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溫暖作文750字
第1篇溫暖作文750字
在生活當(dāng)中,在社會(huì)當(dāng)中,每一個(gè)人都會(huì)有溫暖,然而這溫暖并不是陽光的溫暖,更不是暖氣的溫暖。而是親情的溫暖,友情的溫暖。在這件看似平凡而又偉大的事情中,我徹底地領(lǐng)悟到了溫暖的真正含義。
那是一個(gè)雨后的早晨,我跟我的媽媽乘著公交車去我的家鄉(xiāng)。一路上,有上來的人,也有下來的人。不知道是什么時(shí)候,上來了一對(duì)母子。當(dāng)時(shí)車上搖搖晃晃,路面上坑坑洼洼的,令人無法站在車上,這時(shí)的公交汽車上,早已坐滿了人,他們根本無法坐上來喝口水。眼前的情景使我擔(dān)驚受怕,不禁想:有誰會(huì)愿意幫助他們呢?那個(gè)婦女還帶著孩子,肚子里也懷著孩子,他們還那么小,萬一出了什么事故,該由誰負(fù)責(zé)呢?過了還一會(huì)兒,都沒有人愿意讓座,裝作沒看見似的,不是有人盯著我們,讓我有種恐懼的感覺,F(xiàn)在的人啊,太沒有人情味了!我不禁嘀咕道。正當(dāng)我開始沒注意他們時(shí),突然耳邊響起了一個(gè)親切的聲音:阿姨,你坐!多么甜美的聲音啊!是誰呢?我不禁放眼望去。只見那是一個(gè)十五、六位的青年,明亮的眼睛,烏黑的頭發(fā),那俊俏的容貌深深地烙印在我的腦海中,我還看到那位被幫助的婦女與孩子,眼睛里閃著晶瑩的淚光,眼晴里充滿著對(duì)青年的感激,說:小伙子,你真熱心,相信你,長大一定有前途。阿姨,你見笑了,這是我應(yīng)該做的。不知為什么,一個(gè)暖流流進(jìn)了我的心里。在我去家鄉(xiāng)的途中,小伙子為了給那母子倆騰出座位,卻往里硬擠了幾下。即便這樣,他仍無怨無悔。他的行為使我十分感動(dòng),我不禁自責(zé)起來:我已經(jīng)是六年級(jí)的大姐姐了,難道我連為人們服務(wù)的基本道德也不會(huì)做嗎?你真沒用!
雖然那時(shí)候的天氣有點(diǎn)嚴(yán)寒,可是卻讓我感覺很溫暖。那一幕,令我永生難忘,因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋(gè)道理:只要我們個(gè)個(gè)只要我們?nèi)巳硕寄芑ハ鄮椭、關(guān)心與愛護(hù),那么我們這個(gè)世界就會(huì)充滿溫暖。
廣東江門開平市西郊小學(xué)六年級(jí):葉翠瑩
第2篇
溫暖作文750字
一句問候是溫暖,暖到心窩;一句謝謝是溫暖,暖道心里;對(duì)于我來說,一把雨傘是溫暖,卻暖遍全身!
題記
下完自習(xí),外面的魚任然淅瀝的下著,一點(diǎn)兒停的意思也沒有。心里不由地埋怨:這鬼天氣,上午還艷陽高照,下午就變了臉了,真是可惡。
走在我面前的是一位小姑娘,她不住地回過頭來看我,眼里還帶有一絲恐懼,害怕的意思。怎么?她懷疑我是壞人?想想也是,要是換了我,我也會(huì)害怕的,F(xiàn)在電視劇里,不是常常出現(xiàn)這么一個(gè)鏡頭嗎:一個(gè)幽深的黑夜里,一條偏遠(yuǎn)的小巷里,一個(gè)大漢尾隨一位年輕貌美的姑娘
為了不讓他害怕,我放慢了腳步,讓她知道我不是壞人。
走著走著,心里犯了嘀咕:我又沒干啥壞事,我怕啥。繛槭裁匆@么躲躲藏藏的呀?呀?還是超過她,留給她一個(gè)背影,讓她看得一清二楚。正跑快時(shí)我又想起了那一幕:走過她身邊,會(huì)有一聲刺耳的尖叫我糾結(jié)了大半天,還是準(zhǔn)備超過她。我加快了腳步,走到她的左前方。雨越下越大,看不到天有多高,豆大的雨滴落了下來,像斷了線的珍珠。
出乎意料的事發(fā)生了,她快步跟上,把雨傘舉得高高的,遮住我。我奮力把目光投向最遠(yuǎn)處,但眼前卻一片朦朧,看不清有什么。偶然間,我看見了一雙細(xì)嫩的手正在努力地舉著傘。我馬上幫她拿傘,我們兩個(gè)互相對(duì)視,露出笑意。這時(shí),我好像是一位護(hù)花使者,一路把她送回家。臨別時(shí),她把傘借給我,我謝絕了,并快步向家跑去。同時(shí),一聲晚安傳入我的耳朵。
第二天,我們相遇了,彼此笑了笑,便擦肩而過。
會(huì)不會(huì)有一個(gè)人也會(huì)替你打傘,會(huì)不會(huì)有一個(gè)人也會(huì)對(duì)你說一聲晚安,還是陌生人
在這時(shí)間每一處都充滿著溫暖,只是需要我們的一雙慧眼,不是嗎?
后記
山西呂梁孝義六中初二:孔繁瑾
第3篇溫暖作文750字
溫暖是大地上的人與人之間的愛護(hù),溫暖是大地上人與動(dòng)物之間的密切關(guān)系,溫暖是大地上的人與大地上的一草一木,一石一鳥之間的不可分離的關(guān)系。
一談起溫暖,我的腦海中不斷地浮現(xiàn)出一件即溫暖又深刻的事情。那時(shí)我只有六歲,還不懂溫暖是什么來到來的。有人關(guān)心,幫助,愛護(hù)我時(shí),我也看不出來的,惟有一件事情使這么小的我都能看得出。
記得我那時(shí)放學(xué)時(shí),我看見外面下著大雨,天色變得越來越惡,使人望而生畏。我的心想:糟糕了,我忘了帶雨傘啊。媽媽和爸爸都沒在家,誰給我雨傘!我一邊想一邊跑到一間又破又爛的房子下面。這間房子突然破了一個(gè)大破洞,那時(shí)我嚇了一跳。這時(shí),雨不斷地向那個(gè)大洞里落下來,使我的衣服都濕淋淋的。
一分鐘一分鐘地過去了,我的心又越來越害怕了,雨又越下越大了,天氣又越來越黑了。在我很害怕的關(guān)鍵時(shí)間里,有一位極瘦擠瘦的阿姨經(jīng)過這條路時(shí),看見我又害怕又冷的樣子,心里覺得不安,就向我這里走來,并說:小女孩,天氣這么冷,你不回家嗎?我看見她的樣子時(shí),心里已經(jīng)感到一點(diǎn)溫暖了,我開心地對(duì)她說:我忘了帶雨傘啊。那位阿姨看到我又害怕又冷的可憐樣子,就把她自己的雨傘給了我,并說:給你,你回家吧!我看了,心里感到那位阿姨是我的媽媽那樣愛護(hù)我似的,微笑地說:那你呢?你怎么回家?我不怕的,我家離這里不遠(yuǎn)。你回家吧!她微笑地對(duì)我說。我看見她的臉上掛著笑臉,我就很放心了。拿她的雨傘就像拿自己的親人的東西似的。我把雨傘撐開,開始走的時(shí)候,我舍不得那位好心的阿姨,就轉(zhuǎn)過頭來和她告別時(shí),我看見她把衣服包在頭上向她家跑去的樣子,心里感到很激動(dòng)。
這位充滿愛心的阿姨,是她使我第一次受到溫暖的。我永遠(yuǎn)都會(huì)記住她。
宅梧小學(xué)六年級(jí):湯穎琪
第4篇
溫暖作文750字
在十六歲的天空下,一雙笑意不達(dá)眼底的眼睛里潛藏著淡淡的哀傷。有些茫然地尋找溫暖,原來發(fā)現(xiàn),溫暖一直都在身邊
上了初三,給原本灰暗的生活又添了一層霧靄。繁重的課業(yè)壓得我喘不過氣來,天真的夢想也淹沒在書的海洋里。課桌上一疊一疊又一疊的書本,頗有書山有路勤為徑的意境。大大小小的考試接踵而至,來不及總結(jié)上次考試的經(jīng)驗(yàn),又要投身于下次考試。不知是誰說過:有考試翻來覆去的死!于是,老師又增加作業(yè),一本本的作業(yè)又像敢死隊(duì)的小日本兒,打死一個(gè)又來一個(gè)。冰冷的桌椅板凳讓我找不帶一絲溫暖。
每當(dāng)我要出門,家里沒有一個(gè)人回應(yīng),我就像個(gè)隱形人。終于終于,我不甘孤獨(dú),向爸爸媽媽叫囂著,用叛逆來顯示我的存在?山Y(jié)果都是爸爸皺著眉頭吸煙,媽媽搖搖頭又去做飯。冰冷的房子讓我找不到一絲溫暖。
某日在家看電視,《士兵突擊》里一根筋的許三多在孤單的修建道路,他瘋狂的行為感動(dòng)了原本厭惡他的戰(zhàn)友。我喜歡其中的一句話不拋棄,不放棄,剛七連的一直感動(dòng)著每一個(gè)人,我恍然大悟,這不正是我所尋找的溫暖嗎?其實(shí)他也并不遙遠(yuǎn)。
于是,我用心感悟著。
雖然到了初三,可班上的青春氣息可一點(diǎn)兒沒減!課下依然有人哼著那不知名的小調(diào),依然有人在為偶像漂亮爭得面紅耳赤,依然有人在操場上揮灑青春朝氣的汗水。
家里已經(jīng)做好飯的媽媽,站在窗前望著我回家的路。我明白,讓我獨(dú)自飛翔累的是我的心,傷的是我稚嫩的翅膀,痛的是媽媽愛我愛到極致的心!
十六歲的天空,如同暴風(fēng)雨洗禮后的維也納,是初晴時(shí)的驚艷,是梔子花淡淡的清幽;十六歲的天空,如同一塊大表,初陽與遲暮,血紅與黑夜,反反復(fù)復(fù);十六歲的天空,如同一個(gè)沙漏,盈滿與匱乏,滿足與需要。
在十六歲的天空下,有一種叫溫暖的東西在心底蔓延
第二初級(jí)中學(xué)初三:做夢的神
第5篇
溫暖作文750字
溫暖,像一泓清泉,甜到你的心里;溫暖,像一雙手,凝結(jié)著愛的力量,感動(dòng)你的心;溫暖,像一團(tuán)火,燃燒著你的心靈。
我就經(jīng)歷過一件事,它一直溫暖著我的心。
我的爸爸是個(gè)百萬富翁,家庭十分富裕,讓人羨慕得眼紅。因此,一些心懷不軌的壞人總是打著我的注意。
一天課間,危險(xiǎn)悄然向我逼近,而我卻全然不知。一個(gè)戴墨鏡的三輪車師傅停在我面前,說是要帶我去看奄奄一息的爸爸。聽到這個(gè)驚人的消息,我如同五雷轟頂,迫不及待地上了車。老師見狀,一個(gè)箭步?jīng)_上來把我摟。何遗隳闳。老師啊老師,您可是放棄了家中發(fā)燒的孩子而陪我去看出車禍的爸爸呀。我感激的內(nèi)心不停地翻滾著,一股暖流涌上我的心頭。當(dāng)我們來到醫(yī)院時(shí),才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)受騙,幸虧有老師的陪伴,否則,那天災(zāi)禍早已從天而降。
事隔半年,歹徒并未放棄他的陰謀,黑手又向我伸來。那天放學(xué),我被一位叔叔載走了。最令人恐怖的時(shí)刻到了。他把我關(guān)進(jìn)昏暗漆黑的房間,我的手腳被粗大的繩子綁了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),嘴也被膠布粘得死死的,真是喊天天不應(yīng),叫地地不靈。我遭到綁架了。面對(duì)強(qiáng)大的歹徒,我顯得是那么的孤獨(dú)無助。自從家人得知我被劫持,急得如同熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),電話鈴響了,歹徒要挾要用20萬來交換人質(zhì)。完了,我必死無疑了。不料,山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村,就在歹徒帶我去電話亭接聽爸爸的電話時(shí),公安人員將歹徒捉拿歸案。我終于脫離了魔掌,化險(xiǎn)為夷,心里感到無比溫暖。我要感謝公安人員的精明能干,機(jī)智勇敢,充滿愛心;感謝社會(huì)各界人士對(duì)我的厚愛。
溫暖,你就像一曲悅耳動(dòng)聽的歌,唱出千千萬萬人的歡聲笑語;長處千千萬萬人的美麗心聲;唱出千千萬萬人的美好未來!讓溫暖充滿人間吧!
曹溪石粉小學(xué)六年級(jí):陳黎靜
第6篇
溫暖作文750字
放學(xué)的鈴聲唱起了美妙的歌曲叮鈴鈴,叮鈴鈴但是,天公不作美,真是六月的天,孩兒的臉說變就變。不一會(huì)兒雷公公敲起了他那震耳欲聾的大鼓,電婆婆閃起了熒光棒,雨點(diǎn)妹妹也來湊熱鬧轟隆隆,轟隆隆,嘩啦啦,嘩啦啦
同學(xué)們有的被家長接走了,有的自己帶傘自己回家了。過了一會(huì)兒,教室里只剩下了一個(gè)孤零零的我,我走到門前,望著越下越大的雨,猛然想到:今天爸爸媽媽都加班,我該怎么辦?想著想著,不爭氣的眼淚流了出來,忽然,我想到:也許作業(yè)寫完了,雨也就停了呢!于是,我走進(jìn)教室,拿出作業(yè)寫了起來,寫了一會(huì)兒,作業(yè)也全部寫完了,再望望窗外,老天爺還在繼續(xù)工作著。我的眼角又濕潤了。
忽然,走廊外傳來了一陣急促的腳步聲,我想,難道是老師?不,不可能。腳步聲由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近,我抬頭一看,原來是老師,我百思不得其解,問道:老師,你怎么知道我沒有傘回不了家了呢?老師笑瞇瞇的說:因?yàn)槲矣星Ю镅垌橈L(fēng)耳!我們都笑了。
我又問道:老師你家和我家離的那么遠(yuǎn),該怎么辦呀?老師回答道:當(dāng)然是先送你回家,我再回家咯!老師拿出一把小碎花傘,一把撐開傘,一把摟著我走上了回家的路。
一路上,我們歡歌笑語,濕漉漉的小草仿佛在給我們讓路,芬芳迷人的花兒似乎在向我們點(diǎn)頭問好,高大挺拔的大樹好像在對(duì)我說:你真幸運(yùn),遇到這么好的一位老師!
我察覺到:這么小的一把傘下面撐這兩個(gè)人怎么,我一點(diǎn)也沒濕呢?我懷著好奇心抬頭看了一下,發(fā)現(xiàn)老師那條紅色的衣服已經(jīng)變成深紅色的了,原來老師一直把傘往我這邊挪,我不禁熱淚盈眶。
走著走著,我到家了,我對(duì)老師說:老師進(jìn)來坐一會(huì)兒吧。老師說:不了不了我還要去批改作業(yè)呢!
望著老師遠(yuǎn)去的背影,我心中一片溫暖!
湖州新世紀(jì)外國語學(xué)校初一:馮曉莉
第7篇
溫暖作文750字
春天,你讓我寫下復(fù)蘇鳥兒的歌唱;夏天,讓我記錄滿池的荷花;秋天讓我拾起夕陽下的楓葉;冬天,讓我寫下一個(gè)暖融融的童話。
大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物。是你讓我為諸葛亮的鞠躬盡瘁,卻無力回天而哀嘆;為曹操劉備青梅煮酒論英雄而佩服一代英雄豪杰的霸氣;為昭君出塞堅(jiān)定的心而傾倒;為屈原誓死盡忠,卻投汨羅江隨江水流失而長嘆息以掩涕兮。
是你教我學(xué)會(huì)快樂。從前,我不屑于一片憔悴的枯葉,無視身邊偶然撒過的一縷陽光,忽略解凍的溪水唱出的歌,遺忘了花開時(shí)美麗前的痛苦。可是現(xiàn)在我明白了快樂。
是你教我學(xué)會(huì)感動(dòng)。那《如歌的行板》,《藍(lán)色的多瑙河》是心靈的啟迪。那美人魚的悲歌,灰姑娘的美麗是無暇的想象。那《天空之城》《哈爾移動(dòng)的城堡》是永恒的美麗。我學(xué)會(huì)了感動(dòng),為每一點(diǎn)光陰,每一片樹蔭,每一滴愛,每一縷陽光,每一個(gè)生命。
是你教我學(xué)會(huì)悲傷。路不是都平坦,本無所謂有,無所謂無。樹木一年又一年更蒼老的年輪,陳舊的童話和詩歌,每天太陽的西斜,總有種說不清道不明的悲傷涌動(dòng)。對(duì)于殘花枯葉也有種葬花的沖動(dòng)。母親頭上的白發(fā),父親佝僂的背影,永遠(yuǎn)道不完的親情,在陳舊中漸漸老去,成為悲傷。
是你教我學(xué)會(huì)溫暖。嬰孩的笑,老人的笑,陌生人的笑。暖暖的陽光,溫柔的春水。世間有那么多明朗的東西,讓我去體會(huì)去觸摸,而你,是最讓我溫暖的。
是你教我學(xué)會(huì)活著的意義。活著是為了什么,活著就是為了去了解你。∧銖奈匆笫裁,哀嘆什么,靜靜地給予,是一首無字的詩,一本厚重的書,是三月的暖陽,是戀人的囈語,是世間喜怒哀樂的源泉。你是我的第一個(gè)老師,這就是心。想起你我就很溫暖,你給予了我思想和溫暖,讓我學(xué)會(huì)了去愛,去相信。你炙熱的陪我來到世界,又冰冷的陪我離開,成為永恒
第8篇
溫暖作文750字
生活,如果沒有溫暖便是一碗清水,家庭沒有溫暖就沒有溫馨,沒有快樂。而社會(huì),如果沒有溫暖就無須存在。(某市一名五歲兒童因車禍,無人救助死亡)!
我正在路上走著,忽然,覺得自己好象忘帶什么了,于是飛快的往回跑。然而再回去的路上,一輛奔馳的出租車撞倒了我,我倒下了,流了好多好多的血,那車卻猶豫了一下便開走了。車?yán)锏乃緳C(jī)叔叔,難道你沒看見我嗎?不,你一定看見了,那你為什么又開車走了?想逃走嗎?哈,你逃出去的。
路邊的行人,叔叔阿姨爺爺奶奶們,我不行了,來救救我吧,用你那飽經(jīng)風(fēng)霜的大手拉我一把吧!公路上行車的司機(jī)們,我不會(huì)忘記有乘客向您們招手時(shí)你那高興的樣子,可我,躺在地上還流著鮮血的我在向您招手,您卻不管,裝著沒看見,甚至從我身邊一擦而過,您沒看見我嗎?不,您一定看見了,那您們?yōu)槭裁床痪染任夷兀?/p>
我流的血太多了,我想媽媽,想我的家里人,我竭盡全力大喊:媽媽,快來救救我吧!可我的媽媽在那里呢?她聽的見嗎?在我身邊,一輛輛汽車與我擦邊而過,而我只是彌散在這煙霧之中。我試著舉了舉手,可我舉呀,舉呀,怎么也舉不起來。媽媽,你在哪兒呢?快來救救我吧!我哭著,喊著,可媽媽他聽不見,路上的行人也當(dāng)沒看見,沒聽見。突然,我覺得心里有一個(gè)很大很大的黑洞,它正在把我往里面吸,我掙扎著,掙扎著,可怎么也掙脫不出來。我絕望了
至今,我的腦子里還浮現(xiàn)著這五歲小孩的影子,路上那么多行人,卻沒有一個(gè)來救他;公路上那么多汽車,卻沒有一輛停下來救他,哪怕給他媽媽打個(gè)電話。想一想,世上如果沒有溫暖,沒有熱心人,會(huì)變的多么殘酷!這是一個(gè)多么大的教訓(xùn)!人們,尊敬的人們,請(qǐng)記住血的教訓(xùn),讓自己有一顆火熱的心,讓每個(gè)人都有一片蔚然的藍(lán)天,讓世間充滿溫暖!
第9篇
溫暖作文750字
上周,我去了市圖書館,突然發(fā)現(xiàn):隨著年齡的增長,我們的笑容越來越少了。那次,我走進(jìn)圖書借閱室,正在選書時(shí),身后忽然傳來一陣稚嫩的、小聲的笑聲。側(cè)過身看了看,原來是一個(gè)大人正領(lǐng)著兩個(gè)大概一二年級(jí)的小孩在看書,正看到精彩部分呢!說來也怪,聽了那一陣笑聲,我忽然感到溫暖、感到愉悅,好像又有一些懷念我小時(shí)候,也經(jīng)常這樣開心的笑吧!
過了一會(huì)兒,我走到一個(gè)全是放的初中參考書的書柜前,還有兩個(gè)看上去像是初二、初三的學(xué)生也在這兒,他們一臉嚴(yán)肅,快速地翻閱著那些資料,望著他們冷漠的面孔,再想想剛才兩個(gè)小孩天真的笑臉,我突然感到這里的一切都是冷冰冰的,我不由得緊張起來,莫名地心緒不寧。猛然間,我又想到了自己我也似乎越來越不喜歡笑了,從什么時(shí)候開始的呢?好像是六年級(jí)吧!不過五年級(jí)時(shí)就有人說我憂郁呀!總之,隨著年齡的增長,煩惱隨之而來,內(nèi)心的想法也逐漸怪異,我們大概正在脫離那個(gè)天真爛漫的時(shí)段吧!多一絲笑容,多一份溫暖。我多么希望看到有一天起床后,發(fā)現(xiàn)陽光如此燦爛,空氣如此清新,每個(gè)人的臉上都蕩漾著淡淡的笑容,整個(gè)世界的人們,都會(huì)感到心中暖暖的。
笑容是一個(gè)神奇的東西。在有人灰心喪氣時(shí),帶給他一個(gè)肯定的微笑,可以讓他重振信心;在有人失魂落魄、心中很苦惱時(shí),帶給他一個(gè)友好的微笑,使他的心情愉悅起來;在有人給你講述自己的趣事時(shí),從心底發(fā)出快樂的笑聲,使大家都收獲雙倍的喜悅
笑容使人心情愉悅,使人重振信心。世界上有那么多職業(yè),卻沒有笑容推銷員,要是有推銷員能把笑容推銷出去,那他一定是一個(gè)為人造福、很成功的推銷員!不要吝嗇自己的笑容,因?yàn)樾θ菽苁箘e人的心感到溫暖,也能使自己的身心更加健康。利人又利己,何樂而不為呢?讓我們的笑容盡情綻放吧!這樣的世界會(huì)更加美好!
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