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身邊的風(fēng)景作文750字
第1篇身邊的風(fēng)景作文750字
夜空中,星,稀疏。幾簇光點(diǎn),竄向夜的上空,“啪”!華麗綻放,漠然消逝 ……華麗綻放的瞬間,令人為之所動(dòng)。 然而,它再美,也不過是剎那的美好。有時(shí)候,那“夜月一簾幽夢(mèng),春風(fēng)十里柔情 ”的景色固然令人陶醉,但是,卻從不及身邊不被發(fā)掘的景色。 場(chǎng)景。NO.1 小時(shí)候,家門前有一片小池塘,一到夏天就真算是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”了。每每到了夜晚,奶奶總喜歡抱著我在樹蔭下乘涼,給我講童謠,說故事,唱兒歌 …… 他一邊搖著蒲扇,一邊生動(dòng)講述著。每到這時(shí),總有那么幾顆調(diào)皮的小星星跑到池塘里來湊熱鬧。我一抬頭,它們又跑到天上去了,還無辜地眨著眼睛。 場(chǎng)景。NO.2 曾經(jīng)被開水無情地燙傷過,被灼傷時(shí)真的很痛,父親開車拼了命的往醫(yī)院趕。我也無心看窗外的風(fēng)景,只覺得燈火璀璨的那般耀眼,好像一不留神,就會(huì)刺痛心靈。后來,母親總是背著我隔三差五地往醫(yī)院跑。每次換藥,她的臉總是比我的更蒼白,每次醫(yī)生涂酒精,她總是我握緊了拳頭,而每當(dāng)我痛得叫喊時(shí),她的眼眶都紅了。 場(chǎng)景。NO.3 那個(gè)晚自習(xí),跟她吵了一架,就一直沒理睬對(duì)方。晚自習(xí)后,她來道歉,我想說些什么,卻不知怎么說。于是,干脆掉頭就走。下了樓,才發(fā)現(xiàn)雨很大。豆大的雨點(diǎn)好似要吞噬整個(gè)校園,心想:“就沖出去吧!”剛準(zhǔn)備走,卻聽見熟悉的聲音正在叫我的名字,一回頭,只見她氣喘吁吁地打起傘,為我撐上。后來,她父親先來,他把傘借給了我。剎那間,一絲愜意涌上心頭,那個(gè)背影在人群中逐漸消逝。 熟悉的地方也有風(fēng)景,它真實(shí)而耀眼,可以轟轟烈烈,也可以波瀾不驚。 去追尋你身邊的風(fēng)景吧!我相信沿著這這道風(fēng)景一直走下去,前方一定如所希翼的一樣美好。
第2篇身邊的風(fēng)景作文750字
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從小,在我身邊,就一直有一道風(fēng)景。卻時(shí)常被我忽略,從未好好欣賞它。
“我”
一天,爸爸帶我去打乒乓。在前六局,我們不相上下,打了個(gè)三比三平。在第七局,我因?yàn)橐婚_始打得不好,所以被打懵了,7:1。我猛得開始清醒,開始追分。我們的實(shí)力實(shí)在是相差無幾,但,稀里糊涂的我并沒有追上幾分,9:5,這下完了,我沮喪極了。緊接著爸爸連續(xù)兩球下網(wǎng),9:7,我又看到了一絲希望。拼命扣球,第一球贏了,第二球也贏了,平!我士氣高漲,再來一個(gè)……啊,接!哎,輸了!爸爸10:9先拿了賽點(diǎn),我咬緊牙關(guān),連續(xù)猛發(fā)兩球,爸爸都下網(wǎng),我贏了!后來,我才知道爸爸是故意讓我的……
“媽媽”
去年,媽媽開始迷戀起了游泳,一開始,她只能用手胡亂地劃,憋著氣游,氣用盡了,就不得不鉆出水面?蓱z巴巴地站在原地,喘口氣,再練。此時(shí),我不得不佩服她的堅(jiān)持不懈的精神。
后來在媽媽的努力下,她的游泳水平有了很大的提高,腳也能蹬了。媽媽開始不停地看視頻,不恥下問,到處找人討尋技巧。她想盡一切辦法抽出時(shí)間練習(xí),有時(shí)也叫上我一起去,并讓我指導(dǎo)她。
終于,在她鍥而不舍的努力下,她游得越來越快了還能去3米的深水區(qū),像一條美人魚在大海里穿梭。連我都贊嘆我那勤學(xué)苦練的媽媽,一個(gè)字:“棒”。
“爸爸”
我的爸爸是一個(gè)關(guān)心別人、體貼別人、幫助別人的好男人。尤其是對(duì)我的照顧。
以前,我總是丟三落四,一會(huì)兒丟橡皮、丟了尺。即使是在晚上八、九點(diǎn)鐘,他也會(huì)問好數(shù)量、格式再到小店里去買,每次總是被我這兒子“折磨”地大汗淋漓,累得倒頭就睡,但卻任勞任怨。
身邊的風(fēng)景,“爸爸”、“媽媽”加“我”,因?yàn)橛心銈,我的生活才更多姿多彩,才永遠(yuǎn)不會(huì)感到孤獨(dú)。
寶山實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):wang1997
第3篇身邊的風(fēng)景作文750字
世界上,有許多的風(fēng)景,每個(gè)風(fēng)景都有自己獨(dú)特的美麗,需要我們用心去發(fā)現(xiàn)。無論是自然美景還是人造美景,抑或是別的什么風(fēng)景。它們都是我們身邊的風(fēng)景。
春日,蝶舞。忘不了那天在天目湖之旅,和朋友漫步在細(xì)雨蒙蒙的天目湖畔,眺望著遠(yuǎn)處水天一色、群山連綿的美景,心上著萬條垂下綠絲絳的柳樹,整個(gè)人都被這種詩(shī)情畫意所感染,忍不住低吟細(xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜,又有種泛舟湖上,直至天際的沖動(dòng)。身旁,好友淺淺的笑容,再加上這醉人的湖光山色,便覺此刻已無比的愜意與滿足,說不出的悠閑。
夏日,蟬鳴。南方的夏天悶熱又潮濕,讓人渾身乏力,昏昏欲睡。但夏天也有許多的樂趣。在仲夏的清晨去散步,看帶著晶瑩露珠的花草在朝陽(yáng)的折射中透出五彩的顏色;吃完早飯后幫母親洗衣服,不是用手,而是用腳。雙腳在冰涼的水中來回踩動(dòng),一早上的困倦即刻消除;在炎熱的午后躲到開著空調(diào)的房間里吃冰淇淋,吃得上下牙齒打顫,卻因?yàn)樯岵坏美速M(fèi)而硬吃完;在涼爽的夏夜和家人一起看星星,瞇著眼睛專注地看著星空,直到視線漸漸模糊。
秋日,落葉。秋天的景色,總讓人感到有些蕭瑟與荒涼。褪去了夏天的活潑與熱鬧,秋天看起來就像一個(gè)玩累了的小孩要好好的休息一下。秋天的落日更讓人有種頹廢的美感。殘陽(yáng)如血,把整片天空映襯得好像某位畫家的油畫,美得不真實(shí)。
冬日,初雪。其實(shí)在我們這兒冬天很少下雪,不過只要一下雪,我們這些孩子就顯得格外興奮,就連一向到了冬天就宅在家里不出門的我也會(huì)全副武裝,到外面和同伴們打雪仗。純白的世界,寂靜無聲。但由于我們這群活潑的孩子,為雪后的大地增添了一抹動(dòng)人的色彩。原本略顯陰郁的天空也仿佛感受到了我們的快樂,露出了溫暖明亮的笑容。
在我們身邊,有許多靚麗的風(fēng)景,不論是春夏秋冬,只要你留心觀察,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的風(fēng)景。
沙梁小學(xué)六年級(jí):1727535630
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