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理解作文650字
第1篇理解作文650字
從我出生到現(xiàn)在,生活中每一次讓人成長(zhǎng)的經(jīng)歷就像天上閃閃發(fā)光的璀璨星星,每一顆都如此耀眼,就讓我摘下那最耀眼的給你們瞧瞧吧!
記得在一次大隊(duì)部開展的“環(huán)保我能行”的活動(dòng)中,我小心翼翼地帶著工具——一把長(zhǎng)長(zhǎng)的夾子和一只紅紅的塑料袋?墒,當(dāng)時(shí)我腦袋里不知在想些什么,剛準(zhǔn)備上前撿去一個(gè)被人隨手丟在馬路邊的牛奶瓶的時(shí)候,一個(gè)不留神摔了一跤,腳上的鞋帶松了,手心兒里摔破了皮兒。好疼!強(qiáng)忍著的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。真的好難過,大家都在旁邊看著呢,臉一瞬間紅了起來。我拭了拭還是忍不住蹦出來的淚水,暗暗告訴自己不許嬌弱弱的。正當(dāng)我想抬起腳跨開一步時(shí),一個(gè)讓人心灰意冷的語句傳進(jìn)了我的耳邊:“這個(gè)人這么不小心啊,摔了一跤就這么嬌滴滴的,還流眼淚,都這么大的人了,真丟臉!”這些話不但有不屑、鄙夷,而且還讓人有悲哀、絕望的感覺,還有許多我一下子說不出的內(nèi)容。其實(shí)我不想流眼淚的,只是那會(huì)真心的疼,淚水流出眼眶的一刻我就知道會(huì)讓人笑話,因此內(nèi)心很尷尬。正當(dāng)我在想這些的時(shí)候,一雙溫柔的手伸過來扶起我的雙臂。我抬起頭來,這是一張陌生而又“熟悉”的臉,她那舒暢的溫柔由然而生,像泉水一般涌上我的心頭。此刻,我心里想著:這種感覺是多么好啊!在絕望的誤會(huì)中,伸出一雙溫暖而又充滿理解的援助之手。我內(nèi)心洋溢著一種從未有過的感覺。我知道該站起來了,總會(huì)有人理解的。得到理解的感覺真不錯(cuò)!
我在得到理解的同時(shí),又一次成長(zhǎng)了,我明白了理解可以使人與人溝通更加親密,總之有一個(gè)人理解的感覺就是一個(gè)字——好!
五年級(jí):madrid
第2篇理解作文650字
E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載每一個(gè)人都渴望得到理解,但要先學(xué)會(huì)理解別人。理解是一束,陽光照亮迷茫的心靈;理解是一片海洋,激起前進(jìn)的風(fēng)帆;理解是一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)友誼的鮮花;理解是一盞明燈,照亮前進(jìn)的方向。如果沒有了理解,就好比世界沒有陽光,理解是人際關(guān)系的“催化劑”。高爾基曾經(jīng)說過:“如果人們不會(huì)互相理解,那么他們?cè)趺茨軐W(xué)會(huì)默默的相互尊重呢?”媽媽的辛苦操勞你理解了嗎?曾經(jīng),你是否因?yàn)槟赣H的一句嚴(yán)厲批評(píng)而摔門而出?然而你又是否注意母親雙鬢那日漸增多的白發(fā),額頭上日益突顯的皺紋?“慈母手中線,游子身上衣”,又有哪個(gè)母親是不疼愛自己的子女的呢!見微知著,母親的一言一行,一舉一動(dòng),都滲透著絲絲愛意,然而我們總是看不見,看不見那顆關(guān)愛的心,看不見那辛酸的淚,看不見……母親理解你,那你是否又理解她呢?朋友之間亦需要理解。我們往往擁有很大的朋友圈,但患難與共的又有幾個(gè)呢?“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”。若是真心,若是理解,又何須在乎時(shí)間的長(zhǎng)短呢?理解是維持友誼的基礎(chǔ),只有互相理解,才能共同前進(jìn),讓友誼天長(zhǎng)地久。當(dāng)你的朋友因?yàn)橐痪錈o心的話而傷了你,你會(huì)翻臉不認(rèn)人嗎?當(dāng)你與朋友因?yàn)橐粋(gè)誤會(huì)而不合時(shí),你會(huì)理解她嗎?或許是,或許不是吧……當(dāng)你理解別人時(shí),別人也會(huì)理解你,你只要去理解別人,才會(huì)得到別人對(duì)你的更多理解。理解別人是一種幸福。擁抱理解,我們可以享受到新鮮的空氣與溫暖的陽光,我們就能擁有海闊天空!擁抱理解,我們?nèi)巳擞蓄w理解的心,這個(gè)世界將會(huì)越來越美好!
第3篇理解作文650字
周末,我們的家庭“戰(zhàn)爭(zhēng)”又一次爆發(fā)了。 “為什么總是我的錯(cuò),難道你們做大人的都是對(duì)的嗎?”說著,我氣沖沖地跑回自己的房間,“砰”地一聲關(guān)上了房門,一頭撲到床上,任眼淚從眼角流下來。窗外吹來一陣陣的風(fēng),剛才和爸爸媽媽吵架的情景在我的腦海里浮現(xiàn)。 事情是這樣的:舅舅和舅媽帶著表妹璐璐來到我家玩,剛一進(jìn)門,璐璐就奶聲奶氣地說:“姑媽姑丈,你們好!祝你們身體健康,壽比南山!”爸爸和媽媽直夸小璐璐懂事還把我所有的玩具給了璐璐玩,電視上放著的一個(gè)太陽帽引起了璐璐的注意,璐璐無緣無故地號(hào)啕大哭,說:“姑媽姑丈,表姐欺負(fù)我!”我知道璐璐想跟我爭(zhēng)太陽帽,她想搶走太陽帽。我頓時(shí)火冒三丈,一股又一股的無名之火涌上心頭,說:“好你個(gè)羅璐璐,你惡人先告狀,再來博取同情,把太陽帽搶走!”璐璐知道了我說的話,趕快的叫她爸媽帶她走! 爸媽各打了我一巴掌,我便氣沖沖的進(jìn)了房間,關(guān)上了房門。此時(shí),我委屈極了,心中像有萬支鋼針扎在心中一樣,眼淚像疾雨一樣嘩嘩地一直掉下來,淚水浸濕了床單! 就這樣,一小時(shí)過去了,媽媽敲了敲門語重心長(zhǎng)地說:“孩子,不是媽媽不疼你,是因?yàn)槟闶墙憬,要讓一讓妹妹,她畢竟還小嘛!”我心想:對(duì)呀!我是姐姐,大讓小本來也是人之常情。于是我不再委屈傷心。我理解了大人的做法,媽媽的話撫平了我委屈的心。讓我不再傷心郁悶! 是!在生活中,人與人之間應(yīng)相互理解,同為理解,是關(guān)愛的光環(huán),它能讓誤會(huì)變成點(diǎn)綴美麗的花兒,只有人與人相互理解,這個(gè)世界才會(huì)變得更溫馨。
第4篇理解作文650字
每一個(gè)人都渴望得到理解,但要先學(xué)會(huì)理解別人。理解是一束,陽光照亮迷茫的心靈;理解是一片海洋,激起前進(jìn)的風(fēng)帆;理解是一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)友誼的鮮花;理解是一盞明燈,照亮前進(jìn)的方向。如果沒有了理解,就好比世界沒有陽光,理解是人際關(guān)系的“催化劑”。高爾基曾經(jīng)說過:“如果人們不會(huì)互相理解,那么他們?cè)趺茨軐W(xué)會(huì)默默的相互尊重呢?”
媽媽的辛苦操勞你理解了嗎?曾經(jīng),你是否因?yàn)槟赣H的一句嚴(yán)厲批評(píng)而摔門而出?然而你又是否注意母親雙鬢那日漸增多的白發(fā),額頭上日益突顯的皺紋?“慈母手中線,游子身上衣”,又有哪個(gè)母親是不疼愛自己的子女的呢!見微知著,母親的一言一行,一舉一動(dòng),都滲透著絲絲愛意,然而我們總是看不見,看不見那顆關(guān)愛的心,看不見那辛酸的淚,看不見……母親理解你,那你是否又理解她呢?
朋友之間亦需要理解。我們往往擁有很大的朋友圈,但患難與共的又有幾個(gè)呢?“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)”。若是真心,若是理解,又何須在乎時(shí)間的長(zhǎng)短呢?理解是維持友誼的基礎(chǔ),只有互相理解,才能共同前進(jìn),讓友誼天長(zhǎng)地久。當(dāng)你的朋友因?yàn)橐痪錈o心的話而傷了你,你會(huì)翻臉不認(rèn)人嗎?當(dāng)你與朋友因?yàn)橐粋(gè)誤會(huì)而不合時(shí),你會(huì)理解她嗎?或許是,或許不是吧……
當(dāng)你理解別人時(shí),別人也會(huì)理解你,你只要去理解別人,才會(huì)得到別人對(duì)你的更多理解。
理解別人是一種幸福。擁抱理解,我們可以享受到新鮮的空氣與溫暖的陽光,我們就能擁有海闊天空!擁抱理解,我們?nèi)巳擞蓄w理解的心,這個(gè)世界將會(huì)越來越美好!
清鎮(zhèn)市第三中學(xué)初二:龍欣
第5篇理解作文650字
這個(gè)世上最愛我們的是父母,但是,最容易產(chǎn)生誤會(huì)的的也是父母。
記得有一次,我去上科技小組,當(dāng)我們放學(xué)后,走到中國(guó)銀行時(shí),來接學(xué)生的家長(zhǎng)已經(jīng)所剩無幾了。這時(shí)候,黃昏已經(jīng)像青煙似地從四周升起來了。不過,還是不見爸爸、媽媽的蹤影,我焦急的等著,五分鐘、十分鐘,這時(shí)夜幕已經(jīng)垂下,西方天空的紅色的晚霞變紫,變灰,變黑,我有些急躁,變想走回去,走一步,回頭看看沒有,兩步,再回頭,還是沒有……中國(guó)銀行已經(jīng)變的模糊不清,這時(shí),我也沒有了希望,便低著頭向前走。
到了家,這時(shí),爺爺、奶奶正急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),見我回來了,也長(zhǎng)出了一口氣,而我呢?把書包一仍,門一甩,“啪!”我便呆呆地坐在床上,心里非常生氣,對(duì)爸爸、媽媽想吼一頓,以解心中只恨。片刻,爸爸、媽媽回來了,見我已經(jīng)到了家,也沒什么事,便放心了。他們已進(jìn)我房間,我便大聲吼道:“你們都干什么去了?怎么說好了也不來接我,害的我氣喘吁吁的跑回家!”
我光顧自己發(fā)脾氣,卻不管爸爸、媽媽早已累得滿頭大汗,當(dāng)時(shí)他們找不到我,也急得像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他們挨個(gè)的給我的同學(xué)打電話,沒有找到,又去了北路對(duì),后又去找南路對(duì),也是很為我擔(dān)心,擔(dān)心我身上沒帶錢,天又黑又冷……當(dāng)時(shí),他們只是想給買瓶水而是誤了接我的時(shí)間。到了家,就被我吼了一頓。可是,他們并沒有說什么,而不像我一受委屈就抱怨。
相信總有一天誤會(huì)能變成一朵美麗的小花。因?yàn)樗衫斫鈦頋补唷?/p>
山東省鄒城市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):孔勁松
作文 http://第6篇理解作文650字
找到悲傷,還是失去理解他的心中墜下一顆流星,劃著弧線,歸于沉寂。望著女兒嘟嚷著嘴,叫他不要在拉悲傷的《二泉映月》,拉她的《我們永遠(yuǎn)幸!。
女兒并不知道這意味著什么,這時(shí)一抹烏云遮住了彎彎的月亮。他抬起頭,歲月不經(jīng)意間將皺紋留在他的頭上,深深地皺紋讓他本來疲倦的雙眼更加勞累,一滴淚珠滑過他的臉頰。讓我的心不禁一驚,我似乎聽見了淚水破碎的聲響,讓碎片流離在黑夜中。
《二泉映月》對(duì)于他來說是一個(gè)重要的回憶,一個(gè)記載著他父親對(duì)于這首歌的悲傷感覺。
他的父親之所以喜歡這首曲子,是因?yàn)樗赣H與《二泉映月》的作曲者阿炳有著一樣悲涼的人生。被當(dāng)成右派那會(huì),他總在夜深人靜時(shí)躲在外面靜靜的拉二胡。這二胡是一架老二胡,老的不能再老了,本是深紅色的一身卻因?yàn)闅q月的不留情變得破舊不堪。握把那斑斑點(diǎn)點(diǎn)摩擦的痕跡,就是證明?僧(dāng)他學(xué)會(huì)這首曲子時(shí),他的父親卻再也聽不到他所拉的《二泉映月》。但他的女兒卻不了解他,無法了解他的爺爺?shù)娜松.?dāng)他在《二泉映月》中終于找到那種悲傷的感覺時(shí),體會(huì)到他父親當(dāng)初的那種心情,卻發(fā)現(xiàn)沒有人能明白他的心情。
或許會(huì)愛上幽怨淡雅的紫丁香花,不是沒有原因的。向他的父親會(huì)愛上《二泉映月》的曲調(diào),因?yàn)槿松膽K淡。有時(shí)我在想,每當(dāng)爸爸望向陳舊的照片時(shí),我總譏笑他“黑白照片有什么好看的?”爸爸這時(shí)只是無奈的搖頭張開嘴又合上,有話卻說不出。我一直不明白爸爸當(dāng)時(shí)的動(dòng)作,但讀完這篇文章后才明白,
第7篇理解作文650字
理解 我曾經(jīng)以為自己真的長(zhǎng)大了,其實(shí)我也不過是個(gè)孩子。 ——題記 就在動(dòng)筆寫下這篇文章的前一秒,我還依舊認(rèn)為自己長(zhǎng)大了,其實(shí)我也不過是個(gè)會(huì)讓媽媽傷心流淚的孩子! ∥椰F(xiàn)在是個(gè)住校生,沒有時(shí)間可以;丶铱纯。但是,就在我特別想家的時(shí)候,又有誰可以理解?我拿著小刀在手上刻了“堅(jiān)強(qiáng)”兩個(gè)字,為的是不讓自己哭,為的是讓自己堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。原本以為回到家可以變乖一點(diǎn),變聽話一點(diǎn)?刹粻(zhēng)氣的我總是惹媽媽生氣,而媽媽總是忍氣吞聲,不跟我斤斤計(jì)較。星期四,我像往常放假一樣,欣喜若狂,我想媽媽、爸爸、奶奶、爺爺••••••他們所有人我都想,那么,誰又明白這個(gè)孩子的心?我回來,他們開心是很開心,我看出來了,我了不讓媽媽看見手上的字,我用筆描的黑黑的,告訴媽媽這是寫上去的,為了不讓媽媽傷心、難過。可是執(zhí)著的媽媽總是想問個(gè)究竟,而虛心的我總是對(duì)這個(gè)傷疤遮遮掩掩。最終,媽媽還是發(fā)現(xiàn)了,媽媽哭了,很傷心。坐在電腦前的我,也不知道該如何解釋,從何解釋,所以我選擇了沉默?墒,這時(shí)候我想起了曾經(jīng)的語文老師,我不知道自己為什么會(huì)這么想她,想她曾經(jīng)給我說過的每句話,上過的每堂思想教育課! ∵@時(shí)候,我在試問自己: 你是不是還沒有長(zhǎng)大?還是個(gè)傻孩子? 這時(shí)候,我會(huì)告訴自己: 你長(zhǎng)大了,不是個(gè)孩子了,所以,你不可以在讓在乎你,愛你的人失望、傷心、難過、落淚了! 對(duì)于我,我只想努力讓自己長(zhǎng)大,努力讓自己懂事,努力讓自己理解他們,理解所有我在乎的,在乎我的人!
第8篇理解作文650字
走在林蔭路上,仿佛置身于一片金色的海洋.拾起地上的一片黃葉,又勾起了往日的愁緒...... "啪"一聲,一個(gè)手掌印落在我的臉上.痛得很!"又去玩了,對(duì)嗎?這么晚才回來,忘了學(xué)習(xí)拉!"媽媽生氣地說."我......"還沒有來得及解釋,媽媽媽就把我拉進(jìn)了書房."砰"一聲把門都給鎖上了. 我是家里的獨(dú)生女,自小爸媽對(duì)我要求甚高.每天我都在巴馬的眼里鞭策下過著"籠中鳥"的日子!從來,我不敢違抗父母的半點(diǎn)命令,也不敢向他們傾訴自己的心聲.爸媽從不了解我需要什么! 這一次,媽媽又誤會(huì)我了,我回家晚了,不是去玩,而是我?guī)屠蠋煾淖鳂I(yè),回家 晚了.我并沒有忘記學(xué)習(xí),我早已把作業(yè)認(rèn)真地做完了,已經(jīng)復(fù)習(xí)了當(dāng)天的課文.可是,可是我沒得跟媽媽解釋,望著媽媽那凌厲的雙眼,我只好把話咽回肚子里去. 深夜,我難以入睡,含著淚水蜷縮在夜老人那溫暖的懷中,我摸著臉上那五個(gè)指痕,痛在身,痛在心.沒有人跟我分享此時(shí)地心情.唯獨(dú)夜老人.這位愛的使者肯讓流星陪伴我度過著孤獨(dú)的夜晚. 第二天起來,媽媽出差了.留給我一張紙條和一本精美的筆記本.寫著:"媽媽知道你知錯(cuò)了,記著下次不要在犯.念你知錯(cuò)的分上,給你買來了你想要的那本筆記本.媽呀,最了解你了!"看了我的淚水不禁地滴落下來,心想:"媽媽,我親愛的媽媽,我知道你疼我,但我需要的不是這本子,而是你對(duì)女兒的理解!女兒很想跟您說,我沒錯(cuò)!" 理解,就是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字.可是它對(duì)于我來說是多么遙遠(yuǎn)!理解,我渴望理解! 突然,吹來了一陣秋風(fēng).它夾著絲絲的涼意吹走了我手中的黃葉.吹進(jìn)了我那冰冷的心坎."我什么時(shí)候才能真正得到你啊?-----理解!"
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