快樂(lè)之旅作文750字

快樂(lè)之旅作文750字

快樂(lè)之路的大巴出發(fā)了！我們排著隊(duì)，走上車，坐上座位，我們出發(fā)了……　　一路上，大家歡聲笑語(yǔ)，在車上，大家都很熱，有的拿著小電風(fēng)扇在吹熱；有的拿著扇子在扇；還有的只是借助手來(lái)扇……當(dāng)離“臺(tái)州市青少年活動(dòng)中心”不遠(yuǎn)時(shí)，大家都興奮得不得了，尤其是趙文龍……　　我們踏進(jìn)活動(dòng)中心的大門(mén)，王老師帶領(lǐng)著我們?nèi)タ措娪�，我們拿到眼鏡，一邊看一邊笑，因?yàn)橥�好笑的，那頭長(zhǎng)毛象可有趣了！還有那個(gè)叫路易斯的，遁地時(shí)，老撞石頭，讓我捂嘴偷笑。最好笑的非那位老奶奶莫屬，關(guān)于她的片段的，看了就叫人捧腹大笑，尤其是老奶奶養(yǎng)的那只“寵物”它剛出來(lái)的時(shí)候，我們?nèi)�班異口同聲地叫一聲“哇”想起這個(gè)片段，真是讓人想笑……可相反那個(gè)自稱“海上之王”的，讓人看了恨不得去打上一拳，可那只女劍齒虎，后來(lái)改邪歸正，也是好的。我推薦大家也去看看這部有趣的電影，這影片的名子叫做——冰河世紀(jì)4之大陸漂移，可好看了！　　接下來(lái)可到了我最喜歡的地方——?jiǎng)?chuàng)意美勞！　　老師先給我們展示了一些別班同學(xué)做的作品，還把自己做的給我們看，并告訴我們，這是什么做的，用什么紙或用什么材料，什么材料可以做成什么……　　開(kāi)始輪到我們做了，老師發(fā)給每人一個(gè)紙杯，大家拿到紙杯，就迫不及待的開(kāi)始做自己心中想的花！我也就開(kāi)始做自己的花：　　我先把紙杯剪成12條，每隔兩條剪一個(gè)棱形，中間兩根卷起來(lái)，棱形的左右相卷，做好以后，老師說(shuō)我做的很有創(chuàng)意，給了我一根竹簽，和一張綠色的小紙條，我把紙折成兩半，畫(huà)出了葉子的形狀，貼在竹簽上，竹簽的另一頭貼在做的花上！　　我們又去吃了飯，休息了一會(huì)，就去——小小話劇團(tuán)了，上完課，我們又去看了一場(chǎng)電影就回學(xué)校了！　　這真是一次快樂(lè)的旅程！快樂(lè)之旅，讓我難以忘懷！

河南新鄉(xiāng)牧野區(qū)牧野中心小學(xué)六年級(jí):孫毅

快樂(lè)之旅作文750字

打開(kāi)我記憶的盒子，翻開(kāi)了那次歡樂(lè)的旅行�！　　∧翘�，我們從東山那邊上了高速。行了約7個(gè)多小時(shí)，我們的車子進(jìn)入了石臺(tái)的秋浦河AAAA級(jí)風(fēng)景區(qū)的大門(mén)，接著又進(jìn)入了目連山風(fēng)景區(qū)的大門(mén)。　　　我們下了車，過(guò)了橋，吃了午飯，去對(duì)面的大王洞。大王洞里好黑，不過(guò)有燈。真不幸運(yùn)，水位不高，如果水位高，我們就可以乘船了。左拐右彎，出了洞。我們開(kāi)始向山頂爬去。到了山頂，我們乘車下山。車?yán)镉锌照{(diào)，空氣不錯(cuò)。下了車，我們?cè)偻�下走�?00米，買了一個(gè)用竹子做的噴水槍，留下午用�！　　∠挛�，我們?cè)陂L(zhǎng)途汽車上。俗話說(shuō)，仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水，所以我們?nèi)チ饲锲制�流河段，因�(yàn)橄掠�，所以穿上了雨衣。為了安全起�?jiàn)，又穿好了救生衣。我們租了一條皮筏，一條6人，一人一個(gè)漿。我們坐上皮椅，我又把船劃到中間。我用漿往下“摸”，水太深了，大約有5、6米深。長(zhǎng)約2000米，7、8個(gè)轉(zhuǎn)彎，差不多55分鐘。這時(shí)，我唱起了我們學(xué)過(guò)的“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪……”我們又用噴水槍打水仗。我又把準(zhǔn)備好的紙船放下去。它離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，它漂到河中間了�！　　⊥蝗�，我們遇到了旋渦。完了，死定了。誰(shuí)知，竟打了個(gè)彎，倒著向前漂！陳老師把船弄回來(lái)了。萬(wàn)幸，真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀！　　　下了船，我又去拾石頭 。有書(shū)本式的，也有“”式的。過(guò)了一會(huì)兒，我們回了賓館。又吃 了飯�！　　〉�2天，我們?nèi)チ伺ｊ魧ⅰ?龍?zhí)蹲钌睿?龍?zhí)队写髩螛颉�—壯觀！我們下了一半，就乘若里克滑道下山�！　　�.　　　我們又去了目連山。我們乘小車上、下山　　　入了門(mén)，過(guò)了大瀑布 ，過(guò)了“深水區(qū)”，到了目連湖。據(jù)說(shuō)它最深處可達(dá)20米。接著，我們?nèi)チ艘叭�園。里面有吹火、吐火、吃火等。然后又原路返回�！　　∵@時(shí)，我 才體會(huì)到大然用鬼斧神工　　　石臺(tái)——一個(gè)來(lái)了就不想離開(kāi)的城市！

快樂(lè)之旅作文750字

　　快樂(lè)之旅

　　愿掀一波浪濤，編織你飛動(dòng)的衣裳。

　　愿收一捧陽(yáng)光，點(diǎn)綴你飄逸的發(fā)梢。

　　愿留一抹斜陽(yáng)，定格你醉人的微笑。題記

　　步入花季的我們，人生之旅不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的總會(huì)接受，風(fēng)雨的洗禮，但在成長(zhǎng)的旅途中必然把隨著成長(zhǎng)的快樂(lè)。

　　身處在考場(chǎng)里面，看著墻上的時(shí)針不停的轉(zhuǎn)著同樣的圈圈，聽(tīng)著同學(xué)們手中的筆與試卷摩擦發(fā)出沙沙的響聲，我也不甘示弱，用筆在試卷上速寫(xiě)，生怕別人搶先一秒，整個(gè)考場(chǎng)里彌漫著緊張的氣息，我的考場(chǎng)里就好像要窒息一般難受，我內(nèi)心不免增加了些許緊張，我看看周圍每一個(gè)同學(xué)的筆都在飛舞著，一個(gè)個(gè)同學(xué)都像脫韁的野馬瘋一樣的跑著。

　　這是成長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)的快樂(lè)。

　　經(jīng)過(guò)時(shí)間的流逝，等到了成績(jī)下來(lái)的時(shí)候，我驚呆了，迷茫了，我不知道該如何是好，成績(jī)排在倒數(shù)十幾名，天啊，上課的時(shí)候肯定要被老師痛罵一頓，誰(shuí)叫我不爭(zhēng)氣，唉！就等著挨罵吧，腦子一想到被老師罵得情形，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，永遠(yuǎn)不出來(lái)，免得丟人現(xiàn)眼，老師一走進(jìn)來(lái)我的心就加快了步伐，心怦怦怦的直跳，老師離我越來(lái)越近我越發(fā)的害怕，手心冒出一大把冷汗，腳也跟著不停的哆嗦，我望著老師做好挨罵的準(zhǔn)備，可惜老師并沒(méi)有罵我，只是對(duì)我進(jìn)行了真誠(chéng)的開(kāi)導(dǎo)，下次我一定考出理想的成績(jī)不再讓老師失望，我在心中默念道。

　　這是成長(zhǎng)中面對(duì)挫折的快樂(lè)。

　　有時(shí)候，我被老師罵了，或給罰了。自己內(nèi)心的痛苦，想哭。我的好友看見(jiàn)我都會(huì)來(lái)安慰我，讓我振作起來(lái)這一次的痛苦不算什么，你是男子漢要拿出男子漢的氣概，別給我們丟臉。面對(duì)好友的支持，我急促的呼吸了幾口氣，覺(jué)得他們說(shuō)的有道理便不覺(jué)的難過(guò)了，又恢復(fù)了嘻嘻哈哈的氣氛。

　　這是成長(zhǎng)中朋友之間關(guān)愛(ài)的快樂(lè)。

　　我們的成長(zhǎng)旅途中，都會(huì)有自己的理想，我要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)我的理想創(chuàng)造我光明和未來(lái)的美好的明天。

初二:艸頭蔣

快樂(lè)之旅作文750字

　　快樂(lè)之路的大巴出發(fā)了！我們排著隊(duì)，走上車，坐上座位，我們出發(fā)了　　一路上，大家歡聲笑語(yǔ)，在車上，大家都很熱，有的拿著小電風(fēng)扇在吹熱；有的拿著扇子在扇；還有的只是借助手來(lái)扇當(dāng)離臺(tái)州市青少年活動(dòng)中心不遠(yuǎn)時(shí)，大家都興奮得不得了，尤其是趙文龍　　我們踏進(jìn)活動(dòng)中心的大門(mén)，王老師帶領(lǐng)著我們?nèi)タ措娪�，我們拿到眼鏡，一邊看一邊笑，因?yàn)橥�好笑的，那頭長(zhǎng)毛象可有趣了！還有那個(gè)叫路易斯的，遁地時(shí)，老撞石頭，讓我捂嘴偷笑。最好笑的非那位老奶奶莫屬，關(guān)于她的片段的，看了就叫人捧腹大笑，尤其是老奶奶養(yǎng)的那只寵物它剛出來(lái)的時(shí)候，我們?nèi)�班異口同聲地叫一聲哇想起這個(gè)片段，真是讓人想笑可相反那個(gè)自稱海上之王的，讓人看了恨不得去打上一拳，可那只女劍齒虎，后來(lái)改邪歸正，也是好的。我推薦大家也去看看這部有趣的電影，這影片的名子叫做冰河世紀(jì)4之大陸漂移，可好看了！　　接下來(lái)可到了我最喜歡的地方創(chuàng)意美勞！　　老師先給我們展示了一些別班同學(xué)做的作品，還把自己做的給我們看，并告訴我們，這是什么做的，用什么紙或用什么材料，什么材料可以做成什么　　開(kāi)始輪到我們做了，老師發(fā)給每人一個(gè)紙杯，大家拿到紙杯，就迫不及待的開(kāi)始做自己心中想的花！我也就開(kāi)始做自己的花：　　我先把紙杯剪成12條，每隔兩條剪一個(gè)棱形，中間兩根卷起來(lái)，棱形的左右相卷，做好以后，老師說(shuō)我做的很有創(chuàng)意，給了我一根竹簽，和一張綠色的小紙條，我把紙折成兩半，畫(huà)出了葉子的形狀，貼在竹簽上，竹簽的另一頭貼在做的花上！　　我們又去吃了飯，休息了一會(huì)，就去小小話劇團(tuán)了，上完課，我們又去看了一場(chǎng)電影就回學(xué)校了！　　這真是一次快樂(lè)的旅程！快樂(lè)之旅，讓我難以忘懷！

河南新鄉(xiāng)牧野區(qū)牧野中心小學(xué)六年級(jí):孫毅

快樂(lè)之旅作文750字

　　夜上海，夜上海，你是個(gè)不夜城每當(dāng)想起這首歌，我真渴望去上海不夜城去看一看。這機(jī)會(huì)可來(lái)得真好啊，小記者可以去上海了。我迫不及待的報(bào)了名，等待著日子的到來(lái)。這天終于來(lái)了，我們帶著隨身物品走上車子，在路上，我們有說(shuō)有笑，歡聲笑語(yǔ)充滿整輛車子。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我們來(lái)到上海有名的科技館。走進(jìn)去滿眼都是動(dòng)物，啊！原來(lái)這里是動(dòng)物世界呀！里面有可怖的恐龍，有可愛(ài)的熊貓，還有兇猛的老虎和，使我目不暇接。最神奇的當(dāng)然是地殼探秘了：走進(jìn)去仿佛置身一個(gè)地理世界，里面有奇妙的礦物晶體，還有火山景觀和地震歷險(xiǎn)，讓我覺(jué)得：大自然原來(lái)是這么神奇呀！來(lái)到人與健康，里面就像一位高材生，打開(kāi)智慧的書(shū)本，特別是食物的旅行，會(huì)讓你感受到使食物是怎么消化的，又是從哪出來(lái)的時(shí)間過(guò)得飛快，科技館的游玩就到此結(jié)束。在這里，宇宙天地將不再遙不可及，世間萬(wàn)物也不再永恒不變，享受發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)，激發(fā)智慧的靈感！終身回味。大家都知道中國(guó)館吧！今天，我就來(lái)到了這里。中國(guó)館的外形真奇特，以斗拱為架構(gòu)，一冠帽、頂、米斗等造型元素，以九宮格為屋頂設(shè)計(jì)，以疊篆為外墻紋理，以中國(guó)紅為色調(diào)，極富中國(guó)韻味。中國(guó)館的顏色真奇特，內(nèi)外由七種不同色調(diào)的中國(guó)紅設(shè)色，有深有淺卻渾然一體，體現(xiàn)了和而不同的中華哲學(xué)。來(lái)到第一展示廳東方足跡。里面最有趣的是智慧的長(zhǎng)河，那里有張擇端版的《清明上河圖》被放大百倍，在一塊長(zhǎng)達(dá)128m，高為6。5m的立體轉(zhuǎn)折幕上現(xiàn)代科技手段是圖中所有的人物動(dòng)起來(lái)，并營(yíng)造了晨昏變化的氛圍。第二展示廳簡(jiǎn)直是人間仙境，第三展示廳像是未來(lái)的世界科技館是一本書(shū)，提供我們的知識(shí)水平，中國(guó)館是中國(guó)的象征，展現(xiàn)了中華人民的團(tuán)結(jié)。上海，讓生活更美好！

臺(tái)州中學(xué)五年級(jí):李子怡

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