哦”。 她總是對(duì)學(xué)習(xí)差的同學(xué)非常重視。有同學(xué)的成績(jī)下降，她就坐下來(lái)與同學(xué)們談心。多說(shuō)鼓勵(lì)的話(huà)。當(dāng)有同學(xué)生病時(shí)，她像我們的親人一樣照顧我們。在下課時(shí)，小明一不小心把手劃破了，馬老師把小明的手用紗布纏好幾層，然后用藥水細(xì)心的給小明包扎�！ ±蠋煵粌H關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且要求我們?cè)凇暗?智.體.美”上全面發(fā)展�，F(xiàn)在我上6年級(jí)了想起馬老師，我就起勁。 我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望！
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