節(jié)約用水作文850字

節(jié)約用水作文850字

節(jié)約用水　　　“叮叮！叮叮！”隨著清脆悅耳的鈴聲，一大群同學(xué)爭先恐后的涌出了教室。小原哼著小調(diào)去上廁所了。但沒多久，她氣憤地跑回來說：“是哪個缺德的家伙把洗手間的水龍頭開得那么大，水都流到外面的地板上了！”　　　“��？”小紅好奇地問，“你是不是看錯了��？”“沒有，千真萬確，幸好我及時關(guān)掉了，要不然，那些水都不知道流到什么時候呢？”小原十分肯定地說。果然，當(dāng)小紅剛走向廁所，發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)在外面現(xiàn)了一大片�！罢l這么浪費水資源呢？”小紅著急地想。這時，她看見遠處的小明在打鬧，便拉住他說：“小明，你在洗手進關(guān)了水龍頭沒有��？”“……。我關(guān)了啊�！毙∶骰呕艔垙埖卣f。“哦，我再去問一下別人。”小紅說完就像一陣風(fēng)似的沖向教室。　　　望著小紅遠去的身影，小明連忙拿起拖把，把流出的水拖得干干凈凈，因為只有他知道水龍頭是自己忘關(guān)的。當(dāng)時在上體育課，他不小心把手弄臟了，跑進洗手間后，把水開到最大，哇！水沖在手上真舒服�。∈窒锤蓛袅艘院�，卻忘了關(guān)水龍頭就匆匆忙忙奔向操場，讓水流了快一節(jié)課。他為這次浪費的水感到很后悔，然后找到小紅小聲對她說：“對不起，是我忘了關(guān)水龍頭了�！毙〖t愣了一下，才反應(yīng)過來：“原來是你呀�！薄皣u----小聲點兒�！毙∶骶o張地說。小紅把他拉到一邊，語重心長地說：“要知道，我國是一個缺水的國家，人均淡水擁有量僅僅相當(dāng)于世界人均的四分之一，你以后可別再浪費水資源了�！薄芭�！我知道了�！毙∶骱蠡跇O了。這時小原過來了，“你們剛才的說的話我都聽見了，我們現(xiàn)在就在洗手問的墻面上貼上“節(jié)約用水”四個字，讓其他人都記得關(guān)緊水龍頭，可以嗎？”“好辦法！”小紅和小明齊聲答到。當(dāng)他們把這四個字貼在墻上時，別人都夸他們是好孩子，他們心里美滋滋的�！　　�從此以后，學(xué)校沒有人再浪費水資源了。小明在家也開展了節(jié)約用水“大行動”，他號召家里人把洗衣臉拿去沖廁所或澆花草，用淘米水來洗東西，每次用水后都記得關(guān)水龍頭了。大家也開始節(jié)約用水吧！

節(jié)約用水作文850字

節(jié)約用水

“水是生命之源，我們要保護每一滴水�！边@句話說得沒錯，如果沒有了水，地球就會干裂；如果沒有了水，我們?nèi)祟惥涂赡芸仕�；如果沒有了水，就沒有了我們這個美麗的世界。我們要愛惜每一滴水，愛惜地球母親每一滴眼淚。 我校有好多同學(xué)，一下課，就跑到水龍頭跟前，把水龍頭打開，然后就拿水潑別人。走的時候也不把水龍頭關(guān)上，就飛快地跑。 我曾經(jīng)也干過這樣一件“傻”事。 每個禮拜，我和姐姐都要玩水，我們把水龍頭打開，水表里的紅色三角就轉(zhuǎn)起來了。水龍頭開得越大，紅三角轉(zhuǎn)的速度越快，付的水費也就越多。 一天，我和姐姐又要玩水了，姐姐一打開水龍頭，水表里的紅三角又轉(zhuǎn)起來了。姐姐看了，自言自語道：“要是水流出來，水表不走那該有多好��！”這句話正巧被在旁的我聽見了，我想了想，就說：“姐姐，我們只要把水龍頭開得小一點，水表就不會走了�！薄罢娴膯�？”姐姐驚訝的問�！安恍拍阕约涸囋嚳��！苯憬阍嚵嗽嚕�果然，和我說的一樣。姐姐又高興又驚奇地問：“誰告訴你的？”“誰也沒有告訴我。”“昨天，我洗完臉，沒有把水龍頭關(guān)緊。水一滴一滴地流出來，可水表一點也沒走�！蔽疑衩氐貙λ�說�！昂�，好，好！那我們快積水�！笨墒撬�一想，便皺起眉頭，姐姐說：“這樣太慢了！”“不要緊，我們只要從早上開始一直積到中午，不是就有許多水了？”她立刻迎上去說：“這叫積少成多�！闭f完，我倆發(fā)出低微的會心的笑聲。 這個“秘密”終于被爸爸發(fā)現(xiàn)了。 我們爭先恐后的把這個“秘密”告訴爸爸，以為爸爸會表揚我們。誰知道，爸爸語重心長地對我們說：“你們知道你們在干什么嗎？這是偷水！”“�。课液徒憬愦糇×�。我們都成了小偷了，這么嚴(yán)重呀！爸爸又說：“如果人人都像你們一樣，誰給國家交水費呀！你們不是偷了國家的水嗎？在說，浪費水也是不應(yīng)該的！”聽了爸爸這番發(fā)人深思的話，我和姐姐的臉“唰”地一下子紅了。過了一會兒，我忽然昂起頭，指著那盆水說：“爸爸，我們把這盆水交工吧！”“這倒不必了，以后可不能再這樣做了�！卑职謬�(yán)肅地對我們說。我們響亮的回答：“是！” 同學(xué)們，如果你們也是這樣的話，就請趕快改正吧！ 水是生命之源，我們要節(jié)約每一滴水……

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節(jié)約用水　　　天津薊縣城關(guān)六小六年級六班　　　王雪瑩　　　天津市薊縣鑫海苑30-3-402 郵編：301900　　　在日常生活中，水就像一件我們隨時想用就用的工具，我們用它來洗臉、用它來洗澡、用它來洗衣服等等。干旱地區(qū)把水看作生命一樣可貴，而有干凈水用的富家人把水看作垃圾一樣沒用；可見，水對于不同的人有著不同的看法�！　　∽屛覀儞Q個角度想想，如果地球上的水都被我們用完了、浪費完了，那么我們會面對怎樣的生活？ 我想我們一下子就會猜到，我們會被渴死。有的人認(rèn)為地球上的資源是永遠用不盡的，何況地球是海洋多，陸地少；如果我們有這樣的想法就大錯特錯了。我們地球大約有六十六億的人口，如果我們每人每天節(jié)約一滴水，就會匯成一個湖泊；相反，如果我們每人每天浪費一滴水，就會毀掉一個湖泊；所以，我們一定要節(jié)約用水�！　　≡谙词值臅r候，水不要放得太大；用完水后，一定要關(guān)緊水龍頭。我們也可以像干旱地區(qū)的人們一樣，洗手后的水用來擦桌子，擦桌子后的水用來澆花、沖馬桶；這樣，一盆水就起到了它基本的用處。有的人很喜歡花，把花看作自己的孩子，用干旱地區(qū)人喝不到的純潔水澆花，實在是太浪費，如果把這些水給干旱地區(qū)的人們，不知道會拯救多少人。　　　如果我們實在不知道怎樣才能節(jié)約用水，不妨向別人討教討教；如：在水龍頭上面貼上“請把水龍頭擰緊，不要讓它淚流”；如果你真的很喜歡花，那也不要用干凈的水去澆，你可以等到下雨的時候，把花搬出去澆澆雨水；或用淘米的會澆花，這樣既可以節(jié)約水，還讓你的花更健康。　　　大家都應(yīng)該清楚地知道，我國是個干旱發(fā)生頻繁的國家，有“十年九旱”一說，全國大約有400多個城市缺水，有110多個缺水嚴(yán)重的城市，那里的人有因缺水而導(dǎo)致死亡。聽了這樣消息，大家才知道缺水的痛苦吧！以后，我們千萬不要把水堪稱一個隨時可以用的工具，我們要把它看作生命一樣的寶貴�！　　∷�是人類生存發(fā)展的重要資源，沒有它就沒有生命，所以水是不可缺少、不可代替的資源。為了不讓我們以后面對缺水的生活，從現(xiàn)在開始：節(jié)約用水吧！

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作者:翁浩平　 　________________________________________　　　水，這種地球上的基本物質(zhì)，是多么的值得我們贊美啊！是她，孕育了大千世界，蕓蕓眾生；是她，為生命提供能量，讓生命能夠存活；還是她，使生命繼續(xù)發(fā)展，越來越興旺，越來越發(fā)達。所以說，“水,是生命之源”，是毫不夸張的。　但，水是取之不盡，用之不竭的嗎？我們可以肯定地回答：不是的。雖然地球70.8%的面積被水覆蓋，但97.55%的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2.5%的淡水中，人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%。誠然，從地球上原始生命出現(xiàn)直到現(xiàn)在，水一直在為生命服務(wù)，任勞任怨，從未停息。但不知大家可曾想過：水的忍耐也是有限度的，如今的水資源已經(jīng)供不應(yīng)求了！造成這種情況的原因主要有兩個：第一，大自然本身的缺乏；第二，人為的破壞。當(dāng)然，我們不能埋怨上蒼對我們的不公，給了我們一個缺水的星球；相反，我們應(yīng)當(dāng)感謝老天，為我們創(chuàng)造了一個美好的家園。　　　但，就是在這種緊急的情況下，我們?nèi)祟愡�在不斷地浪費、破壞水資,另外，我市還有不少市民暗自挖井偷地下水，這是多么可恥的行為！濫抽地下水不僅會破壞地殼結(jié)構(gòu)，還會造成地面下陷，江河湖海水位下降等一系列災(zāi)害�！　� “隨意破壞環(huán)境，受害的最終還是人類自己”——這不，問題來了——由于大量工業(yè)廢水的排放，使水質(zhì)污染嚴(yán)重，水質(zhì)僅達3類標(biāo)準(zhǔn)，既不能飲用，也不能用于灌溉；類似南澳這種海島縣，其用水均靠“老天安排”——其所有山塘水庫包括引洪工程的集雨面積也只占31%，工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活用水依然困難。由此可見，適當(dāng)處理水資源污染、破壞問題，已經(jīng)是迫在眉睫的了�！　　∮纱�，我想提幾個建議第一，提倡“一水多用”。顧名思義，就是把用過的水再利用，如洗米的水可以用來澆花，洗米水中的養(yǎng)分是花草極好的肥料，這樣真可謂一箭雙雕；第二，加大宣傳力度。對于節(jié)約用水，保護水資源，最重要的還是全體公民的意識問題，加強教育、宣傳，從我做起，從我們身邊的每一件小事做起�！　� 最后，我想大聲呼吁：“保護水資源，珍惜水資源，不要讓我們的眼淚，成為地球上最后一滴水�！�

節(jié)約用水作文850字

長沙市育才學(xué)�！� 彭 曉 蕾　　　水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一，是不可缺少、不可代替的特殊資源。沒有水就沒有生命，就沒有文明的進步。世界上的水資源是有限的，不能無限制地采水用水。當(dāng)今世界，隨著人口的不斷增長和經(jīng)濟的不斷發(fā)展，淡水資源的需求量不斷增加；同時，由于不合理的利用，本來短缺的淡水資源日益緊張。　　從歷史上來看，我國是干旱發(fā)生頻繁的國家，素有“十年九旱”之說。在2200多年的歷史文獻記載中，發(fā)生大的旱災(zāi)就達1300次之多。我國水資源人均占有量只有2300立方米左右，約為世界人均水量的四分之一。我國水資源不僅人均占有量少，而且水資源分布極不均勻，長江以北水系流域面積占國土面積的63.5%，水資源卻占全國的19%。隨著我國社會和經(jīng)濟的發(fā)展，水的缺口也越來越大。目前我國農(nóng)業(yè)灌溉每年平均缺水300多億立方米，全國農(nóng)村還有3000多萬人飲水困難。全國有400多個城市缺水，缺水比較嚴(yán)重的城市有110多個，全國城市日缺水量為1600萬立方米，每年因為缺水影響工業(yè)產(chǎn)值2000億元以上，影響城市人口約4000萬人。　 可以說，通過多年的努力，我國的節(jié)水事業(yè)取得了長足的發(fā)展和進步，但是和一些發(fā)達國家相比，我們還存在著距離。農(nóng)業(yè)，是水資源的用水大戶，也是水資源的浪費大戶。在我國，“土渠輸水、大水漫灌”的農(nóng)業(yè)灌溉方式目前還仍在普遍沿用，灌溉用水一半在輸水中就滲漏損失了，灌溉用水的利用系數(shù)大多只有0.4，不足一些發(fā)達國家的一半水平。我國每平方水灌溉后增產(chǎn)糧食0.5公斤，發(fā)達國家則可達2公斤。工業(yè)，因為現(xiàn)有用水設(shè)施技術(shù)落后，目前我國工業(yè)萬元產(chǎn)值用水量為103立方米，美國是8立方米，日本只有6立方米，是發(fā)達國家的10～20倍；我國工業(yè)用水的重復(fù)利用率僅為40%左右，而發(fā)達國家平均為75%～85%。城市居民生活用水不講節(jié)約的現(xiàn)象十分嚴(yán)重。僅北京市一年跑冒滴漏的水就達36萬噸�！� 我們應(yīng)該學(xué)習(xí)國外一些好的方法，比如：開展“水資源教育”，提高人們的節(jié)水意識，修建有匯集城市居民和公共設(shè)施污水的管道，城市污水經(jīng)二級或三級處理凈化后進行回收利用，改進廁所的沖洗設(shè)備、采用節(jié)水型家用設(shè)備，這樣我們就能更好地節(jié)約用水！

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　　今天陽光明媚天氣晴朗，我站在陽臺上津津有味的看著一本科幻小說。突然，天降一閃著光芒的奇怪之物，我懷著好奇的心情將它撿起來打量了一番。我疑惑的心想﹕這是什么？怎么從天而降還閃著金光？然后又像明白了什么似的自言自語道﹕＂難道這是書上說的時光機，那我太幸運了，撿到了這寶貝！那不如試試。說干就干，我在貌似搖控器的時光機上亂按了一個鍵。然后我又仔細(xì)思考了一下去哪，最后在時光機上輸入2114年。

　　天現(xiàn)神光我一下子被吸了進去，待我醒來時發(fā)現(xiàn)周圍一片干旱，寸草不生。十分奇怪的我環(huán)顧四周眼前的一切使我驚訝不已∶大樹枯死，花花草草有的耷拉著頭，有的早已枯死大地因長期無水裂開了一條條小縫，看到這番景象我深嘆了一口氣。心里美好的二十二世紀(jì)破了，留下的只有干旱一片。就在這時一個臉色蒼白的小女孩走了過來，用她沙啞的嗓子疑惑的問：你是誰？我說：我是二十一世紀(jì)的人。哦，那里一定很漂亮吧？小女孩說。嗯，我點點了頭。有好奇地問﹕這里為什么會成這樣？小女孩傷心地說：都是因為人們的貪婪，和無節(jié)制的用水，還有那可惡的水域車。我問﹕水域車是什么？她說：是一種多功能的車子，一分鐘可行兩千公里，速度極快，也不會讓人暈車，但是它的發(fā)電來自水，每行0。1秒可浪費1噸水，用水量十分驚人。我聽后擺出了一副吃驚的樣子。

　　剎那間，我被一瓶礦泉水砸中了，緊接著數(shù)萬人朝我奔來。我想：他們一定是沖著我的水來的。我見情況不妙便拉著女孩往遠處跑，然后問女孩有何解救方法。女孩說：有是有，但非常難。我問：是什么？她說；是用水蓮花制成的凈化人心靈的藥粉。就這樣我和女孩踏上了尋找水蓮花的路。

　　我們找了三天三夜，終于在一座山下找到了水蓮花。制成了藥粉灑在了人們的身上，自從那一天人們懂得了節(jié)約用水和珍惜水資源。

　　他們恢復(fù)后，我乘著時光機回到了家里。從那天起我就深深地記住了：水是生命的源泉，萬物的母親，沒有水就沒有世界，沒有生命，我們一定要節(jié)約用水，珍惜每一滴水。

五年級:希子

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　　水是地球上一切生物的生命之源，人們需要水，植物需要水，動物也需要水，如果世上沒有水會怎樣？動物會顯得無精打采；植物將會枯萎；人類的最后一滴眼淚將會成為最后一滴水。

　　水是寶貴的資源。據(jù)統(tǒng)計，地球上的淡水只占總水量的2。7%，而可供人類使用的淡水只有全部淡水的25%。人類的活動在大量消耗資源的同時，還造成了水的污染，導(dǎo)致水資源危機。水資源危機不僅關(guān)系到人類的可持續(xù)發(fā)展，而且關(guān)系到人類的生存。同學(xué)們，大自然已經(jīng)向我們敲響了警鐘！

　　而面對這些慘淡的數(shù)據(jù)，難道我們的心靈沒有一點點觸動嗎？對，沒錯！我們每個人任然在肆無忌憚的破壞著。從總體上看，我國一方面水資源供應(yīng)相當(dāng)緊張，缺水狀況日益加重：另一方面卻是水資源利用率低，浪費驚人。

　　據(jù)統(tǒng)計我國農(nóng)業(yè)用水約占總水量的60%以上，但有效利用的水只占農(nóng)業(yè)灌溉用水總量的1/3左右；工業(yè)萬元產(chǎn)值的耗水量也比發(fā)達國家多一倍。工業(yè)廢水，城市污水，農(nóng)業(yè)中農(nóng)藥、化肥的大量使用增大了水資源的污染。嚴(yán)重的水污染也降低了水資源的可利用價值，進一步加劇了我國的缺水程度。全國生產(chǎn)、生活廢水約有一半未經(jīng)處理排入河湖導(dǎo)致全國大部分地區(qū)的水環(huán)境惡化，是本來短缺的水資源變得更加緊張

　　節(jié)約用水、保護水資源是解決我國缺水問題的重要途徑之一。在農(nóng)業(yè)上我們應(yīng)該改變灌溉方式，廢棄大水漫灌、自流灌溉，推廣噴灌、滴灌技術(shù)；改變作物品種，種植耐旱、耗水量少的作物；減少農(nóng)藥、化肥的使用。在工業(yè)上，工業(yè)用水重復(fù)使用、循環(huán)使用；降低生產(chǎn)耗水，提高利用效率；水處理，達標(biāo)排放。在家庭用水上生活用水一水多用；推廣節(jié)水器具；少使用洗滌劑和清潔劑。

　　我過的節(jié)水標(biāo)志由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，留白部分像一只手托起一滴水。手是漢語拼音字母J和S的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵人們從我做起，人人動手節(jié)約每一滴水；手又像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。

　　讓我們現(xiàn)在就一起行動，不讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚！

初二:淡淡綠茶香

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　　水是生命之源，我們要保護每一滴水。這句話說得沒錯，如果沒有了水，地球就會干裂；如果沒有了水，我們?nèi)祟惥涂赡芸仕�；如果沒有了水，就沒有了我們這個美麗的世界。我們要愛惜每一滴水，愛惜地球母親每一滴眼淚。

　　我校有好多同學(xué)，一下課，就跑到水龍頭跟前，把水龍頭打開，然后就拿水潑別人。走的時候也不把水龍頭關(guān)上，就飛快地跑。

　　我曾經(jīng)也干過這樣一件傻事。

　　每個禮拜，我和姐姐都要玩水，我們把水龍頭打開，水表里的紅色三角就轉(zhuǎn)起來了。水龍頭開得越大，紅三角轉(zhuǎn)的速度越快，付的水費也就越多。

　　一天，我和姐姐又要玩水了，姐姐一打開水龍頭，水表里的紅三角又轉(zhuǎn)起來了。姐姐看了，自言自語道：要是水流出來，水表不走那該有多好啊！這句話正巧被在旁的我聽見了，我想了想，就說：姐姐，我們只要把水龍頭開得小一點，水表就不會走了。真的嗎？姐姐驚訝的問。不信你自己試試看。姐姐試了試，果然，和我說的一樣。姐姐又高興又驚奇地問：誰告訴你的？誰也沒有告訴我。昨天，我洗完臉，沒有把水龍頭關(guān)緊。水一滴一滴地流出來，可水表一點也沒走。我神秘地對她說。好，好，好！那我們快積水。可是她一想，便皺起眉頭，姐姐說：這樣太慢了！不要緊，我們只要從早上開始一直積到中午，不是就有許多水了？她立刻迎上去說：這叫積少成多。說完，我倆發(fā)出低微的會心的笑聲。

　　這個秘密終于被爸爸發(fā)現(xiàn)了。

　　我們爭先恐后的把這個秘密告訴爸爸，以為爸爸會表揚我們。誰知道，爸爸語重心長地對我們說：你們知道你們在干什么嗎？這是偷水！啊？我和姐姐呆住了。我們都成了小偷了，這么嚴(yán)重呀！爸爸又說：如果人人都像你們一樣，誰給國家交水費呀！你們不是偷了國家的水嗎？在說，浪費水也是不應(yīng)該的！聽了爸爸這番發(fā)人深思的話，我和姐姐的臉唰地一下子紅了。過了一會兒，我忽然昂起頭，指著那盆水說：爸爸，我們把這盆水交工吧！這倒不必了，以后可不能再這樣做了。爸爸嚴(yán)肅地對我們說。我們響亮的回答：是！

　　同學(xué)們，如果你們也是這樣的話，就請趕快改正吧！

　　水是生命之源，我們要節(jié)約每一滴水

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